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1、有关应急演练活动开启情况报告优选有关应急演练活动开启情况报告优选1为了进一步强化师生安全教育，树立安全意识，提高突 击突发事件的应变能力。学校根据实际制定了 “紧急疏散和 消防演练方案”，并进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组 长，教导主任、总务主任、大队辅导员及年级主任为组员的 领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学 校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安 全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会， 提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于 这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一
2、定要到 位，各部门、各年级、各班级要层层落实，以确保这次演练 活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行根据领导小组会议要求，总务处拟定了 “紧急疏散和消 提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重 视，制定活动实施方案，明确应急演练活动的组织领导及人 员，制定演练计划等。同时对演练期间的重点演练决策指挥、 应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各 个环节作了周密部署，确保演练及评估工作圆满完成。省局 及各监察分局在所在地的市区进行安全生产月活动宣传。二、突出重点、强化实战各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练，主要 以煤矿综合演练和区队现场演练相结合，以生产工作地
3、点主 要灾害为演练对象，多层次开展演练和评估。XX省益秦集团、 有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦-斯、水灾、火 灾、停电、提升系统事故演练67次;各救护大队对矿井进行 预防性检查28队次，医疗急救训练35队次，闻警集合下井 准备40队次。应急演练结束后，各单位根据演练的实际情 况、演练记录进行总结和评价，详细说明在演练过程中发现 的问题，对不合规之处提出纠正和预防性的措施，完善应急 救援预案。三、组织得力、取得实效演练活动期间，各单位科学组织，精心部署，按照预案 要求及时、有序开展演练工作，进一步提高各级人员应对突 发事件的处置和自救、互救能力，坚持“把演练当成实战” 的思想，限度的避免
4、人员伤害和财产损失。合理设置现场评 估、观摩人员，让非参演人员耳闻目睹演练过程，达到提高 应急意识和能力的效果。通过演练活动，检验了煤矿及救护 队的应急指挥及协调处置能力，检验了预案的可操作性、适 用性、应急物资准备情况和应急职责落实情况，对进一步完 善应急管理体系提供了科学依据，取得实效。四、演练典型实例益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂 的实际情况，积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演 练活动，强化业务素质，熟练预案程序，提升救援备战能力。 活动期间救护队开展实操训练4次，技能竞赛2次，监督检 查4次。煤矿针对实际需要开展了地面消防应急演练，重点 针对灭火器的使用、自救器
5、的使用及心肺复苏操作进行演 练，同时针对矿井水害严重的特点，积极组织了水灾应急救 援演练。有色集团杭来湾煤矿开展了 “煤矿井下火灾事故应急演 练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶 轮车起火”为背景，调度员接到险情电话，立即下达撤人指 令，参加演练人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的 行动，按照各自在演练活动中的角色，由总指挥按照演练方 案指挥救援，完成应急处置活动。在演练总指挥的指挥下， 秩序维护组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等各职 能机构行动迅速、配合有序、处置得当，矿山救护队对井下 实施远距离高倍数泡沫灭火工作，火灾被扑灭，演练圆满结 束。本次应急救援演练的主要
6、目的是检验应急救援预案的实 用性和可操作性，锻炼矿工及救援队伍，磨合机制及增强相 关部门协调配合，普及应急知识并加强矿工自救、互救的灾 害应急能力，完善队伍、物资、设备、技术等方面的准备工 作。五、认真总结、查找不足通过对演练总结，对各项应急预案的评估，发现还存在 一些问题需要改进：一是员工对预案熟悉程度参差不齐。二 是有的演练现场处置用时过长，存在现场与指挥之间的协调 不够等问题。三是应急物资储备不够，救灾能力不强，物资 调用时间较长。四是有的驻矿中队救援能力有待提高。五是 应急领导小组的指挥能力仍待加强，存在领导小组的命令下 达和现场应变能力不足。针对以上不足，各单位应进一步完善应急管理工
7、作：一 是要完善应急预案。针对演练中发现的问题，及时制定整改 措施，修订完善预案，增强预案的针对性、适用性和可操作 性。二是要持续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训I、 日常训练等教育形式，通过全员参与，不断提高广大职工安 全应急意识和自救互救能力。三是要进一步提高救援保障能 力。从人力、物力、财力方面予以保障，储备足够应急物资, 增强指挥人员应急决策能力以及驻矿救护中队现场救灾能 力。总之，通过开展应急救援演练活动，增强了全员安全应 急意识，提高了应急处置能力，强化了应对生产安全事故的 自救和抢险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉，各级指 挥、救援人员的协同合作以及应对突发事件的能力有了
8、进一 步提高，夯实了统一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、 保障有力的应急管理体系。有关应急演练活动开启情况报告优选5xx管理处与养护分公司联合防汛演练，按照高管局、公 司指示精神，做了大量的准备工作，首先两家单位认真研究 安排，制定了演练大纲，随即进行思想动员，为开展好这次 防汛演练活动打下了坚实的基础。6月x日在xx服务区举行 了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动，现将演练活动中的主 要开展情况，总结如下：一、建立组织，制定方案，加强协调，确保防汛全程演 练成功为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成各项防 汛演练任务，根据本次演练方案和做好防汛演练工作的通知 要求，成立了以管理处处长吕金
9、升为总指挥的防汛演练领导 班子，组成了前期准备、标志摆放、机械清理、人工清理、 路面清洗和警戒等六个职能小组，按照这次演习的内容范 围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进 行了战前动员，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织 保证。为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求，我们 根据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求，结合管 理处所辖路段的实际情况，以我管理处今年的防洪预案为依 据，在广泛吸取相关部门意见的情况下，制定了本次防汛演 练方案，为确保防汛演练活动的有序开展创造了条件。二、各职能组坚守岗位，尽职尽责，保证了防汛演练活 动的正常进行按照防汛演练方案要求，各职能组工作
10、人员全部上岗到 位，实行责任到组，任务到人，围绕演练大纲的要求，积极 开展工作。前期准备组及时收集了解各职能组的工作动态情 况，按规定及时汇总上报，在演练中起到了中枢神经的作用, 为领导指挥决策当好参谋。三、防汛演练中拟定的险情拟定处理结果在这次演练中，按照防汛指挥部设定的K37+900处发生 大面积上边坡坍塌。从防汛指挥领导的组织发动，坐阵指挥, 督查指导到防汛队伍、设备调集，都按防洪预案的要求，科 学地进行了安排。形成了抗大洪抢大险的合理调配资源，实 现了在最短时间内恢复交通的防汛目标。在演练工作后，管 理处专门对这次演练活动进行了调研和检查，认为本次演练 的防汛责任制落实和现场安全工作做
11、得比较到位，符合防大 汛的模拟演习要求。四、几点收获1、提高了 xx管理处防汛抢险意识。各相关职能部门做 好了防大汛、抢大险的思想准备。2、检验了我们的防汛预案和抢险方案。这次防汛抢险 过程没有完全按照管理处制定的防汛抢险预案的程序进行， 因此，对我们的防汛抢险预案的可操作性、合理性，指挥决 策的准确性、规范性、防汛抢险调度的灵活性和科学性，和 对意外事件的快速反映能力，都提出了新的课题。3、检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过方案制定、指挥调度、防汛组织、道路抢险、后勤 保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。4、检验了我们的职工队伍。全体参战人员、坚守岗位、 严格纪律
12、、紧张有序的工作，表现了较高的政治素质和业务 工作素质，是一支能打硬仗的队伍。五、演练工作中存在的问题1、由于部分同志第一次参加防汛抢险演练工作，对各 职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现 象，相互协调配合不够。2、防汛抢险机械设备不足，如遇到特大汛情在从社会 上进行调集，会严重影响抢险效率。防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，我们将演练方 案送到消防大队，请他们帮助指导，并对演练方案进行调整、 充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中 就演练的时间、地点、对象都作了具体的说明。我们还专门 请消防人员到校给有关行政、教师进行了消防知识培训，并 对这次演练的具体操作
13、程序、疏散要求与注意事项作了一一 讲解。我们成立了四个小组：灭火行动组、通信联络组、疏 散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演 练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小 组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。 要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须 服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收 拾物品；不得拥挤、推揉，抢先下楼，不得重返教室，更不 得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起 逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置, 完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好4月16日下午15： 00,现
14、场总指挥宣布：“各位老师、 各位同学，消防逃生演练活动现在开始”。消防队员汇同我 校灭火行动组成员立即点燃火点，正、副班主任和疏散指挥 员各就各位。总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意, 现在教学楼二楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的 指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生迅速撤离。 到达安全地带，各班主任马上清点人数，报告总指挥。消防 队员和火火行动组员相继捕灭火源。总指挥宣布消防逃生演 练活动结束，对演习活动进行简要总结。然后请各班有秩序 地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行 分析、小结。这次活动全校共有370生参加，学生从教室撤离到操场 安全区域只用了 3分
15、钟，演练前后历时6分钟，按预案 进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，消防队员 自始至终配合我们整个演练。这次演练活动是对我校校园 突发安全事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校火灾 事件防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全 事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在 火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和 应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。有关应急演练活动开启情况报告优选2在项目部安全领导小组的带领下于20xx月6月15日19日，进行了 “安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演 练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，
16、进一步提升我项目部安全生产应急管理能力，安全小组全面 总结了演练工作。一、演练工作的基本情况和特点这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。 十堰市XXXX工地全体预案相在人员全部参演。从演练 的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎 实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三 个方面的特点：（一）领导重视，组织健全，启动快速。公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要， 公司特批了 20xx0元演练专项经费。同时，为了加强演练组 织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为 组长，安全科长为副组长，项目部预案所涉人员为组员 的演练筹备工作组，负责演练
17、的策划、统筹、协调、保障等 工作。（二）体现特色，提前准备，重点推进。为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创 新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的 立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程 度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速 反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的 程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对 所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预 防各类事故发生。二、演练的实施(-)模拟操作人员高空坠落事故6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告, 1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立
18、即启动安全应 急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药 箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事 故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒， 但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把 伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊 椎受到移位，上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开 出演练工地，去医院救治。(二)模拟中暑事故6月16日下午3： 30分，项目部接到工人中暑的事故报 告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援 工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救 护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用
19、 扇子扇，帮助工人降温；医疗救护组立即携带中暑药品赶赴 现场;下午3： 45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地, 去医院救治。（三）模拟火灾事故6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事 先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声， 义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。 由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火 地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防 员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁 锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组 长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥 得力，演习比
20、较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分 钟演习结束后。（四）模拟机械伤害事故6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告， 1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发 生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启 动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120” 急救电话，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名 救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地, 经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员 受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟 “120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。（五）模拟触电事故6月19日上午
21、10时15分项目部接到触电事故报告，在 施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏 电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电 工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近 的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、 急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要 介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员 把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼 吸,并进行了简单的伤口处理，上午10时25分,由模拟“120” 急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。三、取得的具体成效公司演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战 性和创新性
22、，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预 期效果。主要反映在：（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯 彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则， 演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进 安全生产应急管理工作具有重要意义。（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指 导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理, 安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预 案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、 装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的 忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各 级指挥人员处置重大
23、事故的能力，圆满完成了预定的各项任 务。有关应急演练活动开启情况报告优选3x月x日，XX县xx幼儿园组织全幼儿园开展师生开展 了防震减灾疏散演练活动。下午2时30分，警铃长响，演练程序正式启动，各班 老师对正在熟睡中的孩子大喊“地震来了，起床了”“把枕 头顶在头上跟着老师跑”“别挤，不要慌”，每位幼儿来不及 穿衣服，快速下床、顶着枕头，在教师带领下安全有序到达 预案要求的指定疏散地点。冒着烈日，各班教师再次向孩子 们强调地震、躲避疏散的要点，告诉孩子们遇到地震等灾害, 首先要学会保护自己，远离建筑物等危险地方。教师清点幼 儿人数，向园长报告，园长点评后演练结束。在整个演练过 程中，教师始终密切
24、关注幼儿安全，紧张有序，严格按紧急 疏散程序和线路进行，确保在灾害来临时能高效疏散，限度 保护幼儿生命安全，达到了演练目的。本次活动，大家获得了地震灾害来临的诸多经验，各部 门应变能力得到检验。今后，XX幼儿园将继续开展一系列安 全教育活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的 重要组成部分，安全教育，警钟长鸣！有关应急演练活动开启情况报告优选4按照全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全 生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产月应 急演练活动的通知（安组委办（xx） 6号）精神，xx煤矿安 全监察局积极部署开展工作。现将活动情况总结如下：一、高度重视、周密部署按照通知精神，我局立即安排部署，以陕煤安救援 发（20xx） 7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神,