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1、第一章代代相传的生命第一节新生命的诞生教学目标：1 .了解人体生殖系统的结构及功能。2 .了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。3 .了解胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的方式。4 .通过本节课的教学，让学生更理解，更爱自己的妈妈，达到培养感恩教育的目的。教学重点：1 .人的生殖系统的结构和功能；人的受精和胚胎发育的基本过程。2 .教育孩子感恩父母。教学难点：人胚胎发育过程中与母体的物质交换情感、态度、价值观体验妈妈的艰辛，理解妈妈的爱，更爱我们的妈妈，尊重全社会的女性。第二课时教学过程备注、,复习：1男性和女性生殖系统的组成，受精卵的形成过程，形成地点。2、提问：精子，卵子的形成地
2、方？ 2）受精地点在哪里？二、板书：新生命的诞生1 .精子卵子的特点？2 .怀孕时女性有什么不同？3 .胎儿与母体血液想通？4 .胎生的优越性？三、教学过程：活动一：所有男生把事先准备好的排球塞到衣服里面去，拉上拉链。1 .复习第一课时的知识点。2 .引入新课:当精子和卵子结合形成受精卵后,受精卵一方面进行细胞分裂形成胚胎， 另一方面沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上，即怀孕（妊娠）活动二：很多妇女怀孕时会有妊娠反应，结合生活中，影视中看到的讨论一下妊反应有哪些特征？二：胚胎的发育1.接近卵了精子有很多个，能钻入卵的精子仅有1个；最终精子和卵形成了受精卵。 受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形
3、成胚胎；.读图：胚胎在子宫内发育2胚胎发育的营养来源和废物排出的途径。植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来 自卵中的卵黄。植入子宫后胚胎发育需要的营养和氧全部由母体供给，产生的二氧化碳 等废物通过母体排出体外。胚胎通过脐带和胎盘与母体相联系；胎盘中有丰富的血管； 母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带 和胎盘进入母体血液，再由母体排出体外。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。3胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，也就是胚胎（胎儿）的血液与母体的血 液是分开的。4胚胎在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。注：你妈妈怀孕时，一个人吃喝
4、，两个人使用，是不是很艰辛，还有，你们都知道你妈 妈那么的爱美，但还是心甘情愿地多吃，可不都是美食哦，然后变胖，妈妈太无私了 活动三：男同学们，试想一下，你衣服里的那个排球要是放10个月，你的感受是怎么样 的呢？而实际上你妈妈怀的那个“排球”比这个重多了，还要求时时刻刻喂他，小心翼 翼呵护着，哈哈，孩子们，你的那个排球你要是火起来还可以揍它的，妈妈可以吗？ 理解什么是母性吗？善良、宽容、无私、奉献、爱我们的妈妈吧！5.讨论：有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？讲解：药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。母亲可以承受药品的毒副作用。但由 于胎儿幼嫩，各器官系统还没有发
5、育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响 发育，甚至致畸、致死。同样，如果孕妇有嗜酒、吸烟等不良嗜好。如嗜酒的母亲可能 产下患有酒精综合症的婴儿。这类婴儿由于胚胎发育时期神经系统受酒精的毒害，今后 就可能智力低下。吸毒的母亲生下的婴儿，甚至可以染上毒瘾。三、分娩与养育:分娩：胎儿从母体内产出的过程，产儿的胎儿叫婴儿。L婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用？2 .婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？3 .婴儿出生后，生活环境发生了很大的变化，他们必须在父母的精心照顾和保护下，才能 生存。你认为父母对婴儿的照顾和保护，主要有哪些方面？解答：1 .刚生下的婴儿中
6、常含有羊水，婴儿出生后的第一声大哭时会吐出羊水，并能使婴儿的肺 部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸），从而启动呼吸运动，否则，婴儿会窒息死 亡。如果出生时没有哭的话，护士还会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。2 .是人体腹部的肚脐。3 .刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的丰富营养，母乳还含有抗病物质, 因此母乳是婴儿最好的婴儿。止匕外，在较长的时间内，婴幼儿在生活和教育上还都要依 赖父母，即使到了青少年期，还需父母教导他们怎样照顾自己，怎样在社会中成长直至 独立生活。禁止近亲结婚、禁止有遗传病患者的男女双方结婚生育。远离不健康生活； 保护良好的精神生活；注意营养膳食的合理搭配
7、。你知道避孕的措施有哪些吗？你了解避孕吗？男性使用避孕套、口服避孕药、女性放环；注意进行必要的性道德教育。严肃对待两性 行为应该是终身遵循的道德规范。四：.本节总结：成熟男子新个体发生受精（在输 卵管）胚胎发育声二i丝胎儿丝要儿 即在子行111二软化碳等废物胎盘氧和养料母医卬有五：课堂练习：1 .人体发育的起点是（）A、胎儿 B、婴儿C、受精卵D、青春期2 .从生殖结果来看，精子中最重要的结构是（）A、细胞膜 B、尾部 C、细胞质D、细胞核3 .精子和卵细胞大小差异如此悬殊，那么生下来的婴儿更像谁呢？（）A、父亲 B、母亲 C、性状相似平等D、无法确定4 .读图回答:1 .填写图中标号所示结构的名称。2 .精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是 o3 .胚胎发育是在 中进行的。5 读图回答：1 .女性主要的性器官是，它能够产生 和分泌 o2 .能够输送卵细胞的是o3 .胚胎发育的场所是o4 .胎儿产出的通道是。六：课后作业：1 .优化与提高B本1.1-22 .课后讨论：我国一方面实施计划生育，另一方面却在研究利用现代科学技术来 帮助不能生育者来实现生育的梦想，它们之间的矛盾吗？为什么？