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1、第一版块：派人学习的才智1派意愿最大的人来，而不是 派所谓亲属、高管来。2、如何检测意愿：A：以问问题的形式，将问题 数字化。B：问什么？问：想要什么，你就问什么。请在手心上写一个字：问：要啥问啥？例如：下午第一版块：员工（孩子）成长才智一、员工和孩子的优缺点优点、优势缺点1、年轻鲜活， 有活力1、却被父母整 成小老头2有特性、有自2却被有点二我的父母给说成 “叛逆，3自由、想象力 能跟年轻的社 会接轨3却被父母说 “不听话”4多角度思维、 辩证的思想4却被父母说 成“胡思乱 想”、“不好 好学习”5心中由内向 外释放着自己 想要的东西，5却被父母剧 烈的由外向内 给了太多的呵但是又很迷 惑。
2、护与限制。6有目标，但 很模糊6主要是因为 父母给的环境 太好，父母从 来不引导目 标。鸡蛋理论:1鸡蛋由外向内打破，赐予外力打破就会沦落为一盘小菜O2而鸡蛋由内向外进行绽放,就孵化出活生生，鲜活的生 命。孕育鸡蛋就象孕育孩子一样, 给一床被子等、土壤，而不能 赐予太多的外界压力。我们家长只能给阳光、温度、孝道理论：1孝的最低境界，农夫思维 就是陪伴父母，安家立业。2孝的中级境界：特质+传承=让孩子和员工把 自己的姓氏、族谱、以及代表人物特质上网调出来，看差距 在哪。（贴在墙上，爸爸：五 年内我要成为什么人物，我要 收入多少，传承刘氏的特质） 英勇、才智、坚毅、有明确的 目标3孝的最高境界：就
3、是超越父母的幻想。（问妈 妈的幻想是什么，假如你不能 做到，你还说自己是孝顺的人吗？，） 详细操作：1请父母跟在坐的父母成为好挚友，彼此子女成为好挚友， 造一个刚才那样的一个引爆 的“场2让孩子把幻想写下来，贴在墙上签字画押。3每天早上起床后念三遍，把 全家族亲戚挚友全叫来，复制 件一人一份，4给班主任一份，让班主任给 你三分钟当全班人念，并且做 上录相。5请把一句话做为标语贴在家 里：幻想说出来，假如没有人 讪笑你，这个幻想就不值得去 实现。幻想说出来，假如没有人讪笑 你，这个幻想就不值得去实 现。为什么爸爸妈妈苍老的速度 比我成进步步的速度快。标语三：我是我们家族的传 奇！我们的家族会因为
4、我而变 更命运。第五版块：宗教精神一宗教定义：为什么宗教里的成员能持续 不断的对他所从事的工作产 生信仰？为什么这个连锁店的名字叫 “宗教”？为什么能开2500年呢？1宗：就是祖宗、第一个、源 头、根、本、2教：教化、孵化即宗教就是核心根本教化。3宗教的社会定义：就是价值观、人生观的教化和 渡化。A人生观：我为什么来到这个世界？ 我为谁来到这到这个世界？（那是因为我父母先天造化， 加上宇宙之灵气，把我带到这 个家庭来，我是来感恩和报恩 的，我感恩的标准就是超越他，我成为家族的出乎意外。）B价值观：我能为社会创建多少价值！ 我能为我的家族创建多少价 值！我能为我将来的孩子和配偶 创建多少价值！4
5、现在的员工（孩子）为什么 和老板以及父母之间没有产 生共鸣，核心点就是：员工和 孩子价值观沦丧？断残了？1、通过学习一周内我要给公司带来五条改革措施。少 一条罚500元，交1000 元押金。2、通过学习我要把今年公司 业绩提升N%,少一百分 点罚多少钱，今日交多少 钱押金。3、经团队评意我有五大缺点，通过此次学习，我改 进几条少一条罚几千必需用宗教思维，必需用孝道 文化来摧毁员工和孩子那个 断裂的价值观！第三堂课： 二十四孝 其次天1怎么样招人2怎么样留人3怎么样培训人4怎么样给客户送礼5怎么样开招商会6客户投诉产品质量，一年内没有在成交，今年二月听完课十五天收回张公人慈廉百姓利众民爱政气足平
6、心公德奉苍生 帅才朴实公心在 其次天第一版块：爱与喜爱爱喜爱1爱是进入，与1以占有、限制对方一体，而为主要核心目不是占有。 的2爱不是凌驾, 爱是放到最 低，因为低所 以满。3爱是让对方 绽放性灵！ 性灵：先天造 化+宇宙灵气! 这是由内向外 的释放，不给 外力2喜爱是凌驾 对方之上3按自己的狭隘思维左右并设定对方，美 其名曰：这是 爱。4喜爱是用脑是心的感受！ 心才是中心处 理器，心才是 董事会，我们 往往被脑所绑 架，让心孤独思索！脑只是传达 室、收发室、U 盘，脑发出的 指令是可以选 择好、坏、事5爱是遗忘自 己，爱对方也 遗忘了自己的 存在非、对、错5喜爱是记住 自己的所作所 为，希望
7、对方 也这样对自己。6当爱缺失时, 只要你恨自己 给对方显现的 爱太少，你才7爱是象光一 样照射，象水 一样的溶化， 象气一样的包 袱，象电的一 样给对方足够 的能量，象声6当喜爱缺失时就会苦痛， 从而产生厌 倦，无法持续7喜爱就是很 简洁的占有！ 有欲有求！喜 爱是炫耀！音的频率一样 有节奏。8爱是无声、有 痕迹（被对方 记忆的痕迹）8喜爱是有声 的，要表扬， 没有痕迹9爱是“爱上 爱”，爱上爱的 过程，爱上爱 的动作，而不 是结果！9喜爱是为有 利于自己的结 果而去的10爱是成就对 方为终极境界10喜爱的终极 境界就是毁灭成就的定义：就是引爆对方成为他自己想 要成为的那个人，就对了！ 就是
8、唤醒对方成为他自己想 要成为的那个人，就是菩萨！ 举荐千年菩提路建议和员工一起看，写读后 感，评比十佳读后感，赐予奖 金。建议和孩子一起看，写读后 感，、媒介法相99根面条：长许久久。两个鸡蛋+筷子：长命百 岁9根通心菜:父子心灵相 通2、仪式：子女亲自煮长寿 面+上面+夹面= 体验;（假 如子女给父母上面时，是跪拜 的上。那将是灵魂对接的神圣 时刻。假如是母亲过生日，配上音乐，白发亲娘或母亲假如是父亲过生日，配上 父亲假如是配偶过生日，配上 知心爱人假如是孩子过生日，配上 祥瑞三宝感觉：子女与父母的孝魂得 以对接，让父母感到美与华 蜜；快速让操作者与寿星的灵 魂对接，彼此神圣，这是用语言和财
9、宝所不能触摸到的境 界，这种神圣必需用行为来体 验！(3):亲人在捞面时到碗里时， 现场全体家人协作捞面咒语： 一一捞祝你身体好，二捞祝你没苦恼，三捞祝你永长寿，四捞祝你吉星照,五福六顺在于捞, 次次生日次次捞，年年生日年年好,老板就此明白？我想要啥，我 就提前问对方啥?其次版块：学习的方法1、请把学习内容进行二十一次“物理变更”。2、二十一次后,要联系自己的工作、生活、体验、一 转身要发生“化学变更”。 3、学习是学习对方的思路和 方向、以及核心思想。化学变更的意思就是：要从心最终祝寿星：“福如东海、寿 比南山”4、协作：工作人员用客户手机拍照设屏保，并用公司相机 拍照。便利时可手机摄像，用
10、 蓝牙发给对方！公司可将相片 制成相框送给对方。5、结果：客户感恩你。详细操作：1写出你爱的对方五个以上的 优点，以及案例， 例如：安徽蛋糕老板2找到自己与他这五大优点没 有对接上的短版！3向对方承诺，我改进，帮助 我，然后对对方进行三拜。因为这是宗教才智，你拜谁你 就进入谁。写在手上：我想进入谁，我就 去拜谁，反问自己，今日我拜 了吗？四对待员工也要这样，只是用家人来修炼而拉伸自己这 个动作。下午第一版块：1百家姓月饼，联系好利来沈 阳公司的人。以上案例让你们醒来： 垃圾与礼物的区分：原来的礼物例如月饼，你送出 后别人一转身就送给了别人， 这就是垃圾！以上礼物具有礼物的特征，专 属性。2黄老
11、师送给三弦同学100首 诗。3送给对方家里沁园春.某某 赋.其实这就是宗教才智，“荣誉 共同体”4理悟的定义：就是送出后，对方理你，并有 所感悟送出后对方理解的是，二次购 买和持续购买是他的任务。其次版块：招人的才智 一聘请简章应当这么写： 以阶梯的形式显现，显现公司 的培育机制，然后拉起员工的 梦。（各岗位写出已培育多少 人，空缺多少人。） 二 为你企业招工特地拍一段VCR （公司介绍光盘）1第一句话:年薪十万小意思,年薪三十万很正常，年薪百万 不是梦，年轻的有幻想的年轻人，你想早一点让你爸爸妈妈 过上好日子吗？你想早一点 成为你们家族的傲慢吗？那 你就加入我们龙凤3C吧!2介绍龙凤3c辉煌
12、历史，我 们培育出多少个优秀管理人 才，他们的年薪分别是多少。本公司培育的人在镜头面前 简洁介绍自己的历史!3公司将来的发展还须要这样的人才多少个，介绍公司的培 训机制、薪酬机制、晋升机制 等等。4我们虚位以待，我们希望你 早点加入，成为我们的高级管 理人员，成为我们的股东，让 我们一起实现幻想。三 面试人员就是镜头里出现 的那些人和已培育的这些人。四400个盒饭在龙凤3c现场 添表人员送盒饭一盒，两菜一 汤+一瓶矿泉水+一根火腿肠（假如你带饭盒不便利，你可 以现场烧水，买200个便利面。）（话外音：12岁以上的孩子就 可以让他参与董事会、高级人 员会议，每次开会之前要给他 任务。让他帮我看今
13、日哪个 副总，他今日会发表几次演 讲，讲了什么，你回来和我说, 和客户谈判的时候，你让孩子 帮你找客户的死穴，帮助我, 回来碰撞，然后送给他很想要 的礼物。） 五一张温情卡正面：到你公 司的地图、行车路途。背面：三句话A持本卡片来本公司复试人 员报销车费10元。B持本卡片来本公司中午12 点至晚上6点，本公司免费供 应两菜一汤。C假如你不须要此卡时，请把 它传递给须要的人，感谢你的 大爱。六和劳动力市场的保安、保 洁、工作人员保持良好的关系，常常请他们吃饭，逢年过 节给他们送礼，这些保安就是 你在这设下的办事处的工作 人员。七这些工作人员，就有可能 成为你的免费的招工人员，就 可能把在劳动市场
14、游荡的人 招到你这里来。八上述法门，同样适合去某 所高校，某所中专等人才聘请 会。例如：某所高校或中专的人重中向外长自己的东西。在手背写一个字：“化”要啥, 化啥。例如：羊皮卷应当写自己的羊皮卷例如2：送你葱案例3：酷爱学习好一转身写 出自己企业的歌。第三版块：学习的三大目的境 界、最低境界点培育，而后让他回到高校去 聘请，让他神圣。（带他的毕 业证及毕业照展示） 第四版块：留人才智1把年限工资、部分奖金以养老金的形式打入他爹的帐号, 并写一封热忱洋溢的信，感恩 他家。2并且把类似的一封信写给 村长，请求村长在村上的喇叭 念这封信，这时候村长就成为 了一个免费的聘请广告。3再写一封信给乡长，表
15、扬这 个村，表扬这个村长。4春节期间如何留住回家乡的 员工并且让他给你们招人。A老板给高层员工父母写一 封信，B高层员工给基层员工写一 封表扬和感恩的信C拍一段公司给他父母拜年 的光碟。D把孩子年终所获得的荣誉 以及高度的评价，立功喜报，寄到家中,假如是高校毕业 生再寄回他的母校、班主任， 系主任写感谢信。（荣誉证书: 本人+父母+村委会+班主任+ 他的就业办主任并以员工的 名义寄去礼物）被逼来的，想通过学习在 课堂上找到一两个方法或者工具。（看上黄老师的手了） 这样你们会遁入一个邪道：就 是你瞬间进入判官思维！这样 简洁推断老师的对错事非、好 坏功过。假如喜爱的你们就情愿听，假 如不喜爱你们
16、就起先对抗。他的缺点、优点与我无关，他的才智点对我有没有帮助才 是致命的。2中级境界就是来现场整合人脉、整合财 宝、整合机会因为财宝的四大来源A相识你的人B你相识的人C你想相识的人D想相识你的人例如：案例一三年前黄老师在宗教才智上赚了 140万，案例二：二十五届三弦胡总在三 弦上跟同学成交4亿。案例三：东北管姐是卖大米的 在三弦上成交两万吨玉米。案例四：泸赵小吉女士在黄国 辉老师的课堂上成交14000盒 案例五东北深呼吸，我怎么能这样呢？不 是你们小气是因为你们的心 不够大。第三最高境界玩+乐！找到乐者一切都是正能量。正能量有助于大脑的思索。有助于才智的生发。有助于与老师的思路对接。顺便整合了资源，一不当心生 发一个才智。第四版块：老师与学生的关系 老师老板老爸学生员工子女 老妈1工具1运用者2是什么不由 我定，能不能 用也不由我定2转换工具的 功能，在我的 行业该怎么 用。3不能教对方 答案，在过程 中体验结果的 来龙去脉3学习结果就 是自我灭亡。4 一瓢水：的 作用是引导， 引爆对方4自我引导被 对方引爆