《五年级下册美术课件-第9课 台灯设计 ▏人美版（北京） .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册美术课件-第9课 台灯设计 ▏人美版（北京） .pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、匡衡刻苦学习的故事匡衡刻苦学习的故事西汉有位年轻人，家里很穷，非常喜欢读书，他在墙上凿一个洞，借助邻居家西汉有位年轻人，家里很穷，非常喜欢读书，他在墙上凿一个洞，借助邻居家的的油灯油灯在读书，现代台灯满足人们照明需求。在读书，现代台灯满足人们照明需求。已演变成生活中的一道独特美丽风景线已演变成生活中的一道独特美丽风景线灯的历史灯的历史一开始商时期，人们用松脂火把照明掌握人工取火技术后，春秋时期，出现支插灯芯的灯具战国时期，出现具象造型的灯西汉时期，灯更为生活化西汉时期，灯更为生活化长信宫灯长信宫灯 ( (汉代汉代) ) “中华第一灯中华第一灯”古人在古人在灯设计灯设计上上的创新和智慧，有了的创
2、新和智慧，有了台灯的雏形台灯的雏形。台灯的结构台灯的结构请你用一个词来形容这两盏台灯？请你用一个词来形容这两盏台灯？蒂法尼灯朱克尔灯图1图2 美观美观台灯设计的特点台灯设计的特点蒂法尼灯造型造型功能实用功能实用基基本本形形组组合合设计的意义设计的意义设计两盏台灯设计上两盏台灯设计上 有什么有什么亮点亮点 ？图图1图图2四个同学一组利用带来的台灯探究1、台灯适合什么人群？ 、2、台灯3个部分都有什么功能？3、台灯设计灵感是什么？4、台灯亮点是什么？小组探究重点针对台灯造型和功能来学习设计方法设计的方法设计的方法你想为你想为谁谁设计一个什么设计一个什么样样的台灯？的台灯？参加“太阳鸟”杯设计大赛。 请发挥创意，设计一盏造型美观、功能实用造型美观、功能实用的台灯（设计图上附说明）。艺术实践要求艺术实践要求1、造型美观、有创意2、构图饱满、画面清晰设计方法设计方法组合组合 简化简化 联想联想添加添加3、色彩丰富展示评价展展示示评评价价1、造型美观、有创意2、构图饱满、画面清晰低碳环保低碳环保 太阳能太阳能 台灯台灯课后拓展课后拓展欣赏欣赏美化环境美化环境