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1、10护士实习报告篇1从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的 医生和护士是那末的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没 想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一位急诊科的护士，从 开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体味到想做好一位急 诊科的护士谈何容易！急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工 医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病 人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救， 急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当， 就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐怖 的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与
2、患者及家属 沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患 者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任 感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈 举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不 被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。 所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。对于我这个惟独半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧， 即使自己曾经以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想 想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定
3、与自信犹 然而生！看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的 自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护土，寸步 不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地， 我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、 测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节， 在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后 查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、 对时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着 装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房
4、。面带着微笑：“阿 姨，该打针了 1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿 起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种 如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针居然会如此 的顺利！护士在歇息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开 始崇敬这些平庸的护士们。、2、21在医院领导的允许下，我观摩了一例左下肢静脉 曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注 视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大 约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的 重要性，他的细心，宛然把病人当成自
5、己的家人一样精心地照料， 就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你 们却是要给人看病！因此，使我是深深体味到，我们要提高自己 的职业素质。短短的19天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这 么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作 的不易。护士实习报告篇6实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开 始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐， 有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的耽忧，更 有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北 京301医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学 生变为了一个实习护士，
6、生活环境将从学校转为医院，接触的对 象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变， 对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万 叮嘱，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂， 胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科 室是ICU,我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干 活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习 生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很藐小，甚 至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好， 可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成为了 一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作
7、，可这样老师 又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里惟独怨叹，怨 自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学， 愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进 了 CCU还是处在旁皇中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐 心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步， 即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原 理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用， 我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累 只要心里舒畅，我就可以开心度过每一天！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐
8、的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 经 问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践， 用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流，不善 于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去不 少的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你 受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体味。也明 白做为一个白衣天使的职责！护士实习报告篇7十月的好快，真的好快，
9、一晃就了，告别了的护士实习生活， 也永远告别了的学生时代，在年了，收获了好多，收获了知识， 技术，友情，经验那一天穿上洁白的护士服医院的时候，心情是多么的激动， 那一刻告诉一一保护生命、减轻痛苦、增进健康是护士的职责， 一位实习护士，应该在医院努力学习，使的专业理论知识和娴熟 的护理操作技能，才干为以后一位合格的护士垫下基础！实习伊始，几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放 过老师的每操作细节，还做了小笔记，遇到不懂的都地向老师询 问，老师总能给细细解答，老师，都能理解的，护士工作确实非 常的繁杂，老师要本分的工作还要负起带教的责任。就刚开始做 了几个礼拜的见习护士，渐渐的开始尝试操作，而
10、老师只放手不 放眼，让安心地去操作，给了的饿锻炼机会，也许只是尝试，而 那一刻要拿出的勇气，战胜的心理。护士实习是的生活，既要学会做事也要学会做人。做事，实 习中要地充实的理论知识和护理操作技能，多的操作锻炼机会； 做人，在医院要好和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家 属的关系，这给带来了的个的锻炼机会，而护患关系是最的，能 给的护理工作会带来，护土的工作已再也不是简单的打针、发药 等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为的性活动，护士 要帮助患者恢复健康，还要匡助和恢复健康的人健康。在实习 中我体 会到了沟通的性，深深地体味到了沟通的性，体味到了 沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架
11、起人与人之间理 解、信任的 桥梁。会不会沟通每一个人的生活，而且也的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与交流、 沟通。用我的心去感受的病痛，体味的需求，并力所能及的护理 与匡助。的沟通，才干的护患关系，才干患者的信任。在信任的 基础上，患者才会表达的所思所想，护士才干病人，到位的护 理。短短几个月实习了，在医院的走廊里，能看到忙碌的身影， 不停地穿梭在病房之间，很累，但应该值得高兴，终于能胜任老 师交给的任务，可以去独立护理工作，这为的未来踏出了一大步， 应该值得庆贺。在实习之中不忘充实的理论知识，按时参加科室 和医院护理部的护理知识讲座和教学查房，才干地把所学的理论 知识地应
12、用到实践之中去，理论与实践相，实习就应该是的。在实习之中我意识到要做一位护士很不容易，一位合格优 秀，具备有素质的护士更不容易。当今社会物质文明和精神文明 的进步，人们对护理人员的素质和服务的需求也，护士的素质显 得越来越，非但要的心理，专业技术，职业道德，身体的素质， 还要有文化仪表的素质。实习给了的饿锻炼机会，让在问题之中去解决问题，为护士 之途铺上了一条的道路，学会了做一位护士，也学会如何做一位 具备有素质的护士。护土是临床护理工作的主体，要最佳的护理 服务，就自身修养，有的精神面貌和健康的心理素质。向上、乐 观自信的生活;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临 危不惧，在和的环境
13、中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能 虚心学习同事的新方法和新技术，能不允许见，取众之长，补己 之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术应该有的专业理论 知识，常见病的症状、体征和护理要点，能地制定护理计划。护 理心理学和护理伦理学知识，最新的护理理论和信息，和护理科 研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是优秀护士应 具备的条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理 技术应精通，能稳、快、准、好地护理工作，高超的护理技术能 大大减轻患者的痛苦，而且能的自信心，给人美的享受;急救技 术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地医生对急症或 者危重患者的抢救;的责任心，严守工作岗
14、位，密切观察患者情 况的，操作规程，查对制度，时刻牢记医疗安全，杜绝医疗差 错事 故;敏锐的观察力，善于捕捉实用的信息;有的想象力，勇 于技术创新。有较强的语言表达力，与人交流的技巧，能患者 的情况灵活运用语言心理护理。护士实习报告篇8社会实践能力，可以说是我们每一个即将步入社会的大学生 必须提升的自身素质之一，具有良好的社会实践能力、充分的 社会实践经验，才干够把自己培养成合格的新世纪人材。因此, 学校动员同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践 和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升自己的素质 和能力，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的 社会实践活动表。因为我所学的
15、专业，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清晰的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那末的温 馨。见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严 谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待 孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在 做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与 患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的 重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医 护工作产生的巨大作用。当天下午，我就在手术台旁
16、边观看医生做了四个小手术，有 两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做 手术，一边向我讲述手术的步骤，告诉我手术所用的工具，让我 知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点 累，但也让我受益匪浅。让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力子宫颈口 环切术后，陈老师给了我一个亲身体味的机会，让我匡助她为病 人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点 东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，因为在旁边帮 忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边肃静的观察时学到的 东西要多得多，所谓实践是检验真理的惟一标准，也惟独实践过 了，才干给自己留下更深刻的印象
17、。在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问 诊的各项程序，还学会了匡助老师们发放免费的叶酸，并且也懂 得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为 孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生优 育政策起到了良好的推动作用。其实在妇产科见习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会 了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前 检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎 心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也 许是老师看到了我那渴望的眼神，便开始教我如何使用测压计， 匡助她
18、称体重、测血压。我很开心，因为我可以动手操作了，虽 然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开 端。更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，聂老师开始教我 如何摸胎位，开始我并不熟悉，因为没有手感，所以无法判断胎 儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师向来鼓励着我，并没有因 为我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤， 如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才干 更好的找到手感，让自己掌握胎位异常与否的知识，为自己将来 的工作打下良好的基础。在老师的鼓励下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那 么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何 使用胎心
19、检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如 何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能 够看到、学到的内容。半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了，见习虽然很短 暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本中学不到的知识。它 是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校动员我 们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的，它让我在见习 期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的未来。半个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走， 抓不住的光阴，宛如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个 实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科
20、是个综合性 很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种 类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此,我们护理人员 要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的 特点以及年龄小不会或者不能准确描述病情,不懂得与医护人员 配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理， 疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微 敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。 首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、 心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百 般挑剔，却对自己患者液体输
21、完都浑然不知，像这样的家属我们 就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时 应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的 发展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与 患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信 任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积 极主动地问询，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我 们可以予以搀扶或者协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征, 交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以 为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患 病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就
22、医，耐心而 细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然， 一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛， 但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照应的心理 需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟 通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有 利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受 外伤的患者可以通过观察和大致的问询了解其受伤的部位和严了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孳孳不倦的教导下,我不断吸收和探索专业知识,也 积累了一定的工作经验.也许这些心得体味只是浩瀚大海中的水 珠一滴;无垠沙
23、漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财 富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝 壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回顾.也许这些收获相对而言是 弱小的，但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰 冻三尺，非一日之寒.”经过半个月的儿科实习，我又成长了许多,渐渐摆脱了学校 的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士 最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟 通.儿科的护理对象是小孩,对于每一个父母来说,最珍贵的莫过 于 子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了 要 有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人 家属
24、做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理 护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢，我自己心 里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一位优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该 充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作， 更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体味, 比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发 热、咳嗽、甚至全身症状，那末我们应该做到对症护理，注意室内 环境,饮食清淡,吩咐病人歇息等一系列的宣教.如痰液较多,还 应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸
25、入等.同时要多 与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长 正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药，出院时做好健康 指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也 时常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵便运用 到实践中去,这是护理工作比较高的境界，惟独转述给病人家属, 才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是 有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有 了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍 卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际 能力，将自身所学灵便应用到工作中去，同时要有敏锐的观察
26、力. 我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希翼, 让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关心， 但这些积累起来,就是匡助病人度过难关的诺亚方舟.作为一位见习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了 “护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中 将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.见习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和 艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！ “工作”这座大山等待 我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”我将前进！我在前进！护士实习报告篇9八个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了 我们的护士实习生活，也永远
27、告别了我们的学生时代，在这一年 时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么 的激动，那一刻告诉我们一一保护生命、减轻痛苦、增进健康是 我们护士的职责，作为一位实习护士，我们应该在医院认真努力 学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能， 这样才干为我们以后成为一位合格的护士垫下基础！在实习期间，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后 面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不 懂的我们都及时地向老师问询，老师总能给我们细细解答，虽然 有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非 常的繁杂，老师要
28、做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就 这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试 操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一 个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己 的勇气，战胜自己的心理。护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做 人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作 技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好 自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这 给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良 好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士 的工作已再也不是
29、简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心 理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要匡助患者恢 复健康，还要匡助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我 体味到了沟通的重要性，深深地体味到了沟通的重要性，体味 到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之 间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每一个人的生活, 而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交 流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给 予力所能及的护理与匡助。惟独良好的沟通，才干建立良好的护 患关系，才干充分获得患者的信任。惟独在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想
30、，惟独这样，护士才干充分了解病 人，赋予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们 忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值 得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自 己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应 该值得庆贺。在实习之中我们不忘充实自己的理论知识，按时参 加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样 才干不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践之中去，做 到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。在实习之中我意识到要做一位护士很不容易，一位合格优 秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明
31、和 精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求 也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，非但要良好 的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质， 还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们在发现问题之中 去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会 了做一位护士，也学会如何做一位具备有良好素质的护士。护士 是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自 身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄 傲;能临危不惧，在艰难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔
32、的胸 怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不允许 见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技 术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症 状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和 信息，积极开展和参预护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练 的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的 医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、 准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患 者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握 急救技术和设备的使用，熟悉急救药
33、品的应用，能熟练地配合医 生完成对急症或者危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工 作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真 做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发 生;具有敏锐的观察力，善于捕捉实用的信息;有丰富的想象力, 勇于 技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧， 能根据患者的具体情况灵便运用语言进行心理护理。在实习之中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护土 是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业 道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同， 对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有 序的诊疗环
34、境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听 他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗 服务。护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工 作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断 送一条生命，于是工作时精神高度集中，因此要求我们要有健康 的身体，精力的充沛才干保证顺利地工作。随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提 出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的 要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才干做一位人民心目 中的合格护士。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作
35、为一位护士的责 任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。护士实习报告篇10在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧！因为一收获了很多!实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习 生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的 第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体味亦不少，下面为我对 本次实习的自我总结：我在市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分 别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实 习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换 的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶
36、恐，有对自 己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的耽忧，更有怕自 己会无所适从的焦虑。第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科 里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少， 这使得我们在一起很轻松。实习生活的开始感觉没有学姐们说的 恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我 在后面的几个科室是那末的补顺手。慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为可以很快适 应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干 什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，舌L。上班的第一 天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的 补知道做什么，最后我
37、主动提出了匡助老师给病人做心肺复苏， 那是第一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是 第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖 样。想想我们已经竭力了但是我想想应该继续，因为他们的家属 不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 经问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践， 用实践 来
38、验证及巩固所学。最后的第二个科室是儿科我们做不少惊乾坤的事，我们荆医 22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗 争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工 作斗争，在儿科我们做了不少错事，换错药，拔错针，我们都成 长了，成熟了，虽然招到不少不信任和“另”眼相看。但是我们 收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦 跨年晚会，我们是惟一的实习生代表对，我为此骄傲。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完 成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好 各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放 眼不放心的带教原则下，
39、我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认 识和了解。在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基 础狐狸灵便化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论 学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪 装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工 作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚 勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供 服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履 行护士职责，恭敬领导，团结同学，关心、病人，不迟到，不旷工， 塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人
40、病情，能正确看待问题， 规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严 格按照无菌技术，三查七对操作。重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可 以稍候补齐。以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还不少很 多。在急诊每一个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会 我不少东西，无论做人还是做事。固然，想做好一位急诊科的护 士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救 经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁 得起考验的保证。护士实习报告篇2短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实 习生活，我感受很深。手术室是我来本院实习的第一个科
41、室，在这个科室里，有两 个老师带过我，她们都很耐心，教会了我不少。在手术室实习期间，通过各位老师的匡助指导及自己的实 践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的 无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲 手实践，我学到了不少教科书上没有的实际手术配合经验。从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心 理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以 及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观 察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视 的部份。对我来说，每一个部份都是一种考验和一份不可多得的 宝贵经验。通过在手术室这段时
42、间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的 悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作 态度。并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足 之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。 外科护士实习自我鉴定：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应 症。个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项 规章制度，恭敬老师，工作积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌 技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎， 各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物 品的清洁消毒，污染敷料的处理。希翼在下一个科室学到更多知 识，提高自己的能力。该生在外科实习期间
43、，严格遵守医院各项规章制度，掌握了 外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪 器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉 输液，给氧，肌肉注射。短短4周的手术室实习生活已接近尾声， 回顾这段时间的实习生活，我感受很深。手术室是我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐心，教会了我不少。在手术室实习期间，通过各位老师的匡助指导及自己的实 践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的 无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲 手实践，我学到了不少教科书上没有的实际手术配合经验。从术前对病人的访问开始，到手术当天的核
44、对及对病人的心 理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以 及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观 察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视 的部份。对我来说，每一个部份都是一种考验和一份不可多得的 宝贵经验。通过在手术室这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的 悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作 态度。并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足 之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步 护士实习报告篇3实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分 感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种
45、优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技 能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管 这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段 时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这 段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比 较目生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没 有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构， 介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应 医院各科护理工作。能够尽快地适应
46、医院环境，为在医院实习和 工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收 获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有 所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活 很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解， 我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就 说明了护士的重要性。医生离不开护土，病人离不开护土，整个 环境都离不开护土。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病， 掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养 良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师
47、“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争 取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动 地思量各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或者其它老 师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作 之余查找书籍，或者向老师及更多的人请教，以更好的加强理 论知识与临床的结合。这样能锻炼我们所学知识的应用能力。 按照学校和医院的要求我们积极主动地完成为了病历的书写，教 学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面 的能力。整体上 说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收 获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作 逐渐熟练，在培养优秀的职业技能
48、水平同时也培养了一种良好 的学习习惯，通过思 考，举一反三。护士医院实习总结-设友 公社阅读这段短暂的实习时间里，我们的收获不少不少，如果用简单 的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的 表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时， 我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰 富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能 力，对护理事业尽心尽责！护士实习报告篇4在市第二人民医院实习的一年里，感触颇多。让我最深刻 的就是科室给我像家普通的感到。实习间，每一月的转科是我最不乐意的，重新面对目生的情 况，去磨合，时常会消费我不少的光阴。在进入临床
49、培训之前， 我做了许多的假设，想着大概会如以往实习那般，为难地磨合彼 此的默契。直到进入内二我不得不说，我是幸运的，那里有 很好的和谐感，让我很快地了解到本身要做些什么，要从哪里开 始。万事开首难，当你已经明白从什么地方动手，那种心慌的感 到便会消失殆尽，渐渐地交融在那里面。“家” 一个被渲染得很温暖的词，必要这种温暖的，不仅仅 是我们，我想，病人，比我们更必要这种感到。在内3科学习了两个月，从最初的目生，到垂垂了解，至如 今，可以兴许站在病人的面前，不居心慌面对他所提出的问题， 能给他一个谜底。内3科有许多病人都是糖尿病，更有绝大一部 分都是老病人，对科室都不目生。用他们的话说，医院就像他们 另一个家一样。这里面，让我感触最深的有一个老伯伯，他是个 糖尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情垂垂 有所好转后，他的眷