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1、XX年老师新年文艺晚会策划方案新年的钟声即将敲响，时间的年轮又留下了一道深深的 印痕。看！阳光绚丽，那是新年绚丽的色调。听！金钟朗朗, 那是新年动人的旋律。小三班“喜迎新年 家园同乐”家园 联欢会活动方案设计如下：一、时间：20xx年x月x日二、地点：小三班活动室三、主题：喜迎元旦亲子同乐四、主持人：五、记分员：六、活动流程：系列活动一：才艺展展示一：国学诵读活动打算：三字经诵读伴奏、参与幼儿：展示二：手指谣（我是一个大苹果、一座小桥、黑猫警 长）参与幼儿：展示三：手指谣（石头剪刀布、小猴荡秋千、数字歌）参与幼儿：展示四：手指谣（小白上楼梯、幼儿园是我的家、小老鼠上灯台）参与幼儿:展示五：音乐
2、表演（小手拍拍、我爱小动物）参与幼儿：展示五：音乐表演（小手拍拍、小手爬、头发肩膀膝盖 脚）参与幼儿：展示六：音乐表演（我爱小动物、两只小小鸭、两只小 鸟）参与幼儿：展示七：音乐表演（鱼儿好挚友、找挚友、小花狗）参与幼儿：系列活动二：嬉戏乐嬉戏一：蹲蹲乐活动打算：动物头饰参与人数：每轮三对家长和孩子，共玩三轮。玩法介绍：幼儿、家长带头饰，站成一横排，由老师发 指令起先，家长依次发指令，不能依据指令下蹲的，即为淘 汰。嬉戏二：喂香蕉活动打算：每位幼儿一根香蕉参与人数：每轮五对家长和孩子，共玩三轮。玩法介绍：请家长坐在小椅子上，小挚友站在家长身后, 剥开香蕉喂家长，家长不行回头，不行用手，先吃完为
3、胜。嬉戏三：抢椅子活动打算：椅子、音乐参与人数：每轮五对家长和孩子，共玩三轮。玩法介绍：家长抱着孩子，五组人围着四张椅子转圈, 在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每 人奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子 的人再组成新的一组,并削减一个凳子,再次嬉戏,直到最终 剩一个椅子、一个人为止，获胜。嬉戏四：揪尾巴活动打算：尾巴10根参与人数：每轮10对家长和孩子，共玩两轮。玩法介绍：家长把毛线尾巴塞在孩子的裤腰间，面对面 抱起幼儿，爱护自己尾巴，并去揪别人尾巴。揪尾巴多者获 胜。系列活动三：亲子秀节目一：全体亲子互动操可爱颂节目二：家长自备节目节目三：全体亲子展示操战豆
4、一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之 际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的乏累! 展示自我、张扬特性。、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示 教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答 谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校确定在XXXX 年元旦前夕实行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次 活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气， 营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化 生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激 情投入到新一年的教化工作中去，为我校的教化教学开创更 加绚丽、辉煌的明天!详细活动方案如下：二、活
5、动时间：20xx年x月x日下午第三节课三、活动地点：多媒体教室 四、参与对象：全体教职工 五、活动形式：嬉戏竞赛等六、打算：气球、各种小礼物七、活动流程：1、领导 讲话。2、活动支配：活动一：倒着说（每个办公室各选一名 代表）规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必需在四个 字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人” 那么答题人必需在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也 就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。失败者 表演节目。活动二：官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人 数：4个人（以办公室为单位开展）方法：将四张纸折叠起来， 参与嬉戏的四个人分别抽出一张
6、，抽到“捉”字的人要依据 其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人确定如何惩处，由抽 到“兵”字的人执行。活动三：嬉戏、拍三令用具：无人数：无限制（全员参 与）方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“3” 的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑 勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则被惩处 （表演节目）。活动四：踩气球嬉戏用具：气球人数;不限（每个办公室各选一名代表）方法： 把气球拴在脚上，去踩别人的气球爱护自己的。限制时间， 谁最终自己的气球没有被踩破就是成功。结束活动：大合唱今儿真兴奋一、活动目的：通过活动，使
7、学生知道元旦的来历，感 受新年的欢乐气氛，活跃心情，展看美妙的将来，晓得给亲 人带往温馨的祝福，给挚友送往真诚的寄语，给老师赠上发 自内心的问候。二、活动时间：XXo 12o 30o三、活动地点：五班教室。四、活动预备：（1）布置教室排练节目五、活动进程：(1)整队，出旗，唱队歌。甲：新年的钟声行将敲响，时间的车轮又留下了一道深 深的印痕。伴随着冬日里温煦的阳光，XX年元旦如约而至。乙：在这一刻，我们已感遭到了春的气味，这是我们莘 庄镇小学的春天，这是我们每一个人的春天。甲：今日， 我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来熔化冰雪；甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，开释你的 豪情；乙：
8、今日，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响 金鸡的乐章，团聚于此。甲：新的一年希看的钟声行将敲响！在此之际，全校师 生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校内到处充满着一派 节日的热情的气氛。(2)：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首法 国组曲(3)甲：观赏了美妙的法国组曲后，我们该轻松一 下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的发如雪。乙：嬉戏lo(5)甲：完成了激烈人心的嬉戏活动后，下面请我班的 “范博士”先容元旦的来历，你可要听细致喽！(先容元旦的来历。)(6)乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下 面让我们来观赏这活泼动人的小提琴独奏：春节圆舞曲。(7)甲：每一个人的姓名
9、的姓都能在百家姓中找到，你 们知道百家姓吗?请听相声：百家姓。(8)乙：假设在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得 看这个魔术：逃脱术。甲:灯谜1。(10)乙：流行乐是青春活力的意味，它让人的心灵年轻, 布满活力。下面就让我们听一首名叫莫斯科没有眼泪的 歌曲。其次首不想长大(H)甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一 段小品：爆笑升堂，一起来开怀大笑吧！。(乙:嬉戏2。(13)甲：古筝是具有我们中华民族特点乐器之一，下面 请听古筝曲：浏阳河、家乡的亲人。(14)乙：灯谜2。(15)甲：食粮是人类不行缺少的食品，食粮是勤劳的结 果。请听二胡独奏：喜送公粮。(16)乙：脑筋急转弯1。(17)甲
10、：魔术是奇妙，魔术是聪慧，让我们一起来观赏 魔术：硬币移位等(18)乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国漂亮富裕,让我们一起倾听笛子独奏：我的祖国。(19)甲：同学们，看这个节目肯定要预备好餐巾纸，谨 慎笑掉你的大牙!那就是曹宗悦导演、刘海嘉同等学演出的 小品乌龙院。(20)乙：嬉戏3。(21)甲：今日的节目中魔术比较多，你看，又有一个同 学要来表演了，名叫：空中木棒。(22)乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：薄荷草 的花心梦。(23)甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我 们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：新年欢乐。(24)乙：下面，让我们敞快乐扉，谈谈新年感受、愿看 和你对某人的祝福。甲：在这里，有静默耕耘的辛苦园丁，有孜孜以求的 莘莘学子；乙：在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏；甲：在这里，有我们对生活的豪情，更有我们对将来的 渴看；合：由于，我们始终信任：明天会更好！乙：今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万 事如意，心想事成！(25)辅导员讲话。呼号。退旗。