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1、迎六一儿童节活动方案优秀6篇好的活动方案可以使我们加快进度流程，我们大家在写活动方案的 时候，肯定要有明确的活动目标，范文社我今日就为您带来了迎六一 儿童节活动方案优秀6篇，信任肯定会对你有所关心。迎六一儿童节活动方案篇1活动时间:5月30日（上午8： 30-10： 30）活动预备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。 及欢迎观赏庆六一幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动支配：庆“六一游园活动嬉戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室组织者：香华预备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手 摘一个
2、桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室组织人：金红预备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜 从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙 包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧 夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间 去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。嬉戏规章：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手 拿着沙包前行，夹好后再前行。我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的乐观参加下，这次活动 肯定能够取得圆满胜利。迎六一儿童节活动方案篇5一、指导思
3、想：为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特 色的幼儿园文化，在“六一儿童节之际我园开展以感恩家园、低碳 生活为主题的亲子大地创意画活动;本着“呵护地球一起动手，低碳生 活你我共行的口号，让参与活动的每个孩子和家长知道爱护地球从 我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美妙将 来生活。二、活动主题：感恩家园、低碳生活三、活动时间：20年5月31日上午四、活动地点：鹤浦中学大操场五、活动支配：（一）、入场8： 30以前完成”运动员进行曲音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白（二卜园长讲话和各代表发言8： 308： 451、园长讲话2、幼儿代表发?？3、家长代表
4、发?？（三卜升旗奏国歌8： 459： 00（四人全体幼儿体操表演9： 00-9： 15感恩的心和世界真美妙（五）、创意大地画9： 15-10： 15（六卜各班服装展现表演10： 15-10： 451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演（七）活动结束10： 45-11： 00各班按次序出场回幼儿园六、人员支配1、活动负责、策划：郑丽虹、詹琪琪2、主持人：詹琪琪3、音乐、音响：周露露4、体操准时装表演：各班班主任及配班5、场地次序维护及平安：各班家委会、黄先英、周爱喜6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、7、信息报道：陈黛七、活动留意事项：1
5、、活动前向家长交代清晰各环节留意事项及细节问题，确保活动 平安开展。2、全部活动预备工作必需在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责，确保活动顺当进行。4、活动当天全体师生统一着装。5、每班请事先预备好自己班时装表演的音乐。迎六一儿童节活动方案篇6一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的 情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六 一国际儿童节。我校将细心支配20xx年庆“六一文艺汇演活动。二、领导小组：组长：XXX O副组长：XXX O成员：XXX及各班班主任。音响、电器装备：XXX O横幅、气球悬挂：XXX o化妆：五六班级女生。队形场
6、地：XXX o评委：XXX o三、活动时间：20xx年6月1日。四、活动主题：放飞童心欢乐成长。五、活动地点：XX学校。六、活动要求：1 .本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力， 突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2 .节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐 表演都可以。3 .为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少 两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校预备排练五个节目一是英语小品突出 双语特色。二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律 操突出明德特色
7、。三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果（其间 加入我校宣扬语）。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由 学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出我最宠爱的六一节目，从 而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出 当日散发。20幼儿园庆六一游园活动方案20幼儿园庆六一游园活动方案。奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室组织人：俏勤预备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂组织者：勤美预备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地, 跑到终点。奖品：糖活动五：
8、大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清预备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前 敲响为赢。奖品：糖活动留意事项1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。迎六一儿童节活动方案篇2、活动目的:为了培育孩子的士气和力量，勇于创新的精神。在活动中，引发孩 子不同的潜能，并能多鼓舞孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决 问题，让这个儿童节布满欢乐和布满健康。结合以上特点，我校少先 队策划了本次庆六一游艺活动。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同共享节日的欢快。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现 所学的本事。三、
9、活动组织者：少先队大队部和相关的老师四、活动支配：1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：刘诗珍嬉戏预备：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。胜利运到的到老师处领 奖品；2、套圈活动地点：学校操场负责老师：潘泽萍嬉戏预备：五个花环站在规定线上，向目标进行套圈活动。胜利运到的到老师处领奖品;3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：李毅嬉戏预备：瓶子五个。幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。胜利运到的到老师处领奖品；4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：黄映红嬉戏预备：玻璃球十颗、两个盆夹球（玻璃球）运到篓子中，胜利运到的到老师处领奖品；5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师
10、：隋万里嬉戏预备：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品；6母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美嬉戏预备：一到两个皮球，一到两个萝筐。双脚夹球，到肯定距离范围内，将球投入蒙筐。胜利者到老师处领奖品；备注：嬉戏前，发给老师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。迎六一儿童节活动方案篇3一、活动时间：XXXX 年 X月 XX 日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动3、亲子嬉戏活动：蚂蚁搬家（室外）：预备：玩具若干泡沫垫子若干规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多
11、，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢快跳跳跳（室外）：规章：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）：规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位, 每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规章：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩色皱纹 纸做的尾巴，嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自己的尾 巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球（室内）：规章：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看 谁夹（舀）得多，以10颗为限
12、3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。迎六一儿童节活动方案篇4一、活动目标1、通过开展庆祝“六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个 孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充 分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过 一个幸福、难忘的“六一儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、 亲子情。3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿 教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布 置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各 班
13、布置六一主题画展）2、以班为单位作好参与活动的预备(1)各班预备绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。排练诗歌表演节目(3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下 午进行的全园讲故事竞赛总决赛)(4)全园亲子运动会(预备4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起任意 选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园预备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配5月28日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点: 多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地 点：各班教室5月30日：讲
14、故事竞赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有： 讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份 节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参 赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现 力。要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人 参加;表演活泼、大方；2、美术竞赛。目的：愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技 法表现自己的思想和感受，体验制造的
15、欢乐。(2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一画展。3、讲故事竞赛目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提 高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的变化 调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅，一般话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长乐观协作参与o4、亲子运动会活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一儿童 节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；活动形式：8： 058： 50家长观看幼儿韵律活动;9： 0011： 00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目，请每个幼
16、儿和家长任意 选择2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报 名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛， 最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。（3）嬉戏内容及要求：a：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车，加强两者之 间的协作和协调力量;进展孩子的上肢力气。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前 走。竞赛哪组家庭先到终点。b：采莲忙嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或 妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走 过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为 胜。嬉戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜c、亲子二人行嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双 手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为 胜。嬉戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子 前行。d、企鹅运蛋嬉戏玩法：嬉戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在 场地中间，竞赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,