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1、 浦东新区 2023 学年度第二学期期中教学质量检测高三语文试卷考考生生注注意意:1本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名、姓名、准考证号。3答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。4考试时间 150 分钟，试卷满分 150 分。一积累应用 10 分1按要求填空。（5 分）（1）西当太白有鸟道，_。（李白蜀道难）（2）_，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。（苏洵_）（3）贾谊过秦论中“_，_”两句，运用比喻手法，生动形象地描写了陈涉
2、起义后得到热烈响应的情景。2按要求作答。（5 分）（1）小浦春节请书法社老师为学校大门写了一副对联，以下最最符符合合的一项是（）（2 分）A上联：龙腾九天万物生下联：凤舞盛世群英会B上联：龙岁生辉照杏林下联：春风化雨润桃李C上联：龙岁书声传四海下联：新年笔韵绘千山D上联：龙行春霖滋沃土下联：师长矢志育新苗（2）将下列编号的句子依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3 分）上海能够成为中国共产党的诞生地最重要的一个方面，与上海在近代中国的历史进程和地位密不可分，上海是中国近代最早开放的城市，_，_，_，_，从而使上海成为中国共产党诞生地，成为历史的必然。为中国共产党的成立提供了政治、经济、社
3、会和文化等各种条件始终是东西方联结的桥梁和纽带开放伴随着上海作为现代都市的形成得风气之先和地利之便ABCD 二阅读70 分（一一）阅阅读读下下文文，完完成成第第 37 题题。（16 分分）材材料料一一近日，OpenAI 公司推出的 ChatGPT 引发了全球热议。这款以聊天机器人形式推出的产品，不仅具有学习和理解人类语言的能力，还能根据聊天内容的上下文进行互动，像“人”一样与使用者进行对话，并能在对话过程中完成撰写邮件、创作文案、翻译甚至编程等多项任务。出人意料的“聪明”让它受到了众多企业青睐，将其作为日常工作中的效率工具。人工智能模型运用深度学习算法和自然语言处理技术，通过对大量语言数据和人
4、类积累的图书、论文等知识库的学习，具备了掌握人类海量知识以及理解和表达人类语言的能力。同时，人工智能模型还能持续学习、不断进化。据悉，OpenAI 今年将发布经过进一步训练学习后的 GPT-4，产品使用效果还会有飞跃式提升。这次 ChatGPT 引发全球学术界和产业界的热议和关注，关键原因是 ChatGPT 通过至少五个维度的能力提升，实现初步的“智慧涌现”：1海量高价值信息的全量在线记忆能力；2自然语言输入的任意任务和多轮对话理解能力；3复杂逻辑的思维链推理能力；4多角色多风格的长文本生成表达能力；5即时新知识学习应用与进化能力。此外，因为引入了代码作为训练语料，ChatGPT 还额外产生了
5、自动写代码和理解代码的能力。业内公认，以 ChatGPT 为代表的生成式人工智能正在掀起新一轮产业革命，将为人类社会带来更多内容创新，深刻改变人类的生产活动和生活交流。材材料料二二相对于国内媒体和互联网从业者们对 ChatGPT 的热衷和追捧，OpenAI 首席执行官山姆阿尔特曼对 ChatGPT的理解要清醒很多。他认为“ChatGPT 是一个糟糕的产品，人们真的只是去访问一个有时能正常工作有时会宕机的网站”，因为 ChatGPT 频繁出现错误，设计简单，还会因访问量过多出现崩溃现象。ChatGPT 越是火爆，越是会暴露其缺点。它不善于追逐最新信息，谷歌和微软都强调，ChatGPT 等大型语言
6、模型，每次更新信息内容时，都需要重新读取数量庞大的文献数据。因为很难频繁更新，所以模型内保存的信息大多比较陈旧。ChatGPT 给人创造出“机器可以复制人类的行为”的幻觉，但其输出结果并不稳定，这是它遭到诟病的最大原因之一。它既有趣也弱智，尤其是在一些细分领域，看似全知全能的 ChatGPT 展现出了“一一本本正正经经胡胡说说八八道道”的一面，它很乐意编造事实或发明参考资料来支持其论点。比如，人工智能领域知名的科学家吴恩达曾在 ChatGPT 上提问：为什么算盘比计算机要快？ChatGPT 给出的回答是：算盘运算的优势有三点，一是具有高度的可移植性，二是使用机械计算的原理，三是使用了一个简单而
7、直观的界面。材材料料三三最近，美籍华裔科幻作家特德姜在纽约客发布的一篇文章引发关注，他将 ChatGPT 比喻为“互联网文本的有损压缩图”，也就是互联网所有文本的模糊 JPEG。特德姜认为，“如果一种压缩算法被设计成在 99的原始文 本被丢弃后重建文本，我们应该预料到它生成的很大一部分内容将完全是捏造的。”ChatGPT 保留了互联网上的大部分信息，就像 JPEG 保留了高分辨率图像的大部分信息一样。但是，如果你要寻找精确的比特序列，你无法找到它，你得到的只是一个近似值。特德姜和美国认知科学家诺姆乔姆斯基等人还把 ChatGPT 描绘成“高科技剽窃”，它给教育行业带来了严重的困难，教授们无法检
8、测学生们的成绩是否是抄袭得来的，所以纽约市等教育机构已经在 2023 年 1 月正式宣布了对 ChatGPT 的禁令。如果说人文学者们的批评还是温和的反思，那么现实上演的剧情已经开始为防范 ChatGPT 们失控敲响了警钟，网络黑客已经开始利用 ChatGPT 批量生成勒索软件与恶意代码，并进行信息窃取等活动。还有研究者认为，开发者们的偏见导致算法延续种族、性别和文化上的偏见已经显现，比如让 ChatGPT 创作歌词，其回答中会包含“有色人种的女性和科学家不值得你花时间关注”，而人工智能面临的版权、隐私和诽谤等问题也将在未来显现。英国卫报在评价 ChatGPT 中时提醒人们：永远不要忘记，危险
9、不是机器被当作人对待，而是人被当作机器对待。3根据上下文，理解材料二第段中“一一本本正正经经胡胡说说八八道道”的含义。（2 分）4阅读材料三第段画线句，下列对这句话分析最最恰恰当当的一项是（）（3 分）A这句话表明了支持 ChatGPT 未来发展的态度。B这句话表明了反对 ChatGPT 未来发展的态度。C这句话体现了技术时代清醒的人文主义危机意识。D这句话表达了对人被当作机器对待的现象的忧虑。5不不能能依据上述三则材料作出的一项推断是（）（3 分）A人们欣喜于 ChatGPT 可以完成“类人”的行为，对它未来的发展充满期待。B目前，ChatGPT 对于技术使用者提出较高的人文和社科学方面的素
10、养要求。CChatGPT 以其强大的学习能力和持续进化，未来可能给人类带来很多挑战。DChatGPT 对提问给出的回答表明它既有广泛的知识，又有独立的价值判断。6学校辩论社以“ChatGPT 横空出世，是机会还是灾难”为主题开展辩论，甲方持肯定态度，乙方唱衰 ChatGPT。请根据上述三则材料，选择一方立场，拟写辩论稿要点，至少给出三条理由。（3 分）7ChatGPT 表现出了“多角色多风格的长文本生成表达能力”，如果让 ChatGPT 合成类似红楼梦这样的大型叙事类文学作品，你认为 ChatGPT 需要“学习”哪些内容？举一例作具体阐述。（5 分）（二二）阅阅读读下下文文，完完成成第第 81
11、1 题题。（16 分分）群群山山的的时时间间在西开河的源头，我聆听到群山的苍郁嗡鸣。暮春初夏，莽莽大别山内部，绿意沿 529 国道七拐八弯地喷喷射射。燕子河、杨家河、老湾、蔡販、后湾、老湾塘、野岭，以及抱儿山茶原产地，诸多蓝地白字的地名招牌在车窗外热烘烘急泻。红黄绿翠白紫，紫白翠绿黄红，一路堆积，彼此交错，仿佛人间的兴衰更替。河柳、枫杨、银杏、水杉、马尾松，各类知名和不知名的青褐灌木，柔叶纷披掩映纠缠，像层层起伏、古老绵延的水绸，波浪般涌来，蓬发出万物奇异的勃勃之力。白墙红瓦的农家院落，墙角偶露的亮红桃李缀在枝头，风吹过，摇晃出一种行将坠落的危险之美。绵绵密密的白亮溪流如针脚扎在群山之中，显得
12、如此荒芜和繁华，或许它将见证此行的际遇。沿河而上，铺设不久的狭窄卵石小径，夹道的灌木林晃幻着沉郁。视线里全是望不到顶的幽蓝幕布。山。山。山。树。树。树。树。无边群山中诞生的树木之神，拥有庞阔而寂寥的绿叶家族。树木生长，我几乎可以看见它内部的速度，在靠阳的一面迅疾，在靠阴的一面缓慢。阳面绿光摇曳，炫示、夸张、甜蜜、奔放，树木皆层次丰富，像静矗着的浓艳的彩色壁画无声奔突的壁画又是活的，里面有微漾的火影溶解，不由分说地，汇入泠泠山溪和人的呼吸背阴之处让人体会到暗黑滋味似乎不是那么浓烈的探险，但那阴郁的沧桑仍在幽光交织的林蔓间出没满山乱石横陈，全被山林掩映，遮不住的高峰巨石，如时间的大手耸立在森森林木
13、间，其雄健之姿和藤柯灌木的阴柔之态互相映衬时间是动静错杂的绚烂，如泉水幽鸣，苍老和新艳奇妙地共生一处，然而，从泥土深处汲取力量的堆云花朵业已凋谢一些岩石山壁，渗透了不绝如缕、叮叮经年的泉水和泉声，生出的苔藓卑微纤小，几乎无人注意。苔藓密密麻麻，纷披如石头的衣衫，毛茸茸的，在树影婆娑的底层，沉静，淡然。你根本无法计数它们的年龄，一年年，它们聆听着流瀑的诵经之声。山顶飞瀑如百年积雪忽泻，至潭面又顿然凝固。仿佛探下身子的一条磅礴雪龙，瞬间，又被施予了定身之术。整个十里溪，如此踊跃的飞瀑难以计数，金蟾瀑、石板溪、玉龙登天泽、青蛇泽编蝠瀑、龙井潭，激水泪流，似乎是书艺的辩证法移植此地从王羲之到张旭，从柳
14、公权到米芾，其书风均能在瀑布中予以印证：疏密、俯仰、迎让、向背、呼应、参差、疾徐、轻重、欹正山势用极度简洁又抽象的线条，组合、传达一种深刻和有趣恣肆烂漫、欹侧生姿。臻于自然乃技法消散，文章至妙乃技法消散。技法至高乃无法，随心随性随意，遂山水合一，天人合一，天地合一，思行合一。师从山水自然，或许才能抵达与世界言和的境地。蹲下身子，又是一大匹落差近百米的白瀑迎候我们，阳光褐红澎湃如金汁璨璨敷于深潭，泛起层层古老而生动的波光。捧掬潭中水，清凉，甘甜。捕捉不到边际的蓝天底下，是荒寂得只剩浓绿堆叠、黛铁般发黑的绵延群山。蓝。黑。简单粗暴。这时候，一只鹰，像一朵孤零、浓郁的暮云，慢慢地，从绿黑群山背后翻了
15、上来。蓝天之下，绿黑群山之上，这朵暮云般的王者，在巡行疆域。自然壮且美，但是相对人的生存而言，自然又是如此酷与烈。晓月千重树，春烟十里溪。过来还过去，此路不知迷。（唐孟迟徐波渡）南北过渡地貌的中国群山，发育出阔美的十里溪，一路奔流至河口集，左纳莲花河，形成西淠河，进入响洪甸水库库区，后与东淠河汇合，在正阳关注入淮河。东西淠河之汤汤大水，使淮河亦蓬勃绵长，两岸沃野百里。淮河界分中国南北，淮河以北，亦是皖地之北。徐波渡是南方中国迷离摇荡、山水清嘉的写照。夕光粼粼中，我 曾路过六安虎头潭西淠河大桥，见落日苍黄如怀孕的大地溢血，皖北风物有雕版印刷的粗粝，也有茫茫平原一望无际的枯索、寂然。连绵汹涌的群山
16、皱褶中，这条隐秘古溪，日日被暮霭缓沉入古老、松散的静谧。又日日被新发的松烟和藤萝从清晨挽救。岁月的美囚禁了它，使它与尘世彻底隔绝。我略有担心，在傻傻的原始性被毁灭后，为美而生的它将如何继续存在，成为无限的少数人刻意维修的幽径吗？在万物归于内心的一瞬，我突然想去古凉州，看无人大地，看风的另一种歌颂。在诗人古马的一本书里在一碗灯火里啼哭的黎明，白云飞远，马匹走过看看这一切留下的，未必都是永恒。在时间的对话里，我是喜欢更呆、更内心、更散漫的十里溪声（选自散文2020 年 9 月，有删改）8分析第段中加点词“喷射”的精妙之处。（3 分）9赏析第段画线部分景物描写的妙处。（4 分）10结合上下文，分析第
17、段的作用。（4 分）11评析本文所表达的思想意义。（5 分）（三三）阅阅读读下下面面的的诗诗歌歌，完完成成第第 1214 题题。（8 分分）【甲甲】_（宋）秦观唤起一声人悄。衾冷梦寒窗晓。瘴雨过，海棠开，春色又添多少。社瓮酿成微笑。半缺瘿瓢共舀。觉倾倒，急投床，醉乡广大人间小。【乙乙】踏踏莎莎行行郴郴州州旅旅舍舍（宋）秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？注1096 年，秦观被贬郴州；1098 年，又被贬至离家更远的横州。据地方志记载，一位老书生邀请他来家中做客，第二天词人创作了这首词。瘴雨：
18、南方还有瘴气的雨。社瓮：社日祭祀土地神用的酒瓮。瘿瓢：以瘿木做成的酒瓢。12请为甲词补上合适的词牌名，正正确确的一项是（）。（1 分）A沁园春B念奴娇C醉乡春D声声慢13对甲词的理解和赏析不不正正确确的一项是（）（2 分）A上片起首两句写清晨梦醒，“窗晓”表明词人看到明媚的春光。B第三句“瘴雨”双关，暗寓处境，并以“海棠”体现词人心境。C下片用倒叙，写老先生用酿好的社酒邀请作者同饮，尽兴畅快。D全词以梦醒的愉悦起笔，以赏花共饮后的沉醉收笔，末句点睛。14甲乙两首词中，词人表达的情感有何异同？请结合两首词画线句作简要分析。（5 分）（四四）阅阅读读下下文文，完完成成第第 1520 题题。（19
19、分分）薛瑄字德温，号敬轩，山西河津人。自幼书史过目成诵。宣德初授监察御史，三杨欲识其面，令人要之，先生辞曰：“职司弹事，岂敢私谒公卿？”三杨嗟叹焉。时中官王振用事，问三杨：“吾乡谁可大用者？”皆以先生对。召为大理寺少卿。三杨欲先生诣振，谢不可。又令李文达传语。先生曰：“德远亦为是言乎？拜爵公朝，谢恩私室，某所不能为也。”已遇振於东阁，百官皆跪，先生长揖不拜，振大恨之。都御史王文承振意，劾为故出。先生廷折折文，文言囚不服讯；系狱论论死，先生读易不辍。覆奏将决，振有老仆者，山西人也，泣於灶下，振怪问之，曰：“闻薛夫子将刑，故泣耳。”振问：“若何以知有薛夫子？”曰：“乡人也。”具言其平生状。振惘惘然
20、然，立传旨戍边，寻放还家。景泰初，起大理寺卿。苏、松饥民贷粟不得，火有粟者之庐。王文坐以谋叛，先生抗疏辩之。文谓人曰：“此老崛强犹昔。”中官金英奉使，道出南京，公卿饯於江上，先生独不往。英至京言於众曰：“好官惟薛卿耳。”正统四年，南安知府林竿言：“比者提学薛瑄以生员有疾罢斥者，追所给廪米。臣以为不幸有疾，罢之可也。至於廪给糜费於累岁而追索於一朝固已难矣。父兄不能保子弟之无疾，今惩偿纳之苦，孰肯令其就学！”上是之。成化初，谥文清。隆庆五年，诏从从祀祀孔庙，称先儒薛子。（选自黄宗羲明儒学案，有删改）【注】三杨：明代内阁重臣杨士奇、杨荣和杨溥，三人因为同姓，并称“三杨”。李文达，即李贤，明朝首辅，谥
21、文达。明儒学案是学术史著作，列出 17 个学案，记载 210 位学者，每个学案都有较为固定的结构，拥有案序、传和语录。15写出下列加点词在句中的意思。（2 分）（1）先生廷折折文（）（2）系狱论论死（）16结合文意，为下列句中加点词选择释义正正确确的一项。（2 分）（1）振惘惘然然（）A疑惑不解的样子B怅然若失的样子C不知所措的样子D空无所有的样子（2）诏从从祀祀孔庙（）A遵从B祭祀C配享D陪祭17把第段画线句译成现代汉语。（5 分）苏、松饥民贷粟不得，火有粟者之庐。王文坐以谋叛，先生抗疏辩之。18第段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3 分）至 於 廪 给 糜 费 於 累
22、 岁 而 追 索 於 一 朝 固 已 难 矣19联系全文，概括薛瑄的事迹，分析中官金英称其为“好官”的原因。（3 分）20第段画线句内容和明史薛瑄传中的记载相似，请比较它们表达上的差异。（4 分）时中官王振用事，问三杨：“吾乡谁可大用者？”皆以先生对。召为大理寺少卿。三杨欲先生诣振，谢不可。又令李文达传语。明儒学案三杨以用瑄出振意，欲瑄一往见，李贤语之。明史薛瑄传（五五）阅阅读读下下文文，完完成成第第 2124 题题。（11 分分）坦坦轩轩记记明 祝允明赐佥苏州卫指挥使司事隆亭华君世宏，以“坦”名其轩，乞记于予。坦，安也，平也。尝得其义于孔子之书，“君子坦荡荡。”_曰：，君子以之。又得其义于周
23、公之书，曰：“履道坦坦，幽人贞吉。”_，幽人以之。又求其义于天地万物，皆然也。惟人也可不坦乎？书曰：“王道平平。”诗曰：“周道如砥。”_，有可以不坦者乎？彼不然者，秦政、汉彻，以求仙并夷，病天子之坦；七雄刘濞之徒，以逆纪兼类，病诸侯之坦；仪、秦、鞅、睢、莽、卓之属，以攘位窃国，病公卿大夫之坦；王衍、宋齐丘之辈，以矫名窃利，病士之坦；以至乎蚩蚩之氓，干纪厉众越分以自恣者，病庶人之坦。皆以坦为不足而抗之张之，以极其私欲者也。然卒之有不贾祸而并亡其坦者乎？故坦不可不由也。今华君之才，豪敏而果利，行之必达。其世以孝义传袭甚华，其身受国家三品爵，冠弁金紫，昻然荣其家。广第宅，连阡陌，厚生用，无欲而弗遂。
24、自他人视之，高远阔大，不可易得而兼有也，而皆君之常。君乃不然，唯执一坦以自居，此其尽道迪吉，度越于人远甚。以是日用，而自然其心；宁其行，达其志；申其言，从其家；肥其乡邦，重而尊之。一身泰康，百福应集，盖坦之效大而远也本如是，而君独能获之，君殆知天地万物之道，而周公之所谓幽人，孔子之所谓君子者乎？述之，以赞于久。（选自祝允明文集）21填入第段方框处正正确确的一项是（）（1 分）A矣B耳C也D焉22以下句子按顺序分别填入第段横线处，正正确确的一项是（）。（3 分）居中安下，履道而正者也循天理而无外虑，无往而不平也由天子以至于庶人ABCD23分析第段画线部分的作用。（3 分）24结合全文，分析第段作
25、者对坦轩的命名“以赞于久”的原因。（4 分）三写作70 分25有人说，真正的发现之旅不在于找寻新的天地，而在于拥有新的眼光。对此，你怎么看？请写一篇文章谈谈你的看法。要要求求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。浦东新区 2023 学年度第二学期期中教学质量检测高三语文卷参考答案与评分说明积积累累应应用用 10一一分分1.（5 分）（1）可以横绝峨眉巅（2）思厥先祖父六国论（3）天下云集响应，赢粮而景从。2.（5 分）（1）C（2）C阅阅读读70二二分分（一一）阅阅读读下下文文，完完成成第第 37 题题。（16 分分）3.（2 分）ChatGPT 拥有大量语言数据和知识库，在提供答案时显
26、示出科学的方法和严谨的态度，但是答案是错误的，没有抓住问题的关键。/ChatGPT 在细分领域为了支持论点，倾向编造事实或发明参考资料。4.（3 分）C5.（3 分）D6.（3 分）答案示例：支持方：1.它可以和使用者进行对话；2.它可以帮助人类检索信息；3.它可以完成撰写邮件、创作文案、翻译甚至编程等多项任务；4.它正掀起新一轮产业革命，将为人类社会带来更多的内容创新，深刻改变人类的生产活动和生活交流。反对方：1.它频繁出现错误，设计简单，还会因访问量过多出现崩溃现象；2.它信息更新不及时；3.它输出结果并不稳定；4.它会编造事实或参考资料来支持其论点。7.（5 分）答案示例 1：红楼梦是一
27、本封建社会的百科全书（1 分），它巧妙地融入了节庆文化、饮食礼仪、园林建筑、音乐戏曲、诗词曲赋、中医养生、服饰文化、丧葬制度等各方面的知识（1 分），如第十七回至十八回写贵妃元春在元宵夜回家省亲，五十三回写荣国府元宵开夜宴，这些章节不仅描绘了元宵节的花灯之美，还写出了元宵节人们赏花灯、猜灯谜等各种民俗（2 分），它们不仅仅是背景装饰，更起到了推动故事情节和揭示人物性格的重要作用。因此，ChatGPT 要生成类似红楼梦这样的大型叙事类文学作品，这些知识或运用技巧是重要的学习内容（1 分）。答案示例 2：红楼梦是一部贾、史、王、薛四大家族人物史（1 分），它巧妙地将小说人物塑造技巧融入故事情节之中
28、，展现了众多性格鲜明、血肉丰满的典型人物形象（1 分）。如塑造王熙凤，作者在第十三回王熙凤写理宁国府，第十五回王熙凤弄权铁槛寺，这两个章节不仅写出王熙凤协理宁国府处事井井有条的治家之才的精明能干，还写了她无端送了几人性命的心狠手辣（2 分）。因此，ChatGPT 要生成类似红楼梦这样的大型叙事类文学作品，人物形象塑造的知识或运用技巧是重要的学习内容（1 分）。评分要求：内容给 2 分；举例阐述给 3 分，其中，举例 2 分，分析 1 分。具体为：1.概述红楼梦某一特点，如叙事艺术、人物塑造艺术、章回体小说以及展现社会生活等方面的特点（1 分）；2.对这一特点进行阐释（1 分）；3.结合红楼梦文
29、本例举具体内容（2 分）；4.扣住特点对具体内容进行分析（1 分）。（二二）阅阅读读下下文文，完完成成第第 811 题题。（16 分分）8.（3 分）“喷射”一词化静为动或化虚为实/比拟。（1 分）写出了暮春初夏，莽莽大别山内部的绿意喷涌而出、生机勃勃的景象（1 分），表达出作者内心的震撼。（1 分）9.（4 分）答案示例：第段画线部分运用比喻的手法将灌木的柔叶比作水绸、波浪，生动形象地写出了绿树茂密、层层起伏、绵延宽广的特点（1 分）。运用多种色彩，如青褐的灌木、白墙红瓦、亮红的桃李、白亮的溪流（1 分），勾勒出一幅绚丽多彩、生机盎然的山景图，具有画面感。（1 分）“纠缠、涌来”等词化静为动
30、，描绘出一幅绚丽多彩、生机盎然的大别山山景图。（1 分）或从动静结合、远近结合的角度分析也可以。情感，表达对山中美景的赞美或热爱。（1 分）（评分标准：至少答出两种手法并分析，情感必答）10.（4 分）答案示例：第段介绍了十里溪的发源和流域发展（1 分），点明这条古溪的在中国南北分界上重要的地位（1 分）。承接上文南方中国山水迷离摇荡、山水清嘉的特点（1 分）。也引出下文这条隐秘古溪与尘世彻底隔绝之美的思考，以及对隐秘古溪的原始性被毁灭的担心。（1 分）11（5 分）本文描绘了十里溪群山（或大别山）生机盎然的景色，让人感受到自然原始状态的壮美与酷烈，感悟到天人合一、天地合一、思行合一的境界（或
31、师从山水自然，或许才能抵达与世界言和的境地）（2 分）。同时也表达了群山、溪流原始性被破坏后，自然之美无法继续存在的忧虑（1 分），这对当下的社会有着警示意义。（1分）我们应该保护山水的自然原始之美（1 分）。（三三）阅阅读读下下面面的的作作品品，完完成成第第 12-14 题题。（8 分分）12.（1 分）C13.（2 分）D14.（5 分）两词都表达了因被贬而产生的孤寂、悲痛、哀伤之情（1 分，相同点）。但同中有异，甲词中词人借醉酒入梦来麻痹自己，排遣内心屡被贬谪的孤寂、痛苦，同时感受到“醉乡广大”可以超越人间，对人生有所顿悟与释怀，表现出超脱之情（2 分）；乙词融情于景，“孤馆”“春寒”“
32、杜鹃”“斜阳”等意象表明词人完全陷入遭贬的情绪中无法自拔，写尽内心的孤苦凄凉（悲伤苦闷）（2 分）【评分说明：相同之处必答，1 分；不同之处各 2 分】（四四）阅阅读读下下文文，完完成成第第 1520 题题。（19 分分）15.（2 分）（1）指责（2）判决、判处16.（2 分）（1）B(2)C17.（5 分）苏州、松江的饥民无处借粮，放火烧了有粮食的人家的房屋。王文以谋逆反叛罪给饥民定罪，先生向皇帝上书直言，为饥民辩护。（“贷”、“火”、“坐”、“以谋叛”状语后置、“抗疏”，1 点 1 分）18.（3 分）至於廪给/糜费於累岁/而追索於一朝/固已难矣19.（3 分）薛瑄忠于职责，拒绝私下拜谒
33、公卿（为官清正）；他极力拒绝王杨让自己拜谢王振（不附权贵）；为官期间他上书为苏州饥民辩护（爱民为民）；还替因病退需退还膳食经费的生员说情（替人着想）。这些事迹体现出薛瑄为官清正、不附权贵、爱民为民、替人着想的品质，因此称他为“好官”。【评分说明】概括事迹 2 分，分析原因 1 分；能概括出 2 个事迹并加以分析原因，即可得 3 分。20.（4 分）根据明儒学案的结构，下列语段体现了传记的特征，叙事完整，人物形象的塑造生动传神，借王振的语言描写反衬薛瑄即使受提携依旧坚守节操、不同流合污的品质（1 分）。同时作者以“先生”相称，带有强烈的主观情感，表达黄宗羲对薛瑄卓然独立、不附权贵的赞赏（1 分）
34、。对于同样的史实，明史的记载简洁，叙事 纯粹，冷静客观（1 分），又直称“瑄”名，不带叙述者主观情感，符合正史的特征（1 分）。【评分说明】表达方式的不同及分析，各 1 分；情感色彩的不同及分析，各 1 分。【参考译文】薛瑄字德温，号敬轩，山西河津人。小时候阅读经史典籍即可背诵。宣德初年，被授于监察御史，三杨想要认识他，派人去邀请他，先生推辞说：“我以主管谈论弹劾之事为职责，我怎敢私下里拜谒公卿呢？”三杨对此很感叹。当时宦官王振执掌政权，问三杨：“我们这儿谁是可以重用的人？”都回答是先生。先生被征召为大理寺少卿。三杨想让先生拜谒王振表示感谢，先生不同意。又让李文达传话，先生说：“德远你也是来说
35、这样的话的吗？朝廷拜官授爵，却去向私家谢恩，这样的事我不干。”不久，在东阁遇到王振，百官都下跪，先生却只是拱手作揖不肯跪拜，王振很痛恨他。都御史王文秉承王振的旨意，捏造了故意纵容他人脱罪的罪名弹劾先生。先生当廷指责王文，王文说这个囚犯不肯接受审讯，把先生囚禁在狱中，并定为死罪，先生在狱中读不停地易经。将定为死罪的判决向皇帝禀报，将要处决，王振有一个老仆，是山西人，流下眼泪。王振很奇怪，就问他，他说：“我听说薛夫子将要被处决，所以哭泣。”王振问：“你怎么知道有薛夫子呢？”老仆回答：“我们是同乡。”就把先生平时的情形详细地告诉王振，王振怅然失意，立刻传旨让他充军边疆，不久就把他放回家了。景泰初年，
36、先生被起用为南京大理寺卿。苏州、松江的饥民无处借粮，就说火烧了有粮食的人家的房屋。王文定苏州饥民以谋逆反叛罪，先生向皇帝上书直言，为饥民辩护。王文对别人说：“这个老头还是像往日一样倔强。”宦官金英奉命出使，从南京离开，公卿在江上为他饯行，只有先生没去。金英回到京城对众人说：“南京的好官只有薛瑄。”正统四年，南安知府林竿说：“近来，提学薛瑄因为生员有疾病被罢退，追偿官府按月发给在学生员的粮食。我认为，不幸染有疾病，罢退他们是可以的。至于膳食津贴，几年的消耗却要在一时归还，本来已经很难了。父兄不能保佑年轻后辈不生病，如今罚他们受偿还归还之苦，谁还会让他们的孩子来上学呢？”皇上认为他的话是对的。成化
37、初年去世，谥号文清。隆庆五年，（皇上）下诏（薛瑄）配享孔庙，被称为先儒薛子。（五五）阅阅读读下下文文，完完成成第第 2124 题题。（11 分分）21.（1 分）B22.（3 分）B23.(3 分)答案示例：运用排比，罗列天子求仙、诸侯逆纪、公卿大夫窃国、士人矫名窃利、庶人放纵自己等祸患强调“不坦”的危害性，富有论辩气势。（1 分）呼应了第一段从天子到庶人都不能不坦的道理（1 分），也自然引出下文遵循“坦”的重要性（1 分）使结构更加谨严。24.（4 分）答案示例：首先，从义理而言，作者认为“坦”是圣贤书中所认可的天地万物运行之道（1 分）；从国家而言，若视“坦”为不足并与之相抗来满足私欲，会
38、导致天子到庶人招致祸患（1 分）；从华君而言，他家世显赫，却以“坦”自居，超越一般人的境界，有幽人、君子之风，作者对其表示赞（1 分）；从社会而言，坦也有助于君子修身，并使家乡富裕受人尊敬，能够长久地让后世学习效仿（1 分）。【参考译文】苏州卫指挥使司事隆亭华世宏，命名书斋为“坦”，向我求记。坦有心安宽舒之意。从孔子得其义，道：“君子坦荡荡。”遵循天理没有外虑，到哪儿都是坦途，君子如此。又从周公得其义，言：“独守恬淡的人固守本分就能吉祥。”君子居中正平易近人，安守本分执正道而行，幽人如此。又从天地万物得其义，都是如此。只有人能不坦吗？书：“国家治理有序”诗：“周朝的政治清明。”从天子到庶人，有
39、可以不坦的人吗？不这样的话，如像秦始皇、汉武帝刘彻求仙吞并四夷，是天子之坦有缺损；刘濞联合楚、赵等七国举兵发动“七国之乱”，违背纲纪，是诸侯之坦有缺损；张仪、苏秦、商鞅、范雎、王莽、董卓这类，令国君让位窃国，是公卿大夫有缺损；王衍、宋齐丘之辈，违背名节窃取利益，是士之坦有缺损；以至乎无知百姓，影响法度逾越本分放纵自己的，是庶人之坦有缺损。这些视坦为不足，就抵制反对他人来尽自己的私欲的，然而到最后有失去坦却不招来祸患的吗？所以坦不能不遵循。华君有才华豪迈聪敏，办事果断利落，身体力行。身世以孝义传袭，受国家三品爵位，着华贵服饰，器宇轩昂是家族荣耀。家中有宽广的宅邸，连绵的田地，家世富裕，虽然他没有
40、欲望却不随愿。他人来看不容易皆有之物，而华君却视为平常。华君却对此不以为然，一以贯之地秉持坦自居，这也都被世人称赞吉祥安好，远远地超越了别人。因此日日用“坦”让心自然澄明；行为安定，实现志向；表达言说，依从家训行事；让乡邦富庶，乡民尊重。一身康泰、百福应集，大概坦的效用之大之远本就如此吧，而独有华君能获得，大概你也知道天地万物的规律，周公所谓的幽人、孔子所谓的君子吧？记下了，来长久地赞扬于后世。作作文文70三三分分25.参照“2023 年高考作文评分标准”评分一类卷(6370 分)（一类下 6364；一类中 6567；一类上 6870）准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情
41、真挚，结构严谨，有新意，有文采。二类卷（5262 分）（二类下 5254；二类中 5558；二类上 5962）理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。三类卷（3951 分）（三类下 3943；三类中 4448；三类上 4951）能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。四类卷（2138 分）（四类下 2124；四类中 2529；四类上 3038）偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。五类卷（20 分以下）符合以下一项即为五类：（1）脱离材料。（2）文理不通。（3）全文不足 400 字。说明：（1）未写题目扣 2 分。（2）错别字 1 个扣 1 分，至多扣 3 分。（3）文面不整洁，标点错误多，酌情扣 12分；文面整洁美观，酌情加 12 分。