最美教师学习心得体会集合15篇.docx

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1、最美教师学习心得体会集合15篇最美教师学习心得体会1星期六上午,我观看了河南省第31个教师节最美教师领奖典 礼。使我由衷的对这些教师很敬佩,我敬佩他们为了基础教育事 业默默耕耘,无私奉献,甘为人梯的老师们,他们为广大教育工 作者树立了可亲可敬的榜样。是我们学习的楷摸。这十位最美教师都在自己平凡的岗位上,捧着一颗热爱党的 教育事业的心,站在这神圣的讲台上,播撒着人间最美的种子传 颂者让人感动的心灵,观看我省的最美教师领奖典礼的直播,我 感受最深的是这些教师共同的特点,忠诚党的教育事业,热爱学 生。从这些教师的故事中,看到的是一名教师放下“自己”的勇 气和担当。正是这种放下使得教育的基础不在名利,

2、不在个人的 追求,而是一步一步地,慢慢地走向人间的大爱与小爱,用心去 感受着人与人之间的交流。正是这爱的给予与回报中,他们实现 了一种自我价值,获得了爱的.温暖,成就了他们的“最美”通过学习他们的事迹,使我进一步体会到在教育教学中,尊 重学生,关爱学生,是我们每个教师必备的道德要求,和学生交 朋友,尊重学生,理解和信任学生,调动学生的积极性,多鼓励 和表扬他们,发现学生的闪光点,宽容学生的过失,当学生有缺 己生病了,父母冒着瓢泼大雨背上背着、脚下踩着泥泞的道路去 诊所的路上的片段,好像不如此写就不能够足以表现父母关爱自 己一样。其实上,伟大的爱、无私的爱是不需要环境的衬托的, 这种爱更多的是于

3、无声处。这世间唯一能够与父母之关爱相提并论的就是老师对学生的 关爱,这种爱最细腻、最感人的部分往往也是无声的。上周五,也就是3月17日下午,教导处安排了郭梦晓老师的 数学公开课,整堂课按照永威”先学后教当堂训练”课堂教学模 式高效地进行着,“当堂训练”环节“兵教兵”时,一个小女生 走上讲台为另外一名学生进行板演评判时,郭老师悄悄地合上了 悬在小女生脑袋旁边一体机机箱盖子,板演评判没有受到丝毫的 影响,郭老师的这个动作几乎很少人察觉到。看到眼里,我的心 里确实暖暖的,尽管盖子开得不是很大、尽管不会存在碰到小女 生脑袋的情况、尽管没有轰轰烈烈的大肆铺张渲染,但此时师爱 无声,我甚是感动。今天,3月

4、22日上午,教导处临时安排了魏甫杰老师为一年 级学生代一节课。上课铃声响3分钟之前,我悄悄地推开了一年 级的教室门,负责任的魏老师已经走进教室并安排了学生正在领 读课文,就在我走进教室的时候,魏老师来到了倒数第三排把昨 天晚上学生打扫卫生时摆放在课桌上的凳子轻轻地放在了地上,此时学生在领读者的带领下依旧书声琅琅,没受影响、没被打断, 当然更不会存在下课时凳子会被哪个调皮的冒失鬼碰到地上的危 险。魏老师发现了依旧摆放在课桌上的凳子没有呵斥学生,而是 来到跟前,悄悄地将凳子放下,一切显得那么自然、那么水到渠 成、那么悄无声息,此时师爱无声。自去年上冬以来,学校由于条件比较艰苦,很难保证所有的 学生

5、在第二天早晨都能够有洗脸用热水,靳琦老师没有跟学校反 映这个问题,更没有发任何的牢骚,而是坚持每天晚上用热水壶 为学生烧上几暖瓶热水,到今天为止依然在坚持,也没有在领导 和家长面前炫耀自己为学生做了什么什么,借以博取领导和家长 的眼球。靳老师的默默奉献,没有牢骚、没有炫耀,此时师爱无 声。学生,一方面学习任务重、时间紧张,另一方面也没有习惯 和条件,到了冬天隔几天就把被褥拿到太阳底下晾晒一下。时间 过得太久了,已经记不清楚是从那一天开始了,只要天上有太阳 整个冬天郑华锋老师都会从自家拿来几根绳子绑在操场的几个树 杆上,把自己学生的被褥挂在太阳底下晒个“日光浴”,我想晚 上学生躺在被窝里一定能够

6、呼吸到太阳的味道。郑老师从家里拿 来,绑在操场树杆上的几根绳子,悄悄地挂起了学生一床床的被 褥,此时师爱无声。20_年春季的一天,七(2)班教室后窗玻璃清洗中,我同一名 男生正在擦着玻璃,头顶上一块玻璃因玻璃卡松动、玻璃泥干裂, 伴随着擦洗玻璃时的晃动掉了下来,此时提醒学生赶快躲避已经 来不及了,我想也没想就伸出右手去接,右手鲜血直流,学生被 这个情况吓得顿时懵了,我笑着提醒他一定要注意安全,默默地 来到校外的诊所。此时师爱无声。爱更多的时候不需要“人山人海、锦旗招展、锣鼓喧天、轰 轰烈烈”,师爱更是如此,无声的师爱是潜移默化教育学生的精 髓。愿无声的师爱,在悄无声息中孕育更多的学子。学习李芳

7、老师心中有爱的伟大师德,学习于无声处的平凡师 爱,让我们人人都争做“最美”教师,在孩子们成长的路上一路 默默陪伴、悄悄相随。最美教师学习心得体会75月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救 学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶 员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将 学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫这个 不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。张丽莉 老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。近日在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师 们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强

8、烈的责任感和爱心。我认为,“最美教师”的义举正 是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高 尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇 高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是 至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正 放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美 在责任。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言 一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教 师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、 对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实 的做事,兢兢业业的工作,在

9、平凡的岗位上做出不平凡的业绩。昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报 道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张 丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车 下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满 29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人 心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最 美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身 而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感 天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美

10、德,彰 显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟 大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。 中央和省委、省政府领导高度关注,中共中央政治局委员、国务 委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚 挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞 扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的.大爱情怀,展 现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每 个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也 是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临

11、危不惧、舍己救 人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她 爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己 的光和热。5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学 习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操 纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向 一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救 学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引 起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们 全社会来学习。我们要向“最美教师”学习:一、学习她临危不惧、

12、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面 对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学 生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的 壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。 我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬 的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同 志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教 之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持 听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习 惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个 孩子的

13、健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿 放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理 想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭 我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上 来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生 收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我 们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立 高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母 亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭

14、经济状 况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资 助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的 孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放 到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑 板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉; 冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她 把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位 家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。 正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她 高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步, 努力培养德

15、、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的 座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教 育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年 轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同 志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次 被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走, 经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创 一流,不断提高综合素质和业务水平。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言 一

16、行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教 师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、 对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实 的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。5月21日,学校组织全体教师共同学习了 “最美女教师”张 丽莉的感人事迹,她平凡而又伟大的行为在感动中国的同时,也 给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的 事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、 舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀, 学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献 出自己的光和热。张丽莉

17、不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命 危险。可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过,对身体造成严重的伤 害。张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来 自于她最美心灵和对孩子们的大爱。也正是她这种处处以他人利 益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自 然而然之举。正是像张丽莉这样一批人的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱, 撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地 看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义 举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块 块铺路基石,当这样的基

18、石一天天多起来时,我们前行的道路就 会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生 活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝, 我们这个社会也就会变得更加和谐美好。最美教师学习心得体会 820年她考上了阜南县张寨镇的特岗教师,分配在离家里十 里以外的一所农村小学,凭着儿时的梦想走上了这五彩缤纷、酸 甜苦辣的三尺讲台,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师, 以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶 然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。 为了孩子,她在这条道路上践行着曾经的誓言。把

19、绚丽的青春时 光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做 出了不平凡的事。一、让爱渗入到工作之中那是刚上任时,校领导把三年级的语文、英语分给了她,并 让她当班主任,校长强调说:“这个班有65%的学生是留守儿童, 还有三个学生是父母离了婚都不监护,都是70多岁的爷奶在当监 护人,情况特殊,现在学校把这个班放心地交给你,有啥困难我 们一块解决!”火一样的热情和强烈的责任感驱使她暗下决心: 精诚所至,金石为开,一定当好这个班主任。从那以后,她就抓住一切有利时机进行耐心的思想教育,循 循善诱,和学生们谈心,召开不同形式、不同内容的班会、留守 儿童座谈会,激发学生的学习兴趣。为了能及时听到

20、同学们的心 声,她还开展了 “老师,我想对你说”活动,要求学生给老师写 纸条,内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热情,短短 的几天,纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上,一个学生写道: “我最讨厌我妈妈。”这是怎么回事呢?她立刻重视起来,多次 找学生谈心,告诉她:“有哪个父母不爱自己的孩子?妈妈要出 去挣钱供你上学,妈妈在外面打工很辛苦,不是不想回来看你, 只是想等挣更多的钱再回来,而不是不关心你。你想想当你生病点时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善 待学生,宽容、理解每个学生,使学生健康成长。最美教师学习 心得体会2看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动。在一

21、 辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安 危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢, 至今仍没有脱离生命危险。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到 了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实 打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道 德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人 的痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗? 在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死 拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、 舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,

22、为部队 开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新 中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义 教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一 座永恒的丰碑!职业精神,要靠良知。然而好多事,想让该做的人去做,费时,你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边,一直到你完全 康复,才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心,孩子终于改 变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚,而付出爱就一定会得 到爱的回报!这样的活动的开展拉近了师生的距离,孩子们都认 为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友!二、工作中精心耕 耘作为语文教研组组长,她在教学中特别注意发挥学生的主体 作用

23、,对课堂教学大胆进行“改革开放”:解放学生的眼睛,解 放学生的双手、嘴巴和头脑,解放学生的时间和空间。为了做到 这些,一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜,不知 多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂,这些并没有什么, 只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛,一次次地变为欣 喜的满足,她就会感到无比的欣慰。为了减轻学生的负担,她努力向课堂四十分钟要质量,在教 学中,她尝试使用愉快教学法、情景教学法等,打造高效课堂, 总结成败,把它们记录在案,教学时可取长补短,灵活运用。经 过长期的探索,终于寻找到成功的方法:“辛勤+爱心”。在工 作中,她常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色,学

24、习中 她是学生的老师;游戏中,她是学生的伙伴;行为活动中,她是 学生的表率;生活中,她是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时,她把真诚的爱,最严厉 的爱,最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上,对待开小差的学 生略带责问的笑容,使他们心领神会地好好听课;对违犯纪律的 学生,给他们一个谅解的眼神,使他们感到内疚,并改正错误。 她对学生从不吝啬每一句表扬的话,为的是让不同的方面和不同 的角度受到不同的鼓励。她时常教育学生时,斟酌每一句严辞厉 语,为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很 强,她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。一分耕耘一分收获,她自

25、工作以来勤勤恳恳、兢兢业业,带 英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优 秀教师”、“先进工作者”。她为了提高业务水平,经常在网上 看优质课视频,多次参加中心校举行的优质课大赛并取得镇级第 二名的成绩。她所带的班级在20_年三镇联考中获得第一名,她 的教学视频在20年英语微课大赛中获得市级优秀作品。四年的时光眨眼而过,她当初放弃了城市,选择了农村,她 不后悔这样的选择,她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。 冰心说:“爱在左,情在右,生命路的两旁,随时撒种,随时开 花,将这一路长途点缀得花香弥漫。”这四年来,汗水、泪水、收 获、希望伴随着她和孩子们一起快乐成长。相信在以后的以

26、后, 她们之间的故事将更加娓娓动听。最美教师学习心得体会9一个山村的普通通通的女教师I、任劳任怨,n默无闻I、不求 索取,君唤卜钛转为我们老师的楷模。1985年,土生土长的孟 敏初中毕业后被安排到村里的小学成为一名民办教师,那一年她 才20岁。彼时,这个教学点还是一所完整的学校,她和另外两名教 师,一同挑起了村里教学的重任。随着村里学龄儿童的逐年减 少,20_年,垛庄镇对教育资源进行整合,撤校合并,将四角城小学 并入了山下3公里条件比较好的官营村小学,并撤掉四角城小学。 不过,从四角城到官营村全是山路,由于孩子年龄太小,在没有校 车的情况下,孩子到邻村去上学确实存在很多安全隐患。出于安全 的考

27、虑,镇教育办调整了原定的整合计划,保留了四角城这个教学 点,让年龄小的孩子在本村教学点接受一、二年级的教育,三年级再到官营村小学去上学。就这样, 孟敏毫不犹豫地选择留下来。27年过去了,今年已经47岁的孟 敏再有8年时间她就要退休了,只要这个教学点还继续存在,即便 这里只剩下一名学生,她也会坚守下去,把她们送出大山。一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而几十年如一日的坚 守却很难很难。我为有这样的老师而感动。她几十年如一地坚守在大山深处,为乡村教育事业的发展贡 献自己的力量,为大山深处的孩子带去知识。无怨无悔,几十年 的坚守,青春留守在了大山,心血洒在了大山,但把一代代的山里孩子培养成了有用人才

28、。她的坚守,大山的孩子有了学上,学 会礼仪文明,懂得了珍重,知晓了祖国河山图板,明白了五星红旗的鲜艳。但老 师却在长时间的劳累中付出了一切,她用人生最美好的年华伴着 穷山恶水,实现着她最喜欢的事业,不辞辛劳,为山区的孩子带 来知识,带来了希望。老师,神圣的职业,她给予孩子知识,她引导孩子走向成熟, 飞向世界,而她却守候在三尽讲台,呼吸着粉笔灰粉奉献了 一生。 多么纯朴的心灵,式嗝醇崛筒话蔚木神。让我无地自容,心有愧。 我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着 生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命, 把付出与收获、名利与爵位看得太重。而我们的最美老师,她们 的收

29、获与付出是那样的不对称,但她们却没有为此而放弃坚守, 而我们呢,又有多少人有这样的胸怀,又有多少人有如此的毅力 而坚守过。经济大潮中,不良现象时有出现,有的人追求享乐,拈轻怕 重,有的工作不负责任,追求名利,不择手段。诸如此类,事件人 数虽小,但严重影响了教师形象。相比之下,乡村教师更是无愧 于最美教师的评价。她们一直经历着艰苦、贫寒、收入微薄,但 她们从不抱怨,为了孩子的明天无怨无悔的付出,从来不求回报。一个个乡村最美教师,是所有从事教育工作的一面镜子,学习了 她们的事迹,留给我们的除了慨叹,更多是思索,作为教师要耐 得住寂寞,拒绝浮躁,最美教师学习心得体会10教师是一份神圣的职业,而教书是

30、一份良心工程,在美丽乡 村,做好一份“工程“不容易!观看最美乡村教师纪录片之后,感触颇深,从他们身上看到 了榜样的力量,今后,我会站在榜样的肩膀上,严格要求自己, 做一名“四有三者”好老师。一、育好人,教好书。一年级的孩子是一张白板,老师在孩子们的眼中占据着十分 重要的位置,老师应该培养孩子们养成良好的学习习惯和良好品 德,千教万教,教人求真,千学万学,学做真人,只有孩子们正确 认识自己,才能在人生道路上越走越精彩。二、为人师表,以身作则做好孩子们的榜样作用,一年级的孩子模仿能力比较强,作 为一名人民教师,容不得丁点马虎,要求孩子们做到的自己必须 先做到,己所不欲勿施于人。三、既来之,则安之既

31、然选择了教书这份职业,就应该做好本职工作,热爱教育 事业,在工作岗位上再接再厉,用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是因为班 里的孩子可爱才喜欢,而是因为喜欢,他们才变得可爱。用爱心 让留守儿童和困境儿童找到归属感。这部分孩子内心充满孤独、 性格孤僻,没有安全感和归属感,用行动感化他们,用爱鼓舞他 们;用恒心坚定信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石,不做 他们成长路上的绊脚石。积极参加各种培训,并将所学到的知识 运用到实际生活中来。人一之,我十之,咬定青山不放松,不达 目的不罢休;用耐心解决孩子们在学习和生活中的困难。做他们 最忠实的听众,聆听他们心灵

32、深处的呼唤;用责任心和细心处理 班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的.环境中学习成长。四、终身学习不断通过各种途径提升自己,珍惜每一次校内校外培训,并 将学习结果运用到实际中来。如果今天的老师继续用昨天的知识 教今天的学生,那明天的学生必将生活在过去,所以,我们今天 的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的,我们必须要拥有一股 源源不断的活水,把自己变成一台发电机,才能给孩子们满满的 正能量。所以,活到老、学到老是我们不可遗失信念。通过实地 培训与网络培训、校内与校外培训相结合,不断给自己充电,反 复实践、磨合,寻求最好的自己,也为偏远山区的孩子们奉献自 己的一份微薄之力。未来,我希望通过自

33、己的努力,尤其是珍惜乡村青年教师社 会公益计划网络培训学习机会,不断学习,给自己充电,向优秀 教师看齐,向身边的优秀模范看起,努力成为一名“四者三有” 好老师,为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。从教以来,我一直坚守着自己的教育理念,我们不应该急功 近利,要对学生心灵的成长负责;永远对学生保持微笑,不要把 自己的不良情绪传染给学生,他们是一湖美丽的净水;分数不是 衡量学生的唯一标准;每天坚持看书、学习,因为我知道只有自 己有一桶水,才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童 观,教师和学生都是人,人与人之间应该平等对待、相互尊重、 不歧视、辱骂、变相体罚学生,学生的权益应当受到法律的保护。 因

34、年龄的差距,继承我国传统美德,所以,我选择了用爱心、耐 心、责任心、细心、恒心对待每一名学生,让他们无后顾之忧的 学习。在教育教学中,由于学生个体差异的不同,我采取了因材 施教的教学方法。在日常教学中,我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待。 遇到自己情绪低落时,在上课之前调整好心态,不将自己的负面 情绪带给学生带入课堂,在教学中,根据学生个体差异,分层教 学,分层布置作业,课后对学生进行分层辅导,尽管这些费精力 花心思,看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。班上学生家庭条件不一,给学习带来的影响也不一样,对于 这样的情况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生, 我采取了 “谈心辅导”法

35、,在交流中深层次的了解他们,让他们 敞开心扉,打开心结,达到积极乐观地生活学习的目的;面对调 皮叛逆的学生,用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们,让 他们从根本上转变自己的观念和态度;面对学困生,用鼓励、奖 励去勉励他们,用各种游戏使他们对学习感兴趣,俗话说“兴趣 是学习最好的老师”。此外,利用课外活动时间,我组织了 “珠 行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动,目的上让学 生在快乐中学习,在学习中成长。努力并没有让我失望,我们班的学生在各个方面都有了突飞 猛进的进步,学习兴趣浓了,道德素质提高了,学习成绩进步了。 他们不再像以前那样破罐子破摔,如今他们变了,学习态度端正, 养成了良好

36、的学习习惯,人情味儿浓了。如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师,在他们心里,我付 出的爱不比他们的父母少,所以,孩子们从心底把我当成了他们 的亲人。随着时间的推移,和学生的相处越来越融洽,从最初的 陌生到现在的熟悉,这些成就都离不开老师和学生的共同努力。 最美教师学习心得体会11最近观看了 “最美乡村教师”事迹的有关视频,阅读了许多最美乡村教师的相关资料,我深深地被这些“最美教师”的义举 所感动。如在云南边陲,就有这样一位特殊的“母亲”一一“最 美教师”她无儿无女,却成了百余孤儿的“妈妈”:她四处募捐, 终于让山区贫困女孩免费读上了高中。在“寻找最美乡村教师” 活动中获得“百个孩子的最美妈妈荣称

37、,这位“最美乡村教 师”就是一一张桂梅老师。张桂梅是东北人,却把人生最美好的时光献给了云南边陲。她没有子女,却被百余个孩子称作“妈妈”。她备受病魔的折磨,却顽强地击退了死神。她获得了很多荣誉,却一直想着“感恩与回报”。张桂梅老师的这种强烈的责任感和爱心,正是对爱岗敬业、 忠于职守的崇高品德和心系学生、爱生如子的高尚师德的诠释。 在她身上印证了平凡中的伟大、普通中的崇高,为我们广大教师 树立了可亲可敬的榜样。我要向他们一一“最美教师”学习。一、要学习他们忠于职守,高度负责的精神。要树立强烈的 责任心和事业心,要把岗位当做社会责任,把工作当做事业,满 腔热情,兢兢业业,在平凡的岗位上做出不平凡的业

38、绩。二、要学习他们乐于助人,至善大爱的精神。最美教师,没 在大爱,这种爱就是把学生放在自己心里,当做自己儿女,对学 生不嫌弃,不放弃,给学生以“母亲”般的爱,把校园打造成充满爱心的乐园。三、要学习他们乐于奉献、团结互助的精神,要以强大局观 念、责任意识和团队精神。心往一处想,劲往一处使,强化工作 合力,为荷中教育崛起献智献力。我决心以“最美教师”为楷模,勤奋工作,与时俱进,做一 位让人民满意的教师。最美教师学习心得体会12在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思 纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣。宽容别人, 多善待别人,善待自己。老实,老实,老实。季思纽老师的事迹感 人

39、肺腑,令人振奋,鼓舞人心。永远激励每一位老师用自己的大 爱写出一首壮丽的诗篇。一定要静下心来教书育人。用你的行动, 无悔的展现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。在学习了最漂亮的农村教师季思雨的先进事迹后,我开始反 思:作为一名教师,我应该从中学到什么?我深深感受到了自己 和季思雨老师的差距。作为老师,面对犯错的孩子,我们经常说 一句话:犯错没关系,只要能知道并改正,还是好学生。我觉得 这句话对老师来说同样重要。既然知道自己有什么缺点,就应该 针对这些缺点认真反思自己,这才是聪明人的做法。季思纽老师 扎根智障人士学校,以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德, 以无私奉献诠释人民教师的光荣称号,

40、是当代优秀青年的杰出代 尽口舌也没用。不是人手不够,他们并不忙。新闻往往有关联性。 最近,百名官员和作家联手抄在延安文艺座谈会上的讲话,每 人一千元钱,平均抄350个字。又有报道称深圳五百多公务员上 班时间上街为行人义务擦皮鞋,一一起先我认为是造谣,可能是 不怀好意的人要编与毒胶囊老酸奶有关的故事。深圳作为改革开 放的前沿,公务员比例应是与外头接轨的,不可能闲得上街代人 擦鞋。没想到前天有报道,我看真切了,不是谣言。报道说因为 被骂,那些上街为市民擦鞋的公务员感到很委屈,叹息“做什么 都挨骂“。我从这则新闻受到的启发是:深圳市在上班时间能有 五百多公务员上街为市民免费擦鞋,说明全国公务员编制过

41、于宽 裕,应尽快考虑改革,让张丽莉这样的人民教师有编制。如果把 利用上班时间集体排练并表演唱红歌的人员再清理一下,无数像 张丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位,有尊严 地工作与生活。我认为,学习张丽莉老师的英雄事迹,就要正确理解和诠释 爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育,没有爱的、教师不是 合格的教师!爱是中华民族的传统美德,爱是人类最美丽的语言。 每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心,让爱平等真实 地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长,让这份爱得以延 续和升华。作为一线教育工作者,我们要对孩子进行爱的教育,表。我们应该认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态 和

42、高昂的士气,全心全意地投身于伟大的教育事业。因此,为了 提高他们的教书育人技能,努力成为一名优秀的教师,更好地服 务于学生的发展,我认为我们应该做以下几点:第一,学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神。加入工作以来,季思纽老师用自己全部的热情和勤奋,铺就 了教学无悔之路。通过学习,我深深体会到,每个老师都应该虚 心向人学习,兢兢业业,兢兢业业。关注每一个孩子的健康成长, 一视同仁,让每一个学生收获的不仅仅是知识,还有情感、无私 和爱。作为一名人民教师,我必须牢记自己的使命,建立高尚的 职业道德,不断提高自己的技能。我想学习她热爱本职、教书育 人的崇高职业精神。她把每个孩子的健康成长放在心上,平等

43、对 待他们。她宁愿放弃休息时间,也不愿放弃一个孩子。我们要学 习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的 职业道德,不断提高教书育人的能力。第二,学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。学生是我们的上帝,我们是他们的父母,我们的职责是全心 全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的温暖和温暖,关 心他们的生活。奉献自己,愿做阶梯,无私奉献,用自己的行动 谱写一曲爱的歌。用自己的行动唱出爱的奉献。学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛。 以后我会做以下三件事:1、尊重学生。尊重学生是爱学生的前提,尊重学生的人格和 自尊。感觉学生对我总是敬而远之。他们虽

44、然口头上说了,但并 不信服,阻碍了师生之间的交流,也不利于我的教育教学。在以 后的工作中,我会努力做到:与学生交往时,不会摆出一副气势, 不会动辄训斥学生。对于学生提出的问题,要在轻松平和的气氛 中与他们讨论,寻求解决办法,不要盲目地把自己的想法强加给 学生。要引导学生通过不断的尝试和探索,得出正确的结论。面 对违反纪律的学生,我们应该与他们讲道理,以免伤害学生的自 尊。2、关心学生。每个学生都应该得到平等的对待。在工作中, 我总是对一些学生有一种不自然的偏爱,而对其他人却视而不见, 冷眼相待。事实上,每个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些 学习困难或有特殊家庭情况的学生。今后在接触这些学生时

45、,要 坦诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温暖融化他们的“冰 山”,让他们在愉快的情感体验中,带着慈母般的微笑接受教育。3、关心学生的健康成长,实事求是,一丝不苟。教师是学生 成长的向导。除了给学生传授科学知识,更重要的是肩负起教育 好人的责任。如何帮助学生从小培养良好的兴趣爱好,养成良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,老师所指的方向不应 该偏离,所以学生从小做起,从小事情做起就显得尤为重要。比 如学生趴在课桌上写字,要及时提醒,帮助学生养成正确的写字 习惯,避免近视驼背。鼓励学生多参加体育锻炼,让学生有一个 健康的身体去学习。根据学生自身特点,让他们选择自己的兴趣 爱好,发挥自己的特

46、长。随时对孩子进行安全教育,让学生了解 哪里有安全隐患,做什么是安全的。我相信爱情是教育的金油。 当教育之爱成为春光,师生之间的爱的能量就会在交流互动中不 断分裂,释放能量,产生教育奇迹。第三,学习她勤奋、精益求精的崇高职业理想。要么不做,要么尽力。这也是每个老师的原则。每个老师都 应该努力奋斗,追求卓越,不断进步。不断提高自己的综合素质 和专业水平。把你的工作做好。做人民最满意的老师。总之,借助这次学习活动,我认真反思自己,深入剖析自己, 找出自己的弱点和不足,提高老师的道德素质和人格魅力,增强 自己的教育教学能力,站在新的起点上,实现新的发展,努力做 一个让人民满意的老师!在以后的工作中,

47、我会以务实的作风, 全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精 神为荣。宽容别人,多善待别人,善待自己。老实,老实,老实。 季思纽老师的事迹感人肺腑,令人振奋,鼓舞人心。永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇。一定要静下心来教 书育人。用你的行动,无悔的展现你的人生。用自己的双臂撑起 教育的蓝天。最美教师学习心得体会13学习了张丽莉同志的先进事迹,我感触颇深。她默默奉献的 精神、无私无畏的品质深深感染了我。从教十数年,经历了许多感动。但是这一次尤其特别。一个 年仅二十九岁的老师,在大灾难面前竟然有如此高尚的境界,让 我年长者为之动容。她挽救的不仅仅是孩子的生命,更重要的

48、是 教育了全社会做人的真谛。她的工资仅有一千元,却从这微薄的收入中取出一百元来资 助贫困学生。这是一件小事,却从中体现了张丽莉同志的高贵品 质和高尚情操。作为一个教育工作者不是谁都可以做到她那样默 默奉献的。张丽莉同志的行为真正诠释了教师这个神圣的称谓。是我们 迷途的航标,前进的灯塔。我要学习她临危不惧舍己为人的高尚 情操;学习她爱生如子无私奉献的高尚师德;学习她爱岗敬业忠 诚教育的崇高思想。在电视上看到了她残缺的身体,心里很难过。恍然问我又觉 得她就是遗落在人间的天使,那推开孩子的双臂就是那天使的翅 膀,她无愧天使的称号,她无私无畏地完成了自己的使命。是啊!她是最美的,尽管失去了双腿,却无法

49、抹去她变身的光华。她永 远是天使,永远散发五彩的光芒!正是她的大美大爱,犹如一根 根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的 感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的.闪耀。也正是她一次次善良 和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力 量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前 行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞, 我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更 加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。最美教师学习 心得体会14最近,学校组织全体教师观看了最美乡村教师的视频,我深 有感触,被他们的一个个动人的事迹所感动:徐德光老师37年的 坚守与坚持;于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工,且抚养三 个别人的孩子;邓丽老师的“快乐教学,体验幸福”让学生健

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