《小班健康：我的心情与表情.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康：我的心情与表情.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班健康活动：我的心情与表情活动目标：1 .认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的, 并能用。语言表达各种面部表情的不同五官表现。2 .学习从他人的表情中了解别人的心情，并产生帮助他人的愿望。3 .能根据自己今天的心情，用说说画画的形式表现表情。4 .在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5 .幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：各种表情图片、一套绘画纸、水彩笔。活动过程：一、谈话导入活动1 .师：今天我们在这里上课，你们的心里感到怎么样？幼儿：很高兴。2 .师：高兴的时候脸上的表情是怎么样的？3 .请个别幼儿到前面说一说、做一做高兴的表情。4 .教师边出示微笑的表情
2、图片，边介绍：嘴角翘翘的、眼睛咪咪的、脸上笑 嘻嘻的，这就是高兴快乐的表情。二、说一说我认识的表情1 .幼儿互相说一说、做一做。师：除了高兴、快乐的表情，还会有什么表情呢？2 .个别幼儿到前边说一说、做一做。（幼儿说出一种表情，教师就出示相应 的表情图片）三、游戏：猜猜我的表情1 .师：“表情多种多样，我们可以通过一个人的表情了解他的心情，下面我 们做个游戏。”“猜猜我的表情”，请一个幼儿来表演，其他小朋友来猜一猜他做的是什么 表情？发生了什么事？看到他这样，你会怎么做？2 .请个别幼儿表演，集体猜一猜，说一说。3 .教师小结：生活中我们每个人都会遇到开心的、伤心的或害怕的事情，当 别人遇到开心快乐的事情时，我们可以与他一起分享快乐，当别人遇到伤心难过 得事情时，我们应该主动的关心、帮助他，做一个有爱心、有同情心的孩子。认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的，并 能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。