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1、第四课人生当自强第一框 人生自强少年始【教学目标】（1）学问目标自强的含义，知道自强是一种精神，是一种奇妙的道德品质。了解自强的精神的主要表现（2）实力目标增加自强的实力，在生活、学习、工作中起到主动的作用（3）情感看法价值观目标体会自强的意义，感受自强对一个人的成长具有巨大的作用，养成自强的看法，乐观向上。学习过程一、预习提纲1、一个自尊、自信、独立的人，必定对将来充溢希望，这就是自强。2、自强是一种 o3、告辞依靠，一个重要的表现是,一种, 对一个人的成长具有重要作用。4、自强精神的表现？5 .自强的重要意义？6 .自弃的含义7你存在哪些怀疑，请登记来，争取老师的帮助或同学的帮助。二、讲授
2、新课:1 .从同龄人小涛的事例可以知道自强的含义，初中阶段要培育自强的品德2 .列举有自强精神的英雄人物，从他们身上你看到了哪些品德？总结自强精神的表现?3 .明白自强精神的意义？什么是自强自强，进取的动力 占阿雄+由士工口I 自强精神的主要表现小结：人生自强少年始厂自强对于一个人的成功意义重大 I自强，通向成功的阶梯JI自弃与自强是对立的四、课后练习：1 .吴士宏原来是北京椿树医院的一名护士。1985年通过自学考试获得英语专科文凭，进入 IBM公司做内勤。一年后获培训机会进入销售部门，因工作勤奋屡创佳绩而不断得以提升， 直到成为IBM公司华南分公司总经理。后来，她进入大型国有企业TCL集团，
3、经过不断努力, 集团赐予她越来越重的责任，先后担当常务董事、副总裁、TCL信息产业集团公司总裁，不 断推动集团发展，铸造自己人生的辉煌。吴士宏从一般护士至出任TCL信息产业集团总裁的 人生轨迹，再一次证明白（）A.不行以从事多种职业B.只有自强不息，主动进取，才能立足社会，不断进步，求得发展 C.有些人的运气特别好D.人要在不同的岗位上熬炼2 .晓宁从小就立志长大了要当一名科学家，因此在学习中不管遇到什么困难，总是想方设法 克服，从不向困难低头，这说明白（）A、有了志向，就有了前进的动力，增加克服困难的决心和毅力，人就能自强B、一个人要想当科学家，就不会向困难低档头C、只要想当科学家，就确定要
4、克服困难D.有了志向，就确定能实现3 .许多成功人士能够英勇地面对挫折和困难，做生活的强者，起确定作用的是（）A、坚决的志向和信念B、主动的心情C、健康的体魄D、高尚的情操4 .易经说：“天行健，君子以自强不息”这句话包含的道理是（）A.要勇于面对困难，不断地磨砺意志 B.要独立、自信，战胜自己C.人不行有傲气，但不行无傲骨D.要树立终身学习的观念多选题1 .啃老族是那些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人，他们赋闲在家，衣、食、住、 行全依靠父母，而且花销往往不菲，知名快餐店、时尚卖场、网吧等消费所成为他们的聚集 地。由此，我们看到，“啃老族”须要（）A.制定特地法律法规来规范他们B.培育
5、独立自强的精神C.克服依靠心理，培育独立实力 D.社会特地机构供应更多的物质帮助2 .背起爸爸一起上学是一部感动许多人热泪盈眶的电影。这部影片说的是一个1 6岁 的农村少年，以优异的成果考取了师范学校，面对瘫痪在床无照看的父亲，这个少年无奈之 下卖掉了全部家产，背父亲走进校门，接着漫长而艰辛的求学之路，这部电影启示我们（） A.人生须要独立自强B.担当起自己应尽的责任，才能真正走向成熟C.自强是无奈之举，是受环境逼迫的结果D.独立自强对我们身心的健康发展有害无益3 .下列对自强理解正确的是（）A. 一个自强的人，必定对将来充溢希望，奋勉向上，主动进取B. 一个自强的人，必定是一个自尊、自信、独立的人C.自强是一种精神，是一种奇妙的品德D.自强是进取的动力和通向成功的阶梯辨析题 有的同学认为我们现在还小，须要各方面的帮助和照看，谈不上自强，等长大了，才能自强。材料分析题孟子日：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”(1)这段话是什么意思？(2)它给我们什么启示?