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1、英语教师年度考核个人总结范文回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员 和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高， 并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作 中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度， 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号 召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为 准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助 学生对英语学习充满学习热情和信心。二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻
2、研新的教学理念，探索新的教 学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其 他英语教师研究教材、教法。三、教育教学工作方面认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可 少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充 分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情 况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占 较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对 这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三
3、组是 纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时 间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无 论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最 重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得 失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努 力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。英语教师年度考核个人总结范文（七）本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极 向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳 恳，兢兢业业，使教学工作有计划
4、，有组织，有步骤地开展。立足现 在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教学工作作出 总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促 进教训工作更上一层楼。我担任三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的 五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努 力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的 目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使 他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语 音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一
5、 环。下面结合教学实践总结一下教学情况。一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教 学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断 地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差 生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同 时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时 间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。二、增强上课技能，
6、提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现 学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动动 手动脑的能力。三、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导， 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进 生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗 暴、强制学习转化到自觉的求知上来。四、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教 学、手势语
7、言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重以 学生第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详 细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学 生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习 题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌 曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学年以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不 倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定 的成效，学生的成绩也有了很大的提高。英语教师年度考核个人总结范文（八）一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多
8、数学生而言，既生疏又困难。在这样 一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语 产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教 学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文 化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢 英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学 习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次 备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住 学生。本人能做到每天都有积
9、极的精神状态，让学生感受到一种积极 的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课 堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果 之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚 持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现 问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好 他们的初二基础。三、做好培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化 现象，尤其是教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定 了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅 导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一
10、定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同 学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机 会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对 这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是 纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时 间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。一个学年的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要 的，重要的是这学年本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以 期在下学年后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多 问、多想、
11、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。英语教师年度考核个人总结范文（九）本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任 中心 小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来，我在紧张而充实 的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学 年工作做如下述职：一、学科教育教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批 改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工 作：2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩 的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我 大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，
12、 这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较 认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习 活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓 励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞 争也会更激烈，学生取得进步也会更快。3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课 堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一 般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动 课堂教学质量的进一步提高。二、校本研修工作在新课程理念的引领下，本学年我认真践行校本教研工作，融入 学校教育创新，借助同伴互助提升
13、教育理念，感悟教育真谛。3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训 学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高， 寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教 学特色。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在 线研讨。三、师徒结对工作一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为 徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而 感到高兴。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子 们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一 次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了
14、我对 教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教 师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强 业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习 中得到提升。总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。间长了，学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况，在 授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现 象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽 视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的 辅导。我把这批同学
15、分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同 学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机 会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。 对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操 之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是 纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余 时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境， 才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以 后授课的效果就会更好。学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会 严重影响班内的学习风
16、气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为 此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有 计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后 发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另 外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达能 力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该 予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习，考试后进行成绩的总 结和分析。另外，还发现学生的语言运用能力不够强，所以以后的教 学中我要加强对学生在这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练掌 握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助
17、。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教 学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法 To上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全 部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让 学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因 为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪 律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲 课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须 努力克服，研究方法，采取有
18、利方法解决当中困难。我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是 在本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用能力。因 此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他教师交 流工作经验。英语教师年度考核个人总结范文（二）本学年以来，自己一如既往地担任小学英语教学工作，在思想上 热爱祖国，热爱教育事业，坚决 基本路线，遵纪守法，有高 度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负责地完成教 育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培 养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取 得了很好的成绩。一、任现职以来，我始终把教学工作放在第
19、一位把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自 己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握新目标英语学科的最新 改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，从教的几年既忙碌又充 实。在学校里，自己都以满腔热情投入到教学工作中去，兢兢业业、 任劳任怨。在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习 方面进行探讨，对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩，通过反 复的做题去深入体会，而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到 提高自己英语教学方法的重要手段之一。二、在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新的新理念针对全体学生，制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎 实基础，坚持因材施教的
20、原则，始终把学生的“学”放在教学核心位 置上，注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训 练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识系统化，注意 指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时，还抓好学生 的常规教育，结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法，注重学生 兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中，多利用学过的短语和 重点句型培养学生的口语运用能力，达到激发和保持学生学习英语的 热情的目的。三、在严格要求学生，积极听课、虚心求教比较注重学生德育和日常管理的常规教育，尽可能了解他们的思 想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，从而达到注重培 养学生的思想品德。
21、对班上存在的后进生进行综合了解，全面分析， 用自己的人格魅力去感染他们，同时还注重与学生家长的联系，提高 社会与家长的教育功效。因此，在转化后进生上，取得了较好的成 绩。四、在教学中我注重教学常规的落实切实向课堂要质量、要效益，课前认真钻研教材，掌握住教材的 结构，重点与难点。英语教师年度考核个人总结范文（三）一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教 学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断 地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差 生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同 时，还耐心地辅导学
22、生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的 其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。二、优化课堂教学，努力提高课堂效率2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地 做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的 作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大 大提高了教学质量。3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及 英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授 给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效， 学生的成绩也有了很大的提高。英语教师年度考核个人总结范
23、文（四）一、开阔视野，自我充实小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教 材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以 人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自 己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的 知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕 琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人 学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教 法，虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知 识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从 而是一切教学能够得
24、心应手。二、在实践中得到锻炼三、讲求方法。丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课 堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要 多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多 练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全 部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让 学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授 课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语环境，让 这些快乐地小天
25、使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课 堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教 学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响 教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂 中的问题。以上就是我这个年度的工作总结，在今后的日子，我更加会努力 工作。英语教师年度考核个人总结范文（五）本学年以来，自己一如既往地担任初中英语教学工作，在思想上 热爱祖国，热爱教育事业，坚决基本路线，遵纪守法，有高 度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负责地完成教 育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培 养学生，积极引导学生关
26、心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取 得了很好的成绩。一、任现职以来我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作 为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水 平，把握新目标英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的 方向，从教的几年既忙碌又充实。在学校里，自己都以满腔热情投入 到教学工作中去，兢兢业业、任劳任怨。在此期间，我还对轻松过好 听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，对每年的英语中高考英 语试卷进行仔细揣摩，通过反复的做题去深入体会，而且还将通过对 试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之O二、在教育教学工作中三、在严格要求学生积
27、极听课、虚心求教的同时，比较注重学生德育和日常管理的常 规教育，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以 情，晓之以理，从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后 进生进行综合了解，全面分析，用自己的人格魅力去感染他们，同时 还注重与学生家长的联系，提高社会与家长的教育功效。因此，在转 化后进生上，取得了较好的成绩。四、在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效 益，课前认真钻研教材，掌握住教材的结构，重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而 教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅 导，每次学生的作业都及时批改，每次批改做
28、到有分数和日期，鼓励 学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教学符 合新的教学理念的要求。在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼， 不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力， 为学校的发展作出更大的贡献，我将更加严格要求自己，发扬优点改 正缺点不断提高和完善自己，力争成为一名出色的教师。英语教师年度考核个人总结范文（六）二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法工作总结在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次 备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自
29、然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住 学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极 的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课 堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果 之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚 持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现 问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好 他们的初一基础。三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化 现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了 具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。 例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同 学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机