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1、XX镇河湖长制工作进校园宣传活动方案为深入贯彻落实XX区河长制办公室关于河湖长制宣传 活动“进校园”相关要求，进一步树立全镇广大师生员工生 态文明环境保护教育理念，认真开展河湖长制工作进校园宣 传活动，结合我镇系统实际，特制定本活动方案。一、指导思想深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平生态文明思想 以及中央办公厅、国务院办公厅关于全面推行河长制的意 见关于在湖泊实施湖长制的指导意见等文件精神为指 导，牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的殷殷嘱托，坚 持绿水青山就是金山银山的理念，充分发挥我镇中小学校、 幼儿园在开展河湖长制宣传工作进校园教育活动中的率先 垂范作用，引导青少年学生积极投身于保护江
2、河库湖、珍惜 生态的社会实践，从自身做起，从身边的小事做起，争做水 体生态的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者, 着力培养青少年学生的水体生态保护意识和涉水安全意识, 形成全社会共同保护生态环境的良好氛围。二、活动对象全镇各中小学校、幼儿园。三、目标任务通过广泛开展河长制、湖长制宣传工作进校园教育活动, 号召广大青少年参与保护河湖健康行动、助力河湖长制工作, 建设美丽XX,增强青少年环境保护意识，形成广泛参与的“爱 水、护水、惜水”的生态保护格局。主要开展“六个一”系 列活动：（一）进行一次国旗下的宣传讲话。组织各学校要利用 星期一升国旗仪式，进行一次关于江河库湖保护管理教育宣 传讲话
3、，普及河长制湖长制工作相关知识。（二）办一期手抄报或黑板报比赛。以“保护美丽江河 库湖，建设美好家园”等为主题，扩大河长制湖长制工作宣 传教育影响面，让学生牢固树立节能环俣意识。（三）组织一次集中宣讲活动。重点宣传水资源保护的 重要性，宣讲优秀基层河长、民间河长、专家河长、河湖小 青志愿者的工作事迹，引导广大师生成为节约水资源、爱护 水环境的倡导者和先行者。（四）组织一次班团队活动。通过开展主题班团队会， 积极引导广大学生树立正确的江河库湖保护意识和生态保 护意识，宣传禁渔禁捕，树立爱水、节水、惜水意识。（五）开展一次防溺水主题宣传教育。通过班团队活动、 班级微信群、QQ群、家长会、给家长的一
4、封信、“小手拉大 手”等形式，认真落实教育部有关防溺水的专项主题教育。 倡议学生和家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，建设美 好家园，发挥学生在江河库湖保护和生态文明教育中的宣传 员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动 社会，将河湖保护管理宣传教育活动推向深入。（六）开展一次校园生活污水排放排查整治活动。各学 校和责任督学要对校园生活污水排放问题展开拉网式排查, 对存在污染风险的环境问题要及时进行彻底整改。四、活动安排第一阶段：宣传发动阶段（4月24日-5月15日）学校成立工作领导小组，认真制定活动实施方案，召开 专项活动会议。明确责任分工。明确任务要求，利用黑板报、 展板、宣传
5、栏、校园广播和倡议书等形式，进一步加大宣传 力度。使学生回家后XX长宣传，号召家长在“小手牵大手” 活动中起到模范带头作用，积极参与到河湖长制活动中去。 决定在黄金小学举行“河湖长制进校园”启动仪式。第二阶段：具体实施阶段（5月16日-8月31日）1、开展“小手牵大手，护我家乡水”主题活动，形式 多样化、经常化，形成个个主动维护江、河、湖、库的清洁 良好局面。2、开展一次校园生活污水排放排查整治活动。各学校 和责任督学要对校园生活污水排放问题展开拉网式排查，对 存在污染风险的环境问题要及时并进行彻底整改。3、暑假期间，以学校为单位，开展“大排查.大家访”宣教活动，做到“不漏一生”，实现家访全覆
6、盖。4、扩大河长制志愿者队伍，开展河长制志愿者活动， 增进与村居、社区、家庭、环保组织的紧密联系，形成学习、 借鉴和合作共建的良好合作机制。5、组织开展“保护水生态”社会调查活动，让学生到 家乡的小河、湖泊、山塘、水库等实地巡河、捡拾河道垃圾。 确保“河长制湖长制进校园活动”工作确实落到实处。第三阶段：评比总结阶段（9月1日-10月31日）秋季开学后，在全镇推进河长制工作活动评比先进个人 和先进单位。评选出“河长制示范学校”和“优秀小河长” 及“护碧水”志愿小分队若干名。并对各学校、幼儿园的作 品有奖评选。根据学校实际，设置高中低年级组，作品形式 为黑板报、手抄报和作文及演讲比赛、防溺水歌曲等
7、，分别 评选一二三等奖若干名。对获奖单位和个人进行物质奖励和 精神奖励，颁发荣誉证书及奖品。形成长效机制。让儿童认 识到爱护河道的重要性，加强孩子们的生态环保意识，牢固 树立“绿水青山就是金山银山”的理念。让“守护好一江碧 水”的种子在学校生根发芽，为保护我们的家乡河湖贡献一 份力量。五、有关要求（一）加强领导，提高认识。为加强对全镇学校开展河 湖长制工作进校园宣传活动的组织领导，XX镇河长办与镇中 心学校联合成立河湖长制工作进校园宣传活动领导小组。组长：XX副组长：XX成员：XX镇各中、小学校、幼儿园校（园）长。领导小 组负责领导、统筹、指挥全镇教体系统推进河湖长制进校园 宣传活动工作。领导
8、小组办公室设在XX镇中心学校办公室，负责推进 河湖长制工作进校园宣传活动日常工作。全镇辖区各中小学、幼儿园要充分认识中小学生开展河 湖长制工作进校园宣传活动的重要性，要将其纳入本地本校 工作重要内容，制定活动单方案，成立工作专班，确保江河 库湖保护管理宣传教育活动取得实效。（二）加大宣传，营造氛围。各学校要充分发挥好中小 学校在开展河湖长制工作进校园宣传活动中的主阵地作用， 充分利用好学校校园网、宣传栏、黑板报、校报校刊、电子 显示屏、校园广播站（台）等载体，重点加强对中小学生开 展江河库湖俣护宣传教育，在校园营造浓厚的珍爱江河库湖、 保护生态的良好氛围。（三）立足课堂，注重渗透。充分发挥学校
9、课堂教学主 渠道作用，在地理、思想品德、语文、科学等学科教学中, 积极将开展河湖长制工作进校园宣传活动主动纳入到相关 学科知识的教学内容，渗透到地方课程和校本课程，让广大 中小学生真正理解江河库湖保护管理教育的重要意义，着力 提高广大学生对开展河长制湖长制宣传工作进校园教育活 动重要性的认识。（四）强化教育，防患未然。各学校要结合开展河湖长 制工作进校园宣传活动，认真落实好教育部和省、市、区教 育行政管理部门有关中小学生防溺水安全管理要求，强化学 生防溺水安全管理和教育，坚持警钟长鸣，把防溺水知识教 育融入日常教育教学管理过程，进一步培养和增强中小学生 防溺水等涉水安全意识。（五）收集资料，整理上传。各学校要紧密结合本地实际，制定河湖长制工作进校园宣传活动实施方案并全面落实, 开展丰富多彩的活动，并注意收集各类文字、图片、影像等 资料，及时报送活动信息。