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1、小学学校德育教育工作总结范文（16篇）小学学校德育教育工作总结范文（精选16篇）小学学校德育教育工作总结范文篇1本学期学校德育工作中，继续认真贯彻落实中央8号文件精 神，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓 展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高, 体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育 目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过 程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：主要工作一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。1 .发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总 责，德
2、育处具体抓，实行德育处-一年级组-一班主任三级常规管 理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担 的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人、 服务育人、管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全 员积极探索学校德育工作的新途径。2 .加强教师职业道德建设。五、学生技能素质得到提高。在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生 的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、“桔香之声 六.一”文化节，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修 养。七、体卫、综治创安等工作得到落实。把“安全工作”当成第一
3、要务，加强领导，建立领导小组。 坚决建立和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位 精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利 用“安全活动日”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安 全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。 加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。由 于综治创安实效好被县综治办评为“安全文明示范校”。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、 全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精 神和道德风尚得到了大会的好评。五月二十日，我校成功的举办了 “重庆市两江四岸全
4、民健身 工程”开县小学教工男女篮球运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体氛围，精心的组织策划，人性化的周到服务，得到 了与会的领导和运动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分 别获得了第二名的好成绩。八、加强校园建设，孕育育人氛围。学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为 图书室征订了 6200元的报刊和杂志，购了 7500元的花卉和草木 及1400个花盆等；将构建一个由树木、草坪、奇石、花廊和石桌、 石凳、石径、文化长廊为一体的“花园式”校园，让每一草、每 一木、每面墙“说话”，强化育人氛园，“潜移默化”地培养学 生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。
5、九、建立完善工作保障机制。我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人 事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面 工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争 取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教 学服务。成绩已成历史，今后尚须努力。由于学校环境的限制，寄宿生 寄宿条件仍还落后，食堂还需要改善，尤其是D级危房至今得不 到解决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工 作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。小学学校德育教育工作总结范文篇3本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教 育为抓手，以学
6、生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思 想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地 开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动， 使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学 会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且 富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针 对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育 工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德 育工作者队伍。
7、组织教师学习中小学教师职业道德规范等， 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋 工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜 绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育 工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、 处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、 考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过 程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重 要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校
8、积极构建社会、 家庭、学校德育工作网络。校报每两周出版一期，及时传达学校 中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。 为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学 校教育能默契配合。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学 生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进 行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对 行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内 容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保 健操、课间操、文明习惯、违纪情况采取天天检查的方式，对
9、佩戴情况采取突击检查的方式，对班级班报、班级布置采取定期检 查的方式。3、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗， 起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化 考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。通过对学生的行为规 范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规 范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。三、开展丰富多彩的德育系列活动本学期学校进行了一系列的德育活动，期初我校结合了小 学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养 成教育，让学生不但在口头上能熟背于心，而且能落实到实处， 真正培养了学生的良好习惯;开启了美化校园大家来，我
10、为学校献 盆栽的综合实践活动，本次活动得到了广大家长的支持，学生们 带来了各种各样的盆栽，让盆栽成为学校一道亮丽的风景线；十月 份，结合少先队队日，我们举行了红领巾心向党梦飞翔经典诵读 比赛，并且组织49名新队员加入了中国少年先锋队；十一月份， 我校开展了现场书法比赛并对优秀作品进行了展示；十二月份进 行了深入推进养成教育共建文明卫生家园主题系列活动，并且组 织部分学生对学校周边道路进行了一次彻底的打扫。四、其他工作1、家校工作本学期期初和期末，学校结合万民教师家访活动进行了家访,每位班主任认真准备、精心策划，家访率达95%以上，通过家访拉 近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。本学期
11、，学 校还通过了宁乡县示范家长学校的验收，家校工作得到了上级领 导的充分肯定。2、环境卫生教育在本学期，校园环境进一步美化，学生们更加喜爱我们的学 校，学生们很少有人折花枝、树枝的现象。12月份学校进行了深 入推进养成教育共建文明卫生家园主题活动，通过了一系列的活 动，让学生更加懂得了爱护我们的校园，更加爱惜校园里的环境 卫生。3、安全教育本学期，学校没有发生过一起重大安全事故。学生能够很好 的遵守交通规则，学校利用每周的周会课时间，对学生进行安全 教育，让学生认识到安全的重要性。校车安全是所以人最为关心 的事情，学校为了强化安全，每天早晨和下午有专门的人员为乘 坐校车的学生进行护导和安全教育
12、，所以本学期从未发生一件校 车安全事故。自学校被评为县安全文明校园三年来，一直都对安 全教育特别重视，为来年申请市安全文明校园作准备。4、科研工作学校自一年确立国家级养成教育课题小学生良好书写习惯 培养的研究以来，一直着力这方面的研究，终于在本学期末顺 利结题。课题虽然结题了，但我们还将对这方面的研究继续进行。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成 绩，但与上级要求还有较大差距，一些不容忽视的焦点问题有待 解决。学生日常行为习惯不尽人意，如课间上下楼梯不按秩序走、 走廊和操场奔跑等问题；一些学生卫生习惯较差，随意乱丢乱倒垃 圾，学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状
13、 况不佳的主要原因之一。来期学校将对这方面进行加强管理，加 强监督，争取杜绝此类现象的发生。小学学校德育教育工作总结范文篇4本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导 下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各 项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育， 做人民满意教师为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工 作的核心，突出“开启心智，塑造人格，让每一位学生都得到自 主发展”的办学理念，开展了一系列有效的德育活动，取得了一 定的工作成效。现将本学期的主要工作总结一、撑好一个支点，加强队伍建设1、加强班主任队伍建设，提高班主任素质。要搞好学校的德 育工作，
14、离不开一支经验丰富、方法独到的班主任队伍。继续推 行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式, 组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高业务 水平，使工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主 任工作水平。2、规范班主任月评考核制度。每月进行班级常规管理评比、 班级各项活动的评比，综合评价班主任的工作能力，每月及时反 馈，查漏补缺。3、积极开展培训，推动学校辅导员队伍建设。学校中队辅导 员由班主任教师兼职，既是本班学生的领导者，又是本中队队员 的指导者。为提升各辅导员的业务水平，学校充分利用校本资源， 积极开展校本培训，有效推动学校辅导员班主任队伍建设。4月 2
15、8日开展了主题队会观摩活动，此次队会将视听、动作、表演融 为一体，在学习、宣传世博知识的同时，让队员们受到了爱国主 义教育和熏陶。4、加强少先队组织，加强和改进少先队工作。坚持做好少先 队的各项常规工作，开展丰富多彩的活动，促使少先队组织充满 活力。（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，不仅使学生， 老师们也受到了 一次又一次的教育。演讲内容结合总队每月工作 重点及上级文件精神准备了演讲稿，充分发挥国旗下演讲的教育 作用。(2)坚持“五项常规检查评比”制度，值周中队检查督促队 员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常
16、开。检查结果两周公布一次，年级总分第一的授流动循环红旗。(3)坚持“中队黑板报评比”制度。由学生征稿，设计排版， 书写，一个月评比一次，不仅起到了宣传教育作用，学生的各方 面能力也得到了培养。(4)结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多 样的主题活动，不仅丰富了校园生活，而且让学生受到教育。二、抓好一条主线，坚持常规教育1、继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏 陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。2、深入开展爱国主义教育。德育活动，春风化雨，润物无声。 爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。我校 结合实际开展“我们的节日清明节”系列教育活动，采取祭扫 烈
17、士墓、网上祭奠、召开主题班会等多种形式，悼念革命烈士， 缅怀先烈的丰功伟绩，激发学生学习先烈全心全意为人民的奉献精神，学习革命优良传统，加强同学们对国家和民族的历史责任 感和使命感。在我们的节日端午节期间，我校通过班会，中华 经典诵读等活动让同学们不仅了解了端午节的相关来历、传说故 事和习俗活动，还感受到了中华民族传统节日中折射出的浓郁的 文化气息，对中国的传统节日文化也产生了更加浓厚的兴趣。3、播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。我校在三八 妇女节、母亲节、父亲节期间开展了感恩教育，通过召开一次班 会、出一期黑板报、写作文、做一件家务事等形式，对学生进行 感恩思想的教育。4、弘扬雷锋精神
18、，传递爱心火炬。举行“弘扬雷锋精神，传 递爱心火炬”主题班会。班会采取师生交流、生生交流等形式， 宣传弘扬雷锋精神。一个个故事，就是一次次心灵的收获。同学 们表示，要以雷锋为榜样，时时学“雷锋”，事事做“雷锋”， 让“雷锋精神之花”开满校园。5、开展“争当四好学生，展现雏鹰风采”系列活动。通过辅 导员讲解、队员交流、寻找身边的好少年等多种方式，加强少先 队员对“四好少年”的认识，激发少先队员争当“四好少年”热 情。队员们表示要以“四好少年”为榜样，做一名对祖国有用的 新世纪的接班人。三、突出一个重点，强化养成教育学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职 业道德建设放在教师队伍建设的
19、突出位置，采取了切实措施，大 力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事 政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规，树立正确的 教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱 岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风 范影响和教育学生。本学期继续组织学习德育纲领文件，巩固树 师表，铸师魂，颂师德活动成果，评选了 10名师德标兵、10名优 秀班主任和10名优秀教育工作者，加大了对优秀的表彰奖励。3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例 会，同时利用了有利时机，组织了青年班主任的外出培训，特别 是在聆听著名教育家
20、魏书生的报告会后，青年班主任觉得自己受 益匪浅，部分班主任还主动到校图书馆借阅魏书生代表作班主 任工作漫谈等班主任工作用书，有效地提高了班主任工作业务水 平。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了班主 任、副班主任工作职责和考核条例，完善文明班级、先进班 集体的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班 主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最 基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校 德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段， 养成良好的文明礼仪
21、习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优 良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的 内化，树立实小学生的新形象，本学期，我校继续强化五项常规 评比，积极开展文明礼仪教育月活动，开展形式多样的主题教育 活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”、“校园之星” 评比。小学学校德育教育工作总结范文篇5一、指导思想牢固树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改进学 校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适 合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬 和培育民族精神为核心，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪 教育、诚信教育为近期德育工作突破口，不断增强德
22、育工作的主 动性和实效性。二、加强队伍建设，提高管理水平1、把德育队伍建设放在首位德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高 责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。(1)举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力, 举办科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动，促进 同一教育环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源，请进来，走 出去，拓展视野，在与不同教育环境的比较中，吸纳新观念、新 方法，不断改进自己的教育工作。(2)加强德育研究的针对性和主动性。立足德育改革的“六 小”即：目标小一点、内容实一点、切入深一
23、点、方法新一点、手 段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育内容的 系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想 认同相结合。结合自身教育实际，针对教育中存在的难点，作为 科研项目，把实施课题研究的过程，作为自己不断学习教育理论， 提高教育质量的过程。不断探索素质教育下的德育新模式。加强 德育科研课题的深入研究与更广泛领域的探讨，将科研成果及时 加以推广、应用。(3)在政策上、制度上、管理上规范班主任工作，不断强化 班主任的责任意识、业务能力，树立班主任工作带头人。2、充分发挥学生自我管理、自我教育作用(1)加强学生干部思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班
24、主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的 榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作 及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用 干部。（2）继续实行“班级量化评估考核制“，继续抓好值周班工 作，充分发挥学生民主参与、民主管理作用，教育学生以强烈的 责任心提高评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校发展要 求不断完善、充实评价内容。（3）充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，寓教育于活 动中，把外在约束变为自觉行动。三、抓住德育契机，开展主题教育活动1、以爱国主义和弘扬与培育民族精神为重点，开展“心系祖 国、健康成长”的主题读书教育活动。通过读书学习，竞赛演讲、 社
25、会实践等多种形式的活动，培养中小学生的爱国情感和民族自 尊心、自信心。2、深入开展公民道德实践活动。探索素质教育下的德育新模 式。以强化学生实践能力、动手能力、吃苦耐劳能力和创新能力 为主要目的，与社会力量紧密配合，创建学生社会实践基地。开 展社区服务、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、 讲座、广播、电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，寻找一个岗位、扮 演一个角色、明白一个道理、培养一种品质、学会一种本领、养 成一种习惯。3、大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育、诚信教育为突 破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本
26、行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展“从我做起， 从现在做起，从小事做起”的文明言行、学习品质的两个习惯养 成教育活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多 种形式使教育具体化、多样化，提高教育的针对性、实效性。小学学校德育教育工作总结范文篇6本学期，学校在城区党委、政府的领导下，在城区教育党委、 教育局、教研室的领导和指导下，以全面实施素质教育和科研兴 校为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了 一定的成绩。现简单总结如下：一、德育工作德育是学校工作的重要组成部分，本学期我们围绕“以德立 校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才” 这个总目标开
27、展各项工作。（一）教师方面1、加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。学校坚持隔周星期三下午政治学习制度，把师德师风建设作 为学校工作重点之一，以教师职业道德规范和教师诚信十 条为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范” 为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意 识，通过活动涌现出许多“爱岗敬业、爱生如子”的好老师。今 年教师节，学校有5位老师获得江南区优秀教师称号，蓝林娥老 师还获得了南宁市优秀教师称号，伍恺老师获得南宁市家庭教育 先进工作者称号，还有很多老师当看到学生在学校发病或在活动 中碰伤时，都主动地把学生带到医院治疗，并且先为学生家长垫 付医
28、疗费用。这就是好的职业道德的充分体现。2、继续开展“让师德在课堂教学中闪光”活动。通过活动, 老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人。教师不仅仅是 一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。使教师树立正确 的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表。3、扎实开展“四心工程”创建活动。党支部结合学校实际，积极开展“凝聚人心工程、温暖人心 工程、稳定人心工程和振奋人心工程”等四心工程的创建活动， 不断提高我校全体教师的思想道德素质，对培育“有理想、有道 德、有文化、有纪律”的四有学生，树立“一名党员一面旗”，开展“细微之处见真情，教育之中树威信”等教育等活动起到积 极推动作用。（二）学
29、生方面以养成教育为基础，以公民道德教育、“五爱”教育，培养 学生良好行为习惯为主要内容，提高学生的道德素质，巩固和推 广中华传统美德教育成果，进一步增强学生的社会责任感。1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见和新的小学生日常行为规范，并制定本班的规章 制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做 到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、 老师和学生监督员一起做好课间常规检查、监督和“九项”评比 工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的
30、行为习惯 不断向好的方向转变。2、继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的 爱国热情。学校坚持领导、老师、学生“国旗下讲话”制度，大力宣传 发生在学校或自己身边的好人好事，让学生自己教育自己。学校 还组织学生外出郊游，让学生走出课堂到大自然去拓宽视野，陶冶情操，领略祖国大好河山的美丽风光，激发学生的爱国热情。3、加强学生的法制教育。为了提高学生的法治观念，学校聘任了法制副校长，并邀请 派出所民警来到学校给全体学生上法制课。学校还组织学生参观 了江南区禁毒办、江南区教育局主办，我们学校承办的“爱惜生 命，拒绝毒品”手抄报展览，进一步增强了学生的法制观念和禁 毒拒毒的意识。4、充分发挥少
31、先队组织和班队会活动的作用，开展一系列的 教育活动。大队部成功地举办了 “相约20_暨庆元旦文艺表演”活动。 本次吸收了 56名同学加入少先队组织，增加了少先队组织的新生 力量。各班表演的节目，内容健康，表演精彩，对学生有很大的 教育意义。各班主任也充分利用班队会活动，对学生进行针对性 的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。 正如有一位班主任在班主任工作总结中所说的那样：“要注重每 次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗 礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。”还有个班主任说道： “班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才 能百花争艳。集体活动
32、最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。” 从这些可以看出各位班主任都很注重集体、班队会活动这个思想教育的主阵地。5、认真开展争优评优活动。本学期学校认真评选一年一度的 校级、市级“三好学生”和市级“优秀班级”以外，我们第一次 评选取了学校“十佳少年”，大力表扬先进，树立榜样，让同学 们在学先进中，提高自己的道德素质。6、开展“扶贫助困，捐款赈灾”活动。本学期学校发动师生 为印度洋地震海啸灾区捐款，全校师生共捐款2210.70元，有的 同学一个人捐款达45元。通过捐款赈灾活动，进一步培养学生关 心他人，助人为乐的奉献精神。二、加强队伍建设，提高队伍素质。（一）注重班子建设，发挥集体领导作用。1、领导
33、班子成员深入开展“讲学习、讲政治、讲正气、讲奉 献”为主要内容的党性党风教育，不断增强群众观念，增强服务 意识，遵纪守法，团结一致，努力把学校工作做好。2、加强自身修养，廉洁自律，顾大局，识大体，思想互相沟 通，工作互相配合，团结协作，任劳任怨，充分发挥集体领导作 用，保证学校工作的顺利开展。比如党支部充分发挥监督和指导 作用，罗世萍书记除了认真完成学校党建工作以外，还为学校行 政工作出谋献策，亲自抓好学校的德育，综合治理安全，家长学 校和工会、团支总、少先队等工作，耐心细致地做好教师和学生的思想教育工作；李伟雄副校长把学校的教学和科研工作抓得有 板有眼，凡是交给他的工作，他都能出色地完成，学
34、校也非常放 心;刘贤芬副校长负责的工作比较复杂，比较零散，除了体卫艺之 外，还有科技、安全、综治工作，工作量大，面广，检查汇报工作 也比较多，但她还是克服困难，认真地把各项工作做好，特别是 经过上个学期的锻炼和实践，这个学期她的工作干劲更足，工作 热情更高。教导处的许慧燕、梁风华两位主任，工作积极肯干， 责任心强，团结协作，教导处的工作做得有条不紊，从来不让领 导担心，学校领导和老师都非常满意；总务处的农美华主任，工作 积极主动，责任心强，每个学期开学前都提前准备好各种教学用 品，保证学校教学工作的正常开展。在学校经费的收支方面，坚 持财经制度，并积极为学校的勤工俭学献计献策。（二）以校为本，
35、创建现代专业化的教师队伍。学校的发展，课程改革实验的成败，关键在于教师，创建一 支高素质的现代专业化的教师队伍，是学校实施素质教育，完成 工作目标的根本保证。1、加强岗位培训，实施“名师”工程。一年来，学校认真实施校本培训计划，加大青年骨干教师的 培养力度，大胆提出青年教师“一年要合格，三年争优秀，五年 创特色”的“135”工程目标，通过实践，很多年青教师已经脱颖而出而出，成为我校的骨干教师，比如许慧燕、王金平、黄彩芬、 雷志芳、伍恺、欧靖、李色珍等教师都曾经分别代表学校、城区， 甚至代表南宁市出去参加各级课堂教学比赛，并取得较好的成绩, 成为我校教学工作的骨干力量。2、充分发挥中、老年教师的
36、传、帮、带作用。我校35岁以上的教师占一半，而这个年龄段的教师，既是学 校一大笔宝贵的精神财富，又是学校教育教学工作的中坚力量和 坚强后盾，他们那种认真、扎实、一丝不苟的工作作风，时刻都 是我们年轻教师学习的榜样，他们那种甘当绿叶，甘做人梯的精 神，有效地帮助年青教师的快速成长。三、教学工作（一）增强教育管理和教学改革意识，狠抓教学质量。1、加强教学常规管理。本学期，我校课堂教学秩序正常，常规管理扎实规范。教导 处根据学校的总体工作目标和计划，拟定了切实可行的教学常规 管理计划，并且加强教学工作的检查和指导力度。2、深入开展“三级”教研活动。开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要
37、 途径。本学期学校继续坚持隔周业务学习制度和校本教研活动制 度。教师之间互相听课，互相议课，互相交流，互相学习，取长补1 .精心布置宣传阵地。加强对&lsquo；希望之星&红领巾电视台、画廊、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图 文并茂，充分发挥宣传教育功能。2 .规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营营造了生动活泼、洁净 素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3 .积极做好了迎接苏州市教育现代化小学评估验收的准备工 作。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力， 逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。4 .加强了校园的绿化、美化
38、与净化工作。发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态 环境的启迪作用。5 .大力推进书香校园进程。提高图书、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读 书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型 师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。1 .丰富德育活动促进养成教育。短，共同提高。全体教师每人听课都在15节以上。40岁以下的 22位教师在本校上了研究课，学校还坚持每周四下午集体备课活 动制度，共同探讨和解决在教学实践中遇到的新问题。认真组织 和选派教师参加南宁市、自治区、甚至全国的各种教学观摩课、 优质课、研究
39、课、学术报告和各种培训活动。3、积极组织教师参加各种竞赛活动。本学期我们认真组织和选派教师参加城区和南宁市的精品课 比赛，并成立了以李伟雄副校长为组长的精品课比赛备课指导小 组，指导参赛教师备课和做好各种准备。在精品课比赛中，雷志 芳老师获得了城区数学二等奖，欧靖老师获得城区信息技术整合 课二等奖，黄彩芬老师获得城区语文组一等奖和南宁市二等奖。（二）深入开展“以校为本教学研究”活动我校从去年正式成为南宁市校本教研示范基地以后，就不断 完善各种研究活动计划，先后制定了福建路小学集体备课制度、 福建路小学听课制度、福建路小学说课制度、福建路小学 评课制度等一系列校本教研制度，并且推出了一系列比较符
40、合 当今教改趋势的，也比较符合我校实际情况的教学改革措施，比 如教案改革，继续以“教后反思”取代过去的“抄式教案”，继 续开辟“校本教研论坛”，李伟雄副校长做了新课程：教育的 未来之路校本教研讲座，通过讲座，老师们对修订后的新课标有较高的认识。在课题研究方面，人人参与研究，全校有自治区 子课题两个，市级B类与C类课题各一个，校本课题八个，下学 期将有两个市级课题结题。四、体、卫、艺、支教工作（一）体育卫生方面1、学校认真贯彻执行国家颁布的体育卫生工作条例，按 照课程标准开足体育课，积极组织学生参加种.种体育锻炼和比赛。 九月份田径队在蒋才顺老师的带领下，参加南宁市比赛获得一个 单项一等奖，两个
41、单项三等奖，12月份我校又成功地举办了 20 年度学生运动会。2、加强卫生管理，坚持“每天三小扫，一周一大扫”的卫生 保洁制度，坚持卫生检查评比制度，保证校园环境的干净清洁， 在这项工作中，刘贤芬副校长和蒋才顺老师非常负责，认真做好 检查督促工作。在刘贤芬副校长和蒋才顺老师的组织下，完成了 一年一度的学生常规体检工作，还完成了在校学生“流脑”疫苗 预防注射工作。3、加强学生饭堂食品卫生检查和监督工作。到今天为止，我 校还没有发生一例食品卫生事故。（二）艺术、支教方面1、积极组织师生参加各种文艺活动。学校的腰鼓队、合唱队和舞蹈队，在参加江南区第一届艺术节活动中，表现出色，得到 城区领导的好评，舞
42、蹈队在文艺汇演比赛中获得城区二等奖，合 唱队除了获得城区二等奖外，还代表江南区到市里参加比赛获得 了三等奖。我们老师表演的五彩东盟节目轰动整个城区，得 到各级领导的好评，并且应邀参加南宁国际民歌节江南分会场与 外国艺术家们同台演出。同时还代表江南区人大参加大南宁七县 五城区人大文艺汇演。美术组的老师认真组织学生参加全国书画 比赛，有6人获全国二等奖，有18人获全国三等奖。2、支教工作成绩显著。这个学期学校先后两次组织领导和老 师到凭祥市友谊关希望小学进行助困和支教活动，凭祥市政府和 教育局对我们的支教工作给予充分的肯定。谢代健老师克服各种 困难，长期蹲点友谊关希望小学，多次给凭祥市的小学校长和
43、骨 干教师进行电脑知识培训，由于工作出色，被凭祥市教育局聘任 为友谊关希望小学挂职副校长职务。并被评为凭祥市支教先进工 作者。五、后勤工作1、总务处人员认真履行职责，工作认真负责，每个学期开学 闪都能提前准备好各种教学用品，为学校按时开学上课创造了条 件，保证学校教学工作的正常开展。2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”3、坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入，按照有关规 定，全部上缴财政专户，执行收支两条线。不设账外账，不设小 金库。4、增收节支，开源节流，多渠道增加学校收入，提高教师的 福利待遇，改善办学条件。比如：加强早、中餐的管理，动员学生 参加早、中餐，发动学生参加
44、兴趣班，办好试验班等等。在这项 工作中，我特别感谢工会委员李燕勤、岳柳君老师和全体班主任 老师，感谢你们对学校工作的大力支持，如果没有你们的努力工 作和大力支持，这个学期的目标是绝对不能实现的。老师们，学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有 不足，希望大家在今后的工作中，同心协力，发扬成绩，克服不 足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个 新的台阶。最后祝老师们新年快乐，身体健康，合家幸福！谢谢大 家。小学学校德育教育工作总结范文篇7上半年我们小学组主要围绕“践行课程标准，改进教研方法, 立足服务职能，提升教学质量”开展工作。主要做了这样几件事：一、开展“新课标、新思维、
45、新课堂”教学研讨活动为引导老师认真研读修订版课标，践行课标精神，我们于20 年9月一一一年3月对小学所有学科的课程标准进行了学习研讨 活动，这次的学习研讨活动一改专家的讲座的单一形式，而是采 取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来，收 到较好的效果。二、开展校、镇、县、市三级“荷韵杯”教学竞赛活动为推动广大一线教师在教学中践行课程标准，强化课标意识, 真正用课标引领教学，我们于今年三至五月份在全县范围开展语 数英学科“荷韵杯”教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级，从学 校开始赛起，再到镇级，最后选出最优秀的选手参加县级竞赛， 县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔，今
46、年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上，推行出4 名教师参加市竞赛。三、改进教研方法，开展同类学校现场帮扶活动随着省市县质量监测体系的进一步完善，小学质量监测已成 为一项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全 县后位的学校，如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。 原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶，但收效不大。这学期，我 们借鉴质量发达地区的先进做法，采取同类学校现场帮扶的做法, 即选取两所同类学校（同是中心小学或同时村级学校），在这两所 学校中，随机选择同一年级，同一学科，由两所学校的任教教师现场上课，听课者作现场分析，从现场，从课堂来分析质量薄弱 或质量优质的主要
47、原因。因为是同类学校，因为同是一线教师， 老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣，对比对的结果心服口 服，也愿意进行改进。本学期，我们先后进行了 “小官庄一一黄藤”“小官庄一一 鲁垛” “白田一一望直港”现场帮扶。此外，为规范教学流程，我们还对西安丰中心小学、叶挺桥 小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要 内容的教学视导活动，这些活动客观上推动了学校规范发展。四、开展月度教材疏通活动从调研中我们发现，许多中老年老师对教材这一关就没有过, 所以课堂上教什么心中无底，怎么教就更不会去思考。虽然我们 有三天的时期培训，对老师进行教材的培训，但仅有这三天的培 训是不够的，要结合教学定
48、期对老师进行教材培训活动。为此， 本学期，我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理， 每个月的10号前，组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的 备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了 12次240人次的县级培训。备课组长在参加 县级，回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后， 老师们对教什么和怎么教有了 一个起码的了解，在教学中就能做到心中有数。小学学校德育教育工作总结范文篇8一、指导思想发挥我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。坚持以爱 国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班集体建设 为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的 重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德 育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培 养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努 力。二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被 动接受为主动吸收。4、力求