农村家长学校工作总结.docx

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1、【学校工作总结】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的 书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效 益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢。以下是 收集整理的农村家长学校工作总结优质【4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大 家。家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把孩子教育好， 这就需要每个家长都懂得学生的生理、心理特点和发展过程，掌握培养、教育的 科学方法，做合格家长。一年来，我村的家长学校工作在教委领导的大力支持 下，在各位家长的配合下，取得了比较好的成绩。我村始终把办好“家长学校” 纳入村的整体工作

2、计划之中，并切实加强管理，我们的工作得到了广大家长和社 会各界的充分肯定。下面就一年来的工作总结如下：家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和 社会性教育的基础。我村开办家长学校旨在通过宣传家庭教育知识、方法等，促 进广大家长教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联 系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现。办好家长学校 获得了广大家长的大力支持，对办学条件的改善、办学成果的宣传、学校声誉的 扩大均十分有利。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及 家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育

3、与学校教育 同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。为更好地开展家长学校工 作，学年初我们重新组建了家长学校组织机构，学校领导高度重视家长学校工 作，学校领导亲自抓，政教处密切配合，班主任具体工作，形成了完整的管理体 系。每个班选出一名热爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，形成 了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开 展。为使学生家长掌握学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法教育、影响 他们，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注重家长的理论学 习，我们主要组织学生家长学习了家庭导报、中华家教有关家教方面的 理论文章，要求家长认真学习

4、其主要内容，把学到的知识运用到实际生活中去。 通过学习使家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境 非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。1、家长答卷。开学初订阅的家教方面的有关书籍，要求家长认真阅读学习 并运用到家庭的实际生活中，还要从理论上有一个深刻的认识，一年来我们组织 家长答卷2次，从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。2、定期举办家长座谈会。为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网 络，形成统一的教育体系，使家长更了解自己的孩子。针对当前一些家长对孩子 教育的错误认识和模糊认识，提出了可行性意见和指导性建议，就目前学生教育 中存在的一些困惑与家长

5、们进行了认真的座谈交流，家长们的一些看法和观点也 给我们一些班主任工作很好的指导和帮助，使大家对开展家庭教育的认识都有了 不同程度的提高。3、评选优秀家长代表。为今后更好地开展家教工作，我们评选出优秀学生 家长，学校给予了表彰奖励。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动 他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校，多做贡献。虽然取得一些成绩， 为提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。“社 会发展的基础在人才，人才基础在教育，教育的基础在家庭”，开展好家长学校 工作是时代赋予我们的历史重任，我村有决心在今后的工作中，把家长学校越办 越好。当今社

6、会，信息高度发展，孩子们作为祖国的未来，成功的教育孩子是我们 工作的职责，如何培养出对社会有用的人才，老师和家长应该如何正确引导孩子 是头等大事。怎样开展好家长学校工作，我们家长、学校、老师要三方共同努 力，取得了一些成绩。创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章 制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能 力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不 同的分工。例如：每个班委每人负责一项，我经常指导班干部怎样管理班级。我 对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监 督班干部的学习和分管

7、的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部 的职能作用和模范带头作用。家庭教育对孩子性格的形成，习惯的好坏都有重要的作用。家庭教育可以成 为学校教育的助力，也是学校工作的重要的部分。因此重视学校、家庭教育相结 合，加强与家长之间的沟通是班主任的重要任务。联系家长的目的是取得家长的 配合和支持，了解学生的习惯与爱好，与家长共同探讨教育方法。我在工作中做 到了以下几点：1、以谦和的态度与家长沟通家长是我们教师教育孩子的后备力量，我们应该以谦和的态度积极与家长沟 通，不管孩子是否优秀，认真教育孩子是我们教师的天职。我们常常看有些老师 动辄就把学生家长“请”到学校，当众数落，向批评学生一样不留

8、情面，列举他 的孩子的种种不是，搞得家长狼狈不堪。班主任这样做的结果，大部分家长回家 就把气撒在孩子身上，对孩子不是一顿辱骂，就是一顿狠打。所以家长和学生都 怕老师请家长。学生中有个顺口溜：“天不怕，地不怕，就怕老师找我爸。”班 主任这样做，学生会把我们当作什么人？他们能心悦诚服地接受你的教育吗？对 于家校合作，我们教师不仅要改变对家长的居高临下的态度，还要充分的理解。我知道，每个家长都希望自己的孩子很优秀，有不少家长是因为没有找到正确教 育孩子的途径，或者是因为工作的繁忙，过于依赖学校教育，不重视家庭教育， 这对孩子的影响很大。因此，我们要针对不同的家长状况，与家长沟通，赢得家 长的配合。学

9、生出现了问题，我会和家长取得电话联系，或是主动到学生家中去 了解状况。和家长交谈时，无论学生出现了怎样的问题，我都以谦和的态度，耐 心的与家长研究解决帮助孩子的办法，面带微笑，营造和谐的气氛。谈孩子的问 题时，要一分为二，每个孩子都有自己的长处，我们应该在肯定孩子后帮助孩 子，及时反映孩子的问题，不是用责备的口吻，对家长不急不躁，更不能训斥， 应耐心的沟通，以商讨的态度，共同探讨帮助孩子的方法。2、真诚的关切与家长心灵沟通每个家长都是最关心，最疼爱自己孩子的人，如果我们老师也能像父母爱孩 子一样把爱的雨露无私地洒向每一个孩子，让家长感到老师对孩子的爱无处不 在，家长乂怎能不被打动，不与我们老师

10、合作，不支持我们老师的工作呢？因 此，平时不管工作多忙多累，我都注意时时处处关怀着每一个孩子。发现学生不 舒服，我会赶快找水找药，严重一些得我会及时送到学生家中让孩子很好的休 养，急需治疗的我会赶快把孩子送到医院，让孩子得到及时的治疗，再把孩子送 到家中，向家长交代清楚孩子的病情及如何护理；学生学习跟不上，或是生病落 下了课，我利用休息时间给他们补课；学生有了困难，我会想尽一切办法解决。 总之，我能想家长之所想，急家长之所急，取得家长的配合。3、营造民主、和谐的家长会家长会是班主任协调家庭教育的一种主要活动。家长会的主旨有三条：一是 向家长汇报学校、班级的工作及学生的表现。二是广泛听取家长意见

11、。三是向家 长提出建议。我班的家长会形式灵活多样，有组织优秀学生进行学习方法的介 绍，有用展览的形式展示学生的进步和成绩，有用文艺演出形式请家长参加主题 班会等。每次召开家长会时，我都会大力表扬家教工作有成绩的家长，以此提高 家长的积极性，带动其他家长做好家教工作。开家长会后，对习惯不好的孩子以 谈心的方法来引导，而不是去和家长告状，这样可以保护家长和学生的自尊心， 不造成家长和孩子之间的矛盾，有利于问题的解决。在听取家长意见时，为了打 消家长顾虑，让家长畅所欲言，我总是让家长以不记名的方式写出建议，最后收 集汇总，并逐一答复家长。这种做法，家长乐于接受，而且也让我真正听到了家 长的心声，真正

12、和家长得到了沟通。组织家长交流教育子女经验时，我会请家长 提前做好准备，能写一写的最好写成书面材料，以便经验的整理，更好地交流。 交流过程中，我鼓励每一位家长发言。这样做，每一位家长就会对自己的教育情 况进行总结、反思。交流时，他们会自豪地讲出自己或多或少经验，倾听其他家 长的发言，学到许多实实在在的教育方法。最后总结时，我会表扬那些经验丰 富、教育方法较好的家长，树立典范，促进家教工作。小学生日行为规范，像一面镜子，时刻对照着学生的品德行为。每个人 都有自己的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生 活。对那些不好的习惯都应当用心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢？请指

13、出我的习惯一给4人小组写信，我的习惯是这样的，请告诉我你的想 法，于是4个人就说出对这个习惯的看法，然后自己写出改正不良习惯的做法， 师利用班队会进行检查。请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督自己。这样就能在 一种良好的心境中互助督促，改掉自己的坏习惯。编顺口溜记住放学时的行走。下雨天，每个学生都有一把伞挂在教室后 面，当放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍不当就会引起学生被雨 伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室，就编了顺口溜：“成一列、按 顺序、安静地、快步走”。卫生工具的放置。有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一 丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。如果长期

14、这样下去，学生就养成了不良的习惯。 于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛 病，教室也变得整洁、干净。卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生， 我就让学生互相督促，做到人人齐动手，比一比谁的座位最干净，表现好的学 生给予及时表扬。路队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐，动作协调。排路 队时，让学生做到快、齐、静，让学生互相督促，比一比看谁走得整齐。教师坚 持每天护送好路队，对于表现较好的学生及时表扬。1、苏姆林斯基曾经说过，“让每个学生都抬头来走路。”这就是要使每个 人都看到自身的力量、价值、对未来都有希望，充满信心。自尊心和自

15、信心是学 生进步的动力，特殊生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或经常受到批评的学生 都有一种态心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说 自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好儿个， 那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要认 真观察，善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给予表扬，倍加爱 抚和扶植，这样他们得到了老师的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发 向上的决心和力量。2、发动群众，统一教育思想。各方面教育影响协调一致，并连续持久地坚 持，就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法：教育全体

16、同学关心帮助他们。例如：教学中建立“一加一”学习小组，把 一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生，让他（她）帮助督促、检 查、辅导学习。班主任经常与科任老师联系，交换意见共同商量对策的方法;与家庭、校外教育机构取得联系，互相配合，让他们处处有人管教，关心 和帮助。这样充分发动群众，依靠群众，取得良好的教育效果。总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万， 没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采 取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于 总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教

17、 育的进程中发挥越来越大的作用。本年度家长学校以争创太仓市五星级家长学校为目标，将家长学校工作纳入 学校的重要工作日程，切实发挥在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学 校、家庭、社会三结合教育的积极作用。进一步充实完善组织领导工作，学校改选并成立了 20xx届家长委员会，家 委会听取了学校工作报告，实地查看学校各方建设，并提出了宝贵建议。根据家 长建议，学校不断采取具体的措施，进一步规范家长学校工作。学校成立了校级 家委会和班级家委会，并从中建立了一支具有一定专业知识水平和素养的家长志 愿者队伍。志愿者中的校级家长讲师团开展了多次学生聆听窗外声音、家长专题 讲座、参与学生各类文体活动等，拓展

18、了教育资源，激发了家长为学校服务，参 与学校管理的积极性。本年度学校重视更新家长的家教观念，通过多种渠道获取家教知识、掌握家 教方法。通过精心拟选题、面授反馈，能针对家庭教育中存在热门话题、问题组 织家长通过面授与反馈表来落实家长学校教学。经过多年的积累经贸小学家长学校已经成为了一个系统的课程，不仅有家长 学校教材、校内外的专家讲师团、家校活动，更是关注发挥家长学校的平台，丰 富家校教育活动形式，形成了一个序列化的家教课程体系。半日家长开放活动一一亲近课堂一年级、三年级、五年级在上半年度举行家长开放日听课活动，二年级、四 年级、六年级则在下半年度举行家长开放日听课活动。通过家长和学生们一起上

19、课的形式，一方面让家长了解孩子们在校学习情况，另一方面还可以调动孩子们 的学习、活动的热情。老师们认真地展示了自己深厚的教学功底，以先进的教学 理念，科学的教学方法得到家长的赞同。聆听专家讲座一一学会教育普及家教知识多方受益。很多家长苦于没有正确的家教方法，学校充分考虑 到家长的需求，邀请了校内外专家、家长志愿者进行专题讲座，部分家长代表还 参与了太仓市妇联举办的上海家庭教育专家讲座等。这些讲座都能结合了家教理 念、家教方法，很多家长在会后都自主留下，与专家们进一步探讨交流。家教论文论坛一一勤于思考本年度家长学校向家长们举办了家教论文征集评比活动，共有36篇优秀作 品入围校级一二三等奖。家长们

20、在班级家长会上介绍交流了自己的家教经验和思 考，用现身说法的方式向其他家长传递了正确的教育理念和方式。成长实践活动一一爱的沟通家长学校活动中还有一项成长实践活动，以此增进亲子交流，指导家长如何 抓住教育契机，让孩子学会感恩，享受孩子爱的回报。一年级入队礼、二年级规范礼、三年级文明礼、四年级志愿礼、五年级感恩 礼，六年级毕业礼，六个成长礼贯穿于小学六年的学习生涯中，每个家长都能亲 临现场参加孩子的成长盛会，共同关注孩子的成长。学校还聘请北京网校的专家 给家长和孩子作感恩礼的互动，使孩子们真正感受到亲情的伟大。为了配合好每 次的成长礼活动，学生都有一定的道德实践活动，如五年级感恩礼中的一日护蛋 体

21、验，一年级入队礼中的为爸爸妈妈做点事，六年级毕业礼中的献给母校的礼物 等等，使孩子和家长在成长礼中感受孩子的每一点进步，体验每一点做父母的骄 傲与幸福。家庭是学生的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育质量直接影 响学生成长，经贸小学的家长学校关注特殊的家长群体，给予特别的指导教育。一年级新生家长礼包为能促进家庭、学校、社会在教育问题上达成共识，分享科学教育方法，帮 助一年级新生愉快地适应小学生活，新学期伊始学校给每位家长赠送了一份特殊 的新生家长礼包：里面有经贸小学宣传册、好家长读本，指导每个新生家长了解 学校，掌握一年级新生常见问题的教育技巧。学校为一年级新生家长举办专题讲 座，沈秋

22、瑾副校长生动地介绍与讲解获得新生家长的赞赏和肯定。祖辈家长学堂面对学校三代同堂的家庭居多的现象，学校在下半年举办了祖辈家长学堂活 动，聘请专家给爷爷奶奶们进行家庭教育指导，发挥隔代教育的积极一面，成为 家校合作的有力保障。小初衔接指导对于六年级毕业班的家长，家长学校一方面指导六年级家长如何做好小升初 的相关教育工作，使家长了解相关就学政策的同时关注六年级学生的身心健康， 轻松做好小升初的家庭衔接。通过家长反馈卷表明，经贸小学的家长学校活动令家长们感到满意。丰富多 样的教育活动不死板，不教条，能贴近孩子的成长和家长的实际需求，不仅拉近 学校和家长距离，更使家长学会了科学的家庭教育方式，帮助了很多

23、家庭掌握教 育子女的优秀方法。我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学 校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成 家庭教育的网络结构。学校积极构建三结合教育网络，形成教育合力。（1）定期进行家长学校 授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变 形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。（2）学校通过家长会和家访 的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工 作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到60机（3）请法制副校 长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未

24、成年人犯罪 的法制教育活动。在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、 认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。今年元旦 我们就表彰了 15名“教子有方”优秀家长。“家长学校学期工作计划”、“学 期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向 家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量 观，全面发展的高素质的人才观。2、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通 过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。3、邀请家长来校参加活动。如“儿童节”等，让家长来校和孩子们一起同 庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣 赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身 文化素养。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的 事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长 学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努 力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。