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1、2023年山东济南中考作文真题今朝晴朗可喜题目放送2023济南中考作文冰雪消融，那缕阳光让人温暖；感受爱意，那缕微笑让人愉悦；超越过去，那份坚定, 让人自信；国泰民安，那种幸福令人自豪总有一种晴朗让人喜悦请以“今朝晴朗可喜”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中请回避与 你相关的人名、校名、地名。考题回顾2022年中考作文“推窗风来”2021年中考作文“为自己赋能”2020年中考作文“希望，就这样生长”2019年中考作文“走向深处”2018年中考作文“从未止步”2017中考作文题目“醒来”2016中考作文题目：“共度好时光”，2015中考
2、作文题目“那声音常在心田”2014年济南中考题目“一个夏日的早晨”命意背景中考作文本质上一般都属于话题作文。命题方向有四大类：成长感悟类、感恩感动类、 励志素养类、审美感悟类。山东济南市近年中考作文题大都是短语形式出现，短语的提示好 处是会给考生一些背景、次数或者频率等提示。考生需要认真审读短语，把思路打开，虚实 结合，领会写作方向。例如2019年的题目，“走向深处”这是个动补短语，打破了以往的 偏正短语，主谓短语、动宾短语的形式.。“深处”的“深”字，从表面到底或从外面到里 面距离大，与“浅”相对。但是这个“深处”：可以是视觉形象的角度，如：竹林深处、小 巷深处、樱花林深处等；也可以是心灵深
3、处、社会深处、艺术深处、诗词深处等。所以，“走 怯。喜乐今朝馈。今朝晴朗可喜幸福的光辉，踏进我的生活里。金灿灿的阳光打在厚玻璃上的防盗网上，清晨的第一缕 光，照在床上，灰白的格子被阳光照射的闪耀，清晨的蝉鸣作为我的起床号。一个普通的星期天，我睡到自然醒，起来伸了伸腰板，穿上拖鞋走向阳台，烧一壶水。 搓了搓眼角，从衣架上抽下来一双袜子，蹬上裤子。我不由感叹道：“今天的阳光真好，没 有风，没有雨，没有杂事，没有作业，”也仅仅的只有我一个人。好像什么都没有，一切显 得是那么的懒散闲适而又不失优雅。正值初夏，蝉已经在叫了，花儿也在向草微笑了。我踏着清晨的第一缕光，这是一缕平 常的光，但也不止平常，这是
4、一束太阳内部几万年前的光，我走在路上这么想。我同样踏在 了几亿年前的陆地上，是啊，我们从来都只是看见了自己的平常，没有想过自己的伟大，每 个人都有极大的价值。我端着一杯茶水，踏在苔群碎石板路上，坐在木质的长椅上，我想起了一幅“勇士归来” 的画面，一幅犹如历代将相胜利归来的完美的画卷。今年的中考是一个万千家庭之间无形的斗争，看似风雨平淡，实则暴雨狂风。在上学的 我也为他们捏了一把冷汗，清晨时分在他们刚刚踏上的大巴车上,车窗外面已经狂风大作了， 大雨铺满了整个济南市，并注定了这次的考试必然要经历千辛万苦。艰难啊！艰难啊！往日 在学堂里立下的雄心壮志，九年磨一剑，真正开始考验你们的时候来了，考验你们
5、的时候来 了。你知道，无数个日夜里、刷没了墨的圆珠笔，坚持自律、努力。我们相信，只要满怀希 望就一定会前程似锦。该来到的还是来到了，有的同学满心欢喜，有的同学泣不成声，我知道你们是最艰难的， 你们是辛苦的。你们的辛苦是值得的，为自己的青春年华书写无悔的人生答卷。我们都知道大家的努力和拼搏，但是当你在抱怨大环境的时候不曾想想那些没赶上中 考、没拿笔、没拿身份证、走错考场的人、你不比这些人好吗？你要相信不放弃的勇气，你 考了不就比这些人强吗？太过平常的晴天永远要好过狂风暴雨的夏天，少年啊!你好好的想， 你超越了大部分的人，但也一定有比你更加优秀的人，山外有山，人外有人，中考只有一次, 有可能你超常
6、发挥。我走在放学的路上，初四的学生乘着返校的大巴车回到了学校，有的兴奋，看过了相似 的题目；有的悲伤，看到了无从下手的习题。他们都知道我也知道，努力不是一口吃成大胖 子，而是细细品味，慢慢地消化。我望着他们的大巴，他们望着我，在我的眼里，他们是乘 着希望的船通向了幸福的海洋，成功的道路。我佩服他们。他们克服了焦虑和紧张，迎接他 们的便是希望和阳光，我以后也会像他们一样脚踏实地踏入高中的学堂，再次感受今朝晴朗 可喜！今朝晴朗可喜爸爸念叨了很久，想回拆迁前的老宅子看看。连日阴雨，今日放晴，是个出行的好日子。老宅旧址一片废墟，乱石砖块堆积一起，上面覆盖着绿色罩网，不远处，高楼林立，工 厂片片。望着这
7、片废墟，我问爸：“这是我们以前的村子吗？ 我无法想象这是我和我的父 辈生活过的地方。记忆中，夏天雨水暴涨，家门口那条路的积水能没过我的膝盖，雨停后，我和玩伴一起 玩泥做水坝，身后边有两扇窄窄的木门，后来，村里修了水泥路，家里翻新房子，换了朱红 色的油漆大铁门，每天家门口都聚集很多很多邻居和小朋友，欢声笑语，谈笑风生。爸爸病后，一切都变了，家门口冷冷清清。下午放学回家，爸爸要不坐在门口的石凳上, 孤孤单单，要不坐在厦子底下，凄凄惨惨。一天放学回家，我开心地对爸爸说，我一路狂奔, 20分钟就到家了，如果正常速度骑自行车的话，从镇里的学校到家，需要40分钟。爸爸劈 头盖脸骂了我一顿，嫌我不注意安全。
8、病后，他处处看我不顺眼，骂我书呆子，骂我嫌弃他, 他不相信我可以通过学习杀出自己的一条生路，他越是不信，我越是倔强，我一定要学出个 样子来给爸看看。委屈与青春期的叛逆遮住了我的眼，我屏蔽掉了爸爸的坏脾气，也屏蔽掉了他对我的爱。爸爸说：“虽然这里没有一点村子的痕迹，但是你看后边那座山，那就是围子山。不管 这里如何变，山一直在那。”围子山，我记起来了，它的南边，就是爸爸以前的承包的沙场。围子山就在爸爸身后， 爸爸就是我身后的山。不管我是否意识到山的存在，它依然在那，不管我是否感受过爸爸对我的爱，它就在那。病后的爸爸行动不便，老宅就是他行动的全世界。而我，就是他一坐下来想起的全世界, 他一直等我、盼
9、我，在家门口等着我放学回家，等着我把书读完长大成人。因为资源匮乏中 断学业的人不是没有的，但我从来没有这样的恐慌，我一直倔强地认为自己可以通过学业找 到出路，这是爸爸心里最深处的期盼，也是他心底最深处的担忧。如果没有爸爸，我的倔强给谁看，我的荣耀有谁共赏？我一直被爸爸深爱，如同身后的山一直深情地望着这片变迁的土地。这是世间最纯粹的 爱，不生不灭，不增不减，世世代代。围子山上，萋萋翠柏，晴朗无边无际。内心喜悦如涟漪阵阵。我认出了这片土地，废墟 之上，繁华四起，这是爸爸的爱，也是今朝时代的伟大。 向”的理解可以是指人本身走向可观的视觉空间，然后感受到的情感或领悟。也可以是灵魂 或思想走向抽象概念的
10、世界，然后得到灵魂休憩，或了悟，或欣赏等。2021年由材料引导 出话题。一句不经意间看到或听到的话，一帧美丽旖旎的风景画，一场激情澎湃的讲座,一次自 由旅行，一本书也许都会给你精神的震撼和奋进的力量。人生要不断为自己赋能,才能有 勇气有信心走好脚下的路，创造美好生活。请以“为自己赋能”为题完成作文。题目由“赋 能”“自己”两个关键词构成。其中,“赋能”，就是为某个主体赋予某种能力和能量，是写作的主 题。这里的“自己”写作的主体，要注重个人的成长，尤其是精神的成长。整体看，这个题目强调 的是个人的改变，有改变的过程,有改变之后对自己的影响。行文中，要突出谁（什么）怎样为自 己赋能，更要借助自己生
11、活的经历，突出自己赋能前后的变化。2022年山东济南卷以“推窗风来”为题。在写作时需注意“窗”和“风”的含义解读。 “窗”既能指现实之窗，如老屋的窗、书房的窗、文人故居的窗；同时又能引申，如成长路 上的选择与困惑，人与人之间的疏远与隔阂。“风”既指自然之风，还可引申为一份扑面而 来的温馨与感动，一股油然而生的自信与力量，两个名词决定了文章的选材和立意，可虚可 实。“推窗”可以是打破固有的禁钥，“风来”时引入新的思路和方法，同学们可自然联想 到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，写打破僵局之后出现的新境界。要注意联 系日常生活积累，运用思辨能力，联想想象、探索生活。2023年作文属于情境化
12、作文，指在某一种场合、某一种景象、某一种情节之下出发， 进行写作。作文题目中的“晴朗”是故事展开的情节背景，“可喜”是与情感相关的词语。 营造的情境就是，在特定的环境背景之下，情感起伏变化，认知得到变化与升华，获得成长 的启迪。在晴朗环境之下，心情终获喜悦的故事，都可以在此讲述。作为进入青春期的初中 生，将自己观察到的生活，真情实感地讲述出来，有画面感、情境感地讲述出来，是考查的 核心要求。除了按照语法进行分析以外，今年短语题目的节奏感更值得关注，节奏的顿挫，就是音 韵上的和谐，更能增强明快的感受。与去年题目“推窗风来”直观呈现的画面感相比，今年 题目更加呈现出六字题目独有的节奏感，文字的节奏
13、感与文字的画面感一致，都是通过文字 去复原、再现生活的真实经历，传递并抒发情感及感悟。“今朝晴朗可喜”，将时间、环境、 情感三类词语进行蒙太奇式的组合，产生的画面联想与天净沙秋思带来的效果异曲同 工。对考生立意构思，无限“松绑”，更能方便立意发散。试卷分析这个题目需逐字分析；“今朝”一词，不单是今天的意思，这是一个时间段，是现在, 是如今，更是当下持续的状态。“今朝”一词在作文布局方面，也分为两种可能：一是，欲 扬先抑，也就是之前生活阴霾，生活状态并不愉悦，心有困顿，经过一次生活重要转折，再 次重拾信心，心情无限晴朗阳光，喜乐无忧；二是，生活状态稀松平常，无欢喜无悲怒，经 过一次重要经历或转折
14、，开始重新捡拾生活意义，心态变得喜乐愉悦。总之，“今朝”这一 时间词，不仅是强调时间，更对整篇文章布局产生重要的影响，行文布局需要重点突出，彼 此呼应。“晴朗”一词，不仅是在环境描写上贯穿文章始终，也不仅简单指阳光明媚，更多 的是多种感官相结合的舒适感。说白了，不仅是阳光明媚晴朗照耀，而且是指心中豁然开朗、 茅塞顿开，懂得和理解之后的心态升级。“可喜” 一词，很容易会让人想到在固定场景之下, 人们彼此间言语上互相道贺，有口语化的因素在其中。但同时，“可”这个词语更加值得关 注，“可”是值得的意思。因此，选材时需要选择生活中值得欢快、值得开心、值得喜悦的 事情，生活的意义就是贮藏每一次“值得”，
15、值得是被讲述的情感前提，更是文章的情感脉 络及线索。这个题目需梳理关系：“今朝晴朗可喜”是一种状态一种结果，需要利用“由果溯 因”的连连追问的方法，发散多种原因。比如，可以从“是什么”“怎么样”“为什么”等 维度对关键词进行层层递进的自问自答，完成对题目的分析。面对“今朝”，要考虑是在什 么条件、什么背景下的时间？是具体的时间点，还是一个跨度比较大的时间段？有没有时代 背景特点？面对“晴朗”，外在的晴朗是什么样子？如何体现？内在的精神世界的晴朗是什 么？有什么特点？怎么体现？外在和内在的两个维度怎么融在一起？为什么晴朗？晴朗前 的铺垫等怎么设计？面对“可喜”，什么可喜？怎么可喜？为什么可喜？深
16、层的意义或者影 响是什么？对于三个关键词的追问，追问的前提是对题目整体特点及呈现关系的梳理，以上 的追问结果如何融合在一起，详略如何安排，如何取舍等。由果溯因、化抽象为具体，本就 是中考作文命题的常用思维，今年的题目尤其侧重，这一点在今后学习上需关注。题目并没有限定主语，也没有限定具体情境的地点状语与宾语，所以，充分的思维发散 和联想，结合自己的真实经历，素材选择就会千人千面，这就是多元作文素材的精彩与魅力 所在。“今朝”对比“往昔”，“晴朗”对比“阴晦”，“可喜”对比“可悲”，因此，作文 在写作手法上要有对比，有插叙、联想或回忆，在行文布局上虚实结合；再者，因为家国类、 故乡类、文化类作文的
17、情节时间跨度较大，可以在作文中加入线索，贯穿往昔与今朝。选材立意“今朝清晴可喜”是民国文人沈启无书简里的一句话，是手写年代的雅致，他把遇上好 天气的舒心顺畅，还有心情，写在信签上，然后寄出去告诉另一个人，可见，他对这一天生 活开始时的色彩、明暗、温暖、湿度、气息是满意的，并且充满期待。好多事，有信心和耐 心去做。“今朝晴朗可喜”，题目浅设了一个情境，今朝让我们立足今天放眼未来。晴朗之前, 可能是阴雨连绵，雾霭沉沉，但是阴霾终将会被阳光驱散，换来晴空万里。晴朗的情境，可 喜的心情，明确了作文是满满正向的赋能，给予了同学们导向，无论从哪个角度来看，这都 是一个值得为之点赞的好题目。围绕着中考作文的
18、四大主题来选择材料角度一：雨后，清风徐来，繁花溢香，尽显初夏的美好，可喜。（我与自然）角度二：经历挫折，抖擞精神，重新振作，通过拼搏走向成功，可喜。（自我成长）角度三：误解，冲突，前嫌冰释，豁然开朗，可喜；陌生人的善意，驱散心中雾霾，发 现身边的真善美，可喜。（我与他人，情感）角度四：科技进步，九天揽月，亚洲雄狮早已醒来，可喜；汉语、书法、刺绣中国 传统文化传遍世界，中国故事享誉全球，可喜。（我与国家）今朝晴朗可喜，可以从微小可喜的事情和风景入手,也可从宏观角度写国家繁荣的景象, 今朝晴朗，万物皆可期，立意行文要具体，在写作手法上，可以通过景物描写来表达真实丰 富的情感。举例如下：L亲情成长类
19、：不理解为何奶奶喜欢捡拾初夏时节麦田里掉落的麦穗，每一次佝偻的身 影在田间晃动，是又气又担忧，生气她不好好享福，安心度过晚年，担忧她年纪大，顶着烈 日去拾麦穗，身体吃不消。回想起童年往事，拾麦穗也曾是“我”记忆中最难忘的点滴，只 不过“我”和小伙伴们在一起疯玩，留下的仅是在一旁嗔怪，嚷着我们要注意安全的奶奶。 初二的暑假，端午节假期回老家与奶奶团聚，与奶奶再次在田间拾麦穗，终于解开心中长久 以来的困惑。每一次身躯的佝偻，脚步的放缓，都使奶奶能精准地找寻到掉落田间地头的麦 穗。放慢脚步，就能找寻到每一枚混入麦秸中的麦穗；放慢脚步，更是让我懂得凡事风风火 火不够稳重，的确会错失很多进步的机会，乃至
20、满分的可能。这一次的端午田间漫步，看似 简单陪伴，却解开了心中捡拾麦穗的许多困惑，同时更是一次难得的心灵成长。这一份理解 奶奶之后心理上的豁然开朗，就是内心的晴朗感受。“我”当下快马加鞭，争分夺秒不断向 前追赶，可结果却事与愿违，回想起记忆中的点滴，引发了 “我”对快与慢的思考，由此懂 得活在当下的意义与价值。2 .成长感悟类：可以写青春路上收获的成功与喜悦，也可以写成长路上得到的感悟和启 迪。如总是发现不了自己的优势，总是纠结于自己的过于平凡，但看到晴空下普通的蔷薇, 看到它热烈灼烧似火焰般的色彩，最终明白：平凡，也可以绽放出属于自己的精彩，我们要 学会接受平凡，享受平凡。3 .家国情怀类：
21、可以写一代人的奋斗，也可以写时代背景下（诸如疫情、脱贫、创新等） 的砥砺前行。如爷爷曾是一名乡村老师，在偏远的山村里，在简陋的教室里，爷爷坚守了三 十多年，在苦难和清贫中奉献出自己的青春。现在早已退休的爷爷，每每看到晴空下美丽的 校园，脸上总会洋溢着灿烂的微笑。4 .故乡乡土类：主要写家乡和家乡人的变化。如家乡曾滞销的苹果，经历了一次次的改 良、一次次的试验，最终成为了远近闻名的品牌；如家乡那片荒芜的后山，在勤劳的家乡人 手中变成了一片片的果林。5 .传统文化类：主要写传统文化在经历了低潮和冷落后重新被人们认可、喜爱。如汉服 之美，汉服既宽松舒适，又精美细腻，它是中国文化洒脱与细腻的完美融合。
22、现在越来越多 的年轻人喜欢穿汉服，喜欢穿着汉服在晴朗中独立、徘徊，尽显传统文化之美。6其他：可以写单纯的亲情类或小人物类的作文。如奶奶长期卧病在床，爷爷日复一日 精心照料着，在晴朗的春光里，奶奶终于康复了；再如各行各业里的小人物，他们可以是小 商贩，可以是农民工，可以是守林人，他们通过自己的不懈努力，得到了别人的肯定，实现 了自己的价值。片断摹写片断一向未来张望的时光，或许孤独而漫长，希望努力过后，都是晴朗。风不绝于缕，我的发丝竟微微地动了，天越伸越远，深邃、湛蓝，人群熙熙攘攘，我不 认识他们，但他们却让我温暖，莫名的生出温暖。在昨天的昨天，我或许曾经和他们中的某 一人擦肩而过，就在那个熟悉的
23、街口吧，她喊住我：“你的裙子夹在车轮里了。我张皇失 措去看我的裙子，却忘了和她道谢，而她就像风一样闪过了。那个年迈的老人，无数次在这 个小道上来来返返，一直到太阳落下西山，夜幕漫过树梢，我无数次打她身边经过，背熟了 她念叨的那句话：“儿啊，娘就在这里等你，哪里也不去。”我开着车灯，跟她一圈又一圈， 只为了让她在这夜的凄冷里感受到人间烟火的气息。如果可以，请为生活停驻。留点时间、锻炼身体、沐浴阳光、多些耐心、关照一粟一羹 汤，愿我们都勤靡余劳，心有常闲。我还看到了人群里的那个已到中年的他，每次送我的订单时，总会说：“您先看一下东 西是否有遗漏？ ”于是他就站在门口，坚持等我一件件查看完毕，我心疼
24、他的宝贵时间，就 假装全部看完，急匆匆“打发”他离开。如此这般之后，他一定会给我打电话道谢，说我是 个好人，感谢我对他的体谅，而他或许不知道，他的那一句纯朴的话让“外卖小哥”的称号 得到了升华！踏平山河，逐风挽浪，从南到北，春来秋往亦或许它们就是生活在旅途中，繁星为灯， 心向远方，追寻自由热望。片断二清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢， 因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。“人的生命只有一次，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功 的怀抱？推窗风来，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻
25、挡着，又何惧 之有？云开处，那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘 风簸自天涯”的壮伟奇观！绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上， 风来处，灯亮着，心不悔。片断三窗外，暮色沉沉，暗色席卷天空，像是黑洞，要把人吞没，面对着黑暗，多了些茫然和 无措。角落的书堆里掉下一本诗集，走过去，进入了苏轼的世界。“樽前不用翠眉颦，人生如逆旅，我亦是行人。“离宴中歌舞相伴的歌妓不用为离愁而 哀怨，歌舞升平，宦海升沉，苏轼携着旷达与乐观，于殿前送别，于诗中静默。人生如寄， 每个人都不过是人世间的过客，走完一生，如逆水行舟般坚难，用旷达的态度来对待坎坷， 惆怅孤帆连夜
26、发，送行淡月微云，离别与豁达相交，似是没那么多愁绪了。望向窗外，天色并未如此黑凉了。“幸对清风皓月，苔茵展，云幕高张。“无尽藏的清风皓月，无际的苔茵，高张的云幕, 阔大无穷，心量也由此放大。以解脱抒怀，与其“忧愁风雨”不如“千钟美酒，一曲满庭芳”， 忘记烦恼，无意驰求满足，愿与造化同乐，飘逸旷达，清风舒展，明月皓白千里，以超乎世 俗的圣洁理想去追寻，无畏挫折，才是真谛。窗外，天色渐亮，云逐渐展露笑颜。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无睛。回头望去，来时初遇风雨之地，回去吧，不 管那儿正是风雨还是放晴。所谓风雨，不过人心中幻象，心静，则世界自然净。无需执着， 无需为外物所束缚，既不因遇挫而担忧，
27、也不因阳光初放而欣喜，泰然处之，才是积极，不 随流的境界，明白畅达，平静悠闲，在他心中，更为真切，经历风雨，仍能乐观向上，这是 他灵魂上的升华，任凭跌倒或站起，他永远向阳而生，乐观积极。窗外，云色初睛，天光大亮。合上书，心中了然几分，才发现，原来积极乐观才是人生的主打歌，以困难磨砺心性， 向着太阳与成功稳步前进，即使荆棘满路，这也是一种蜕变。现在的风雨是为了下一步的放 晴。只有让心头洒满阳光，才能不畏挫折，无惧艰难。这一刻，推开窗，天色正亮，阳光正好，心中的太阳永不落下，满怀希望就会所向披靡。片断四对着阳光微笑，再一次感到汉语的无限美好。我殷勤地探问朋友的心空是否晴朗， 当然，这里面也蕴含着我
28、的一个未曾明言的祝愿，那就是，惟愿朋友的心恰如那“蓝蓝的白 云天”；朋友复我时，巧妙地将我原先用以表疑问的“可”字改换成了表可以的“可”，用 不容商榷的口吻告诉问候者，你的心空是不应该有阴霾与云翳的！这有硬度的祝福，恰如那 一句“你必须幸福！”当然，这个机智迅捷的回复也透露出了这样一层意思，那就是，此刻， 祝福者的心空亦未曾落雨。走在阴晴无定的四季，老天的脸色就是变给你看的，你掌控不了这一切，你所能够做的 就是被动地接受，接受微风惬意的吹拂，也接受狂风肆虐的鞭挞，接受那“润如酥”小雨的 多情爱抚，也接受“大如席”雪片的无情扑打。卫星云图永远做不成你的“解语花”，由着 你的心性儿派送阳光抑或派送
29、风雨，它只是预先知会你它将要怎样怎样，你断然没有“民主 参与”的机会。如果发明一个“心情按钮”，我想没有人会不愿意将按钮永远调到“愉快”的位置，而 修炼心儿的慈悲度、宽阔度、高远度、明亮度，无疑是有助于“心晴”的。在生命的列车上, 我们说不清自己最看重的人或物会在何时下车，连同我们身体的某一部分，都有可能不会陪 同我们走到终点，只有心情，是我们一生不离不弃的契友，是与我们的生命“等长”的东西。 即使我们没有安装“心情按钮”，我们也不是完全没有可能在哪怕是阴雨连绵的日子里悉心 营造一个“局部晴天”。心儿晴好，你才能活得美，活得赚！你可以做自己心情的主子！片断五泰戈尔曾言“信仰是个鸟儿，黎明还是黝
30、黑时，就触着曙光而讴歌了”。曾听人说，一 天中最暗的时候不是子夜，而是黎明。那是一段月亮已经落下，太阳还未升起的时间。世间 万物在这个时候最安静以睡眠来躲避这段黑暗。可偏偏有一群人，或是环卫工人，或是 卖早点的，选择在此时忙碌。因为他们知道每天太阳升起的时刻，知道几个小时后即将迎来 的收获世界虽暗，心中的太阳早已升起，代表着指向未来的希望之光恰如鸟儿不顾黑 暗与否而大声歌唱，是因为它相信自己属于临近的光明；而人们选择在黎明工作，是因为他 们相信自己迎接的是耕耘后的丰收。片断六“今朝”，吴方言，嗡哮的江南腔调，流露出对凡俗生活的一种欣喜。有时这样想，不妨将它设定为雨天，情境则变成“今朝落雨可喜”
31、，只要心情舒畅，一 切皆不成问题。雨，是春天的桃花细雨，水丝落在桃花、梨花、杏花上，落在小河涟漪里，打湿发丝， 让人想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。或是一个飘雪的早晨，同样是一夜的好睡眠，清晨起来，心情不错，发现下雪了，而且 是下了一夜的雪，天地俱白。厚厚的雪，把路和树枝都遮白了。因为是当年的第一场大雪， 便有人开心地出门去。于是，明代张岱在湖心亭赏雪，唐代郑紫骑驴看雪，“思在浦桥风雪 中驴背上”。好大的雪啊，鹅毛大雪，雪落在平头百姓的肩头、驴子的睫毛上，不禁感慨： “今朝下雪可喜。”好天气，是两个人坐在暮春的紫藤花架下对弈，紫藤花一嘟噜、一嘟噜，倒垂而下，光 影落在脸上，花香惹蜂舞，
32、清新雅致，人闲花瓣落。好心情，是夕阳西下，古旧的农家小院，家人闲坐，炊烟袅袅，晚餐的小桌上，一锅清 粥和一碟小鱼咸菜，四周静谧高远。要选择合适的时间、地点，还要遇上几个眉眼温柔的人，要一朴素的青砖小院，或有小 木楼，楼上凭窗向外看，阳光清澈，叶片透亮。好天气，是空气清，清澄、清澈、清纯、清明，绝无半点浑浊。这样说来，居所旁最好 有小树丛、小竹园，空气清新，能看到好远的地方，看清匆匆走过行人的脸，清新、凉凉的 空气，有薄荷味。好天气，是前提，不可缺少。必然是天气晴好，也无风来也无雨，风和日丽，春和景明。清晴可喜的天气，心情熨贴，先在窗下写几个字，或画一幅画；适宜雅聚，几个老友， 好久不见，坐在临
33、水小餐馆，质朴的桌椅，家常上菜，目光交流，谈笑风生，水郭酒旗风； 可读书、郊游、会友、闲看一切那么随喜。片断七三月，是多雨的，樱花开了几日，雨就下起来了。那是一个清寂的午后，我站在窗 前，心疼地凝视着雨帘中的它。一片小小的花瓣轻轻地飘落，它没有迟疑，也没有飞舞，它 只是静静地，静静地落下去，落入浅草里就消失不见了。接着又是一瓣，像一滴清透而带粉 的泪随雨点滴落。樱花树啊，那零落的花瓣可是你的粉泪，你可在忧伤？然而此刻你为何忧 伤呢？是因为春雨湿了你的容妆？还是你本就忧伤，只是想趁着雨帘的遮挡痛哭一场？雨住，樱花树带着湿漉漉的忧伤遥遥地站着。枝上的樱花疏了，然而嫩嫩的绿叶长 出来了。樱花落了 一
34、地，樱花树依旧静静地站立着。你是不是在告诉我，不必忧伤。不必忧伤，花开自由花落时。满分摹写今朝晴朗可喜我漫步于云野之中，沐浴着阳光，倾听着每一种声音，此时阳光正好，浸入心底，漫出 喜意。又是一年秋天，枝干裸露，落叶遍地，残花凋零，是秋独有的景色。它没有春的生机, 没有夏的茂盛，亦没有冬的傲骨。眼前的，是那刺眼的叉号。我自知怨不得旁人，风气云落，天边泛起层层暗淡的黄色，卷着乌云，又一阵风，蹿入 我的衣裳，抖动了手中那张苍白的试卷，心坠着，坠着。倚靠在椅子上，长叹一声。“也许 出去看看是个不错的选择吧。我这样想着，和妈妈约定好了时间。带着满怀的期待，我和妈妈踏上了旅途。透过车窗，我搜寻着一些有趣的
35、东西，可是一 无所获。我们到了条小溪边，这水流虽不湍急，但别有一番趣味，潺潺流水顺势而下，笔直 地落入河流。我沿着小溪缓缓前行，这时，一抹明亮的颜色映入眼帘。“这时候还有花？ ” 我惊叹道。淡淡的黄色包裹着细长的花蕊，它的花蕊呈黑色，是我未曾见过的，它在郊外蓬 勃生长着，灿烂度丝毫不逊色于山野中的野菊花。我摸索出来手机，搜索一下这是什么植物。 原来，它的名字是抱茎苦卖菜，在乡间人们往往把它归在苦菜系列里，或者干脆也叫它“苦 菜”，既可食用，又可入药。它一生清苦，却顽强生存，充分发挥自己的生命价值。“叮咚一一”，是手机信息提示音，我点开了推荐的视频，视频的主人公名为陆鸿，因 幼时高烧导致小脑神经
36、受损，身体残疾的他毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭 的困顿，使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，逐 渐拓展到纸质影集生产。他不仅凭借自己顽强的毅力支撑起了家庭，还为更多的残疾人提供 了工作岗位。在去年的三月份，他被评为2022年感动中国十大人物。巴尔扎克曾说过“不 幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。此时，我心情十分开朗，抬头仰望，天空大好，只见夕阳放射出万道光芒，天空流云溢 彩，群山的脉络显得格外分明，云朵披上艳红的纱衣，在空中翩翩起舞，在阳光的照耀下, 胜似一幅气势磅礴，伟岸绝世的天然画卷。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色
37、；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽全力渡过每一关，不管遇到什么困难不 可轻言放弃。因为昨天的磨炼，会变成今天的喜悦。今朝晴朗可喜片片绿莓，寸寸土肥。兴致所致，在阳台挪移了几株草莓。初来乍到，它显得怯懦，脖颈不敢支棱起来，连同 脑袋也宜拉了。没关系，热情的我甚是贴心，早上一杯水，中午一杯水，本以为它会换上新 颜打起精神，谁料一连好几天，它都是那样，甚至刚冒出的新芽莫名就枯萎了。算了，听天由命吧！我不觉安慰自己，却也开始了疏离。毕竟预期和结果不同，自然会 有些许情绪。就像这突变的五月天，雨来了，却一点也不着急走。阴郁的天气，便是我当下 阴郁的心
38、情。后来雨过天晴，三两点豆大的鲜红，灼灼入眼。它竟不知何时缓了性，结出这可人的果 子，顺势摘下匆忙入口，酸酸甜甜的口感，让嘴角轻易上扬。今朝晴朗，可喜万物自顾自生 长，譬如这不起眼的绿莓。行路少年步步劫。朗朗晴空，可喜自是今朝。初中三年的疲惫，是披星戴月的匆匆，察觉不到星空的美，嗅不到一树的香。初中三年 的负累，是懂事的自责和愧疚，前者因为面对传道授业的恩师，仍IH迷惑；后者是源于倾其 所有的父母，拿不出回报；初中三年的压力，是不能超越和被超越，超不过心中树立的对手, 却总是被其他对手突然甩开；初中三年的无力，是学海无涯，奋力行舟的孤单。好在，时间是公平的利刃，会砍伤你，让你伤痕累累；但也会削掉过往，尤其是所有的 负面情绪。我在阴雨中摔倒，我在暑热中低迷，在秋霜下瑟缩，在冬雪里隐没，不过我始终未曾忘 记月有圆缺，天有阴晴。此刻今朝，只会是晴朗乾坤，可喜岁月，是为有梦的人庆贺，是为 坚定的人高歌。瞧，此刻我正在中考的考场，一笔一画描绘着独属于少年成长的碧海蓝天。片片绿莓，寸寸土肥。春去秋有回。行路少年步步劫，风雨梦不颓。一路关切，坎坷何