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1、 压强 复习课第九章 压强知识导航考点梳理1.压力(1)定义:作用于物体表面的力叫压力.(2)产生条件:两个物体相互 且发生挤压.(3)方向:接触面,指向 .(4)大小:压力的大小 等于重力的大小,压力的方向也 与重力的方向相同.只有放在水平面上的物体对水平面的压力才等于物体的重力.一、压力、压强不一定被压物体垂直接触垂直不一定 2.压强(1)影响压力作用效果的因素 实验中是通过观察海绵的 _来比较压力的作用效果。这种实验方法叫作 _ 法。由甲、乙两图可以探究压力的作用效果与 _的关系比较图 _，可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(2)定义：在物理学中，物体所受_的
2、大小与_之比叫做压强.(3)计算公式_.(4)单位是_，1Pa=_.1Pa的物理意义：_.(5)增大或减小压强的方法.凹陷程度转换压力大小乙、丙压力的大小受力面积帕斯卡1N/m2每平方米面积上受到的压力为1 N 如图所示,将一底面积为S的物体分别放置在面积为S1和S2的两个水平桌面上,两种情况下,物体对水平桌面的压力不变,但图甲中受力面积是 ,图乙中受力面积是_.S2S 如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强_.，木板A对桌面的压力_.（选填“增大”“减小”或
3、“不变”）。增大不变二、液体压强1.液体压强(1)产生原因：液体受到重力作用且具有 _。(2)测量工具：压强计。(3)特点A液体内部向 _都有压强；B同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 _；C同种液体，深度越深，压强 _；D同一深度的不同液体，_越大，压强越大。(4)计算公式：_。流动性各个方向相等越大液体的密度pgh2连通器(1)定义：上端 _、下端 _的容器。(2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体 _时，连通器各部分中的液面高度总是 _ 的。与容器各部分的粗细和形状没有关系。(3)应用：水渠的过路涵洞；牲畜的自动饮水器；锅炉水位计；茶壶、洒水壶；自来水水塔等。世界上最大的人造
4、连通器是三峡船闸。开口连通不流动相同305040如图所示,A、B、C三点的深度分别为:hA=cm,hB=cm,hC=cm.如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种液体，放在水平桌面上。则：(1)三种液体的密度的大小关系_。(2)三个容器对桌面的压力的大小关系：_。(3)三个容器对桌面的压强的大小关系：_。(4)三个容器底部所受液体的压力的大小关系：_。(5)三个容器底部所受液体的压强的大小关系：_。甲乙丙F甲F乙F丙p甲p乙p丙F甲F乙F丙p甲p乙p丙三、大气压强1.产生原因：空气受到重力作用，且具有 _。2验证实验和测量实验(1)_实验：不
5、仅证明大气压强的存在，而且说明大气压强很大。(2)_实验：最早测出大气压强的数值等于 _ mm水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫作标准大气压，其大小为 _ Pa。(3)测量工具：气压计，通常有水银气压计和金属盒气压计。流动性马德堡半球托里拆利7601.0131053大气压的影响因素(1)高度：大气压随海拔高度的增大而 _。在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小 _ Pa。(2)温度：同一水平面温度越高，大气压越 _；温度越低，大气压越 _。4沸点与大气压的关系液体的沸点随气压的减小而 _，随气压的增大而 _。5应用A生活中：针管吸药液；用吸管喝饮料；钢笔吸墨水；吸盘吸在
6、光滑墙壁上；茶壶盖上设有小孔等。B生产中：活塞式抽水机；离心式水泵等。减小100低高降低升高四、流体压强与流速的关系1.流体的定义：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2.流体压强与流速的关系：在液体和气体中，流速越大的位置，压强_。3.飞机升力产生的原因：如图是飞机机翼横截面的大致形状，其上表面弯曲，下表面比较平。飞机前进时，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较 _；下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较 _。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。越小大小1对于下图所涉及的物理知识，分析正确的是（）A在甲图容器中装入同种液体，液体不流动时，
7、各部分的液面高度相同，是因为它们的形状不同B乙图用吸管吸饮料，饮料就会上升到嘴中，是因为饮料上方的大气压强变大了C丙图往B管中吹气，A管中液柱上升，是因为流体的流速越大，压强越大D丁图中蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，即受力面积小，对皮肤的压强大典型例题D 2如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（）ApApBpC BpApCpB CpApBpC DpApCpBD3在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A通过观察海绵被压下的深
8、浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论B4如图所示，同种材料制成的高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，A的底面积是B的2倍，则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是（）A1：1 2：1 B1：1 1：2C2：1 1：1 D2：1 2：1C 5如图所示，水平桌面上放置有底面积为S重为G1的薄壁容器，容器装有密度为、深度为h，重为G2的某种液体，设液体对容器底部的压强为
9、p1，容器对桌面的压强为p2，下列选项正确的是（）A Bp1ghC D +ghB6如图所示，是ab两种物质mV的关系图象，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（）Aa、b的密度之比为4：1B甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1Ca、b的密度之比为2：1D甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1B7如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲p乙A只有和B只有和C
10、只有和D只有和D8如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（）Ap甲可能小于p乙Bp甲可能大于p乙Cp甲一定小于p乙Dp甲 一定大于p乙D9如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的（）A如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大B如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大C如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大D如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小C 10将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）。求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。