自我评价德能勤绩廉(甄选8篇).docx

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1、自我评价德能勤绩廉(甄选8篇)自我评价德能勤绩廉(1)20_年,在路桥公司党委的正确领导和带领下,在岩土基础专业公司领导班子及 广大职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自我的政治觉 悟和理论水平,另一方面,我严格要求自我,自省自律,努力工作,并努力为职 工办好事、办实事,让职工感觉到岩土基础专业公司的温暖,努力做职工的贴心 人,调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方应对自我进行总结,既是对 过去工作的检讨,也是对自我今后工作的促进。德反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起, 不断加强学习,有较强的事

2、业心和职责感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做 事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同 服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来,在工作 和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不一样自我对崇 高梦想的追求、坚持良好的道德情操密切相关。项目施工一线的员工们工作中能 拼、能打、能抢、能战的精神一向感动着我,激励着我,我仅有更加努力工作, 让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。能一个人综合素质的高低,工作本事的强弱,决

3、定着他能否履行好岗位赋予的 职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自我的本事。1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、深入工地、了解职工掌握实际情景,为正确履行工作供给真实依据。3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,构成 一个和谐氛围才能心境舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自我,配合行政领 导做好各项工作。4、十分注意坚持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做 到了相互支持、相互帮忙、相互配合,工作心境舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见,异常是反面或不一样意见,这样不仅仅是对别人 的尊重,更重要的是对完善自我

4、的工作思路,将起到进取的作用。勤反映一个人的工作态度和事业心。自担任路桥岩土基础专业公司党支书记以 来,我始终坚持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的 厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分 体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是 我参加工作20年来养成的良好习惯,研究到工地职工没有星期天晚上还要加班, 我只要在公司,基本不休息。绩继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到岩土基础专业公 司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥,选配佳偶;为双方父母不 在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持

5、婚礼,同时尽全力解决他们的生活 等问题,为企业发展感情留人;对职工的婚丧嫁娶,与岩土基础专业公司领导一 齐前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;每有职工生病或住院, 必定前去看望。20_年度,共发放送温暖资金数千元;爱心捐款7360元。还有诸如:开展“质量 觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识,主动 接受党组织、党员和群众的监督。一年来,本人严格遵守党的政治纪律、组织纪 律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党保持高度一致,不阳奉阴违、 自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、 玩忽职守;廉洁奉公,不接受任何影响公

6、正执行公务的利益;2、密切联系群众,努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本人牢固树立 正确的权力观、地位观、利益观,树立为人民服务的思想,把群众满意不满意、 拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为群众办实事、办好 事。总的来说,由于刚走上领导岗位,还存在很多问题:一是基层工作经验不足,二 是理论学习深度不够,三是心态容易浮躁等。需要在今后工作过程中有待进一步 改进与提高,更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。自我评价德能勤绩廉(7)今年的工作,本人能围绕年初制定的目标,自觉配合,用心工作,在领导的关心、 重视和各位同志大力配合支持下,较好地完成了工作任务。现将本人学

7、习、工作、 廉洁(德、能、勤、绩、廉)等方面述职如下: 一、在德的方面:继续深黄学习、贯彻落实重要思想,树立科学的发展观和正确的政绩纲, 法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与党中央持续一致。认真贯彻执行 民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员, 思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行 岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作, 促进小芝镇各项建设的顺利开展。二、在能的方面:熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际状况加以贯彻执行;较好地 协调各方面的关系,充分调动干部的工作用心性,共同完成复

8、杂的工作任务;有 必须专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能透过调研发现问题,总结 经验,提出推荐,具有独立处理和解决问题的潜力;有必须工作经验,具有必须 的指导、管理.、协调潜力。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思 熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实 际状况结合起来,把个人的智慧与群众的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠 前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾, 牢牢把握工作的主动权。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动 性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。三、在勤的方面:本人事业心、职

9、责心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度用心,雷 厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任 怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假。来小芝镇后,坚持每 星期下村两到三次,个性是在为领导带给决策依据时,用心下村调查摸底,做到 心中有底,决策科学。四、在绩的方面:本人工作思路清晰,计划性、前瞻性强;开拓进取,经常提出合理化推荐并获采 纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高; 能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。五、在廉的方面:严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”,自觉遵守廉洁从政准则,自觉做

10、 到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。增强理解监督的意识,主动理解 党组织、党员和群众的监督。一年来,本人严格遵守党的政治纪律、组织纪律、 经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党中央持续高度一致,不阳奉阴违、 自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、 玩忽职守;廉洁奉公,不理解任何影响公正执行公务的利益。密切联系群众,努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本人牢固树立正确 的权力观、地位观、利益观,树立为人民服务的思想,把群众满意不满意、拥护 不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为群众办实事、办好事。 总的来说,由于刚走上领导岗位,还存在

11、很多问题:一是基层工作经验不足,二 是理论学习深度不够,三是心态容易浮躁等。需要在今后工作过程中有待进一步 改善与提高,更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。自我评价德能勤绩廉(8)回顾一年总工作,A德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对 过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起, 不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做 事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实 现个人的

12、人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密 地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一 切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。项目施工一线 的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,我只 有更加努力工作,让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感 激之情。【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予 的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。 1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、深入工地、了解职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真

13、实依据。3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,形成 一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领 导做好各项工作。4、十分注意保持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做 到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见,特别是反而或不同意见,这样不仅是对别人的尊 重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任路桥岩土基础专业公司党支书记 以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我 的厚望,化作工作的动力

14、,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充 分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走 是我参加工作20年来养成的良好习惯,考虑到工地职工没有星期天晚上还要加 班,我只要在公司,基本不休息。【绩】继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到岩土基础专业 公司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥,选配佳偶;为双方父母 不在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持婚礼,同时尽全力解决他们的生 活等问题,为企业发展感情留人;对职工的婚丧嫁娶,与岩土基础专业公司领导 一起前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;每有职工生病或住 院,必定前去

15、看望。20 _年度,共发放送温暖资金数千元;爱心捐款7360元。还 有诸如:开展“质量零缺陷”签名、“农民工夜校”、党员“结对一帮一”、“党群 联系牌”、“送文化进工地”慰问演出、机关党员“送服务下基层”、“签订党员书”、“企业文化走廊”及各种文体活动等。为规范岩土基础专业公司宣传管理工作,20_年,基础之家电子报创刊了。 基础之家作为联系各个项目的重要纽带,有了它,所有路桥基础人的心连在 了一起。每一期的基础之家发布时,大家都争相阅读,知道了兄弟姐妹的近 况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,感受温暖的同时形成了一种“比、 学、赶、超”的施工热潮。今年,岩土基础专业公司党支部被评为集团公司

16、先进基层党支部,被路桥公司授 予“感动路桥”先进集体荣誉称号;在集团公司开展的“六比一创”劳动竞赛活 动中被评为“工程质量优胜单位”,在华电曹妃甸重工装备制造工程施工中被中 国华电集团授予“青年先锋队”荣誉称号,并奖励7万元钱这些成绩的取得,得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的,在此我也向 他们表示感谢!【廉】我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。 要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干 部不相符的事情。要自省:就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利 益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨

17、 的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按 党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前, 享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格 遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后 的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级 党委和全体职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己的 贡献。零缺陷”承诺签名、“农民工夜校”、党员“结对一帮一”、“党群联系牌”、“送文 化进工地”慰问演出、机关党员“

18、送服务下基层”、“签订党员承诺书”、“企业文 化走廊”及各种文体活动等。为规范岩土基础专业公司宣传管理工作,20_年,基础之家电子报创刊了。 基础之家作为联系各个项目的重要纽带,有了它,所有路桥基础人的心连在 了一齐。每一期的基础之家发布时,大家都争相阅读,明白了兄弟姐妹的近 况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,感受温暖的同时构成了一种“比、 学、赶、超”的施工热潮。今年,岩土基础专业公司党支部被评为集团公司先进基层党支部,被路桥公司授 予“感动路桥”先进团体荣誉称号;在集团公司开展的“六比一创”劳动竞赛活 动中被评为“工程质量优胜单位”,在华电曹妃甸重工装备制造工程施工中被中 国华电集团

19、授予“青年先锋队”荣誉称号,并奖励7万元钱这些成绩的取得,得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的,在此我也向 他们表示感激!廉我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。 要自重:就要珍重自我的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干 部不相符的事情。要自省:就要经常反省自我的思想行为是否贴合党和人民的利 益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自我,警告自我不要有越轨 的行为。要自励:就要始终坚持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标 准严格要求自我,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在 后,以身作则,廉洁自律,坚持清醒的

20、头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党 的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。学学习是一个人提高的动力,异常是当今知识性社会快速发展的今日,必需加 强自身的学习,提高自我的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完 善自我,努力学习科学知识,跟上时代的步伐,不断总结工作中的得与失,提高 自我的领导本事和领导艺术,在工作中成为既懂专业乂懂管理的两用人才。对自我一年来的工作情景进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后 的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级 党委和全体职工的帮忙和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自我的 贡献。自我评价德能勤绩

21、廉(2)委员基本情景及德能勤绩廉履职情景具体如下:一、基本情景男,19年7出生,汉族,中共党员,初中学历,纪委委员。二、德能勤绩廉履职情景(一)注重政治理论学习,提高政策理论水平始终加强对党的基本理论的学习,认真学习,坚持用党的基本理论武装头脑,不 断提高政治理论素养,认真贯彻执行党的路线,方针和政策。同时还注重学习新 农村新牧区建设、法律法规等农村牧区工作方面的知识,从各个方面提高自身素 质,得到了领导和同志们的一致肯定。(二)有较强的工作本事能发扬认真细致、扎实严谨工作作风,认真对待每一项工作。自觉按政策、制度、 程序办事。在工作过程中,能谦虚谨慎,进取跟同事搞好团结配合,不计较个人 得失

22、。在新问题、新情景不断的情景下,能迅速适应,没有因工作的衔接而影响 工作进度和质量,较圆满地完成了工作任务。(三)工作认真,事业心强无迟到早退现象发生,勤勤恳恳,任劳任怨工作,出色地完成组织交给各项任务, 从各方面严格要求自我。在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽 责的做好各项工作。(四)扎实肯干,业绩突出能够适应基层纪检的日常工作,融入到了苏木纪委的团体中,深入到广大村民中 间,起到了进取的作用,能够进取分担苏木纪委的工作,有创新意识。(五)作风严谨,遵纪守法,清正廉洁能够严格要求自我,自觉遵守法律法规和各项规章制度。在任职期间,能做到办 事不推诿,遇难不回避。能与苏木纪委成员处

23、理好工作关系,在科学分工的基础 上,坚持协作和配合,充分调动了进取性和创造性;围绕实际工作,能够协调服 务重点工作,立足岗位职责,献计献策;坚持按规定办事,公开透明,讲程序、 讲原则;做到不贪不占,不损害团体利益,努力做到了清正廉洁;发扬了敬业爱岗、 进取奉献精神,在党员干部群众中树立起了较好的形象。自我评价德能勤绩廉(3)_年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳 恳地工作着。现将一学期的情景汇报如下:一、德要想应为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区 师德模范教师的一路幸福一路歌的师德报告,也学习了教师的振英精神。我 进取参加学校安排的每

24、次思想教育活动,也进取学习科学发展观,在实际的工作 中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自 我,进取向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢 兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自我的想法。所 以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人, 个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。 我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自我平时的 言行,并且用自我的行动来告诉他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子

25、 们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿 意和我分享她们的各种经历。二、能本学期,我在各位教师和领导的关心和帮忙下,开始了自我的工作,电动伸缩门 控制潜。学校给找了一位师父一一教师,电动伸缩门配件。因为有了师父和其他 老教师的帮忙,我在教学本事和教材的把握方面有了很大的提高。我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计, 学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时, 我开始转变自我的关注点。我开始注意很多细节问题,异常是对于某个词语的教 学。看看只是一个小小的词语,可是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料,

26、 也能够经过举例子来体会词语,这样就能够拓展词语的范畴。三、勤我每一天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校 的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹教师沟通好,做好班级 的各项工作。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我 认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多 到别的班级学习,多向别的教师学习。我明白自我还只是处于埋头苦干的阶段, 很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。四、绩(一)、教学上有了提高作为教师,首要的是组织好自我的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。 自我参考了很

27、多教案,可是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案 并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每一天去要听别的教 师上课。为此,隔壁班的教师和教师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上 一课,电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步:自我独立研读教材, 参考优秀教案,构成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环 节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自我的教案进行修改,并在修改教案的 过程中充分研究我们班学生的情景;最终参考教学参考书进行再次修改,将 文本中的各个训练点落实到位。听了别的教师上过课之后,让我对基本的教学环节有了必须的把握,我逐步开始 独立地进行课

28、堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的教师的课。我觉得 能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月很多听课并进行总结的成果。在听课 的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字 的教学,第二课时则是体会文章的中心。此刻,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那 里明白自我存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中, 我能够出示选择题、确定题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音 字的读音。(二)、班主任工作中学会研究细节班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上, 我拼命学习着、尝试着。之前,我

29、总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上 的事情做好,那就能够了,忽略了很多细节问题,电动伸缩门遥控器。异常是向 学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地研究。如今, 经过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班 主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,异常是我 在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。可是,秉着“孩子是夸出来的”的理 念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬 的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去研究问题。尽量把班主任工作做到细致 入微。五、廉我坚持对学生负责,对自我的

30、操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是 一名教师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告 诉他们,这是我应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师 干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付 出的。所以应对学困生,我想尽办法让他们提高,所以我从不赞成“教师有偿家 教”。以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现 了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。自我评价德能勤绩廉(4)古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵 是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守

31、法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公 德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不 论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠 于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。一、具体的说,“德”由四个方面构成:1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世 界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁 奉公、办事公道、品德高尚等方面。2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表 现出的思想品德。包括大公无私、牺牲

32、精神、相容性等。3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的 具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行 为动机、性格特征、志趣爱好等方面。以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作 人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发 展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理 品德对个人成长起作用。在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。二、能为胜任工作的基本条件能,即能力或才能、

33、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的 认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技 术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。 工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。1、一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性); 基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);身 体能力(年龄、健康状况等因素)。2、特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。 包括:业务专业技术能力。领导能力(决策能

34、力、用人能力、协调能力、解 决问题的能力、计划能力等)。创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其 需要具备创造能力)。执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的 作用)经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术 工作实践过程中培养出来的能力。实践证明,能力具有以下特点:能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中 才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。能力具 有变化性。能力是不断发展变化的。能力具有综合性的特征。在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力 和管理能力的运用和发挥、业务专业技术提高情况和知识更新情况。而

35、且重要的 还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力 运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。三、勤为担负工作的基本要求勤,指的是工作尽力尽责、勤奋不怠、甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种 意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勒是工作态度的基本体现。 也是一个人有没有良好道德素养的体现。勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上 的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤 率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心; 工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳

36、任怨,是否达到了规定的出勤率。 勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳 恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的 勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。四、绩为工作优劣的集中体现绩,指的是一个人的工作实绩,是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一 个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。 绩一般由以下四个方面构成:1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是 工作质量指标成绩和数量指标成绩。2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现

37、出来的组织效率、管理效率和 机械效率高。3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面 的效益好,取得的成果绩效就好。4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的 好手段胜利地完成了任务。实践证明,绩有三个明显的特点:1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的 绩的表现形式。3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩 的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务 情况,数量、质量、

38、效益、成果的水平等情况。五、廉是工作的道德操守古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不 行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,关系到人心 向背,关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关,对 于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富, 企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说,在考核中要加强考廉,既是坚持 德才兼备标准的需要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。自我评价德能勤绩廉(5)自去年参加工作以来,我始终坚持党的政策方针,本着对工作负责、对所

39、教科目 负责、对学生负责的原则,努力工作,积极进取。在学校领导及同事的关心与帮 助下圆满的完成了各项工作,在思想上有了很大提高,工作上取得了显著成效。 现将这一年以来的情况做一个简单的评价。一、“德”方面高尚的温德情操是一个人立身和成就事业的重要基础,反映了一个人的思想觉悟、 工作作风和道德品质。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚 的师德。自从参加工作以来,我始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值 观,保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同学校、同事的关系, 把实现个人的人生价值同服从学校领导的安排和开创工作新局面,紧密地结合起 来。我积极参加学校安排的每次思想教

40、育活动,在实际的工作中寻找一条科学的 发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教和学习,结合本校的实际条件和学生 的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 三年级的学生,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所 以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人, 个完整而独立的人,所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。 我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的 言行,并且用自己的行动来告诉他们每一个人应该具有的品德。课堂上我是孩子 们在学习道路上的引导者

41、,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿 意和我分享他们的各种经历。二、“能”方面一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责 和完成好领导交给的任务。一年来,我在各位领导和教师的关心和帮助下,我始 终有序的开展自己的工作。因为有其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把 握方面都有了很大的进步。我坚持在听完课后进行认真细致的总结,上个学期,我主要关注老教师们的教学 框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教 学结构。本学期,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是 对于某个算式方法的教学。看看只是一个小小的算式方法,但

42、是他可以引导孩子 们说说做题中的相关问题及解决方法,也可以通过做题来运用所学算式方法,这 样就可以拓展学生学习算式方法的范畴。三、“勤”方面勤勉敬业是对一名共产党员的起码要求,反映一个人的工作态度和事业心。我时 刻牢记自己是一名共产党员,凡事都要以学生的学习为出发点,做到热心为学生 排忧解难。认真遵守工作纪律,保证按时有效地完成工作。到瓮小工作后,我始 终保持良好的精神状态,决心把各项工作做好做到实处,满腔热情地投入到繁忙 的教学工作之中。当要外出学习或办事时,认真履行学校的调课和请假制度,将 我的课调整好,并与班主任吴老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,

43、所以我坚持做到手勤,脚勤。我 认真做好领导交给我的各项工作和任务,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一 跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的 阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。工作中总会 遇到这样或那样的困难,但我从不退缩,在困境中总能保持良好的心态,全力克 服困难。四、“绩”方面个人工作的成效决定着一个单位的形象与荣誉。作为教师,我时刻以高标准要求 自己,首要的是组织好自己的教学。去年九月开学初,我对三年级的教学无从下 手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀 教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两

44、个月,我坚持去听别的老师上 课。为此,隔壁班的杨廷文老师没少为我操心和下功夫。一开始,我坚持听一课, 上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案, 形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式, 对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑 到本班学生的情况;最后参考特级教案进行再次修改,将教材中的各个训练 点落实到位。听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了i定的把握,我逐步开始 独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得 能够独立地进行常态课的教学是我前两个月大量听课并进行总结的

45、成果。在听课 的过程中,我了解到了常态课要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行旧知识 的复习教学,第二课时则是学习新内容。现在,我的教学逐步上了轨道。当然,其他老师来听我的课后,我总能从他们那 里知道自己存在的问题,例如课堂的内容不要太广太全面,要突出重点和难点, 要使所上课的知识能被学生吸收和理解,并能学以致用。五、“廉”方面廉洁奉公是对一名党员的基本要求。在廉洁自律方面,时时刻刻按党员的标准严 格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后, 以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负 党对我的期望,始终保持清政廉洁的作风。我坚持对学生负责

46、,对自己的操行负 责。对于差生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩 子们都很优秀,那还需要我们教师做什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人 才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学习较差的学生,我想尽办法 让他们进步,使他们能跟上全班的步伐一起创造更好的成绩。以上是本人德能勤绩廉方面的总结,这一年来,我成长了,也收获了。当然,在 工作中和思想上,也不同程度地存在一些这样或那样的问题。诸如学习还欠深入, 知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬, 缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后,我会彻底解决这些工作出现的问题与不足, 继续发扬艰苦奋斗、不

47、怕吃苦的精神,干出更加出色的成绩。自我评价德能勤绩廉(6)今年的工作,本人能围绕年初制定的目标,自觉配合,积极工作,在领导的关心、 重视和各位同志大力配合支持下,较好地完成了工作任务。现将本人学习、工作、 廉洁(德、能、勤、绩、廉)等方面述职如下: 一、在德的方面:继续深入学习,保持“秘书工作”员的先进性,树立正确的政绩纲,法纪、政纪、 组织观念强,在大是大非问题上与党保持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全 大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员,思想作风端正, 工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持 依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一

48、把手的工作,促进小芝镇各项 建设的顺利开展。二、在能的方面:熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地 协调各方面的关系,充分调动干部的工作积极性,共同完成复杂的工作任务;有 一定专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结 经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;有一定工作经验,具有一定 的指导、管理、协调能力。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案; 然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的 智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难 点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。 在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成 复杂、繁重的工作任务。三、在勤的方面:本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,雷 厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任 怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假。来小芝镇后,坚持每 星期下村两到三次,特别是在为领导提供决策依据时,积极下村调查摸底,做到 心中有底,决策科学。四、在

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