《一年级班主任教学计划2022（13篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级班主任教学计划2022（13篇）.docx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级班主任教学支配2022精选（13篇）支配形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不 同部门和不同成员，在将来确定时期内关于行动方向、内容和方式支 配的管理事。下面是整理的关于一班级班主任教学支配2022的内容, 欢迎阅读借鉴！一班级班主任教学支配2022篇1转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的 地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活 等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者 和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛 中我始终乐观思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班 主任。一、总体目标本班
2、共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和 孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行 为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重 点就是:增加班级的凝合力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、 晨会等各种教化渠道强化班级的团结，只有相互关爱、相互帮助、相 互谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。二、工作重点及要求各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主子。寓教于乐， 提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生， 信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，乐观评
3、价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用晨会、集会等形式，开展平安学问教化。 在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信 任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。一班级班主任教学支配2022篇5一、指导思想以学校德育教化的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对 全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化,创设和谐的学风， 努力提高教化质量。本学期，加强学生规范教化,努力通过各种活动， 逐步培育
4、学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的 和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、常规教化方面1 .充分利用班会的时间进行平安教化，在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生 活习惯。我将在班级设立星光点点栏目，特地负责监督检查学生的日 常行为，评出今日之星。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导， 加强教化。2 .合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学生 懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。3 .充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感
5、, 使学生心中有他人，有集体。比如:流淌红旗的评比活动，对学生进 行思想教化。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好 玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小， 自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互 监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校内带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，经常有 学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此， 我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提 示学生要留意的危急活动
6、和场地，寓教于乐。四、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1 .个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆，手 脸勤洗。2 .班级卫生:每天下午放学前值日生清扫，设立卫生监督岗，进行 检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组,进行贴星嘉奖。 并在班级内提出表扬。五、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特 性的人，使孩子们学会学习，学会生
7、活，学会合作和学会管理。六、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确 定从以下几个方面来做：1 .看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括 优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2 .学问实力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担， 辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先学生 自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助 人，为达到相互提高的目的。3.检查习惯的培育。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识 起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自
8、觉行为。 对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！一班级班主任教学支配2022篇6一、大胆放手培育小干部一个班集体是否有团结向上的凝合力，不但要靠老师和同学们的 全都努力，还要有一个负责任有实力的小干部。小学生的榜样心理很 强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部 很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争 上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机 会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相
9、互视 察探讨的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会因为当 班干部闹心情，同时符合公允公开公正的原则。对于那些不能入选的 同学也可以培育其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们, 这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票推翻 无条件退出干部队伍。让小干部产生忧患意识，极大的促进了他们 的工作乐观性，火车跑得快，全靠车头带，小干部的乐观性榜样的 作用激励着同学们。二、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定， 而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少 的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不 妨拿起表
10、扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当 努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生 看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重 是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是 教化的前提，敬重是教化胜利的基础。参照我们的自身经验，我们 不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力 和爆发力。三、允许学生犯错误人是不行能不犯错误的，只要能正确相识它、改掉它，就是可 取的。那么对于自控实力较差的学生来说，犯错误更是难以避开的 了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事, 而应当去包涵他们，努力帮助他们，
11、培育他们辨别是非的实力，让他 们相识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化, 为学生留有确定的自尊心，以便更好的开展教化。在平常我更重视包 涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身 边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少干脆点名 指责，而是用目光告知他应当细致听讲，学生通常会愧疚似的低下头。 长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的 学生学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得 的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下 去，所以我们确定要教化好我们的
12、学生，让他们得到程度的进步。当 然我也会更好的提高自己的教学实力和指导水平，给学生做好榜样， 带领我的班级接着不断的前进！一班级班主任教学支配2022篇7一、常规教化方面刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性 的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守 则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使
13、学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为， 并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖。对 表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学 期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会 和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化
14、。另外，还要充分发 挥教室内外的刊版的教化作用，接受自理小屋、“卫生小天使和礼 仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿 态，我将接受谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时 提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生 既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩 子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生 将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律
15、将会给整个校内带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，接受师生共同参与的方式, 开展“跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增 进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的 危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行 自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报 路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好
16、的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行 嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动
17、中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。 因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、 小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信 任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。一班级班主任教学支配2022篇8一、指导思想以学校德育教化的主题
18、为指导，结合本班特色，以人为本，面对 全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化,创设和谐的学风， 努力提高教化质量。本学期，加强学生规范教化,努力通过各种活动， 逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的 和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、班级现状分析本班共有61名学生，男生34人，女生27人，本班学生经过一 学期的学校生活，大部分学生能听从老师教化，学生的课堂纪律，常 规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、 课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成确定的学习习 惯，不能刚好完成每天的各项任务。三、工作目标1
19、、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理实力。2、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明习惯养 成教化、学生在校一日常规教化，有效提高学生的思想道德教化。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀疼惜每一 位学生。四、教学内容及详细措施（一）常规教化方面充分利用班会的时间进行平安教化，在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。我将在班级设立评比栏目，特地负责监督检查学生的日常行为, 对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学 生懂得
20、做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作、学会生活2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感, 使学生心中有他人，有集体。比如:比笑脸多少评比活动，对学生进 行思想教化。（二）班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手:：首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。让 学生既感到好玩又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩1、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的 落实。班会课上深化贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合, 让学生边做边学习。2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周
21、孩子们各 方面的状况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教 化意义的要特殊多花时间，让孩子们明辨是非。3、班队课联系课题组的任务，实行一些有意义的活动，或者和 孩子们谈谈心，擅长倾听他们的心声，多与孩子们沟通、沟通。4、经常召开班干部会议，对他们进行管理方法和工作方法的指 导，提高他们相识问题的高度，给他们制造相应的熬炼机会，提高他 们的工作实力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。5、接着做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、 中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一 活动，促使他们进步。6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的学问， 增加
22、他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带 回家，不在学校同样要留意平安。7、学校与家庭教化想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校 联系工作，与家长搞好关系。实行多种方法，做到经常联系。8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教化。在这 一学期里，我要吸取以前的阅历教训，抱着对孩子负责的看法，向优 秀老师学习，取长补短，努力把班级建设得更好！子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育 孩子的相互监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带 来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，经常有学生喧哗， 会使整个学校不得安静，影响到师
23、生的学习和工作。因此，我把课间 纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要 留意的危急活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要，俗话说病从口入.整理好卫生，既能使身体健 康又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌堂勤清，柜子物品勤摆， 手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动刚好打扫卫生的同学或小组进行笑脸嘉奖, 并在班级内提出表扬。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和
24、组长），每周 评比模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到 充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习、学会生活、学会 合作和学会管理。（五）学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确 定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括 优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。定期 进行家访。2、学问实力利用下午课外活动时间进行必要的辅导（为不增加学生负担，辅 导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先学生自 愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人, 为达到相互提
25、高的目的。3、检查习惯的培育。利用上课时间，进行一步一步的指导，从 培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自 己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。（六）详细工作支配三月1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。2、对寒假作业总结、评比、展览活动。3、对学生进行：“学雷锋，做好人好事的教化活动。四月1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统为主题的清明节主题班会。2、强化学生在校一日常规的管理。五月1、五一劳动节主题班会，对学生进行劳动方面教化。2、运用评比、嘉奖机制强化“一日常规训练。3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心主题班会活动。六月1、进行庆六一歌咏竞赛文体活动。2、对学
26、生思想品德评价和学生素养评价的总结和公式。3、细致学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。4、做好期末复习工作，迎接期末考试。5、做好班级各项总结工作。6、做好假前的平安教化工作。一班级班主任教学支配2022篇9有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为 了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新 学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条 不紊的进行。特制定班主任支配如下：一、班级现状分析经过上学期一学期的接触，对学生的
27、特点以及各方面状况有较深 的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好,但也存在一些不足的方面。 卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢大胆发言，班干部管理 实力较差，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。 提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差的工作。3、结合“三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重 父母的教化。4、加强平安教化，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生， 刚好发觉问题，消退隐患，确保学生平安。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有
28、取 得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。三、详细工作措施（一）常规教化方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚 好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学 生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体。（二）班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉
29、中遵守 纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行 为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将 会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，还能增进师生 之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活 动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面1、个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督。（四）指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要细致选拔小干部，同时要细
30、心 培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工 作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得 更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用，亦即以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干 部这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展指责与自我指 责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做 到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，
31、班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成 为适应社会进展的有用人才。一班级班主任教学支配2022篇10新的学年又起先了，我接任的是一班级的新生，担当他们的班主 任，同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设， 建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的 综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作支配如下：一、常规教化方面刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处
32、向学生进行有针对性 的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学 生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级 设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在放学前 的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖。对表现不够好 的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学 期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和
33、劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内红领巾、流淌红旗 的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内的 板报的教化作用，接受敏捷多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读的姿态，我将接受“谁的小树长得最直的活动进行 监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方 法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自
34、己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，接受师生共同 参与的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受 教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示 学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活, 将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静, 而且能够进行自主管理。每一个路
35、队将分别设立一个小队长，每天定 时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤一一桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行 嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再
36、上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人, 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面即活动支配九月份：1、我上学了，我爱学校主题教化。2、利用老师节进行尊师教化。3、主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教化。十月份：1、爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教化。2、学习、卫生习惯的养成教化。H 月份：日常行为的养成和评比。十二月份：1、坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。2、学习习惯的养成和评比。一月份：1、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2、复习准备期末考试。一班级班主任教学支配2022篇11一、班级奋斗目标在故事的引领中不断成长。一班级的孩子
37、，在相识问题，处理事 情上的是无趣，因此，班主任的指引特殊重要。这个学期，我想通过 我静心选择的故事系列，带领学生走进我们学校的生活，了解班级的 生活，学会敬重他人，关爱集体，并且能做到学习活动乐观向上。二、师生基本状况分析对于自己的班级，自己始终怀揣幻想，因此，孩子的成长每时每 刻都记挂在自己心中。我们的孩子，有特殊优秀的有须要特别努 力才能获得胜利的，也有即使付出自己的努力，也很难达到一般的水 平的。但是，我却坚信，全部的孩子都是进展的，他确定不是一个被 我们任何一个老师所看定认准的模型。也就是说，现在的样子，确定 不能确定他将来的样子。对于我们班的家长，我也对他们抱有同样的心理，只要自己
38、真心 对待我的合作伙伴，他们也确定会真心回报我自己！因此，今后四年半的时间，孩子们确定会给我惊喜!家长也确定 会给我点燃前行的希望。只要我信任他们，只要他们自己始终坚持努 力，胜利确定会垂青于我们!这是一种信念，是一种幻想，更是获得 胜利的力气!所以，我坚信，我能带好我们这个班级。三、班级管理的方法与措施1、班务工作的管理班务工作是最困难，当然也是最长期的一项工作。这是平常中占 比重的工作。因此，让孩子成为自己管理自己的主子，才是我须要迫 切完成的一个任务。因此，我确定的方法是培育班干部，让班干部成 为我的左膀右臂。这个学期，从竞选班干部起先。孩子自己登台演讲，学生自主投 票。班主任制定班干部
39、的详细职责范围，发放班干部聘任书。进行特 地的班干部培训，定期召开班委会。班干部带头，做好我们的班级管 理。一班级班主任教学支配2022篇2一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合 学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生 良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我 管理的实力，乐观探究特性培育的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有46人，其中男生26人，女生20人。经过去年 一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多 数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习 惯的养成还有待于提高，大多
40、数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆 负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。三、详细措施如下：（一）行为规范教化：1、进校离校留意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学 打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里安静，不喧哗。4、上课听讲细致，能乐观思索，踊跃发言。5、作业细致、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、驾驭确定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）班级管理：2、制度管理，制定我们班自己的简洁有效的班规，每时每刻提示孩子依据我们班规中要求的去做事。让自己的班级工作，让规章制 度说话。再有就是学生各方面的考评制度。3、在活动能够中引领班级前行
41、。我们的班会，我们的课外活动 和假日周末活动，将成为我们班级成长的主阵地。故事的力气恒久是 宏大的。尤其是对一班级的孩子!因此，这个学期我的班级工作就是 以培育孩子的情商，培育孩子良好的行为习惯！首先我起先选择合适的书籍，经过征求别的老师的看法，自己上 网的搜寻，我确定了这样的书籍，作为我们行为习惯情商的培育教材。 小兔波力品行养成系列歪歪兔行为习惯系列互动图画书影响 孩子一生的情商故事，这些书，我已经网购，几天就可以收到。我 希望我能静心走进书籍，选取教化点，带领学生走进故事，走进孩子 日常的学习生活，更走向孩子奇妙的明天！一班级班主任教学支配2022篇12我教授的是一班级的新生，担当他们的
42、班主任，同时担当语文学 科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学 分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿 童的健康成长服务。特制定班主任工作支配如下：一、抓好学生的常规教化。由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状 态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发 生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引 导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心 世界，留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到 老师同学主动问好，上学、放学回
43、家要跟家长打招呼。同学之间要团 结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学回家按时回 家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不 搞小动作、不窃窃私语，细致听从老师的支配。训练学生不懂就问的 良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹, 上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来 上课。3、进行平安教化，利用晨会、班会教化学生遵守交通秩序、平 安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自 外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介 绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。
44、4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲 学习学问的用处、形成细致学习光荣、不细致学习可耻的优良风气, 教化学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学 生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他 们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行酷爱劳动和自我服务的教化,针对学生在家中衣来伸手、 饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进行劳动教化，自己的 事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形 成酷爱劳动的风气。二、接着抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期起先，找出表现比较优秀的工作
45、责任心强的学生，给学生 成立五个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出 有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们 工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加 集体意识，自觉自愿地遵守纪律、细致学习。多向在这方面有阅历的 老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、 帮助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，确定 每天给每位学生发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便 有针对性地进行指
46、导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差 生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如 别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要刚好与 家长保持联系，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教 化好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的 方法。K、对自身的要求：关怀酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生，尤其是对待差生和 身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。留意发觉学有特长的学生加以 培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师 德规范严格要求自己，坚持用一般话与学生交谈，创设良好的氛围, 以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生
47、。一班级班主任教学支配2022篇13金秋九月，新学期起先了，我从三立学校调回了二小片，在二小 本部接手了一班级的的班主任工作。第一次担当一班级班主任，且面 对七八十个嫩稚的面孔，我头麻了，就要成为七八十个孩子的妈了, 天啦!这是一项多重的任务呀!但看到二小全体领导、老师个个干劲十 足，个个都不知疲乏，我也从中受到了鼓舞，且下定了决心：确定要 把低班级的管理与教学工作搞好。特制定了如下的工作支配。一、班级概况本班有学生75人，其中男生42人，女生33人，班级人数多， 学生有本地的，外地的，有基础好的，也有基础差的，参差不齐。一 班级学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还 有待进
48、一步提高学生的学习爱好和行为习惯，班级整体管理难度比较 大。二、指导思想 以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培 育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、 自我管理的实力，乐观探究特性培育的途径，对孩子们进行集体主义 和爱国主义教化，一展二小小学生新形象，树立良好的班风，形成良 好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉 遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快， 纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保