《2023年广东语文中考真题写作话题解读与范文3篇：这一次我全力以赴.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年广东语文中考真题写作话题解读与范文3篇：这一次我全力以赴.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年广东省中考作文真题这一次，我全力以赴关键字真题放送2023年广东统考中考作文请以“这一次，我全力以赴”为题目，写一篇文章。要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实姓名和校名。考题回顾2022年中考作文题目以“我不由得加快了脚步”为开头，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于500字。2021年中考作文题目以“这才是少年应有的模样”为结尾写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于500字。2020年中考作文题目阅读下面的文字，按要求作文。自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获：理性网 游，生活会更充实多彩；节制
2、饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内心会更从容平和。请以“给XXX 的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学写一封信，可以讲述自己的经历, 也可以阐述观点，畅谈感悟。要求：(1)明确收信人XXX,将题目“给XXX的一封信”补充完整；(2)统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息；(3)不少于500字。2019广东中考作文题目阅读下面的文字，根据要求写作。留下了破罐子破摔的愤怒，更留下了我们一步一步向高中迈进的努力，我身旁朗朗读书声不绝于耳，我想 我也该努力了。投身书本，专心解析书中的知识点。我开始利用空余时间问老师那些不懂的知识点，在宿 舍利用灯光背书，早晨
3、起来手上仍是一本复习资料，许多人都不理解我为何要如此拼命，但我知道如果不 努力，就无法为自己的人生铺上一块平滑的垫脚石，就永远成为不了自己想成为的人。箱子中的试卷日益 增高，记满笔记的课本，成堆的空笔芯，这是为了中考，更是为了给我三年青春一个完美的交代，我无坚 不摧，也无所不能。清晨中淡淡的光，却使梧桐叶也泛了暖色。转头望最后一眼，走出那条安静的小巷，我更加坚定了自 己的决心。走进考场，提起笔，划出流畅的曲线，诉说着青春的转瞬即逝，表达着最真实的情感与感受。 我们在这流金岁月里，披荆斩棘，步步前行，在这似水年华里，为我的青春做一个完美的谢幕。三号路依 然长的看不到尽头，梧桐荫还是枝繁叶茂。我全
4、力以赴，用尽全身的力气飞向充满回忆的三号路，拥抱阳光，拥抱青春。但也不仅仅是三号路， 更是远方。（1）瞬间，也拥有丰盈的过去。（2）突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破 茧成蝶。请根据上述文字的内容及含意。要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。2018广东中考作文题目阅读下面的文字，按照要求作文。恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒, 就是不忘初心的一笔一划去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体；（2）不 少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名
5、。2017广东中考作文题目阅读下面的文字，按要求作文。“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山 中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道 风景请以“原来，”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的校名、姓名。命意背景从2015年到2017年连续三年的半命题作文，到2018年的命题作文、2019年的开放式半命题作文,再到 今年全新的以“自律的乐趣”为内容写一封信的应用文。纵观近几年广东中考作文，虽然形式多样,但最终 的落脚点,都要求学生能够表达真挚的情
6、感。这个作文题目，完全吻合教学大纲“养成观察分析周围事物、 收集积累语言材料、勤动笔多修改的习惯”的要求，体现“立德树人”。2023年广东省中考作文回归命题作文的形式，是题目为这一次，我全力以赴。该题目限制词为“这一次”，说明了所写文章只能是某一次发生的具体事情，或是某个特定的时间发 生的具体事件。中心词是“我”和“全力以赴”。“我”限定了此次写作的对象只能是自己；“全力以赴” 一词是本文 的题眼。“全力以赴”是指投入全部精力，可以理解为是一种态度，也可以是一种行动。立意导向仍与去年一 致，都是以学生的“奋斗”“成长”两大方向为主，侧重于引导学生对自我情感的表达和青春成长的感悟,引导学生关注生
7、活，关注社会，关注人生。近儿年的题目要求兼具感性和理性，能更加有效地激发学生的写作动机，可选素材也更加丰富，让学 生能真正写出自己成长道路上的拼搏经历及所闻所感，能有效避免学生“千人一文”的情况。2022年的广东省中考作文题目是以“我不由得加快脚步”开头“加快脚步”应着重体现中学生在 时代潮流下的行动。而今年的题目“这一次我全力以赴”则重点在从“这一次”的事件中着重体现“全力 重点写出自己是如何在这一经历中突破自我、勇往直前，学生在叙事的过程中要注意写出真情实感，注意 叙事细节，从而道出“我”在尽力而为之后所得到的对人生和对世界的深刻感悟或真挚感情。中学生作为 新时代少年，要有迎难而上的勇气，
8、展现出奋斗、拼搏精神。试卷分析这道全命题作文，在审题方面没有障碍，呈现在试卷上的文字非常简洁，就一句话：请以“这一次， 我全力以赴”为题目，写一篇文章。没有引导提示语，稍加注意的地方是“这一次”，即不能写很多次“全 力以赴”的经历。本题关注学生的自我成长。这是中考作文命题的大方向。比如今年深圳中考题把学到的用起来真有 意义，虽然题目没有出现“我”字，但题目还是暗含“我”把学到的东西用起来真有意义；广州卷的题 目是一样的一一不一样的我，广州卷的作文题近年来持续写“我”：2020年我能为你做点什么， 2021年这里有我，2022年我是如此地热爱一一，从某种意义上来说，所有的中考作文题都是写“我”。
9、 因此在日常训练中，要引导学生写好“我”的喜怒哀乐，“我”的所见所闻。“我与我周旋久，宁作我” 我就是我，是颜色不一样的烟火。“我”要活得有趣，才能写得精彩。古人说“文以载道”，这道题中的“全力以赴”是启发学生要端正做事的态度，是立德树人的价值观 引导。有人说，在竞争激烈的今天，努力只能及格，全力以赴才能优秀。不能要求事事顺利，但可以做到 事事尽力。让你全力以赴的可能是因为热爱，是因为责任，是因为使命在人生的旅途中，如果从你从 没有过全力以赴的经历，那么你的生命或许是单调黯然的。那些全力以赴的日子，永远是生命长河中最美 丽的浪花。法国作家纪德曾说：“获得幸福的秘诀，并不在于为了追求快乐而全力以
10、赴，而是在全力以赴 之中寻出快乐。”古往今来，取得杰出成就的人，哪个不是做事全力以赴的？全力以赴，是做事的态度， 是人生的哲学。古往今来，取得杰出成就的人，哪个不是做事情全力以赴的？全力以赴，是做事的态度， 是人生的哲学。从选材角度来看，面对这个题目，不少学生会写全力以赴备战中考，写某次重要的比赛等，在选材方 面容易雷同，给阅卷老师带来审美疲劳。因此建议在选材时尽力避开大型考试、比赛之类的素材，因为面对以上情况，大家都会全力以赴。写作时要选择个性化的、小而美的素材。比如，写为了完成1500米竞赛 而全力以赴：在1500米竞赛中，自己害怕不能完成任务而怯场、紧张，而老师鼓励的眼神和同学们的加油
11、声，让我重拾信心，不愿辜负老师、同学们的信任，所以，调整自己的状态，奋力拼搏，全力以赴，最终 取得良好成绩；也可以写，为了语文期末考试能考个好成绩，我积极背诵课文，积累知识，广泛阅读课外 书籍，持之以恒，终于在期末考试取得理想的成绩等。但成长中只有考试、比赛吗？我们还可以写不同成 长时期面对友情、亲情难题，面对社会冲突时的变化，例如在过去面对与父母的代沟，“我”选择了尝试 沟通但又轻言放弃，而“这一次，我全力以赴”去与父母填补代沟；再如在过去面对社会中所见的不义之 举，“我”尝试阻止却因惧怕报复而轻易放弃，“这一次，我全力以赴”为正义发声。也可以写古今名人, 为了自己的目标全力以赴的事情。如，
12、司马迁，在遭受严酷的宫刑后，并没有向身体上的残疾和痛苦低头, 也不向众人的讥笑和嘲讽投降，而是全情投入，一笔一画，一点一滴，最终铸成了中国历史上最负盛名的 史书一一史记。如，已被革职的林则徐，在一年身体时好时坏的漫长等待后，等到的却是一旨谪调新 疆的御命。拖着老迈的命体，他没有丝毫的推辞，更没有消极以对，而是默默地走上了那一片“长河落日 圆，大漠孤烟直”的边远之地，带领着新疆的人民垦荒、兴修水利，还写下了 “苟利国家生死以，岂因祸 福避趋之”的对联，造福和激励了万千百姓；再如，诸葛孔明，一位智勇双全的军事奇才，在刘备死后， 面对扶不起的阿斗，面对这位宠信宦官的新主人，却没有选择退却，没有选择告
13、老还乡、安享荣华，仍是 全心付出，亲上战场，更曾多次上表刘禅，以一颗赤胆忠心劝导刘禅为仁君应守的道义。虽最终积劳成疾、 病逝军中，但诸葛孔明却在生前为蜀国巩固了大片江山写记叙文时，注意不仅仅要把自己的小人小事、 小情小爱写好，还要“以小见大”，将主题升华到时代、未来、社会、国家等更高层面。写议论文时，要 紧扣中心论点，摆事实，讲道理，深入表现高尚的情怀与优秀的品质。中考作文题是风向标，近几年广东中考作文题，给老师们的启发就是在日常教学中要指导学生踏踏实 实地写好每一篇作文。平平淡淡才是真，不必刻意追求作文训练的“新颖”，而是引导学生勤于读书，写 好自我，用心爱这个世界。这，或许就是提升学生写作
14、水平的秘诀吧。针对这个作文题目，学生最容易想 到的素材便是在成长中面对的诸多考试、比赛，随着我们的成长，对待它们的态度也逐渐成熟，从不理解 不认同到现在的理解认同，从而在“这一次，我全力以赴”。总而言之，这一命题作文，还是较为简单的，学生可以从学习生活、情感生活和社会生活等方面进行 广泛选材，在文中突出自己成长前后的变化，写出自己的成长体悟即可。片断摹写片断一记忆中，幼时懦弱的我总喜欢把自己关在笼子里，不擅言辞，不敢于表达，想到聚光灯下的舞台便瑟 瑟发抖，似有十月寒风呼啸在发丝间穿梭。“小琦，我帮你报名参加学校的演讲比赛！这一次你不能再当逃兵了。”微风吹拂她的衣襟，杨老师笑 容满面地朝我走来，
15、那抹浅浅漾开的微笑，如春日里招摇的海棠花，却给我带来了如此晴天霹雳般的消息, 恐惧与紧张在此刻充满了我幼小的身体。放学回家的路上，我想到上一次报名参加舞蹈比赛，我临赛退却 的那一幕。要不还是放弃吧，毕竟我不想把缺点赤裸裸地展现在同学们面前。望向天空，夕阳把天际染得 配红，我心中又隐隐觉得有些不甘：你真的就此放弃了吗？你难道不能去挑战一次吗？放弃与奋斗，尝试与失败，我的心情如一团乱糟糟的毛线，剪不断，理还乱。随手拿起一本书，就当 消遣一下吧，但那第一行的小字却如千万吨重的钢铁般轧在我心上：每个人的懦弱，终会变成故事的花纹。 面对泛黄的书本，我暗暗下定决心：这一次，我要全力以赴，这一次，我一定要赢
16、！与朝阳为伴，与晚霞为友，日复一日的练习让我似乎忘记了时间在慢慢流淌，只记得窗外那归巢的乌 鸦又划过了几次电线杆，清晨的鸟鸣又嘈杂又令人怀念。我不断尝试站在镜子前大声朗读，语调时而轻柔, 时而铿锵，眼神中透露着坚定与期待。我的声音慢慢从微微颤抖到掷地有声，朗读也从磕磕绊绊到清晰流 畅。我把吃奶的劲都用上去了。时光在弹指间散去，很快，迎来了比赛的日子。这一次，聚光灯下，我勇 敢地迈上舞台，走到最中央，灯光柔和地衬托着我，我好似一颗钻石般发出璀璨的光芒，婉转洪亮的声音 娓娓道来，在讲述着关于那个女孩最独特的故事。掌声如雷，这一次的全力以赴的我获得了成功，我似乎一下长大。不是所有的鲜花都盛开在春天，
17、不 是所有的河流都流向大海，懦弱的我们也有独特的生长方式，区别于一帆风顺，逆水行舟让我们更加坚强, 只要有信心和毅力，跨越这道布满沟壑和深渊的鸿沟，把这一次的全力以赴变成生命中的常态，那未来的 世界就一定会更绚烂、更精彩！片断二只有沉得下心，才能做出经得起时间检脸的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年如一日，一 心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人，0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄 纪录。载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名焊工，40多年 来兢兢业业、刻苦钻研，在平凡的岗位上不断追求卓越，一次又一次挑战极限，成功地把“蛟龙”
18、送入海 底，他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求，没有那种“差之毫厘，谬以千里”的 体认，就很难有过硬的高精尖技术。其实，不管是科技研究、手工制造、养殖种植，还是行医执教、著书立说，行业千万种，从业者至少 都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更需要工作中一丝不苟 的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精、追求卓越的精神。养此匠则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳, 下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是图，容 不得急功近利的“速成”。“速成”是匠心的克星，欲养匠心，必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速
19、朽的物事告诉我们，急 于求成于事无益，急功近利更难立身。唯养一颗匠心，不迷于声色，不惑于杂乱，沉潜自己，专注一事， 方能有所成，有所立。片断三那是在很久以前的事了，那天，吃完晚饭后就要开始考试。有一个思考题，我不是很会做，即使做了, 也一定是错的。于是，我怀着忐忑不安的心情交了卷。上了两节课后，老师叫科代表把试卷发了下来，我一看，在那数不清的红勾中，有一个醒目的问号。 我感到沮丧，我本以为会算对一点点，结果全错。而有的人，即使没有全对，却至少对了一点。上晚自习时，老师给我们讲解了题目。可我那个时候却在忙碌地记着笔记，什么也没听进去。下课后, 我本来想去问同学，但又害怕他们嘲笑我，说我笨，说我傻
20、。去问老师，却又怕被老师骂，说我没认真听 讲。所以，我在半路便停了下来，就是因为不敢面对老师的责罚。就这样，拖了一天又一天，始终没有弄明白。临近期中中考了，我原以为不会碰到那个题，可是上天很调皮，把这个题变成了一个六分的题。而我 却做错了，丢失了宝贵的六分。老师批评了我，并叫我把这个题抄写了十遍，我十分伤心。后来，我又遇来了一些难题。我想起上一次的教训，便果断的拿着题目去问了老师。虽然我很担心会 被老师责罚，但心想责罚比丢分数好很多。况且这几个题不过关，后面的不用说，肯定吃鸭蛋，还会被老 师狠狠地责罚。所以，我不再逃避，而选择了面对。我走到老师宿舍，轻轻的敲了敲门，老师出来了。我 将题目题了上
21、去，问道：“老师，这几个题怎么做？ ”老师接过试卷，耐心地讲解这一次，在面对困难时我选择面对。片断四你想要尝试新事物，父母说：你还小，不要着急；你想要探索发现，长辈说：你还小，不要涉险；你 想要决策前行，同伴说：等一等，不要冲动。当你进入初中以后，你觉得自己已长大，是个有担当能作为 的青少年了，所以你想说：这一次，我能行。片断五以前，每到星期日，父母要上班，就把爷爷奶奶接来，照顾我和弟弟妹妹。可是，这一次，奶奶生病 了，爷爷要照顾她，爸妈又要加班，可把他们愁坏了。他们思来想去，也没有找到人来照看我们。这时我勇敢的说：“我能行，我保证带好弟弟妹妹。我也会做饭，我们肯定饿不着。”爸妈起初并不放心，
22、最后还是被我的“花言巧语”说服了。星期日早晨，爸妈急匆匆地要上班，竟然还不忘叮嘱我做饭的方法。我赶紧说：“好啦，上班要迟到 了，快走吧！” “喷”的一声关上门。想到中午要表演我的厨艺，心里还有些小激动。刚要到十一点，我就烟上饭。把弟弟妹妹叫到厨房说：“你俩在那站着别动，看我表演，给你们做好 吃的。”弟弟妹妹听说有好吃的，自然非常听话，也不乱跑了。首先来做冬瓜炒肉。我把妈妈切好的肉冲洗干净，再把冬瓜削皮，洗净，开始切。不一会儿，一大盆 薄薄的冬瓜片就切好了。拿出锅，在火上烧一两分钟，放油进去，油热了，放肉。我学着妈妈的样子，用 铲子快速的翻炒，我也想像爸爸那样颠勺，可没能成功，还险些把肉颠出去，
23、心想还是算了吧，这绝技以 后再练，得先保证弟弟妹妹能吃上。又把菜和各种调料都放进去，马上香味扑鼻。我另外加了点孜然，这 可是我的独创啊！一盘特色冬瓜炒肉就做好了，弟弟妹妹的口水都要流了。然后，我又做了一个风味“蔬菜沙拉”，家里没有沙拉酱，纯粹都是我的调配，酸奶、可乐、番茄酱 都派上了用场。我这做法，如果爸爸妈妈在家，肯定又要说“你还小，你不懂，那不行！”但是，这一次, 我真的能行。弟弟妹妹这顿饭吃得津津有味，从来没吃这么多。晚上，爸妈回来也品尝了我厨艺，都拍手叫好。爸爸还伸出大拇指，由衷的李赞：“我闺女真的长大 了，长本事啦！ ” 片断六我感到冷，一种彻骨的冷。刚开学时，老师的那句“我不会以你
24、们的成绩来衡量你们的个人优异”让 我感到格外的欣喜，但自从第一次考试之后，我的座位却为何始终定格在班里的后三排？您说按成绩排座 位可以激发学生潜力，那么如果要让我失望，又何必给我希望？窗外的雨依旧淅淅沥沥下着，我颓力地趴在桌子上，凝视着母亲端来的茶。眼前的茶叶正如我一样， 或许说我就是一杯茶叶。被水压在杯底，无力地挣扎，却始终浮不上去。我向杯里兑了些沸水，茶叶便涌 动了起来。我惊讶于茶叶的沉浮之声，又迷茫了我自己。或许我还不如这些茶，在压力面前，我连头都抬 不起来！不会，只要有一杯沸水，我一定能站起来！我闭上眼，聆听着茶叶的浮沉之声，就像一曲曼妙的 钢琴曲，婉转而柔和。从此以后，我不再猫在角落
25、里酣睡，常常与周公不谈而散；不再以出神打发时间，常常是分秒必争； 不再与游戏为友，常常与题海相伴每每沉醉于星与月与夜的寂静中，我都会有一种奋进感，因为我相 信“付出与回报是成正比的”。果不其然，正处在上升趋势的成绩证明了一切。一次，朋友打趣地说：“你 最近是吃错什么药了，怎么总犯傻啊？你啊，忒笨，歇歇吧，没谱。我白了他一眼，暗暗“呸” 一声， “你才笨呢！ ”现在，一切的一切都已纷落如歌，苦涩的秋雨消停在昨夜，今日，空气中氤氤着的满是沁人的芬芳与 散光的浮尘。我相信，任由那些苦几次卷着黄沙掠过我的心坎，我依旧会面带笑容迈步在阳光下，骄傲地 对自己说：“这次选择努力，值得！”满分摹写这一次，我全
26、力以赴大家说，我很像奶奶。我唱歌是奶奶教的。我完美地遗传了奶奶的嗓音和歌唱的天赋。我和奶奶一样，能轻松地唱出每一种 曲子；能轻松地用歌声俘获人心。唱歌，仿佛就是我的本能。所以，这一次班级合唱的领唱任务，我很轻 松地答应下来了。大家又说，我并不像奶奶。奶奶每天晨起，必然先站在院子的龙沙宝石花墙下吊嗓子。每逢要表演，她更是一丝不苟地排练，力 求完美地演出。她说：但凡要成事，定当全力以赴。而我信奉的哲学是，凡事留力，轻松自在。这一次的 班级合唱领唱，我也没太放在心上，只是按时到场排练毕竟，我并不需要排练就可以轻松地完成任务。直到这天清晨，我看见了满墙粉色龙沙宝石的热烈绽放。这是一场春的盛事！四月清晨
27、，宿夜的露水还沾染在花枝上，晨曦照在院子里的龙沙宝石花墙上，细 细碎碎地闪烁着。前一晚还簇拥着的花骨朵，突然就不约而同地绽放了。那百朵千朵淡粉色的月季，花型 古典，硕大而饱满，优雅地矜持地立在枝头，把花枝压下，又轻盈地随风而起，朵朵迎风招展。花色清雅, 娇嫩的粉色慢慢往外减浅，浅一分过白，深一分太红，恰达好处地娇媚，仿佛初长成的邻家少女。满墙花 影，满墙少女心，在阳光下全力地赶赴一场春的约会。身后一声清亮的嗓音响起，奶奶如常地在龙沙宝石花墙下练功。那歌声一丝不苟地压着曲调和节拍， 稳稳地拔地而起，悠然地碰着半空的白云，又缓缓落下，落到龙沙宝石花墙上，便散成丝丝缕缕，温柔地 萦绕着每一朵月季。奶
28、奶的晨练，也如演出时一样全力以赴。花影下那抹挺拔的身姿，是最美的春光，美 得让我羡慕。我突然也渴望，能像晨光中的龙沙宝石一样，绽放在聚光灯下，惊艳所有人的目光；我也想，用最美 的歌声，给最美的青春芳华，画一个美丽的句号。全力以赴，是青春当有的一种姿态。想到这，我站到奶 奶身旁，挺直身姿，提气，也认真开始我的晨练。我的歌声与奶奶的歌声一道，在花间追逐滑行，滑向了 未来。全力以赴，才不负青春。这一次班级合唱表演，我全力以赴；未来人生舞台的每一次表演，我也当全 力以赴。这一次，我全力以赴翻开历史浩瀚的画卷，范仲淹怀先天下之忧思，杜少陵揣得广厦之理想。仰望五洲四海的英杰，马丁 路德金的平等之追求，特蕾
29、莎修女的慈悲之怀照耀我心。纵使世界广阔，自我渺小，我仍骄傲地生活，因 为世界需要我。需要我为之忧虑，需要我为之创造，更需要我做好我自己。这世界需要我，需要我的忧思，需要我的关怀。看到著名的照片中，一只秃鹫虎视眈眈的看着可怜的 非洲小女孩了吗?在世界的各各角落，有那么多和我们同龄的孩子，却饱受疾病和贫穷的煎熬。不管是在遥 远的非洲，还是在我们所在城市的角落，遍布着这样的苦难者。他们需要我们的关心和帮助，而不是鄙夷 的眼光。年轻的我们，虽然在这个年纪只能为这个充满了贫穷，饥饿的世界做一些微不足道的小事。但是 积少成多，水滴石穿。如同美国的12岁小扎克，自己组织义捐，通过自己的坚持和努力，感动了千千
30、万万 的人。现在扎克的小团队拥有自己的托车队，从美国的东部到西部，筹集到数以百万计的捐款和物资，分 配给美国的贫困人民。而完成这样伟大壮举的扎克，才12岁。看到他的故事，我应该兴奋的看到世界有多 么需要我去关心别人，而且我的关心也是那么强烈的影响着别人。这世界需要我，需要我用我的智慧，打开创造的大门。回首百年来世界的变迁，我会惊叹于创造的力量。且看看爱迪生的传奇。他，绝不仅仅是一个发明家。 他被崇拜和铭记，是因为他的发明工厂成为了当时美国创造的心脏。一项又一项的发明，从他的工厂中当 中出来，就像创新的洪流，从水泵中喷涌而出。爱迪生用他的创造活力，带动了一代又一代的美国人，塑 造了创新这一项美国
31、精神。有了创造力，整个世界都被照亮。而我们，是新一代的中国青年。我们有着强 国之梦，复兴之思。我们所能做的最有益的事情就是去创造。不仅为中国，而是为世界，也是源自我们内 心的激情和灵感。我为之潜心书海，我为之冥思苦想，我为之破釜沉舟，我打破砂锅问到底，我挑灯尝试, 一次次失败又一次次站起来。而当我发明出一项自己的东西，当我构思出一项精巧的设计，我会听到整个 世界为我喝彩，所有的人为我骄傲。因为这个世界需要我的创造。创造改变世界！这世界需要我，并不是为了别人的目光，也不是为了利益和荣誉，更不是为了世界这个空洞的概念。 而是源自我内心的热爱和激情。世界需要我，去做我想做的。这一次，我全力以赴盛夏六
32、月，浓烈的阳光透过缝隙涌进教室，书本掉落在地上，发出沉闷的响声，风扇在头顶吱呀吱呀 的转着，签字笔刻下的一笔一划，都成了我初中生涯最美好的回忆。猛然惊醒，发现中考正在逼近。我知 道，我应该努力。老师在讲台上滔滔不绝地讲着中考的重要性以鼓舞人心，我却不明白自己为何努力，从何入手。我转 着笔侧头看三号路成片的梧桐树，下课我漫无目的的在三号路游荡，望着这些宽大的梧桐枝叶，脑子里回 想着班主任的鼓舞。上课不理解的论题此时在梧桐树的映照下，在我脑子里骤然清晰。这三年的青春总不 能就回报自己一个中专文凭。此时突然明白我为何努力，不仅为了家长，更为了自己。我必须全力以赴。我的初中就在三号路。这里梧桐疯长，像极了我们盛大而灿烂的青春。这里留下了我们膝下打闹足迹,