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1、筹划一份演示文稿【教学目标】1 .知识与技能(1)掌握根据主题组织配文并撰写脚本的方法，能够通过拟定演示文稿的内容分析，选择所需媒体素材及其表现 形式。(2)掌握演示文稿模板的选择、修改及设计方法，能够根据拟定的内容制作风格统一的版面。2 .过程与方法通过完成学案的任务，掌握如何筹划一份精美的演示文稿。3 .情感态度与价值观：(1)通过筹划一份演示文稿的过程，促进学生学会从全局考虑问题，培养学生进行整体规划和设计的思想。(2)通过完成课堂任务，培养解决问题的信息和能力，提高学生信息素养。【教学重难点】1 .教学重点(1)设计模板的选择、修改及应用方法。(2)如何根据拟定的内容，确定分析所需媒体
2、素材及其确定表现形式。2 .教学难点：(1)演示文稿主要内容的取舍与媒体素材的“需求分析”。(2) “设计模板”与“母版”的关系。(3)设计模板的选择、修改及应用方法。【课时】1课时【教学准备】计算机、WPS软件、PPT、微视频、任务单、自评表等【教学过程】教学过程教师活动学生活动设计意图情境导入教师：前几天有几位七年级的同学找到我，想让老师给看一 下课上汇报的PPT,提一些建议。我想请同学们一起来看看， 你们有没有什么好的建议？教师演示学生作品(o.5min)教师：看来同学们都发现了一些问题，这些问题，大家在做 PPT的时候是不是也遇到过呢？下面让我们再来欣赏一下另外一组同学的作品。教师演示
3、学生作品(Imin)教师：同学们，这组作品的整体效果是不是好了很多？那第二组的作品效果是怎么实现的呢？学生积极回答 问题：文字杂 舌L、没有图片、 版面太乱、没 有动画，不够 生动学生积极回答 问题。以真实情境 引导学生发 现问题，主动 思考。引出课 程主题，调动 学生的学习 兴趣和学习 动力。探究学习教师：一个好的多媒体作品，首先要有明确的主题。这就像 我们写作文一样，确定了作文题目，拟定了作文的提纲，才 能更好的完成作文的内容。所以，无论我们的多媒体作品是 用作数字故事、演讲报告、产品宣传，还是其他的用途，它 必须要有一个主题，然后根据主题组织我们需要的材料。1.提炼配文任务一：确定你的多
4、媒体作品的主题，可参考老师给定的主 题，也可自定主题，参照课本拟定的演示文稿，给自己的演 示文稿拟一份提纲，并借助网络搜索，下载相关素材，完成 表 o (5min)认真听讲，尝 试独立完成任 务一。认真听讲，学 生尝试独立完 成任务二结合多个微 视频及环环 相扣的任务， 开展任务驱 动式的自主 学习，避免学 生习惯于被 动地“听讲” 而忽视主动 寻求知识的 情况出现。提纲主要演示内容素材(文字、图片等)2.撰写脚本与组织素材教师：通过刚才的任务一，同学们已经对自己的多媒体作品 有了大致的蓝图，但是这还不够，我们还需要像电影导演一 样，将作品最终的演示效果描绘出来，增加多样化的制作效 果，增强作
5、品的感染力，这样才更加吸引观众。任务二：参考书上78页的格式，根据表一填写的内容，撰 写文稿脚本，完成表二，并对相关文字、音乐、图片等素材 进行整理归类。(5min)序号文字画面动画效果音乐备注1233.设计作品风格教师：一个好的多媒体作品不仅要内容充实，还要画面美观，风格统，给人美好的视听感受。下面我们再来一起欣赏几 组作品，同学们来找一找他们有什么共同点和不同点？教师展示几组不同的多媒体作品，引导学生找出共同 点：一份完整的PPT一般包含封面页、目录页、内容页和结 束页，这个就是上面几组作品的共同点；不同点：风格不同。 根据我们要呈现的内容及主题来设计幻灯片的整体版面效 果，这就形成了不同
6、的风格。任务三：观看微视频“直接使用现有模板”，学会选用现有 的“设计模板” “配色方案”和“自动版式”。探究：使用同 一种“设计模板”结合不同的“配色方案。效果如何，哪 一种更具有良好的视觉感受。（2min）教师：如果现有模板不能满足我们的需求，我们还可以利用 “幻灯片母版”编辑功能创设独特的、个性化的设计模板。任务四：观看微视频“修改幻灯片母版”，进入“幻灯片母 版编辑状态，修改现有模板，在每一张幻灯片的左上角显 示学校 logo。（3min）教师：此时，肯定有同学在想：我们能不能不用自己设计幻 灯片的母版呢？下面我们就一起来学一学如何定制自己的 幻灯片母版吧。任务五：观看微视频“设计幻灯
7、片母版，为PPT制作独特 的、个性化的设计母版，并保存为模板文件。要求添加按钮、 设置切换效果，布局合理，色彩和谐，图文井茂。（15min）思考：PPT中，如果个别幻灯片不使用统一的母版格式，而 是使用其他背景图，该怎么办呢？学生完成任务 三、四、五， 在此过程可观 看微视频边学 边做。如有问 题可在讨论区 讨论。增强学生获 取、加工处理 信息的能力， 培养学生的 创新实践精 神。作业根据课上学习的内容，继续完善PPT作品，要求：L突出主题，逻辑清晰，图文并茂，2.版面设计合理、美观、有新意；通过完善 PPT,巩固课 上学习内容， 为下节课做 准备。评价提供自评表,引导学生进行正确合理的评价。填写自评表自查自己本 节课学习情 况，是否还有 改进的地方。总结如何制作丰富多彩的演示文稿：1 .提炼配文、撰写脚本、组织素材；（前期准备工作）2 .选择现有的幻灯片模板；（版面设计）3 .修改幻灯片母版（切合主题）4 .设计幻灯片母版（艺术效果）认真听讲。回 顾课堂内容。 总结课堂中学 习到各种学习 方法。总结回顾，增 强认知