2023年心理咨询师(三级)职业技能模拟试题及答案.docx

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1、A.真性幻觉B.假性幻觉C.功能性幻觉D.思维鸣响正确答案:A7、求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。A.严重心理问题B. 一般心理问题C.基本丧失D.难于判断正确答案:C67、按照中国常模结果,SCL 90总分超过()分,或阳性项 目数超 过43项,或任何一因子超过2分,就可考虑筛选阳性。A. 100120B. 140160正确答案:D68、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务 员。A.多话B.移情C.反复D.投射正确答案:A69、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工 作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他 人 聊起家庭、婚

2、姻的话题,求助者心理就会很不舒服。A. 一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍正确答案:B70、摄人性会谈的目的是()oA.收集资料B.治疗C.防止意外D.诊断 正确答案:A71、根据案例材料,回答题A. 20分25分B. 30分35分正确答案:B72、求助者:(沉默)您说得对,好像是这种感觉。现在每 天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没 能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还 总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发 脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀 疑别人说 我傻

3、,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题? A.投射B.反向形成C.转移D.补偿正确答案:C 73、求助者:我母亲是两个月前去世的,虽然说我们早有准备,但还是很伤心。A.尊重B.真诚C.热情D.共情正确答案:B74、该求助者衣衫不整、头发凌乱,可能是因为()。A.内心孤独B.意向倒错C.意志减退D.意志缺乏正确答案:C75、该求助者目前最主要的心理问题是()oA.头痛失眠B.焦虑不安C.心慌胸闷D.郁闷绝望 正确答案:B76、在求助者心理行为问题分析报告中不应包括()单选题。A.生物学原因B.社会性原因C.认知的原因D.不可控原因正确答案:D77、一般资料:韩某,女性,30岁,大专毕业,无业。

4、A.恐怖性神经症B.严重人格障碍C.精神病性问题D.严重心理问题正确答案:C78、一般资料:求助者,女性,36岁,公司职员,已婚,女儿9岁。A.思维奔逸B.夸大妄想C.情感高涨D.病理象征性思维正确答案:B79、心理咨询师B:你刚才说你家教非常严,女人应该自尊、 自爱,但你却主动去吻了他,这似乎有些矛盾,这会不会是导致他认为你 不够自爱,因而拒绝了你的求爱?A.理想与现实不一致B.言行不一致C.前后言语不一致D.双方意见不一致正确答案:B80、心理咨询师提问过多的可能原因是。A.没有掌握好必要的理论B.会谈类型选择错误C.没有理解求助者的问题D.会谈目标制定错误正确答案:C81、一般来说,最强

5、烈的人际吸引形式是()。A.友谊B.爱情C.喜欢D.亲情正确答案:B82、共情的三个具体含义中并不包括()oA.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B.咨询师借助于求助 者的言行,体验对方的内心世界C.咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D.咨询师要 运用技巧将自己的共情传达给求助者 正确答案:A83、热情与尊重相比,下列说法错误的是()。A.尊重与求助者的距离更近些B.热情要提现在咨询的全过程C.尊重具有理性色彩D.热情具有感性色彩正确答案:A84、一般资料:崔某,女性,17岁,高中二年级学生。A.间接提问B.封闭式提问C.直接提问D.开放式提问正确答案:B85、一般资

6、料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。A.对初访者积极提问B.耐心倾听求助者叙述C.循循善诱不厌其烦D.咨询全过程都要热情正确答案:A86、2007年H月单项选择题A.为了获得求助者的信任B.为了获得求助者的履历C.为了了解某个事件发生过程D.为了确定某种现象是否存在正确答案:D87、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理 咨询,独生女。A.不再上网B.不与父母吵嘴C.解决工作中的趋避冲突D.是否继续在该企业工作 正确答案:C88、求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉 的,我 是不是有什么问题啊?A.选择瑞文测验是合理的B.选择SAS测验是合理的C.选择SCL-

7、90是合理的D.以上选择都是不合理的正确答案:D89、第四次咨询:心理咨询师:我们上一次制定了咨询目标 和方案,我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人 们情绪困扰的不是外界发生的事情,而是人们对事件的态度、看法进 而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论,其中A是B 是您的问题中,A是C是A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段正确答案:A90、(省略了部分咨询谈话内容)A.观念B.行为C.情感D.认知正确答案:C91、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是()oA.公众距离B.个人距离C.社交距离D.亲密距离正确答案:C92、案例一:求助者:男性,46岁

8、,公务员。A.解决求助者的困扰B.为求助者提供释放压抑的空间C.真确进行心理诊断D.双方共同制定合适的咨询目标正确答案:B93、一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康正确答案:B94、根据材料,回答题A.破裂性思维B.逻辑倒错性思维C.思维云集D.病理性象征性思维正确答案:A95、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答 问题。A.咨询的性质B.保密性原则C.来访者权利D.心理咨询师责任正确答案:B96、2008年5月单项选择题A.解释B.自我开放C.指导D.内容表达正确答案:C97、惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选A.批评B

9、.隔离C.罚款D.劳动改造正确答案:B98、对引导概念的理解正确的是()。A.咨询师通过暗示转换话题B.咨询师直接建议转换话题C.由原来的话题引申出新话题D.经由中介转换出新的话题正确答案:C99、根据案例材料,回答题A.开放式式提问技术B.封闭式提问技术C.内容反应技术D.情感反应技术正确答案:B100.案例一A.影响观察力C.恐惧性心理问题D.神经衰弱正确答案:A8、一般资料:求助者,男性,30岁,秘书。A,睡眠障碍B.头痛C.进食障碍D.性心理障碍正确答案:D9、(省略了部分咨询谈话内容)A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行B.咨询效果的评估应围绕咨询目 标展开C.咨询效果的维度或指标可

10、以单独使用D.咨询效果的维度或指标可以综 合使用正确答案:A10、该求助者遇到的重大生活事件是()。A.儿子去世B.头晕头痛C.内心孤独D.夜间经常哭醒正确答案:All、心理咨询师说“抱歉!我有些想当然了,没有从您的角度 考虑”,B.分散注意力C.干扰记忆力D.降低想象力正确答案:B多选题1、一般资料:求助者,男性,30岁,未婚,某传媒公司职员。A.焦虑情绪缓解B.强迫行为减少C.头晕头痛症状减轻D.工作效率提高正确答案:ABCD2、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公 务员。A.耐心倾听B.及时打断C.充分共情D.控制谈话正确答案:ACD3、案例三A.奖励惩罚法B.行为矫治法C

11、.行为消退法D.阳性强化法正确答案:BD4、SCL 90主要适用于()oA.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题B. 诊断心理疾病C. 了解躯体疾病患者的精神症状D.调查不同职业群体的心理卫生问题 正确答案:ACD5、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.价值中立原则B.保密原则C.自我保护原则D.避免双重关系正确答案:CD6、针对该求助者产生心理问题的原因,心理咨询师合理的做 法包括()oA.矫正主观推论B.进行阳性强化C.消除糟糕至极D.进行放松训练正确答案:AC7、咨询师还需要了解该求助者的资料包括()。A.人格特征B.体检报告C.病程长短D.认知倾向正

12、确答案:BD8、一般资料:求助者,男性,30岁,未婚,某传媒公司职 员。A.焦虑B.紧张C.抑郁D.强迫正确答案:ABD9、一般资料:求助者,男性,30岁,秘书。A.改善情绪B.改变生活C.改变认知D.改善饮食正确答案:AC10、该求助者躯体方面的主要症状包括()。多选A.失眠B.紧张焦虑C.头晕D,手脚颤抖正确答案:ACD1K求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。A.尊重B.共情C.热情D.积极关注正确答案:ABCD12.求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他们住在一起母亲去世后,姐姐每天都A.胸式呼吸放松法B.腹式呼吸放松法C.控制呼吸放松法D

13、. 口腔呼吸放松法正确答案:BC13、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.与现实有关B.与现实无关C.常形D.变形正确答案:AC14、心理咨询师对该求助者的无条件接纳应该体现在接纳其Oo多选A.有婚外性行为B.能主动寻求心理帮助C.道德观念薄弱D.拒绝外出学习、开会正确答案:ABD15、下面是某求助者的EPQ的测验结果:A.气质类型为黏液质B.神经质为倾向型C.气质类型为抑郁质D.神经质为典型型正确答案:BC16、第七次咨询:心理咨询师:经过前几次的咨询,我 们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您 感到高兴。A.咨询方案商定的时间B.求助者的感觉及要求C

14、.心理咨询师的经验D.上级咨询师的要求正确答案:ABC17、根据以下材料,回答题A.绝对化要求B.糟糕至极C.过分概括化D.主观推断正确答案:ABC18、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经 理,研究生,未婚。A.童年不幸福B.恋爱失败C.性格内向D.父亲只对妹妹好正确答案:ABC19、根据以下材料,回答题A.开放式提问B.封闭式提问C.多重问题D.多重选择性问题正确答案:ABC20、心理咨询师的()对咨询关系的建立与维护有至关重要的 影响。A.咨询理念B.咨询理论C.个性特征D.咨询态度正确答案:ACD21、案例一A.成绩较差B.面临高考C.性格好强D.目标远大正确答案:BC2

15、2、在本案例中,咨询师制定的咨询目标是改善求助者的情 绪,这个目标属于()。A.具体目标B.完美目标C.终极目标D.不完美目标正确答案:AD23、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。A.内容反应B.内容表达C.解释D.直接询问正确答案:AC24、根据材料,回答题A.被害妄想B.关系妄想C.钟情妄想D.夸大妄想正确答案:AB25、心理咨询师在初诊接待中应重点询问该求助者的内容包 括()。A.婚姻史B.冠心病检查结果C.成长史D.对冠心病的体验正确答案:ACD26、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.家庭背景B.学习能力C.情绪状况D.性格特点正确答案:ABC27、求

16、助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心 理咨询,独生女。A.情绪焦虑B.睡眠不好C.恐惧担心D.头痛眼花正确答案:AB28、一般资料:赵某,女性,26岁,国企职员。A.被动求治B.主动求治C.无自知力D.自知力完整正确答案:AC29、该求助者的心理状态属于()。A.心理正常B.心理异常C.心理健康D.心理不健康正确答案:AD30、在实施16PF测验时,应当记住是()oA.每题只能选择一个答案B.不可漏掉任何测题C.尽量不选择中性答案D.对于不太容易回答的试题,同样要求被试作出 一种倾向性选择正确答案:ABCD31、心理咨询的效果受()的影响。多选A.咨询师B.咨询方法C.求助者D.咨

17、询目标正确答案:ABC32、社会支持量表包括的维度是()oA.客观支持B.主观支持C.对社会支持的利用度D.合理化正确答案:ABC33、“能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗? ”心理咨询师使用的提问方式与技术包括O oA.开放式提问B.影响性技术C.封闭式提问D.具体化技术正确答案:AD34、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。A.情绪激动B.糟糕至极C.过分概括化D.绝对化要求正确答案:BD35、从动态的角度看,健康心理活动()oA.是一种稳定的心理状态最主要体现了咨询师的()。A.尊重B.热惰C.真诚D.共情正确答案:C12、求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪

18、同来看精神科咨询师。A.神经症B.性指向障碍C.性幻想D.精神分裂症正确答案:C13、一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。A.来访者决定B.咨询师决定C.双方共同商定D.上级咨询师定正确答案:C14、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为()。A.被动性违拗B.被动性服从B.始终能发挥自身功能C.有利于个体生存与发展D.可围绕常模上下波动正确答案:CD36、一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。A.咨询师B.咨询方法C.求助者D.咨询目标正确答案:ABC37、案例四A.相信测验结果B.未考虑其他方法的一致性C.夸大测验结果D.已考虑其他方法的一致性正确答案:BC38、实施咨询方案的策略

19、与框架包括()oA.调动求助者的积极性B.对求助者进行启发、引导、支持和鼓励C.克服阻碍咨询的因素D.商定咨询目标正确答案:ABC39、一般资料的整理包括求助者的()oA.身体状态B.娱乐活动C.自我描述D.工作记录正确答案:BCD40、该求助者伴随的生理症状包括()oA.夜醒出汗B.睡眠困难C.心慌胸闷D.焦虑烦躁正确答案:ABC41、一般资料:求助者,女性,44岁,已婚,公司职员。焦 虑不安,伴头痛、失眠四个多月。A.已出现了泛化B.还没出现泛化C.影响社会功能D.社会功能完好正确答案:AC42、制约心理咨询有效性的一般性因素包括()。多选A.求助者本身的复愈能力B.求助者对咨询师的信心C

20、.咨询师对求助者的尊重D.咨询产生的实际效果正确答案:AB43、根据以下材料,回答题A.与女友冷战B.人格特征C.被领导批评D.情绪困扰正确答案:ABC44、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。A.无焦虑症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.无恐惧症状正确答案:BC45、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。A.功能性行为失调B.无咨询动机C.成长的痛苦D.生活的压力正确答案:AC46、与心理咨询师A的第二次咨询:A.通过主动的提问解除求助者的戒备心理B.正确进行心理诊断和分析C.以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗D.使用咨询技巧突破阻抗 正确答案:BCD47、求助者一般资料:小吴

21、,女性,19岁,高三学生。A.家庭背景B.学习能力C.情绪状况D.性格特点正确答案:ABC48、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。A.是在生活事件刺激下快速进入一个人头脑中的简单有效或真实的想法B.有些自动想法可能是功能失调的C.有些自动想法可能是现实的D.是在生活刺激下产生的真实想法康,历年体检结果正常。请根据案例回答以下问题:请对该求助者做出初 步诊断,并说明诊断依据。正确答案:答:初步诊断:严重心理问题。诊断依据:(1)该求助者平时 身体健康,历年体检结果正常,因此排除器质性病变。(2)根据区分心 理正常和心理异常的原则,该求助者主客观统一,心理活动协调一致,人 格相对稳定,自知力

22、完整,没有幻觉、妄想等精神性症状,可以排除精神 病性问题。(3)该求助者因辩论赛发挥失常导致心理问题,属于现实刺 激引发,内心冲突为常形,可以排除神经症性问题。该求助者辩论赛失 利之后一直闷闷不乐,情绪低落,烦躁不安,借故不参加具有比赛性质的 活动,初始情绪反应强烈,且情绪对象已经泛化;时间超过两个月,但在 半年以内;内心痛苦,无法自行摆脱;不像以前那样与同学、朋友交流, 学习效率下降,学生会工作经常出错,社会功能受损较为严重。因此,对 该求助者的诊断为严重心理问题。二、案例一:求助者:女性,32岁,未婚。公司人力资源部主管。初诊时 间:2017年7月9日案例介绍:求助者因恋爱问题寻求心理帮

23、助,先后 在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先后与 两位咨询师 的咨询过程:与心理咨询师A的第一次咨询:心理咨询师A:你好!请问你 有什么心理方面的问题需要我帮助?求助者:您好!我最近面临一件非常重 要的事情,但是我拿不定主意,想到您这儿来咨询一下,请您帮我做个决 定。心理咨询师A:那就说说看吧求助者:我认识一个男生近八年了,最 近半年感觉相处得非常好。我非常喜欢他,想和他建立恋爱关系。我觉得 他也喜欢我,但暗示他几次,他都没有回应。不知道他是没领会我的意思, 还是不想和我建立更亲密的关系。所以我想先请您帮我分析一下他的心理, 然后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨询师A

24、:好。那就 说说你们交往的经过吧。求助者:心理咨询师A:你和他的事情你父母 知道吗?他们是怎么看的?这件事你和你要好的朋友商量过吗?他们是 怎么 评价你们之间的关系的?请根据案例一,简要回答下列问题:正确答案:1)什么是心理咨询?2)心理咨询如何进行?3)心理咨询主要解 决什么问题4)心理咨询不能解决什么问题5)心理咨询是心理咨询师协 助求助者解决心理问题的过程6)心理咨询师一个过程,有些问题不是一 两次的交谈就能解决的,又是会有迂回曲折甚至反复,有些问题甚至是难 以完美解决的。三、察例六一般资料:求助者,男性,18岁,高中二年级学生,目前休学 1年。案例介绍:求助者自小少语寡言,交往少,脾气

25、暴躁。1年前因父亲 意外身亡和失恋,开始失眠、呆滞、郁郁不乐,说:“我 活不了几天了, 我有罪。”听到火车鸣响就害怕,听到鸡鸣狗叫也恐慌,见到警察就称“我 有罪”,回家后就问家人:“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人 都知道? ”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录 音机和自己的手表”,还不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次,突然对电扇下跪,说听到电风扇有一男声 责骂他是“坏人”。求助者时常自言自语,对母亲不像以前那么关 心了, 生活极端懒散,整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。求助者不认为自己有病, 在母亲的反复劝说下,才勉强被带到心理门诊。心理咨询师观察了解到的 情况:求助

26、者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷和奶奶需要照料。求助者 性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。正确答案:纪宇老师的分析:患者有幻觉和妄想等典型症状,属于精神分 裂的范畴。四、一般资料:求助者,男性,31岁,大学毕业,自己开公司。案例介 绍:求助者大学毕业以后在一家大公司工作,求助者的能力比较强,工作 兢兢业业,因此很受上司的赏识,去年公司决定提拔求助者为公司总经理, 但是求助者想自己创业,因此放弃了公司的升职机会,辞去了公司的工作, 开始创业。求助者在经过了一年的拼搏后,公司不仅没有盈利,还将自己 辛苦赚来的钱赔了进去。求助者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘 心,平时

27、无论做什么都想着创业的事情,没有心情做其他事。求助者自从 创业失败以后,整个人变了很多,连自己都怀疑自己有心理问题,情绪总 是被一些创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会,更后悔自己 创业,想调整自己的情绪,但是总是控制不了自己。最近三个多月,求助 者失眠、厌食,还会经常做噩梦,做事情无法集中精神。想起创业自己就 心慌、担心公司坚持不下去,担心自己赔得一无所有。还为资金周转不开 而发愁,觉得自己很没用,很痛苦,情绪失落。心理咨询师观察了解到的 情况:求助者出生在农村,父母离婚,自小和父亲一起,很懂事,帮助父 亲做很多家务,也很孝顺父亲。求助者胆小,从不敢冒险。女友因为求助 者创业失败,也

28、与他分手。因为心情原因,求助者也没有回家过春节。请 根据案例回答以下问题:在心理咨询中应如何选择咨询方法正确答案:在 心理咨询中,选择咨询方法的方式有:(1)不同的问题 应选择不同的方 法。(2)不同的阶段应选择不同的方法。(3)根据不同对象选择不同的 方法。(4)不同的专业和经验会影响方法的选择。五、案例一:求助者:女性,32岁,未婚。公司人力资源部主管。初诊时 间:2017年7月9日案例介绍:求助者因恋爱问题寻求心理帮 助,先后 在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先后与 两位咨询师 的咨询过程:与心理咨询师A的第一次咨询:心理咨询师A:你好!请问你 有什么心理方面的问题需要我帮

29、助?求助者:您好!我最近面临一件非常重 要的事情,但是我拿不定主意,想到您这儿来咨询一下,请您帮我做个决 定。心理咨询师A:那就说说看吧求助者:我认识一个男生近八年了,最 近半年感觉相处得非常好。我非常喜欢他,想和他建立恋爱关系。我觉得 他也喜欢我,但暗示他几次,他都没有回应。不知道他是没领会我的意思, 还是不想和我建立更亲密的关系。所以我想先请您帮我分析一下他的心理, 然后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨询师A:好。那就 说说你们交往的经过吧。求助者:心理咨询师A:你和他的事情你父母 知道吗?他们是怎么看的?这件事你和你要好的朋友商量过吗?他们是 怎么评价你们之间的关系的?三、心

30、理咨询保密原则中的保密例外都包括哪些内容?正确答案:1)求助者同意将保密信息透露给他人?2)司法机关要求心 理 咨询师提供保密信息3)出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼4)心理 咨询中出现法律规定的保密问题限制,如:虐待J儿童、老人等;5)求助 者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的6)求助者患有危及生命 的传染性疾病六、案例一:求助者:女性,32岁,未婚。公司人力资源部主管。初诊时间:2017年7月9日案例介绍:求助者 因恋爱问题寻求心 理帮助,先后在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先后与 两位咨询师的咨询过程:与心理咨询师A的第一次咨询:心理咨询师A: 你好!请问你有什么心

31、理方面的问题需要 我帮助?求助者:您好!我最近面 临一件非常重要的事情,但是我拿不定主意,想到您这儿来咨询一下,请 您帮我做个决定。心理咨询师A:那就说说看吧求助者:我认识一个男生 近八年了,最近半年感觉相处得非常好。我非常喜欢他,想和他建立恋爱 关系。我觉得他也喜欢我,但暗示他几次,他都没有回应。不知道他是没 领会我的意思,还是不想和我建立更亲密的关系。所以我想先请您帮我分 析一下他的心理,然后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨 询师A:好。那就说说你们交往的经过吧。求助者:心理咨询师A:你和他的事情你 父母知道吗?他们是怎么看的?这件事你和你要好的朋友商量过吗?他 们是怎么评价你

32、们之间的关系的?四、请指出本案例中求助者不合理信念 的特征及具体表现。正确答案:1)绝对化要求,“男人应该主动,女人应该,他作为一 C.主 动性违拗D.主动性服从正确答案:C15、一般资料:求助者,女性,38岁,律师。A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段正确答案:A16、对症状自知力的理解正确的是()。A.求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整B.求助 者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整D.求助者出 现慕些思维障碍和行为的异常正确答案:C17、心理咨询师A:我们看看还有什么其他可行的方法吧。A

33、.事先征求求助者的意见并说明理由B.向求助者介绍新咨询师的基本情 况C.转介时向新咨询师详细介绍求助者提供给自己的所有信息。D.转介后不在与求助者进行交流。正确答案:C18、针对本案例评估咨询效果时,应围绕()进行。个男人? 2)糟糕至极,”担心如果表白不成功,朋友都没得做。” “如果 错过她,我觉得我这辈子都未必能找到这么合适的人了。” 3)过分概括 化,“他就是个纯粹的渣男,我就是个彻头彻尾的傻瓜”七、一般资料: 张某,女,20岁,无业,高中文化,无宗教信仰,目前与父母同住。个人 成长史:求助者性格文静、内向,话语不多。求助者的父母都是农民,没 有文化,对于孩子的管教不严格,顺其自然,家庭

34、气氛宽松,使求助者任 性、固执。求助者喜欢与母亲谈心,曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高 中没有考上大学,觉得很丢人就远嫁他乡了,自此自己就对那些没有考上 大学的高中学生有负性看法,认为考不上大学就不光彩。同村的一个女孩 没有考上大学,求助者经常嘲笑她,遭到父母的责怪,让其不要嘲笑别人。 自此觉得和母亲没有共同语言,不再与母亲交流。去年求助者参加高考, 结果差几分落榜。求助者心有不甘,害怕别人笑话自己,于是又复读一年, 结果又一次落榜。求助者无重大躯体疾病史,无精神病家族史。有一与其 有类似高考落榜经历的女友。精神状态:意识清醒,思维正常,情绪焦虑 易紧张,有一定自制力但易激动,言行一致,人格较

35、稳定。身体状态:近 三个月睡眠不好。社会功能:人际芙系比较紧张,做事情的时候精神不集 中。心理测验结果:(。5人5:标准分5集(2)$口5:标 准分49。(3)SCL-90: 总分145,人际关系敏感2. 9,抑郁3. 04,焦虑2. 3o案例介绍:高考落 榜以后,求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了,但是觉得自己没有 考上大学很丢人。有同样经历的朋友,看法也是一样的。因此求助者对以 后的生活很没有信心,不主动出去找工作,也不主动与人交往。一直不想 让别人知道自己高考失败的事情。后来邻居们说这件事情的时候,求助者 知道后心理很不安,开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己,甚至认 为大家都在鄙

36、视自己,而且如果有人在其面前提起高考相关的事情,求助 者就会认为大家在故意羞辱她,觉得自己在大家的面前抬不起头来。在持 续的心理压力下,求助者越来越消沉,脾气很暴躁,家里人开始对求助者有 些看法,会跟她说一些道理。她认为,家人也是因为自己高考落榜而这样 对待她,自己感觉家里也呆不下去了,感觉很压抑,也没有办法解决,所 以来做心理咨询。求助者个人陈述:“高考失败已经快一年了可从小就觉 得自己应该考上大学”,“大家对于没有考上大学的孩子都有偏 见”,“我现在害怕出门,怕人家问我高考的辜情,有时候觉得再复读 就好了, 在学校里,别人也说不了什么,但是在学校里也是煎熬”。心理咨询师的 观察和他人反映:

37、1.母亲诉述:最近一个多月,女儿说很累,认为干什么 都累,想找一个安静的地方呆着。问她为什么,她也不说。我想这与她没 有考上大学有关系。得知没有考上大学以后,她就一直把自己关在家里, 还总是唉声叹气的,说自己的命运不好,没有考上大学。以前她经常到同 学家里玩,但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见,同学们也不来家里 找她玩。2.咨询师了解及观察到的情况:求助者一直对自己要求严格,认 为自己一定要考上大学,要不然自己的人生就没有办法坚持下去。谈到自 己没有考上大学这件事情,求助者就会很激动,还会哭泣。说大家以前和 自己都很友善,自己做什么大家都会夸奖自己,但是自从自己高考失败以 后,他们对自己的态

38、度一下子都改变了,觉得自己很丢人。自己最好的朋 友也有这样的经历和观点,加强了她对高考失败的负性评价。求助者现在 只想找一个安静的地方,对人的敏感仅限于居住地,无泛化。求助者意识 清楚,自知力完整,应答切题,情绪略焦虑,面色忧郁。根据上述 情况, 回答下列问题:正确答案:(1)求助者的责任、权利和义务:责任:向咨询师提供与 心理问题有关的真实资料。积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方 法。完成双方商定的作业。权利:有权利了解咨询师的受训背景和执 业资格。有权利了解咨询的具体方法、过程和原理。有权利选择或更 换合适的咨询师。有权利提出转介或中止咨询。对咨询方案的内容有 知情权、协商权和选择权。

39、义务:遵守咨询机构的相关规定。遵守和 执行商定好的咨询方案各方面的内容。尊重咨询师,遵守预约时间,如 有特殊情况提前告知咨询师。(2)咨询师的责任、权利和义务:责任: 遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规。帮助求助者解决心理问题 八、一般资料:求助者,男性,27岁,大学文化,公务员。介绍:求助者 于一个半月前准备结婚办喜事,方方面面的事情很多,非常忙碌。有一天 晚上,躺下后一两个小时仍不能入睡,担心影响第二天工作。从此开始每 晚失眠,主要表现是很难入睡、睡眠浅、多梦、易醒,有时一夜只睡两三 个小时,有时整夜都睡不着。去医院看睡眠门诊,医生给开了安眠药,吃 药后有了改善。但看药品说明书上面说长期

40、服用会成瘾,还可能影响肝功 能,对是否继续吃药犹豫不定,感到痛苦。工作受到一定影响,有时还会 出点差错。前来进行心理咨询。咨询师观察了解到的情况:年貌相符,高 大英俊,略显腼腆和紧张。家境一般,农村长大,父亲长期饮酒成瘾,患 有肝硬化,长期有病卧床。求助者从小立志通过好好学习,摆脱困难家境, 一直成绩优秀,但做事谨小慎微,生怕出现闪失影响自己的前程。对该求 助者的初步诊断和依据是什么?针对此案例如何对该求助者的心理冲突 进行评定?如 何与求助者建立良好的咨询关系?简述合理情绪疗法中合 理信念和不合理信念的区别?正确答案:初步诊断为一般心理问题诊断依据:1)根据区分正常与异常 心理的原则,求助者

41、主客观世界统一、精神活动内在协调一致、人格相对 稳定,可以排除精神病2)心理冲突为常形,由现实因素引起。3)症状 持续时间不超过两个月。4)社会功能轻度受损。5)内心痛苦,情绪反应 对象未泛化。1)求助者的心理冲突是由现实因素引起的.2)属于道德性 的。3)基于以上两点,求助者的心理冲突评定为常形。咨 询关系的建立 受到咨询师与求助者的双重影响。就咨询师而言,其咨询态度对咨询关系 的建立和发展具有更为重要的影响。咨询过程中,建立良好的咨询关系, 咨询师应具有尊重、热情、真诚、共情和积极关注等咨询态度.默兹比提 出了 5条区分合理与不合理信念的标准:1)合理的信念大都是基于一些 已知的客观事实;

42、而不合理的信念则包含更多的主观臆测成分。2)合理 的信念能使人们保护自己,努力使自己愉快地生活,不合理的信念则会产 生情绪困扰。九、一般资料:张某,女,20岁,无业,高中文化,无宗教信仰,目前与 父母同住。个人成长史:求助者性格文静、内向,话语不多。求助者的父 母都是农民,没有文化,对于孩子的管教不严格,顺其自然,家庭气氛宽 松,使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈心,曾听母亲说邻居家的 女孩因为念了高中没有考上大学,觉得很丢人就远嫁他乡了,自此自己就 对那些没有考上大学的高中学生有负性看法,认为考不上大学就不光彩。 同村的一个女孩没有考上大学,求助者经常嘲笑她,遭到父母的责怪,让 其不要嘲

43、笑别人。自此觉得和母亲没有共同语言,不再与母亲交流。去年 求助者参加高考,结果差几分落榜。求助者心有不甘,害怕别人笑话自己, 于是又复读一年,结果又一次落榜。求助者无重大躯体疾病史,无精神病 家族史。有一与其有类似高考落榜经历的女友。精神状态:意识清醒,思 维正常,情绪焦虑易紧张,有一定自制力但易激动,言行一致,人格较稳 定。身体状态:近三个月睡眠不好。社会功能:人际芙系比较紧张,做事 情的时候精神不集中。心理测验结果:(1)SAS:标准分58。(2)SDS:标准分 49o (3) SCL-90:总分145,人际关系敏感2. 9,抑郁3. 04,焦虑2. 3。 案例介绍:高考落榜以后,求助者觉

44、得自己不用在高考的压力下生活了, 但是觉得自己没有考上大学很丢人。有同样经历的朋友,看法也是一样的。 因此求助者对以后的生活很没有信心,不主动出去找工作,也不主动与人 交往。一直不想让别人知道自己高考失败的事情。后来邻居们说这件事情 的时候,求助者知道后心理很不安,开始觉得大家都用一种异样的眼光看 着自己,甚至认为大家都在鄙视自己,而且如果有人在其面前提起高考相 关的事情,求助者就会认为大家在故意羞辱她,觉得自己在大家的面前抬 不起头来。在持续的心理压力下,求助者越来越消沉,脾气很暴躁,家里 人开始对求助者有些看法,会跟她说一些道理。她认为,家人也是因为自 己高考落榜而这样对待她,自己感觉家里

45、也呆不下去了,感觉很压抑,也 没有办法解决,所以来做心理咨询。求助者个人陈述:“高考失败已经快 一年了可从小就觉得自己应该考上大学”,“大家对于没有考上大学的孩 子都有偏见”,“我现在害怕出门,怕人家问我高考的辜情,有时候觉得再复读就好了, 在学校里,别人也说不了什么,但是在学校里也是煎熬”。心理咨询师的 观察和他人反映:1.母亲诉述:最近一个多月,女儿说很累,认为干什么 都累,想找一个安静的地方呆着。问她为什么,她也不说。我想这与她没 有考上大学有关系。得知没有考上大学以后,她 就一直把自己关在家里, 还总是唉声叹气的,说自己的命运不好,没有考上大学。以前她经常到同 学家里玩,但是现在只是把

46、自己关在屋里谁也不想见,同学们也不来家里 找她玩。2.咨询师了解及观察到的情况:求助者一直对自己要求严格,认 为自己一定要考上大学,要不然自己的人生就没有办法坚持下去。谈到自 己没有考上大学这件事情,求助者就会很激动,还会哭泣。说大家以前和 自己都很友善,自己做什么大家都会夸奖自己,但是自从自己高考失败以 后,他们对自己的态度一下子都改变了,觉得自己很丢人。自己最好的朋 友也有这样的经历和观点,加强了她对高考失败的负性评价。求助者现在 只想找一个安静的地方,对人的敏感仅限于居住地,无泛化。求助者意识 清楚,自知力完整,应答切题,情绪略焦虑,面色忧郁。根据上述情况, 回答下列问题:正确答案:(1

47、)本案例使用的主要咨询方法是认知行为疗法。(2)认知 行为疗法的特点:求助者和咨询师是合作关系;假设心理痛苦在很大 程度上是认知过程发生机能障碍的结果;强调改变认知,从而产生情感 与行为方面的改变;通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期 和教育性的治疗。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型 之上,强调家庭作业的作用,赋予求助者更多的责任,让他们在治疗之中 和治疗之外都承担一种主动的角色,同时都注意吸收各种认知和行为策略 来达到改变的目的。一十、根据材料,回答题一般资料:张某,女,20岁,无业,高中文化, 无宗教信仰,目前与父母同住。个人成长史:求助者性格文静、内向,话 语不多。求助者的父母都是农民,没有文化,对于孩子的管教不严格,顺 其自然,家庭气氛宽松,使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈心, 曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学,觉得很丢人就远嫁 他乡了,自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法,认为考 不上大学就不光彩。同村的一个女孩没有考上大学,求助者经常嘲笑她,遭 到父母的责怪,让其不要嘲笑别人。自此觉得和母亲没有共同语言,不再 与母亲交流。去年求助者参加高考,结果差几分落榜。求助者心有不甘, 害怕别人笑话自己,于是又复读一年

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