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1、描写走过岁月高中作文时光静寂，走过岁月轻柔，拈一颗素心，轻倚季节的转 角，看流年的风轻轻吹过，始终相信，时光可以带走最美的 年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些过往的中的莹亮, 那些光阴浸染的情怀，终是停留在记忆深处，明媚了岁月， 芬芳了生命。以下是我精心收集整理的描写走过岁月（高中 （作文），下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。描写走过岁月高中作文1所谓离别，也许令人感伤，也许憾动人心，但真正的分 开，也不过是迈向另一个开始的过程，何必刻意执着？以前的我，曾为（毕业）而感到不服。六年来，充满回 忆的母校、长年累积起来的交情，这一刻的分开令我们为彼 此的情感打了一个大大的问号：未来的路是如此未知
2、啊!人, 不喜欢去面对新的环境，所以也不喜欢改变；当不得已时， 更宁愿停留在曾经，也不选择豁然面对。这样一味的逃避, 能挽回什么？我相信相逢就是有缘，遇见就是一种福。当你去牵挂于 某事，即使不会变心，那，执着的每件事也不会永存的。只 能说，离别是一种考验，不仅是对人、事、物的感受，也是 让自己独立、成长的过程。好比一杯水壶，即使很用力、很 专注的紧握着，但当其中的热水溢出来时，手自然就会松脱。不必为了一件事刻意留恋，痛了，自然就放下。以后有更长、 更艰难的路要走;过去，就留着回忆也好。俗话说：离别不是结束，而是另一个开始。当你学习放 下了，在未来的生活中，更能无忧无虑的去面对每一件事情。描写走
3、过岁月高中作文2在人生中，路漫漫，死离别，是人生中的无奈。我们走 过岁月，经历许多喜怒哀乐;对整个大时代而言，走过了岁 月，更吸收了许多（文化）内涵、扩展视野，人生旅途说长 不长，说短不短。每个人走过这一遭，都留下些什么呢？我走过青涩懵懂的童年，同学们此起彼落的欢笑声、老 师们苦口婆心之情，渐渐消失的模糊不清。像是一间休息站 一样，只是在这儿喝茶、吃吃饭、聊聊天，甚至，只是在这 里上个洗手间就头也不回的继续赶路，却忘了跟这里的服务 人员说声谢谢。走过了之后，才无意间回想到没和服务生道 谢，但却不能回头，只能往前走，频频回顾却无法停留。犹记得童年居住乡下的情景，历历在目！随着时代的繁 华变迁，充
4、满古早浓情味的柑仔店已变成光鲜亮丽二十四小 时不打烽的便利店；只能用来打电话的老旧手机已变成可以 上网、照相、购物的智能型手机，人们在社会中的生活脚步 也越来越快，在地铁内，拿着报纸的人和瞌睡补眠的人，现 在已经低着头看着手上的“报纸”而睡觉的人则被手上的“提 神饮料”所吸引。充满童年回忆的戏院、商店、童玩也随着 时代“晋级” 了！现在的生活，真的可说是“秀才不出门, 能知天下事！ ”。人生如天气，可预料但往往出乎意料!走过人生的起起 伏伏，不管是高山或大海，我们都可以一一克服。“只有你 爬到山顶了，这座山才会支撑着你！”生活也像海洋，只有 意志坚强的人才能到达彼岸。不管走过哪里，不管刮了风,
5、 下了雨，逆风的方向更适合飞翔！ “我不怕千人阻挡，只怕 自己投降！ ”不管人生前途如何渺茫，纵使布满荆棘和挑战， 我都知道我要抬头挺胸，迈开步伐，勇敢的走过去！描写走过岁月高中作文3曾经走过，才能有所学习成长。经过一次失败，我下定 决心要卷土重来，放下骄傲之心，再次出征。我取出被我放 置一旁的洁白稿纸，用笔在一个个的格子中细细耕耘;我翻 开被我弃置一角的作文模板，慢慢研读其中的字字珠矶，让 文字的精髓为我注入一股清新的活水源头。渐渐地，我的文 字逐渐臻于圆融成熟，也再次得到了代表学校参加作文比赛 的机会，那时的我已经可以自在地优游于文字之间，只要有 一枝笔、一叠稿纸，我便能沉浸在这块瑰丽的天
6、地中，自得 其乐。最后我不负众望，一路过关斩将，在全国语文竞赛中， 荣获第二名的殊荣。站在讲台上接下讲座的那一刻，我的内 心满溢着无限的喜悦，在朦胧的视线中，我终于明白努力才 会有收获。人生本来是悲喜交织的一页，走过失意与挫折，才能得 到成长的机会;走过成功与喜悦，也才能真正体会生活中的 美好。苏轼走过了被诬陷贬谪的失意，才能激发出他最为为 敬佩的豁达自适。他那定风波中“莫听穿林打叶声，何妨吟 啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生J便显 出他那不畏风霜的强韧，以及开阔的胸襟。在他被贬黄州时 他走过了失意与灰心，造就了他在赤壁赋中“惟江上之清风 与山间之明月，耳得之为声，目遇之而成色，
7、取之不尽用之 不竭，是造物者无尽藏也”这种细腻的观察与栩栩如生的描 述，使他在诗词上的地位，格外卓越非凡。走过心灰意冷的 旅途，或许曾经踌躇，曾经徘徊，但最后的成长与喜悦，总 会带给我们美好的结果。每个走过的日子，都已无法挽回，虽然有些令人惋惜， 但我们的生命却因着这些曾经走过的记忆而更加丰实、美好。 走过挫折，它将带给我磨练与成长，好好地踏出每一步，让 光阴里每一个足迹，都拥有最独特、珍贵的回忆。我走过， 在时光的漫漫长途上，轻巧地，踏步。描写走过岁月高中作文4一个旅人，走过了千山万水，方得以寻觅他心所向往的 桃花源;生命如一段漫长的旅程，走过了年少轻狂的岁月， 才能学会珍惜身边的种.种;失
8、败，是成功的试金石，走过了 失意灰心的日子，才会记取教训，获得成长的喜悦。我们走 过的不只是脚印所及之处，有更多是时间带不走的记忆。走过，可能是一栋建筑，一个公车站牌，亦或是一段难 忘的往事;在双脚轻巧的挪移间，留下一段段细腻、小而精 巧的瑰丽片段，不论是同样的一种节奏，不论是同样的一幕 幕场景，亦可能是同样一种过程，每次真正走过时，总会因 着一些细微的变化，而产生不同的情绪、不同的遐想以及不 同的记忆。岁月是无情的，韶光荏苒，光阴不停地流逝，在 人生的旅途中，似乎没有一段记忆是相同的，每一段相异的 回忆，有如缤纷的丝线，织就出一条记忆的锦缎，等待我们 好好珍藏每一分曾经走过的喜怒哀乐。我们虽
9、然不能掌握 生命的长度，却可以刻深它的足迹，走过每一个日子，侧耳 谛听那熟悉的私音，并在踏出每一步后，得到成长与学习， 认真体会每一段走过的时光，并活出生命最璀璨亮丽的色彩。曾经，我走过了挫折的路，那一条崎岖不平暗晦无光的 小径。小学三年级，我代表班级去参加全市作文比赛。由于 自己曾经得到校内作文比赛的第一名，便骄傲地觉得自己是 以睥睨之姿参赛，信心满满的我认为自己一定能够轻而易举 地登上前三名宝座。因着一种自负的心理，我不再练习，也 不再准备。那一叠叠的稿纸被我放在一旁，那一本本的作文 模板被我弃置一角。但，我错了。比赛当天，题目一揭晓， 瞬间我的脑筋一片空白，根本毫无头绪，不知从何下笔。我
10、 手足无措如热锅上的蚂蚁，又见一旁的选手早已埋首振笔疾 书，自己更加心慌意乱。虽然绞尽了脑汁，却还是无法流畅 的写出一篇完整的（文章），所以只好提早交卷。公布成绩 时，不仅与前三名无缘，连佳作也榜上无名，我失望极了， 有如坠入深不见底的深渊。描写走过岁月高中作文5太阳悄悄的挪移，四季的更迭，不断的重复着，当回过 头来时，才发现岁月已偷偷溜走，想要抓紧它，却是徒劳无 功，只能任它悄悄的流逝消失。从小父母就耳提面命、苦口婆心德劝诫我要认真读书， 我却总是把这些话抛诸脑后，成天玩乐，不肯勤奋努力的求 上进，成绩一落千丈，惹出各种麻烦产生，成为班上的问题 （儿童），令老师和同学苦恼不已!直到小学时的毕
11、业考，改 变了我过去那些种种的恶习。我依稀记得，在毕业考前一个星期，我不把毕业考当作 一回事，当班上同学在认真读书时，我在一旁玩乐，不管老 师的责骂或是父母的劝导，一样埋首属于我自己的小小世界, 当天的午后，我回到家时，我发现了一张字条，我好奇的打 开来，发现有字，上面简而有力的写着一一“少壮不努力， 老大徒伤悲。”看完后我深深省思了起来，认真咀嚼其中的 意思，我这才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像现在一 样，这样过着糜烂玩乐的生活，虚度岁月的话，恐怕就得沦 落街头，过着辛苦的生活想到这里，我不禁全身起疙瘩 害怕了起来。后来我开始认真听课，把老师所说的重点记下 来，回家时写着如小山高的试卷，一张又一张，一叠又一叠。 在我的努力之下，我挤进班上前五名，老师与同学们个个挂 着不可思议的表情看着我，也对我刮目相看，我想，这比以 前我所定义的快乐是无法比拟的。是我们走过岁月还是岁月走过我们？也许我一辈子也找 不到答案，但是我认为，不该让每一天都过得平凡无趣，我 要全力以赴，让自己的生活变得更丰富、精采，走出属于自 己独特不平凡的人生。当回过头回忆时，能不让自己后悔, 看到自己为了梦想而努力拚命的往前冲的这股热情，还有对 任何事物都不顾一切的去争取的冲劲，那么也不枉走过人生 这一遭了！