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1、【教师述职报告】在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通 性的特点。我们应当如何写报告呢。以下是整理的小学教师述职报告2022年范 文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。回顾_至_年度第一学期的工作，忙碌而又充实，紧张又快乐。下面，我就 德、能、“这几方面对这一学期的思想、工作等情况做一总结汇报。一、德老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提 高自己的思想道德素质，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参 加学习和党员会议，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为 宗旨服务于广大学生。身为一名教师，我始终牢记“为人
2、师表”这四个字。在我 的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的 人格、行为去感染学生。本学期，我担任的是我校一班的一教学工作和班主任工作，每周X课X节、班 会及阅读课各X节，写字课X节，共计课时X节。二、能1、业务学习作为一名一教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必须要有一桶 水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参加教育局主办的各类业 务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参加高年级教材培训等;另外，我还 始终坚持参加电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专皿，目前课程已经通过了 三分之一左右了；在坚持电大学习的同时，我还认真阅读了一些教育相关的书
3、籍、杂志，如_等。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应 当今的教学。2、研究教材教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我 每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下_对我们高年级学段的 孩子所提出的学习要求，然后再研究教材。首先，我会M教材先通读一遍，划出 文中重点需要掌握的词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目 标和重难点;然后，我会把教材再比较深入地研读一番，找出与单元训练重点相 适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教 学主线;最后，我会把教参打开对照我自己设计的思路做最后的调整。总之，我 会在做好充分
4、准备的前提下走进课堂。3、课堂教学上课时，我尽量采用活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴 趣，营造和谐的课堂氛围。课堂上，我关注语言文字的积累和训练，关注文本对 于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的发展，力争让每一个孩子都能在短短的 一堂课中得到锻炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时 地做出反思，以改进今后的教学。记得有位名师曾经说过，“教学永远是一门遗 憾的艺术，但我坚信，也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。 另外，我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。4、作业设计与批改我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比如背诵课文，
5、好 同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时控制好 作业量，避免重复性的习题，为此，我针对我班学生实际情况，设计出了一套 “针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到及时 批改、及时订正，因为我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质 量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采用面批、跟 踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只 是一个标点。5、课外辅导众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补 差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他 们辅
6、导作业。比如，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不理想的 我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班 的许多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还多次认真积极的辅导学生 参加各级各类与学科和班主任有关的竞赛。6、班主任工作作为班主任，我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差 距，我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游 戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力 下，我渐渐与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话 不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。7、教研、科研
7、情况作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，最终成为研究型 的、可持续发展的教师。本学期，我积极参加市、区及学校的教、科研活动， 如，坚持每周一参加教研组工作会议;参加校际之间的课例研讨活动等等。另 外，我自己也能结合自己的研究专题，开展五步课例研究。蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主 任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教 以来的各方面情况做以下述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献。自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认 真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方 针
8、政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师 德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任 感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。二、加强学习，提高业务水平。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速 发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20_年 9月又参加了西南大学本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育， 以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开 拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了小学数学教 学参考等有关教育教学的
9、报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科 研信息，精心研读新课程标准，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能 力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作， 而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时 也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收。我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数 学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进 生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教
10、学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等 各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走 访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班， 平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班 风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差 的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们 拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热 情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风
11、浓，良好的班风形成，并不断 的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教 学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于 教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一 心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课， 向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时 充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。四、扬长避短，更上一层楼。回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得 到了党和人民的丰厚回报。比如家长总
12、是把村里的特产拿给我，在各种水果收获 的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书 育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒 躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。“一分耕耘，一分收获“，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方 面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期 的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工 作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教 育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候
13、了，在此，我为自己在20_至20_ 学年的教学、教育工作情况做一个汇报。一、德育方面本人深入贯彻党的教育方针政策。按照师德规范严格要求自己，认真履 行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学 生。二、教学方面在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。经 常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分74分，远远超过所需学分。 为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日 记、写教学随笔等。自一年1月份起，我在一教师博客发表原创文章100多篇。 班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发 表。三、班
14、主任工作方面1、特别重视培养学生良好习惯。刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习 小学生日常行为习惯小学生守则，培养学生良好的行为习惯和学习习 惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导 学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情 况，养成自觉午读习惯。2、特别重视做好每个学生的思想工作。做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学 生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时 教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。学校组织毕业班参观孙故居和
15、到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子 家庭经济比较拮据，不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到 的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意。怎么办呢?于 是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩一苏明娟的故事：苏明娟在小时候由 于家庭困难，希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了援助之 手，苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏 明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动。接受他人帮 助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏 明娟和家人为了面子，不好意思接受社会的帮助，那么她面临的
16、必定是失学，没 有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社 会做出明显的贡献。这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子?哪个 苏明娟真的有面子?你愿意做接受帮助的苏明娟，还是愿意做不接受帮助的苏明 娟？同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧 视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的.爱心。3、特别重视做好预防工作。很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果 把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利 用好班会，开展关于爱护公物，上下楼梯怎么走拍拖好不好绿色 上网文明伴我行等等
17、的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生 时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人 的灾难中吸取教训。4、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难 的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没 有对任何一个学生说过不文雅的字眼。转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全 意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是 你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。所以，我很喜欢采用亲其师，而信 其道这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得
18、呢?我竭尽全力挖掘学生 的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话， 都可以成为表扬他的切入点。班上小巫同学，是公认的后进生，同学说：他从来不做作业。有一次，看 到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律，他说：我向人家借东西而以，这 样也算违反纪律。对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做，上课纪 律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。怎么办呢?在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答：劳动 是我的强项，听到此话，我很高兴，忙接着他的话说相当好，劳动是你的强 项，希望学习也是你的强项。在以后的学习中，我时不时用劳动是你的强项， 希望学习也是你的强项这句话鼓
19、励他。在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一 般同学准确，我对他说：劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。，也时不 时在班上夸奖他是很聪明的学生，让他在学习上的信心越来越大。班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对 象，我也是从发现他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话 时有一段话是这样的：我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力 士，为什么这样说呢？因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二 就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作 为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。希望
20、他成为我的学生之后，继续 发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，帮助他分析行为习惯，学习习惯不 好的原因，找到解决问题的途径。现在的他，整个人脱胎换骨，除了喜欢体育。 每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，专心听讲，午休 时，还做值日干部，做到模范榜样作用。还转化了有暴力行为倾向的几个同学。5、做到以身作则，言传身教。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做 到。例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起 劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的 大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，
21、同学们见状，劳动的兴 趣、积极性大大增加。6、特别注重培养优生、优秀班干部。为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让 他们更好的发挥本领，协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的 带读我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，如果每节 课都浪费这两分钟，多可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，经常 做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来。这样一举 多得。7、做到勤于给家长发短信、打电话。凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人 发送，特别是发现学生思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都及时和
22、家长电 话交流沟通。8、协助科任老师管理课堂纪律。科任老师有责任协助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任协助科任老师 管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，他就灿烂的类型，看到有些老师 严厉，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱，而绝大部分学 生对班主任是谈虎色变，唯命是从的。因此，我会经常留意科任老师在我们班上 课的情形，发现问题学生，及时教育。四、成绩方面1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名；2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两 操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级；3、陈绮倩获得优秀少先队员称号，周宇
23、双获得百杰自强好儿童称号；5、撰写论文建设崇高师德之我见获学校三等奖，论文提高综合实践 课程教学的策略获镇三等奖，论文我运动、我健康、我快乐获学校一等 奖，论文体验教学的实践与思考获镇二等奖，家长会在一商报的教师心 声一栏发表。6、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田径队训练学生人数全年级最 多，早读，下午第三节课只剩下10多个同学，但期末成绩一点也没退，反而取 得显著的进步，二模、统考都是排在第二。这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力， 我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不 断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长
24、为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细 汇报。一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民教师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注重加强个人思想道 德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学 实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注 重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟，不喝 酒，不赌博），以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间 能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协 作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作
25、。二、求实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求 做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞 有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年 轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一 步提O2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优 秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理o我知道，任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断 的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一 如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。