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1、优秀幼儿园手工制作的教案（精选6篇）优秀幼儿园手工制作的教案（精选6篇）手工制作是一种传统的工艺技能，它是人类文明进展的重要组成部 分。通过手工制作，我们可以了解和观赏不同文化和时代的工艺美术。 这里给大家共享一些关于优秀幼儿园手工制作的教案，供大家参考学 习。优秀幼儿园手工制作的教案【篇1】大班美术教案：帆船（折纸）活动目标：1、熟悉步骤图上的折纸符号，初步学习看图使用正方形之折纸船。2、通过老师的示范，讲解及个别关心，把握打开角的技能。3、认真、急躁的完成操作，留意将边与对齐。活动预备：1、折好的纸船一个。2、幼儿用书人手一册，正方形纸人手两张。3、音乐磁带小帆船活动过程：一、观赏音乐小帆
2、船并表演，引出主题。师带领幼儿随着音乐做划船的动作，感知划船的欢乐。二、出示折好的纸船范例，引导幼儿折纸的爱好。1、老师：这是什么？船上有什么？所以，我们叫它一一2、你想不想也来折一只帆船呢？三、阅读折纸示意图，探究折纸帆船的步骤和方法。1、师：这些图是教小伴侣一步一步学会折纸船的，看看图上由哪两种线？除了实线还有什么？2、虚线、实线、箭头有什么用？四、幼儿自主的学习看图示者纸船。1、指导幼儿先折出船身、再折出船帆。2、重点指导学习打开角的技能3、幼儿操作，老师关心个别幼儿。五、播放音乐小白船，幼儿手拿着纸船表演漂浮的感觉。师：现在我们驾驶着小船一块出去玩开小船嬉戏吧！优秀幼儿园手工制作的教案
3、【篇2】教学目标1、练习持物控球走。2、体验嬉戏的欢乐。教学预备皮球人手一个、竹竿（50cm长）人手一根、小椅子2把教学过程、热身运动价值分析：听音乐做律动，教学身体各部位。今日天气真好啊，我们一起教学教学身体吧。（幼儿听音乐健康歌做律动）二、探究练习价值分析：在说说玩玩中，练习持物控球走。1、幼儿探究：提问：今日老师请来了小竹球和竹竿宝宝，每个人拿1根竹竿和1个竹球，试一试可以怎么玩？（幼儿探究玩法，老师巡回观看。）提问：你是怎么玩的？（个别幼儿介绍玩法）指导语：手拿小竹竿，对准小竹球，渐渐渐渐往前赶。2、集体练习3、我们一起来赶小猪吧，看谁能又稳又快地把小猪送到家。小结：原来在赶小猪的时候
4、，我们不能让竹竿左右晃动，不然的话 小猪会逃跑的。三、放松运动价值分析：让幼儿在猛烈的运动中慢慢的放松身体。指导语：我们让小皮球休息下，甩甩手，抖一抖，我们都是好伴侣。（放音乐做轻柔动作，放松身体）优秀幼儿园手工制作的教案【篇3】一、活动目标：1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。2、按规律给纸杯剪花瓣，熬炼幼儿的动手操作力量。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。4、培育幼儿废物利用的意识。二、教学目的：1、通过铅笔淡彩画法的学习，使同学了解铅笔淡彩的画法特点并 感受其明快，清爽的美感。2、提高同学明暗及颜色的表现力。三、教学重点：学习、复习铅笔淡彩画学问及技法，并感受铅笔淡彩明快、清
5、爽的 美感。四、活动预备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁 带我是一朵小花，太阳花作品一幅，背景图画一幅。五、活动过程：1、请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。2、画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、 有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?知道那么美丽花朵是怎么做 的吗？六、幼儿操作，老师讲解示范：1、小伴侣任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的太阳花了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。5、留意不要剪斜、剪断，要根据肯定的规律剪。剪
6、下的材料要准 时整理清理。七、展现背景图画：1、请幼儿把做好的太阳花粘到上面。2、幼儿共同观赏，相互评价。3、老师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。优秀幼儿园手工制作的教案【篇4】活动目标：1、能乐观参加制作鞭炮的活动中来，体验胜利的欢乐！2、欢乐地参加活动感受节日的气氛。活动预备：1、制作好的鞭炮一串。2、红色卡纸、麻线、双面胶。活动重点：能乐观参加制作鞭炮的活动中来，体验胜利的欢乐！活动过程：一、老师出示自制的红鞭炮，引出课题。看！这什么？你知道这是怎么做的吗？二、老师示范。1、老师演示红鞭炮的制作。2、老师小结制作过程中需要留意的地方。三、幼儿制作。1、幼儿依据已有阅历制作炮仗。2、老师一
7、旁指导，关心幼儿完成作品。四、幼儿沟通观赏作品。1、幼儿将作品放在展现台上，相互观赏，感受胜利的欢乐！2、老师小结讲评，表扬表现突出的幼儿。优秀幼儿园手工制作的教案【篇5】制作目的：学习手工制作的基本规律。依据颜色进行大胆合理的想象。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。制作对象：章鱼制作预备：蓝色的彩纸、深蓝颜色纸、剪刀、纸杯、胶棒。制作过程：1、将纸杯整理洁净，然后，将预备好的蓝色纸从纸杯的最下部粘合到杯壁上；2、用剪刀将蓝色的彩纸，剪成条状，并且，将这些长条向外侧翻转;3、用剪刀将深蓝色的纸片，剪出圆形的小纸片；4、将这些小纸片粘贴到向外翻折的纸片上；5、再画一对
8、章鱼的眼睛吧；6、将眼睛粘到杯壁的位置，整理之后，章鱼就完成了。结束语：以上就是带给大家的趣味章鱼手工制作，依据上面的提示，各个小 伴侣开头最精彩的手工制作吧。优秀幼儿园手工制作的教案【篇6】一、活动目标1、能用简洁的线条及图案装饰花伞。2、幼儿通过活动产生关心他人的情感。3、通过活动幼儿对美术活动产生深厚的爱好。二、活动预备：画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。三、活动重点：能用简洁的线条装饰小花伞。（一）在老师指导下，幼儿先集体再自由观赏小花伞。老师：你 们看，它们是什么？似乎什么呢？（二）在老师的引导下，幼儿共同观赏和谈论小花伞。1、老师：你们喜爱小花伞吗？为什么喜爱它？2、引导幼儿观看四周
9、的伞，找出自己喜爱的小花伞。老师：这些小花伞上有艳丽的颜色和漂亮的花纹，你最喜爱哪把伞呢？你为什么喜爱它？它哪里美丽？3、老师反复转动手中的伞，让幼儿观赏小花伞转动的颜色、花纹 的变化。老师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？ 这和停住时有什么不一样？4、和幼儿一起说说小花伞：小花伞真美丽，帮我挡雨遮太阳，打 开来像漂亮的花，转起来像飘舞的圆。（三）激发爱好：师语：春天来，花儿开，外面的景色好美丽啊，小白兔兴奋极了，出去和小动物一起玩，它们呀打算去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马它们玩得真快乐啊！一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆打雷了，“嘀嗒嘀嗒下雨了，小动们出去玩
10、，都遗忘带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？幼儿：送一把雨伞、雨衣老师小结幼儿的方法，那我们就给小动物们送一把伞吧、四、引导联想1、师语：老师这里给每一个小动物都预备了一些伞（白纸伞），你们看美丽吗？为什么？怎样使小雨伞变得更美丽哪？（涂颜色、画花样等）2、老师这里有几把雨伞，你们看看美丽吗？为什么？是怎样画的？你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪？五、幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把美丽的小雨伞给给小动物们吧！它 们肯定会很兴奋的！2、幼儿操作，老师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。六、展现沟通（送伞）1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个 小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？2、刚才小动物们得到了你们的关心，它们特别兴奋，还说要感谢 你们小伴侣们哪。小伴侣怎么说呀？（不用谢）那么平常别人有了困 难，我们应当怎么办哪？（想方法帮帮别人）