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1、幼儿园父亲节活动方案策划书新颖（7篇）幼儿园父亲节活动方案策划书新颖篇1父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现 代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸 交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动， 让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、 温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。活动主题：感恩父爱共享欢乐活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，2、理解爸爸的辛苦，让幼儿学会如何去理解父亲、尊敬父亲、 体谅关心父亲，与父亲和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实 际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感
2、情，让爸爸明白自己 在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子， 让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。活动时间：20年_月_日下午5点6点活动地点：尼布朗的爸爸，大画家安东尼布朗把爸爸画在了故事书里， 多有趣呀！他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸 的故事。2、我们一起看（1）这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么 样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖 啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看 看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个 爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？（2）可是安东尼说，这是我爸爸，他
3、真得很棒，你们相信吗？ 我们一起来看看（PPT）提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是 你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕， 这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们继续看看他爸爸还有哪些本 领（PPT）（3）他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你 看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸 厉害吧？ （PPT）（4）再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地 球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT）（5）往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）（6）在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？ 对，在运动会的比
4、赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸 头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚 才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说 我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走S）所以安东尼说的那句 话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那 里表现出很勇敢？原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句： 我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来 做个大画家帮他讲讲你们的爸爸，分发画纸，幼儿自由创作。幼儿园父亲节活动方案策划书新颖篇4父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现 代家庭中，爸爸在孩子心目中的形
5、象是繁忙、威严，孩子与爸爸 接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了 “快乐父亲节” 活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感 情。一、活动目的 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖 牌。三、活动过程1、幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温 暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然 纯洁明净。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最
6、崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！(1)表演感恩的心。(2)演唱歌曲我的好爸爸。(3)亲亲爸爸说说悄悄话。(4)室内亲子制作心连心爱心卡。2、亲子游戏(1)小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上 一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者 为胜。(2)骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。(3)蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家 长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝 宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：跳绳比赛针线活 拔河比赛蝶蚣竞走四、结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留 点时间陪伴孩子，让孩子在
7、成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园父亲节活动方案策划书新颖篇5活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的 辛苦和工作。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己 在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子， 少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回 忆。活动准备：锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、 针、线、纽扣活动时间：20年6月21日早晨7： 15分活动流程：1、参加本次活动的家长于当天早晨7： 10分在幼儿园门口集 合等候，7点15分准时出发。（请家长于活动前一天检修自己的 车并加好油。）2、7点15分随
8、幼儿园领队车辆按编号顺序出发，行进过程 中不超车遵守交通规则。3、预计8点15分到达目的地，车程大概1个小时，到达目 的地后听从现场工作人员的安排，在活动未结束的时候不单独行 动。4、8点30分自行车环游活动。5、9点30分室内亲子活动。6、中午12： 30分农家乐午餐。7、自由活动。8、14： 30分返回。活动流程：1、“力量老爸”本环节要求爸爸们骑上自行车环游林荫大道 一圈，妈妈和宝宝终点等候，呐喊助威，爸爸到达终点后，宝宝 为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有 健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。2、“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好提问老爸
9、, 妈妈做评委，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积 分参与“我是好爸爸”的评选。3、“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，孩子扮演爸爸在 规定的时间内完成兑奶、针线活，穿衣、梳洗、准备书包、送上幼 儿园。老师妈妈做评委，考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与， 并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积 分参与“我是好爸爸”的评选。4、“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏小脚踩大脚、 骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累 计积分参与“我是好爸爸”的评选。5、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园赠送锦旗一面。 宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸，邀请爸爸们分享做爸
10、爸以 来的感受。6、结束部分：（延伸活动）请爸爸们为自己的宝宝写一封信， 寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和 宝宝们共同分享。诺倍尔（诺氏）培智幼稚园地处中国教育强县一一双流县之 城区，距离成都市区10公里、距双流国际机场五公里，毗邻欧城 花园、欧城雅典等高档住宅区，紧邻东升中学、东升小学，周边有四川大学、西南民族学院、川音美术学院，教育氛围浓厚。诺 氏以温馨如家的思想创设幼儿园环境，设多功能厅、幼儿电脑室、 国学堂、泥塑馆、知行图书馆等多种专用功能教室和动、植物区 角，为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作的教育及 教师的创新型传道授业解惑创造良好条件。幼儿园父亲
11、节活动方案策划书新颖篇6一、设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是 过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好“！幼儿 对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温 柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设 计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感， 让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应 的语言表达出来。二、活动目标1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸 的职业。2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。三、活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片。2、
12、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。 观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3、散文诗我的爸爸挂图、磁带。四、活动过程1、通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星 期天是“父亲节”“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的 爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的? 他是做什么工作的？”2、引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的 照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自 己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3、比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说 爸爸的手为什么这么
13、大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什 么事情？4、引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸 （1）配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘 起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我 的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚 上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等， 还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸(3)教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸 都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到
14、了，小朋 友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他 的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸 倒水，捶背等)。幼儿园父亲节活动方案策划书新颖篇7幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温 暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最 崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓
15、声同时传花，鼓声停花在谁 的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工 作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一 起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为 胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比 赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长 的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：跳绳比赛针线活拔河比赛娱蚣竞走艺术幼儿园小舞台活动策划：李媛、王晶活动主持：王晶、李媛活动准备：做游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾, 梳子5把，视频，伴
16、奏乐、风车、吹泡泡”活动流程：“爸爸我想对你说”一小班节目一游戏“爸爸为我梳辫 子，一中班节目游戏“我给爸爸换造型”一大班节目活动内容（视频播放开场音乐）开场词：王晶：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，父亲节来 到了李媛：今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个 伟大的节日王晶：每年6月的第三个星期日就是父亲节，父爱是世上最 伟大而深沉的。李媛：羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，小朋友我们要怀着感 恩的心，时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。小班表演：王晶：我们来看看小二班小朋友是怎么样表达对结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工 作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中
17、留下更多美好 的回忆。tb3；爸爸的感激之情吧！小二班儿歌我有一个好爸爸歌曲我家 有几口小一班歌曲爱我你就亲亲我魔法爸爸游戏“梳辫子”（伴奏乐：爸爸的雪花）：王晶：“谁言寸草心？报得三春晖”，爸爸做的假也好吃， 爸爸梳的辫子也好看。今天我们来比比爸爸为女儿梳辫子，比比 哪位爸爸的手最巧！李媛：（与梳辫子游戏同时进行）我们每一个人都有一个爸爸, 每个人的爸爸都有不同的优点。小朋友你们觉得你爸爸的优点是 什么？请当着大家的面夸夸他！王晶：好，我们一起倒数5个数，数完之后，请梳好辫子的 女小朋友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好 看，请女小朋友照镜子并给爸爸打分，发小奖品。中班节目：李
18、媛：爱爸爸这么久，从未说出口，在感恩节这个 特殊的日子里，让小朋友们大声的唱出“爸爸，我爱你”。中二班我的好爸爸“我给爸爸换造型”（伴奏乐：爸爸你在哪？）李媛：小朋友们，父亲节那天你想为爸爸做些什么？让我们 小朋友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐，请 你们的宝贝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦！（王晶 老师在台下采访爸爸们，）好，小朋友们，让我们倒数5个数，请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的宝贝打分！并颁发小奖品。大班节目：王晶：感激上天创造了 一个父亲节，让我们大家 有机会献给爸爸们最真的祝福。有请大班小朋友给爸爸们送上祝 福。大一班：歌曲不再麻烦好爸爸爸爸好大二班：不
19、再麻烦好爸爸结束语（伴奏乐：）：王晶：心中怀着感恩，带着一颗感恩的 心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为 父母做一些力所能及的事情，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶 背。李媛：我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们 多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感 恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸 福。大班幼儿：爸爸，你们辛苦了！（鞠躬）幼儿园父亲节活动方案策划书新颖篇2一、时间：二、地点：园内三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未 醒；很晚回家时，孩
20、子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正 陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲 与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的 情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知 道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节” 的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父 亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的 节日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什 么，会干什么和
21、幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教 师发纸让爸爸印上大手）1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么? 我喜欢我的爸爸）、出不爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲；幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱 您幼儿园父亲节活动策划方案设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是 过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有
22、妈妈好”！幼儿 对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温 柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设 计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感， 让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应 的语言表达出来。活动目标1 .愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2 .理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3 .欣赏散文诗，增进父子间的亲情。活动准备1 .每人带一张自己爸爸的照片。2 .事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。 观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3 .散文诗我的爸爸挂图、磁带。活动过程1
23、 .通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星 期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸 爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他 是做什么工作的？”2 .引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的 照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自 己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3 .比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么 事情？4 .引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸(1)配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：
24、爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘 起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我 的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚 上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等， 还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸(3)教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸 都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋 友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他 的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸
25、 倒水，捶背等)。幼儿园父亲节活动方案策划书新颖篇3一、活动目标1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。二、活动准备PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。三、活动过称师：6月有什么节日？（父亲节），你们了解爸爸吗？展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。说说父亲节你为爸爸做了什么？小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸 福是吗？今天老师带来了 一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书， 想不想看？（出示PPT）1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸） 说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你 从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？ （他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们 是中国人）3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东