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1、5中图版中学地理必修1其次章“第一节大气的热状况与大气运动”教案学 校：大埔县大麻中学年级及班级：裔一（3）班授课老师：钟授课时间：第10周星期一第6节上课题目：海陆分布对大气环流的影响【教学目标】1、学问与技能（1）理解海陆分布对大气运动的影响；（2）驾驭东亚南亚的季风环流及成因。2、过程与方法联系海陆热力性质相识冬夏气压中心和季风环流。3、情感看法与价值观培育学生分析和解决问题的实力，能都运用假设的方法论证问题，能够运用地理原 理说明现象，提高地理学习的热忱和主动性。【教学重点】冬夏气压中心和季风环流的形成。【教学难点】冬夏气压中心和季风环流的形成。【课型】综合课【教学方法】讲解并描述法、
2、图像信息法。【教具】【教学课时】1课时【教学过程】一、组织教学（1分钟）二、引入新课（/_分钟）老师讲解并描述同学们我们现在起先上课，同学们先来看一下这个图，这是世界地图， 同是北回来线的亚欧大陆东西两岸，自然景观会有什么样的不同呢？在大陆西岸是撒哈拉沙 漠，这里很干旱，可以说是个不毛之地；而同是北回来线旁边的亚欧大陆东岸，也就是我们 的广东了，这里的景观是怎样的啊？学生回答到处都是花草树木。老师讲解并描述是的，我们广东这里却是一片的生气勃勃的。那这是为什么呢？今日， 我们就带着这个问题，一起来学习我们的新课一一大气环流对气候的影响。请同学们翻开课 本级页三、讲授新课（30分钟）板书第一节二、
3、大气运动（五）大气环流对气候的影响一、气流方向、气压带、风带对气候的影响老师讲解并描述上节课，老师有跟同学们讲过，气流上升，会使这个地方简洁形成降 水，降水多，气候潮湿。而在垂直方向上，气流下沉的话，降水就较少，气候干燥。学生回答海洋比热容（热容量）大，陆地比热容小。老师讲解并描述那么，冬季，大陆与海洋相比较，哪里的气温低？哪里的气温高？夏季 呢？学生回答大陆增温顺冷却比海洋快，同纬度的大陆温度夏季比海洋高，冬季比海洋低。老师讲解并描述同纬度的大陆与海洋相比，陆地热容量小，海洋热容量大，相同的太阳 辐射使陆地气温变更大，海洋变更小，相比较冬季陆地降温快，气温比海洋低，夏季陆地升 温快，气温比海
4、洋高。板图（i边板图，i边讲解）（冬季）老师讲解并描述那么，冬季大陆会形成高气压还是低气压？同学们看一下课本40页第 一自然段。学生回答冬季大陆会形成高气压。老师讲解并描述是的，冬季陆地降温快，气温比海洋低，空气收缩下沉，空气冷而重， 近地面形成高气压。这样的话，冬季的副极地低气压带就会被陆地的高压切断，使低压只 存在于海洋上，这时候，陆地就会存在高压中心，海洋上存在低压中心。同学们看一下，课 本39页的1月份海平面等压线分布图，1月份亚洲大陆上就存在一个高压中心，我们称之 为蒙古一西伯利亚高压或者亚洲高压，太平洋北纬60度旁边形成的低压中心称之为阿留申 低压，因为其比较靠近阿留申群岛。大西洋
5、上的则成为冰岛低压，因为这个高压存在于冰岛 旁边。这几个低压同学们要记住。板书亚洲大陆太平洋大西洋1月蒙古西伯利亚高压（亚洲高压）阿留申低压冰岛低压老师讲解并描述我们刚理解了夏季陆地升温快，气温比海洋高。那这样子的话，夏季大陆 会形成高气压还是低气压？学生问答夏季大陆会形成低气压。板图（一边板图，一边讲解.）（夏季）低压高压老师讲解并描述很好！夏季陆地升温快，气温比海洋高，空气受热膨胀上升，空气暖而 轻，近地面形成低气压。这样，夏季的时候，副热带高气压带就会被陆地上的低气压切断， 使高压只存在于海洋上。此时，陆地存在低压中心，海洋存在高压中心。同学们再看课本 40页，的7月份海平面等压线分布图
6、，7月份，亚洲陆地上存在一个高压中心，亚洲高压。 太平洋副热带旁边存在一个夏威夷高压，大西洋上存在一个亚速尔高压。板书亚洲大陆太平洋大西洋1月亚洲高压阿留申低压冰岛低压7月亚洲低压夏威夷高压亚速尔高压老师讲解并描述这是北半球的状况，那南半球呢，请同学们细致看课本1月和7月份海平 面等压线分布图，看能不能发觉什么规律。学生回答南半球以海洋为主，气压带基本呈带状。老师讲解并描述不错，南半球以海洋为主，气压带基本呈带状。特别是南纬30度以南, 很明显等压线是与纬线平行的。这是因为南半球是以海洋为主，陆地面积比较少，地表性质 相对均一。由此我们可以得知：南半球以海洋为主，气压带基本呈带状。北半球海陆相
7、间 分布，冬夏季分别形成不同的凹凸压中心。承转凹凸压中心的季节变更，对世界各地的天气和气候有很大影响。冬季的亚洲高压 （也叫蒙古西伯利亚高压）和夏季的夏威夷高压对我国天气的影响就很大。我们之前有 学习过，同一水平面产生气压差异后，水平气流会怎样运动的呢？学生回答由高压流向低压。老师讲解并描述很高，我们先来看一月份的等压线图（课本里的图，同时在黑板上简洁 板图），水平气压梯度力是由高压指向低压的，这里是北半球，地转偏向力是使运动的大气 往右偏转，这样子，在影响东亚地区的风向就是西北风了，影响南亚的风向是东北风，我们 因为这个风是冬季出现的大气环流，我们称之为冬季风。板书（一边讲解并描述一边板书）
8、2、季风环流J 东亚季风彳成因：海陆热力性质差异 特点：冬季寒冷干燥，I夏季高温多雨r风向南亚季风 成处、特点:冬季：东北风一夏季：西南风“冬季：海陆热力性质差异夏季：海陆热力性质差异和风带气压带的季节移动 与季温顺少雨， 夏季高温多雨老师讲解并描述而这个冬季风的形成缘由是因为海洋与陆地间的比热容不同，也就是存 在海陆热力性质差异而在冬季时升降温不一而形成的，所以，冬季风在东亚与南亚的成因都 是海陆热力性质的差异。同时，在冬季风的影响下，东亚冬季的气候是寒冷干燥的，而南亚 是温顺少雨的。这一点同学们要知道。承转我们再一起来看一下7月份的等压线分布图，同样水平气压梯度力是由高压指向低 压，这里是
9、北半球，受地转偏向力的影响，风在东亚偏转成东南风，在南亚偏转成西南风， 另外，夏季，风带气压带北移，南半球的东南信风越过赤道，受地转偏向力的影响，偏转成 西南风，这也加强了南亚的夏季风的强度。这就也是为什么南亚的夏季风比东亚的要强的缘 由。（课本40页最终一个自然段也有说，同学们把它划下来）老师讲解并描述由此我们可以总结出，南亚季风的形成缘由还有是因为气压带风带的季 节移动。而在夏季风的影响之下，东亚和南亚的气候特点都是高温多雨。好，老师问同学们 一个问题，刚我们知道了南亚的夏季风要比东亚的夏季风要强，那冬季风呢？东亚强还是南 亚强呢？为什么呢？学生回答东亚的要强，因为东亚处于最大的大陆与最大
10、的大洋之间。老师讲解并描述是的，东亚处于最大的大陆一一亚欧大陆与最大的大洋一一太平洋之 间。海陆热力性质差异明显，高压低压都很强，这样水平气压梯度力就强，风力也就强大了。 这因为海陆气压活动中心随季节而变更，使得一年中的盛行风向也随季节有规律地向相反或 接近相反的方向变换的大气环流我们称为季风环流。老师讲解并描述同学们视察一下图，东亚、南亚季风的影响范围分别是？学生回答东亚季风的影响范围是中国东部、朝鲜半岛和日本等地，南亚季风的影响 范围是我国西南地区和印度、南亚的一部分国家。老师总结很好！这个同学们要了解。特别是了解我们中国的冬夏季风。四、总结新课（2分钟）我们这节课学习了海陆分布对大气环流
11、的影响。冬夏气压中心和季风环流的形成的 这节课的重点，也是难点，同学们要好好理解。课堂上有什么听不懂的课后都可以来 找老师。五、复习巩固（5分钟）六、布置作业（1分钟） 附：板书设计（指固定板书）第一节大气的热状况和大气运动二、大气运动（四）海陆分布对气压带风带的影响1、南北半球冬夏季气压中心亚洲大陆太平洋大西洋1月亚洲高压阿留申低压冰岛低压7月亚洲低压夏威夷高压亚速尔高压2、季风环流冬季：西北风C风.I夏季：东南风东亚季风成因：海陆热力性质差异特点：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨冬季：东北风r风.L夏季：西南风南亚季风 成因J冬季：海陆热力性质差异 夏季：海陆热力性质差异和风带气压带的季节移动特点：冬季温顺少雨，夏季高温多雨