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1、兴趣小组的活动总结万能模板1 .兴趣小组的活动总结万能模板篇一这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周三下午 开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带 来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将 本学期的活动总结如下：一、学生情况分析学生们天真、活泼好动、很喜欢体育课外兴趣小组活动。 要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发 展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的体力, 开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品 德，陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。 严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划
2、，使体育 课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳 定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快, 每次都达到了较好效果。三、主要经验和体会1、任课老师每次活动都会精心备课，安排好每一节课 的每一环节，以免活动时失控。份就要参加全市的合唱比赛，时间紧、任务重，在各科老师、 学生家长和学校领导的关心和支持下，在不影响孩子正常上 课的前提下，我们和孩子利用点滴时间，加倍热情、满怀信 心地投入到了高强度的训练当中。二、合唱的训练方法合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都 要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基 础知识，为合唱教学打好基础。1、呼吸训练气息是
3、发声的动力，只有掌握正确的呼吸 后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学 生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸 方法训练。舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸 气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶一”声，有控制地慢慢呼 出。突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、 嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习 中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。2、发声训练，由于刚入合唱团的学生都未经过正规发 声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不 开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以 便尽快统一声音位置，取得声音的共
4、性。在发声训练中注意 了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字 用汉语拼音标好，每首歌词都用普通话正确朗读，随时注意 纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵 母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练 有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。8 .兴趣小组的活动总结万能模板 篇八开展兴趣小组活动是素质教育的需要，是使少年儿童在 德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因 此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好， 培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我班坚持开展兴 趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同 学指导，要求有计划、
5、安排以及成果展示、总结等。我班的 兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣 誉。现总结如下：一、兴趣小组活动内容丰富多彩为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特 长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英 语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。二、兴趣小组活动成果显著，效果突出据统计，今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人 次。有许多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学 到了许多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级 参加了学校的多项比赛，获得不少好成绩。三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”
6、 活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加 市独奏比赛。四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织能力担任兴趣小组指导的同学，有许多本身并没有经过专业 学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习 中去，提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协 调能力方面得到了锻炼。兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实 践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退 步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我班仍 继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。9 .兴趣小组的活动总结万能模板篇九本学期我校门球兴趣小组活动在学校领导的大力支持 下和学生的参与配合下，
7、开展得轰轰烈烈，到达了预期的效 果。为了今后能够更好地开展此项工作，现作如下小结：一、基本情景课外活动时间定于每周三午时第七节活动课上进行，形 式以课堂教学为主。经过这学期的兴趣小组训练与学习，我 们取得必须的成效，学生基本能掌握门球的技术动作要领。 活动的对象是初一年级的学生，当中六名学生是有些基础 的，是原小学门球队的成员，其余学生是第一次接触门球， 可谓是水平参次不齐。可是我们本学期学习只要求学生掌握 基本的击球和闪击技术就能够了，这是为今后进一步学习提 高做准备。一学期的学习资料虽然不多，但学生平时的练习时间也 比较少，所以许多学生对技术的掌握程度还不是很深，多数 学生还只是有个表象动
8、作，一些同学做起来的动作来还不是 很规范，但比起原先都是已经有很大地提高了。二、存在问题1、个别学生的学习态度不够端正，不能做到坚持训练, 有迟到缺课现象；2、学校硬件设备较少（无专用场地），学生训练时间比 较较少；3、学习任务比较重，抽不出时间来复习和巩固。节假 日也无法组队参加社区组办的门球活动。10 .兴趣小组的活动总结万能模板篇十一学期来，本小组以中小学艺术教育纲要为指导， 充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的 美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长;丰富学生的 课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。 完成了小组活动的计划，也达到了 “通过一年的时间对学
9、生 进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美 术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能 力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示的 预期目标。现将一学期的活动开展情况总结如下：一、加强制度管理，增强学生信心在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活 动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时 也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的 制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度， 因故缺席者，须提前请假;未经教师允许，不得带领非组员 进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证 活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形
10、式及活动内容，分析了 美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的 美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。二、完成了第二阶段的专业技能培训计划按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第 二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为: A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生 能运用原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素 描写生的一般方法。B组;通过激发学生的美术兴趣，使学生 乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基本技 能。对于A组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、 学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目标也容易达成。 但对于
11、B组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的 选择，内容要健康向上。二是色彩的运用要协调，经过与学 生共同探索，也摸索出一些经验。2、内容多样化。本学期的体育课外兴趣小组有篮球、 武术和田径三个小组，各个小组根据学生情况安排好教学内 容，其中更多是以赏识和激励教育为主，大大激发了学生的 上课热情。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长 分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处， 教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。2 .兴趣小组的活动总结万能模板篇二随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿 童智力，培养
12、孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民 族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自 古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑 的古典芭蕾技术技巧教程，这套教材是符合儿童、少年 的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步 的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并 注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载 舞特色。学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带 的柔韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解 和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。 学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活 动的舞蹈表演并获
13、得家长和同行的好评。学生和家长都认为 参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、 身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛，获得 了不错的好成绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学 生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手 型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用 趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学 生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的 协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我们还有不足 的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修
14、养以及舞蹈知 识。3 .兴趣小组的活动总结万能模板篇三本学期合唱兴趣小组在原有基础上进行训练，队员全部 是来自三到五年级的同学，共有学生50人，活动27次。现 将活动作以下小结：（一）辅导内容结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和唱歌技巧作 为训练的重点，进一步加强了识谱和视唱、节奏学习，为避 免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同 时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让 同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习 他们的表演的技巧。（二）出勤情况作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节 课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服 能及时向
15、老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次 学生训练的出勤情况，本学期参加活动50名学生在27次活 动中均能出满勤。（三）管理情况为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话， 让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们 的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时 间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还 要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学 生都能按老师的.要求去做。因此，在合唱训练的管理上比 较轻松、有效。4 .兴趣小组的活动总结万能模板 篇四在本期的兴趣小组活动中，我担任了音乐兴趣小组的辅 导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一
16、些基本 的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣，现将 本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工 作，弥补不足，精益求精。一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱 歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选 用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训 练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、 装饰音等音乐术语和记号。二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时， 针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错 误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法 进行练习。比如像“闻花香” 一
17、样做深呼吸练习；用半打哈 欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行 比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学 生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学 生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会 损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注 意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。通过这期的学习，小组成员大有收获，掌握了一些术语 和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧 和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有 小组成员的不懈努力，我们的兴趣小组会越办越好。5 .兴
18、趣小组的活动总结万能模板篇五结合我校实际情况加强了对学生的德育专题教育，积极 落实中小学课外活动计划，面向全体少先队员开展了丰富多 彩的活动，特别是我校提出了 “以人为本、以德为先”求扎 实、抓实效的教育工作新思路，在开展德育工作的同时，把 思想道德建设与积极开展各项兴趣小组活动有机结合起来， 促进学生全面发展。取得了一定的成绩，现作如下总结：一、加强辅导员队伍建设，努力学习不断提高，做好工 作积极性和自觉性。遵照教育局工作部署，积极组织全体兴趣小组辅导老 师，认真学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见文件精神，在提高认识的前提下，全体兴趣 小组辅导教师，认真学习领会了教育局
19、关于课外活动计划的 倡导思想、内容要求和现实意义，深远意义。极大促进了广 大教员搞好课外活动的积极性，各项活动的负责老师都根据 局部署要求和学校计划要求，制定了本组活动计划，做到教 育目标明确、活动时间固定、组织内容丰富多彩、取得了成 绩和表彰。另外为了加强兴趣小组活动的管理，促进扎实开 展，我校还制定了兴趣小组活动记录要求各项活动要有 教师活动笔记，有活动内容安排；有活动效果的反馈、有参 赛情况及好人好事记录。学期末总结表彰纳入对教师工作的 考核与奖励机制挂钩。正是局领导的倡导，学校领导的重视, 广大教师的辛勤工作，全体学生的参与实践，才逐步形成了 学校、家庭、社会高度重视学生全面发展、学有
20、专长的新范 围。二、抓普及、促提高、全面提升学生的文化品位和学校 的知名度。全面贯彻党的教育方针，全面培养每个学生，让学生全 面发展。具有一技之长，这是党和人民赋予我们教师的历史 重任，在我们身上寄予着祖国和人民的重托和希望，正是本 着对党和人民负责，对每一个学生负责的高度责任感，我校 以人为本、以德为先，不断加强和改进对学生的思想品德教 育，通过多种渠道和丰富的教育活动，使学生受到良好的教 育，得到动手动脑，技巧技能的培养，参与实践，亲身体验 成功的愉悦和为校争光的自豪感，鼓励学生全面发展，立志 成才，报效祖国。在各组活动中，有全体学生参加的，有重点培养的，但 我们始终本着让全体学生都参与实
21、践，都受到提高的宗旨， 开展活动。对于兴趣小组同学们取得的成绩，我校都在每周一升旗 仪式上公布受到表彰同学的名单，由校长亲自颁发证书，使 学生有一种责任感和荣誉感，激励全校学生向他们学习，力 争为学校争取更大光荣。展望未来，我们会不断跟上党和人 民群众的要求，与时俱进，不断总结，不断提高，不断创新, 把我校的教育工作做得更好。6 .兴趣小组的活动总结万能模板篇六本学期的英语兴趣小组的活动结束了，虽取得了一定的 成绩，但是也有一些不足之处，特对本学期的活动情况总结 如下：一、培养学生学习英语的信心参加兴趣小组的同学,有一大部分学生本身对英语充满 了兴趣，但是基础较差。因此，本学期我主要采用的是学
22、习英 语知识的方式,从字母的认知到词句的学习，踏踏实实,一步 一个脚印，辅助平日的英语学习，让学生看到自己的进步,增 加学生的自信。二、学玩结合，减轻学习的负担让学生在各种游戏中慢慢习得单词，而不靠死记硬背; 在各种语境中学会日常英语会话,而不靠机械操练。我把要掌握的单词以图片、头饰、动作等各种不同形式 展现给学生,实行整体大量输入,根据不同学生的记忆特点, 他们会或多或少记住不同的单词。在他们对很多的词句似懂 非懂的情况下,采用各种游戏,活动进行渗透,通过多听、反 复感知，印象不知不觉就加深了。这样不仅可以让学生尽情 投入到游戏中，还可以减轻学生的心理压力和负担，给学生 一个轻松和谐的语言环
23、境,也使得课堂充满活力。三、与学生多交谈英语是一门语言，只有会说才才能体现其交际功能，因 此,我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。 主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增 加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语 的精髓,而不是单纯的学哑巴英语。英语兴趣丰富了学生的课余生活，学生的生活不仅局限 于课堂，学生意识到学习的乐趣，更加主动地去学习了。值得 庆幸的是,有些一开始缄口不言的学生在学期将要结束的时 候也能用简单的语句和别人交谈了，而且我所带班级里一些参加兴趣活动的学生英语成绩有了很大的提高。7 .兴趣小组的活动总结万能模板篇七童声合唱是一种高雅的音乐艺
24、术表演形式，它越来越被 人们所喜爱。优美动听的童声合唱，不仅可以引领学生步入 丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到感情的满足，获 得美的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。学 生通过音乐训练，不仅有利于学生的听觉和乐感的培养，更 有利于发展学生的综合音乐能力，提升个人的综合素质。在 训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的选择与组织合唱队的组织首先是挑选队员、划分声部。合唱对学生 的要求较高，学生应具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱 基本技能的基础上进行，经过一段时间的训练，以老队员带 新队员，我们迅速地组织了一支45人的队伍，选好队员后根 据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实 的队员划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低 音区发声坚实、宽厚自然的队员划分为低音部。另外还及时 根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作 可以说是紧锣密鼓的进行。在训练中我们欣慰地看到，队员 之间都互相尊重，互相学习，在学习的过程中能互相合作， 并具备处理个人和集体关系的能力。合唱团由这样一群孩子 组合而成本身就是一支富有战斗力的队伍，由于本学期五月