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1、小学劳动节活动活动方案（精选10篇）小学劳动节活动活动方案第1篇一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和 辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展 以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主 题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭 两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养 成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间：20xx年4月30日20xx年5月2日四、活动内容低年级（1-2年级）：1 .在“五一”
2、放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除；2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 餐桌上没有一粒剩饭（菜）；小学劳动节活动活动方案第6篇一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热 情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而 更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：4月30日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：16年级五、比赛要求：1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等 不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大
3、方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20 分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。（20）3、服装统一、整洁、美观。（20分）4、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和 一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学劳动节活动活动方案第7篇一、指导思想
4、劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和 辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通 过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳 动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣” 这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、 家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动 的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题我劳动我快乐三、活动时间20XX年4月30日20XX年5月2日四、活动内容1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除；2、学会自己穿衣服；3、学会自己整理
5、书包；4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。5、设计”国际劳动节”主题手抄报6、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活， 体验劳动的甘苦；小学劳动节活动活动方案第8篇在2023年五一国际劳动节来临之时，为了让全体老师和学生 了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立 向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正 是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实 际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义； 2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向
6、他们学习 的思想；4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造 了美好的生活；5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做 起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动时间20xx年x月x日20xx年x月x日。三、活动主题劳动光荣，奉献最美。四、活动对象全体学生。五、活动设计（一）召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。（二）举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩， 形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做 起，积极参加劳动。（每班5份）（三）征文活动（三一六年级） 以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要 求
7、：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不 少于500字；x月x日之前上交。（每班5篇）小学劳动节活动活动方案第9篇一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和 辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展 以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主 题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、 社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情, 养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中, 注意文明礼仪的养成。二、活动主题：爱
8、劳动明礼仪三、活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日四、活动内容（一）低年级1 .在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除；2 .知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 餐桌上没有一粒剩板（菜）；3 .学会自己整理小书桌;（二）中高年级1 . 了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报;2 .清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫 自己的房间等）；3 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等；4 .在父母的协助下，会蒸米板，学会做一道菜等。5 .节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社 会活
9、动。（参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片）五、材料上交要求以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交 德育处。小学劳动节活动活动方案第10篇一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让 同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我 光荣；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱 劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。二、活动主题我劳动，我光荣；我能干三、活动内容（一）宣传知识1、通过学校广播宣传劳动节的由来。2、学生举
10、办黑板报宣传。3、学生自办手抄报。4、学生自主宣传。（二）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可 适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。（三）我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗 碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 饭碗里没有一粒剩饭（菜）；（四）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳 动”的演唱比赛。4 .学
11、会自己整理书包;5 .能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗 碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-4年级）：1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2 .清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自 己的房间等）；3 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等；4 .做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5 .在父母的协助下，会蒸米板，学会做一道菜等。（将劳动成 果拍成照片，每班上交两份。）6 年级高-6年级）：1 .知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；2 .清理自己的“小天地”（铺床、叠被子
12、、整理书桌、打扫自 己的房间等）;3 .“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活， 体验劳动的甘苦；4 .做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每 班上交五份。（注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处）小学劳动节活动活动方案第2篇1、让学生了解五一节的由来、意义；2、让学生了解中国的五一劳动节；3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习 的思想；4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造 了美好的生活；5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做 起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。2
13、0xx年4月22日20xx年5月3日、劳动光荣，奉献最美四、全体学生五、（一）召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义（二）举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩， 形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做 起，积极参加劳动。（每班5份）（三）征文活动（三一六年级）以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要 求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写， 不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）小学劳动节活动活动方案第3篇一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和 辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节
14、来临之际，我校决定开展 以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主 题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭 两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养 成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20xx年4月30日20xx年5月2日四、活动内容 低年级（1-2年级）：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除；2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 餐桌上没有一粒剩假（菜）；3、学会自己穿衣服；4、学会自己
15、整理书包；5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗 碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-4年级）：1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫 自己的房间等）；3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等；4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动 成果拍成照片，每班上交两份。）高年级（5-6年级）：1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫 自己
16、的房间等）；3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活， 体验劳动的甘苦；4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸 每班上交五份。小学劳动节活动活动方案第4篇一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和 辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展 以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主 题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、 社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情, 养
17、成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中, 注意文明礼仪的养成。二、活动主题；爱劳动明礼仪三、活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日四、活动内容（一）低年级1 .在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次 彻底的大扫除；2 .知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3 .学会自己整理小书桌；（二）中高年级1 . 了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报;2 .清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫 自己的房间等）；3 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等；4 .在父母的
18、协助下，会蒸米代，学会做一道菜等。5.节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社 会活动。（参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片）五、材料上交要求以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交 德育处附：小学20xx五 一 ”爱劳动明礼仪”成果汇报小学德育处20xx年x月xx日小学20xx年“爱劳动明礼仪”活动记录表班级：姓名： 活动时间:活动过程及体验: 活动照片：（可另附纸）小学劳动节活动活动方案第5篇一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美 德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动过程（一）、全体集
19、合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告 辅导员老师本中队应到XX人，实到XX人，请您参加我们的活动， 报告完毕。）（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。（三）、宣布活动开始。四、具体活动主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎 么来的么？下面请我们班的XX同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活, 日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同 学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他 们真是太辛苦了！我们小朋友
20、应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪 个小朋友做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说 你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽 的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展 示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是） 对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创 造，下面请听歌曲劳动最光荣。6、小合唱劳动最光荣主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳 动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗! 生：时刻准备着!）主持人：退旗，敬礼！ 主持人：我宣布“我爱劳动”主题活动到此结束!