双减家庭教育讲座观后感.docx

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1、双减家庭教育讲座观后感双减家庭教育讲座观后感1我在18日观看了由刘林亚主讲的政策解读。作为有两个正在 上小学的孩子的家庭,“双减”如春风,轻柔的改变了我家里的 整个氛围。“双减”可以简单的解读为一减作业负担,二减校外培训。“双减”的好处首先最得益的是我的两个孩子。放学回家, 我们家里终于有了谈笑风声的画面。一起说说话,姐姐和弟弟逗 逗嘴,这在以前是不常见的,通常都是姐姐写完了作业弟弟没有 写完,弟弟写完了作业姐姐没有写完,会有时间差,两个孩子没 有共同玩耍的时间。其次是我们做爸爸妈妈的,再也不用偷偷去百度搜索问题答 案,然后再佯装很懂的样子讲给孩子听,也不用再和孩子发生正 面冲突。不写作业母慈

2、子孝,一写作业鸡飞狗跳,辅导作业真的. 是“难于上青天的”缩影。这是双减的第二个好处,不但照顾了 我们家长的钱包,也照顾到了我们做家长的精神状态。现在,对于“双减”政策的落实,又有了家庭教育这一系列 的讲座。我深深地感受到了国家对于“双减”政策的决心和执行 力。这不是一句口号,这是孩子未来教育的必走趋势。我们家长 作为孩子的引路人,真的是像主讲人说的那样:“认清形式,把 握大势。”配合好政策,密切家校联系,更新育儿观念,融洽家 庭氛围,指导孩子合理用好在家时间。双减家庭教育讲座观后感 211月18日接到学校通知,观看了河南省教育厅二级巡视员 刘林亚“双减”政策解读。坦率的说,作为一名小学二年级

3、学生 家长,我们对于国家“双减”政策并不是十分了解,通过这次学 习之后,结合孩子的具体情况,家长在家庭中要做到以下几个方 面:1、积极做好家校沟通。家长配合学校、老师,积极主动了解 学生在校期间的表现,在家跟孩子做好沟通与调整,让孩子有良 好的状态参与到学校的学习和各项活动中。2、理性的看待孩子的成长。在学习方面做到不攀比,调整好 自己的心态,理性规划孩子未来的发展方向,不盲目送孩子参加 校外培训,减轻孩子的学习负担、精神负担。3、认真的跟孩子沟通。了解孩子的需求与爱好,找到孩子发 展的内生动力,让自己主动学习成为良性习惯。4、少指责、少动口。全过程的增加对孩子的陪伴,多关注孩 子思想情绪变化

4、,做孩子的朋友。以身作则做好家庭榜样,树立 积极向上的良好心态,带领孩子养成良好的学习、生活习惯。5、合理安排在家的时间。保证充足的睡眠,适度的参与家务 劳动,加强体育锻炼,做好劳动教育,养成自立的生活习惯。十年树木百年树人,孩子的健康快乐成长是家长、学校和社 会的一致愿望,我们要认清形势,把握大势,积极的配合学校和 国家做好孩子的教育与成长,让孩子真正体会到学习的愉快,童 年的幸福。双减家庭教育讲座观后感3“双减”政策刚刚落地时,对家长来说是很焦虑的,面对越 来越高的中考分数线,看着周围的孩子都在努力学习,担心自己 孩子跟不上大部队。但一年以来,发现“双减”切实减轻了孩子 过重的课业负担和课

5、外的教育培训压力,学习成绩也没下降。听了双减下的家庭教育讲座后,让我对自己的教育方式 有了新的思考。没有了参加辅导班的焦虑内卷,应该更加侧重于 孩子的.“心智”的培养,用赞赏和鼓励的方式去发现孩子的特点, 培养他的兴趣。就拿小包来说,基本上每天的作业都能在学校完 成,放学回家他会练书法,看书,复习预习学习内容,更加高效 地完成学习任务。学校开设了 “小水珠”拓展课程,小包选到了 心仪的足球课,一到周三就兴冲冲地带好球包参加训练。双休日 他也有了更多属于自己的时间,参加了足球训练和乒乓课,增多 了户外运动,提升了身体素质。双减”下孩子的学习更多的是靠内驱力,学校是学习的主 战场,家庭是成长的重要

6、阵地。虽然“双减”下作业量是减少了, 但学校的教学质量一点也没有降低。尤其是上学期网课期间,三 林北的老师们特别认真负责,一直关注孩子们的听课情况,完成 作业的情况,关注孩子们的心理状况,令家长们特别感动。作为 家长要做的是配合好学校教育,家校形成合力,共同关注孩子的 健康成长。双减家庭教育讲座观后感4通过观看双减政策的讲座视频后,作为一名中学生家长感慨 万千。首先要教孩子学会做人,再是学会生活,最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要推动学生全面发展、健康成长,家 长因此要关注孩子心理健康,保障孩子的睡眠时间,加强体育运 动,鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。对待孩子要更有耐 心,同时

7、要提升自己与孩子相处的能力,要重点培养孩子的学习 习惯。不错的学习习惯包含责任心、主动性、自制力和时间管理 能力,这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。其次陪伴孩子参加家庭劳动,学会整理自己的学习桌,打扫 家中的卫生,学习自己洗袜子等力所能及的小事情,为以后独立 生活打下基础。孩子的学习成长是一条很长的路,家庭教育也是 一个艰辛而漫长的过程,我们要借“双减”政策的东风,在学业 压力大幅减轻的情况下,帮助孩子养成不错的学习习惯和主动学 习的能力。最后让孩子成为身心健康、全面发展和面向未来的人,让教 育回归本真。这应该是大家一起努力的方向。让孩子学会学习的 能力,把基本功打扎实,学习习惯养成,那孩

8、子未来的竞争力也 有了。让孩子拥有珍贵的童年、灿烂的少年时光,不畏未来,勇 往直前。双减家庭教育讲座观后感5观看了家庭教育公开讲座一一“双减”之后家庭教育的所思 所为后,首先真切感受到了政府、社会、学校,对教育改革的深 思与举措,对孩子健康成长的深切之爱。非常认同课中张教授所说的“要守住教育的三条底线” 一一 重视孩子的身体健康、心理健康、人格健康。这三条底线需要社 会、学校、家庭共同来守护,这也是“双减”政策的长远意义, 让教育回归常态化的本真状态。在这样的大环境下,我们家长要 尽快从对“双减”政策的焦虑中醒悟过来,思索家庭教育对孩子 的影响。积极配合学校,配合政府关爱好我们的孩子。家长们要

9、 深知家庭教育的重要性,是昂贵的补习班和学区房替代不了的, 解决问题最关键的因素是家长对孩子的用心和耐心、默默地陪伴、 给予他们最大的.支持与鼓励,可能是他们最需要的。缓解教育焦 虑我们可以试着从孩子的角度去换位思考;缓解焦虑我们需要放 弃原本秉持的完美条件和固定目标去框固孩子;缓解焦虑需要我 们将目光放得更加长远。家庭的和谐,家长的自律,民主的作风, 这样才能为孩子提供最大的助力。令人欣慰的是“双减”政策实 施以来,我们看到了孩子们的转变一笑容多了、长高了、睡饱了、 学习多样化了。孩子们正在健康的全面的蓬勃成长。双减家庭教 育讲座观后感6为了更好地结合家庭教育特点完善家庭教育概念,引导全社

10、会注重家庭、家教、家风建设,增进家庭幸福与社会和谐,促进 未成年人健康成长,20 一年9月28日,荣光街道福安社区妇联邀 请吉林省家庭教育研究会副会长郝丽娜讲师来到社区,组织开展 “双减政策下的家庭教育”专题讲座活动。交流过程中,通过面对面、点对点的形式郝丽娜老师现场指 导、解答了家长们关于家庭教育的一些问题,在讲座的过程中郝 丽娜老师从以下几个方面进行了剖析:首先谈到了实施“双减” 政策后环境改变对家庭教育的影响;其次,谈到了在“双减”政 策下,让家庭回归本源,让孩子养成良好习惯,引导孩子学习深 入思考问题;第三,要重视亲子关系的培养,关注陪伴,树立良 好的家风教育。通过此次家长学校的讲座,让更多的家长了解到家庭教育、 学校教育、社会教育是教育事业的三大支柱,不同于后两者,家 庭教育具有启蒙性、长期性,往往影响着人的一生,同时,也希 望通过此次活动的开展能够更好的发挥家庭教育的意义和作用, 促进孩子健康成长。

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