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1、从上学起先，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的 事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然 是有意义的。然而，假如把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不精确。因为人生最有意 义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中始终闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生 命的质量。我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时 刻，呈现出猛烈的意义来。那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地， （A.热忱B.酷热C.和暖） 的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内
2、。看瓜的是一个老人，他始终闭着眼睛躺在一个草 棚子下面。我想他确定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把 根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地 里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，假如能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！我最终鼓足了志气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝， 我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惊，但当我抱着瓜起先跑的时候，我充溢了自信。想想 吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个 追过来的老人，他腿脚不太利
3、索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么 可能追上我呢？夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追逐的兔子奔跑着，并时常地回 过头去看看追逐我的老人。他一病一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后接着往前跑。 耳边的风拂过我的头发，向母亲自中的梳子一样温顺而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐 狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜 这种被追逐下的奔跑了。我跑出老远，心想他确定停下来了吧。可回头一看，他照旧一痛一拐的追着。我只得又将西瓜向 他举了举，接着往前跑。在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件简
4、洁的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥 热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人照旧在一病一拐的追逐。看得出他没有 放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦 的田野上做一个追逐者。我起先困惑了口他要追逐到什么时候才算个终点呢但有一点我很明白口只要他不放弃口就 会追上我的口确定会追上我的口西瓜地离我已经很远了，但他的追逐像一片巨大的云彩投下的阴影 （A.阻挡B.影响 C.覆盖）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马恒久跑不出风的世界。我害 怕 起来了，人一害怕 骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑
5、到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地靠近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级 一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘤一拐地归去了。他归去的样子颇有些凯旋的意味。这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时时常想起那场夏日原野上的追逐，想起 看瓜老人那永不放弃的一病一拐的身影。1 .在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。2 .选择恰当的词语把序号填在横线上。3 .给段前有的段落加上标点。4 .什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。5 .文中划横线的句子”这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马恒久跑不出风的世界。”表达 的意
6、思是：6 .文中多次出现了老人一痛一拐追逐的行动描写，它的作用是：7 .你认为老人为什么执意追逐“我” ？8 .从夏日原野上的这场追逐中，你获得了怎样的感悟？解题指导：现代文阅读主要是考查我们的理解实力和概括实力，要求把具体的内容加以概括，抽象的内容加 以解说。那如何进行概括、阐发和解说呢？1 .摘录法：就是干脆从原文中找原句作为答案，它不须要组织。一般是总起句、 总结句、中 心句、过渡句等。2 .整合法：就是对筛选出的有关材料，依据题目要求，经过调整、组合，使之和谐一样。3 .置换法：对于一些可作为答案的文句，有时里面含有指代性的词语（如：“它、这”等），假如 照抄上去就可能因脱离具体语境造成表意不明，所以要把这些不明指代性词语替换成比较明确的内容。4 .自撰法：就是用自己的语言写答案。在每个阅读题中，几乎都有一些题目在原文中找不到答案, 或找不到有关的字词句进行整合；还有一些题目或许可以找到原句，但题目要求用自己的话回答，所 以也必需用自己的话撰写。参考答案：1 .夏日原野上的追逐2 . B.酷热 C.覆盖4 .对人生的航线和生命的质量产生恒久影响。5 . “我”尽管比老人跑得快，但恒久也摆脱不了他执著的追逐。6 .有力的突出了老人永不放弃的精神。7 .履行看瓜的职责；以行动对偷瓜的孩子进行教化。8 .认准目标，执著追求，不畏困难，永不放弃；做事要忠于职守，尽职尽责。