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1、幼儿园师德师风承诺书（15篇）幼儿园师德师风承诺书1教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任 是重大的。我受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守教师职业道 德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的 教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：L爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、 教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升我的圣神事业。遵守 幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随 意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊 天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的 行为，工作不拖沓、不推拖。2 .依法从教、了解从教：全
2、面贯彻国家教育方针，自觉遵守 相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自 觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有 偿家教等，不接受家长礼物。3 .热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权 益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、 身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一个幼儿发展，不出 现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话 室打电脑游戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表 形象的事。3 .热爱学生。尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正 对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚 学生，对
3、学生均一视同仁。4 .严谨治学。精心组织一日教学活动，努力提高课堂教学要 质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，尊重学生个体差异，为学 生终身发展奠定良好的基础。5 .尊重家长。认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方 法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。不利用学 生家长为自己办私事，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品， 更不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。6 .自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文雅大方, 语言、行为规范健康。装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓 装艳抹，带班时间不串班、不闲聊。7 .廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师良好 形象，不向家长谋私
4、利，不做、不参与有偿家教或管理，不做变 相收费，不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家 教辅导。8 .终身学习。以专业型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，不断提 高自身专业素养和水平；自觉抓好自纠自查，定期开展自我对照、 自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得 到提升。承诺人：日期：幼儿园师德师风承诺书6为认真履行小学中学教师职业道德规范，进一步增强教育 育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、 父母信任、人民满意的教师，我承诺如下：一、依法从教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法、 教师法、未成年
5、人保护法等法律法规，做学法、用法和维 护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利 益。二、热爱本职工作。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理 想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿；认真履行岗位职责, 勤奋工作，敬业乐业；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范；服 从幼儿园工作安排，主动承担教室领导等教育教学工作任务。三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格。关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益；不体罚或变相体罚幼儿, 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和 培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展；努力培养 幼
6、儿优良品行，塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律，努力提高 教育教学质量；综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作 则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称 评定中，诚实守信，不弄虚作假，文明执教，举止端庄，衣着得 体，语言规范；关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护 幼儿园和集体荣誉。六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受父母礼金、 礼品；不利用职务之便向父母谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它 任何商品；不要求、授意幼儿、父母为幼儿园和自己提供任何形式 的.服务或帮助。不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补 习班，自
7、觉抵制乱办班、乱收费行为。七、尊重父母。虚心听取幼儿父母意见，密切保持家园联系， 认真做好家访工作，促进家园配合育人。主动向父母宣传科学的 教育思想和方法，不训斥、指责父母。八、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻 研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。以上承诺，保证自觉遵守，主动接受幼儿园、幼儿、父母和 社会的监督。承诺人：二O年四月幼儿园师德师风承诺书7为认真贯彻落实幼儿园教师职业道德规范、教师职业道 德行为准则的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教 师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、赢得社会好评
8、的人民 教师，我承诺如下：1 .遵守教师职业道德规范，热爱本职工作，热爱学校，教 书育人，敬业爱岗，忠于职守。2 .坚持以法治教，认真执行教师法等有关的法律、法规。 不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活 动。不传播低级庸俗的思想文化。3 .好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研活动， 探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求 精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。4 .关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生， 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有 损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。5 .自觉遵守幼儿园
9、各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、 打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活 动，不传播低级庸俗的思想文化。6 .模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着 奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身 的良好形象教育引导学生。7 .尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取 意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。8 .廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求 学生购买书籍资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。9 .身正为范，以德立身。10 .关心幼儿园，处处维护幼儿
10、园集体荣誉，事事为幼儿园 着想，爱护公物，关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正 确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领 导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受幼儿园和教 育行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人：日期：幼儿园师德师风承诺书8为认真贯彻落实幼儿园教师职业道德规范、教师职业道德行为准则的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教 师形象，做一名受幼儿尊敬、让家长们满意、赢得社会好评的人 民教师，我承诺如下：1、遵守教师职业道德规范，热爱本职工作，热爱学校，教 书育人，敬业爱岗，忠于职守。2、坚持以法治教，认真执行教师法等有关的法律、法 规。不参与色
11、情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严 的活动。不传播低级庸俗的思想文化。3、好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研活动， 探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求 精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。4、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性。信任、亲近、理解幼儿， 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有 损幼儿身心健康的行为，并保护幼儿避免受到他人伤害。5、自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早 退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打 牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动, 不传播低级庸俗的思想文
12、化。6、模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着 奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导幼儿。7、尊重家长们，主动与家长们联系，争取支持和配合，认真 听取意见和建议。家长们来访热情接待，不指责、训斥幼儿家长 们。8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求 幼儿购买书籍资料，不向幼儿家长们索要或变相索要钱物。9、身正为范，以德立身。10、关心幼儿园，处处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园 着想，爱护公物，关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正 确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领 导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违
13、犯，愿意接受幼儿园和教 育行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人：日期：幼儿园师德师风承诺书9高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求，也是教师身体 力行“三个代表”重要思想的迫切要求。随着教育改革的不断深 入，对教师的师德要求更加广泛，教师作为人类灵魂工程师的责 任也更加重大。几年来，我幼儿园全体教师自觉贯彻执行党的教 育方针，严格遵守教师职业道德，教书育人、敬业奉献，充分体现了教师学为人师、行为世范的高尚情操，为我社区教育事业做 出了积极贡献，赢得了上级领导及广大家长的广泛赞誉和普遍尊 重。但是，社会上有些教师身上还存在着一些人民群众不满意、 甚至社会反映比较强烈的突出问题，主要表现在：一
14、是损害学生 （幼儿）身心健康：体罚或变相体罚学生（幼儿），侮辱学生（幼儿）， 讽刺挖苦学生（幼儿）等；二是违反上课纪律：酒后上课，教室内吸 烟，接打手机、发信息，擅自让学生（幼儿）停课等；三是为教不廉： 向学生（幼儿）推销教辅资料，幼儿读物，向家长索要礼品，有偿 家教，为社会举办的培训班做招生中介等；四是不讲诚信：在迎接 上级督导检查等工作中弄虚作假、教学生（幼儿）讲假话等。这些 问题，背离了教育的根本宗旨，严重损害了人民教师的良好形象。尽管这些行为不一定存在于我们幼儿园教师之中，但是应该 引以为戒，为在教师中牢固树立以育人为本的教育观念，切实保 证幼儿的身心健康，办好人民满意的教育，通过组织
15、幼儿园干部、 教师学习潍教字口19号文件关于严肃查处严重违背教师职业道 德行为的通知，经过讨论、反思，征求意见，特制定西文幼儿 园教师师德要求，希望各位教师承诺执行：1、执行幼儿园微笑教育要求，做到与幼儿蹲下来讲话，抱起来交流，不体罚或变相体罚幼儿，侮辱幼儿，讽刺挖苦幼儿，做 孩子的“妈妈老师”，坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。2、不违反上课纪律，不酒后上课；上课期间不接打手机，不 发信息；不擅自让幼儿停课；组织幼儿户外活动不放任自流，教师 凑堆闲聊；值班期间坚决不离开孩子等。3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料，幼儿读物；不向家长索 要礼品；，不进行有偿家教;不为社会举办的培训班做招生中介等
16、。4、讲诚信，在迎接上级督导检查等工作中不弄虚作假，不教 幼儿讲假话等。教师签名：_幼儿园年9月幼儿园师德师风承诺书10为认真贯彻落实幼儿园教师职业道德规范、教师职业道 德行为准则的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教 师形象，做一名受幼儿尊敬、让家长满意、赢得社会好评的人民 教师，本人承诺如下：1、会遵守教师职业道德规范，热爱本职工作，热爱学校， 教书育人，敬业爰岗，忠于职守。2、坚持以法治教，认真执行教师法等有关的法律、法规。 不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活 动。不传播低级庸俗的思想文化。3、好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研活动,探索教育教学规
17、律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求 精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。4、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性。信任、亲近、理解幼儿， 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有 损幼儿身心健康的行为，并保护幼儿避免受到他人伤害。5、自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早 退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、 打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活 动，不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着 奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身 的.良好形象教育引导幼儿。7、尊
18、重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取 意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥幼儿家长。8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求 幼儿购买书籍资料，不向幼儿家长索要或变相索要钱物。9、身正为范，以德立身。10、关心幼儿园，处处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园 着想，爱护公物，关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正 确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿 受教育的权利。4 .尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家 长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣 传指导科
19、学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。5 .严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保 教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作 品质。6 .团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共 同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”， 共创和谐校园文化。7 .为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作 则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参 与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用 职务之便谋取私利，不带子女进我班中，避免影响工作。8 .终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知 识视野，
20、更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提 高专业素养和教育教学水平。以上承诺请广大家长、园领导予以监督！幼儿园师德师风承诺导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受幼儿园和教 育行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人：日期：幼儿园师德师风承诺书11教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任 是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守教师职业 道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意 的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：一、爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿 园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。 遵守幼儿园的规章制
21、度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、 不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、 聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学 的行为，工作不拖沓、不推拖。二、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵 守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利， 自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和 有偿家教等，不接受家长礼物。三、热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿 权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和 谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展， 不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害
22、幼儿自尊和心灵 的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺 幼儿受教育的权利。四、尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家 长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣 传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。五、严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保 教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作 品质。六、团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享， 共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教 师”，共创和谐校园文化。七、为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作 则。衣着得体，语言规范，举
23、止文明，作风正派，廉洁奉公。不参 与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用 职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。八、终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽 知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。以上的承诺请广大家长、园领导予以认真地监督！承诺人：日期：幼儿园师德师风承诺书12教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的.责任是重 大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行教师职业道德规范， 提升自身的思想道德素质，做幼儿健康成长的引路人，以高尚的 情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良 好的
24、形象影响人，我向社会、家长和幼儿郑重承诺：1 .依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发 表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言 论。2 .爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己的 神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公 室打电脑游戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表 形象的事。3 .热爱幼儿。尊重幼儿人格，尊重幼儿受教育权，平等公正 对待幼儿，保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚 幼儿，对幼儿均一视同仁。4 .严谨治学。精心组织一日教学活动，努力提升课堂教学要 质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，尊重幼儿个体差异，为
25、幼 儿终身发展奠定良好的基础。5 .尊重家长。认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法, 妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿家 长为自己办私事，不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品，更不 向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。6 .自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文雅大方，语 言、行为规范健康。装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓装 艳抹，带班时间不串班、不闲聊。7 .廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师良好 形象，不向家长谋私利，不做、不参与有偿家教或管理，不做变 相收费，不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家 教辅导。8 .终身学习。以专业型
26、教师为自身进取目标，树立终身学习 观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，不断提 升自身专业素养和水平；自觉抓好自纠自查，定期开展自我对照、 自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得 到提升。承诺人：日期：20_年9月29日幼儿园师德师风承诺书13师德师风既是一个幼儿园办园实力和办学水平的重要标志， 也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。目前，社会上一些不正之风，不仅增加了许多家庭的负担， 也败坏了社会风气，同时也给幼儿纯洁的心灵带来了负面影响。为了更好地加强师德师风建设，幼儿园全体教师，在此郑 重向您承诺：一、严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用教 师法
27、、教育法、幼儿园教师职业道德规范实施细则、关于 进一步加强教师队伍管理的通知等有关政策法规规范教师的教 学行为。二、严格执行幼儿园办园以来一直坚持的铁的.纪律一一不 收礼，不接受吃请，不请家长办私事。三、教职工模范遵守社会公德，为人师表，以自身的良好形 象教育引导幼儿。四、尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺， 不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。五、公平公正地对待每一位孩子，细心耐心呵护每一位孩子， 全面科学的提升每一位孩子。特别声明：发现教职工收受家长礼金礼品、接受家长吃请、请家长办私事一律从严从重从快处理。请家长配合我们携手一起打造一方净土。承诺人：幼儿园全体员工年月日幼
28、儿园师德师风承诺书14教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任 是重大的。作为一名幼儿教师，应做到爱岗敬业、依法从教、热 爱幼儿、尊重家长、严谨治学、团结协作、为人师表、终身学习， 更要勇于向幼儿园、向家长、向社会承诺。1 .爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、 教师的形象，把教育作为一份培育孩子、提升自己的神圣事业。 遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、 不随意停调课和对工作敷衍，不在工作时间玩电脑游戏、上网购 物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育 教学的行为。2 .依法从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及 幼儿
29、园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会 不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业、不利用职务之 便向家长推销商品、不接受家长礼物。3 .热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权 益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿身心健康发 展。尊重幼儿个体差异，促进每一位幼儿的发展，不出现歧视、 讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的.话语，杜绝 体罚或变相体罚幼儿的情况发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教 育的权利。4 .尊重家长：主动多渠道与家长联系、沟通、合作，接受家 长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣 传指导科学的教育思想和方法，有效发
30、挥家庭教育资源优势。5 .严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保 教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作 品质。6 .团结协作：关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共 同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“幸福教师”， 共创和谐园所文化。7 .为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作 则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参 与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气。8 .终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知 识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提 高专业素养和教育教学水平。以上承诺
31、请广大家长、园领导予以监督！幼儿园师德师风承诺书15教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高 自身的思想道德素养，全面提升我园教师的师德水准，我保证严 格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个家长满意的教 师。现向幼儿园承诺如下：一、尊敬、爱护、关心、体贴幼儿，不偏爱、不讥讽、不斥 责、不体罚和变相体罚幼儿。二、严格按照幼儿园教师行为准则接待来园幼儿，接待家长。三、对于社会上出现的一些关于幼儿教师的言论，正确对待， 不发表任何没有法律依据的言论。坚持探求事实真相，维护社会 和谐。四、认真秉承优良师德师风，做一名有爱心、细心、耐心、责 任心的优秀幼儿教师。五、坚决杜绝社会不良风气
32、下的贪懒奢靡之风、师德败坏之 风，担当起师德师风的建立者，维护教育之清泉。六、积极配合学生过好幼儿园完美的一日活动，积极配合家 长担负起家园共育中教师的职责，积极配合幼儿园做好一切教育 常规工作，积极配合教育领导部门维护好教育的使命和教师的荣 誉。承诺人：年 月 日为进一步加强本园师德建设，全面提高幼儿教师职业道德素 养和水平，规范幼儿教师从教行为，提升幼儿教师队伍形象，努 力办好人民满意幼儿园，现承诺如下：1 .强化师德管理，着力落实师德责任。园长是师德建设的第 一责任人，教师是师德建设的直接责任人。坚持把师德建设摆在 队伍建设的首要位置，贯穿学校管理的全部过程，健全园本化的 师德建设管理制
33、度，进一步加强对师德建设的组织领导、总体规 划和具体部署，做到制度落实、措施落实和责任落实。认真细化 标准，关注各个环节，重视每个时段，确保全员参与、全面覆盖、 全程渗透，绝不让任何一个教职工游离于师德建设工作之外。充 分发挥党支部的思想政治优势，发挥党员骨干教师的表率带动作 用，形成幼儿园各部门、各方面主动参与、密切配合、职责明确、 齐抓共管的良好局面。2 .强化师德监督，着力践行师德承诺。通过当面表态、签订 责任状、发布公开信等途径，实施“教师向家长承诺、幼儿园向 社会承诺”的双承诺制度。通过设立创建信箱、开通举报电话、 组织问卷调查等途径，主动接受家长和社会的监督，虚心听取各 方意见，深
34、刻分析原因，及时整改存在的不足和问题，力争在抓 苗头、防反弹、控蔓延上取得实实在在的效果。以更加扎实的举 措，引领全体教职工做到言谈文明、举止大方、作风正派，当好幼儿的好榜样和引路人；爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，公正地对 待每一名幼儿，建立民主融洽的师幼关系；提高业务素质，尽心尽 力，精益求精，做到让幼儿喜欢、让家长放心。3 .强化师德考评，着力提升师德水平。根据“十禁止”、“五 规范”和精神，结合我园工作实际，制定切实有效的园本化的师 德考核细则，充分运用并发挥幼儿园奖励性绩效考核的杠杆作用, 让所有教师真正承担起师德责任。4 .完善奖惩制度，有效促进师德建设。坚决实行师德师风问 题“一票否
35、决”和责任追究制度，将教师互评、家长点评、社会 测评结果纳入幼儿园师德考评体系，把师德要求作为提升职务、 晋升职称和评先评优的必要条件。对经查属实的师德失范行为， 严格按有关规定给予相应处理。在严格考评的同时，幼儿园注重 积极为广大教职工做好事、办实事，不断改善教师的工作、学习 和生活条件，为教师教书育人创造更为和谐的社会环境。5 .强化师德教育，着力规范师德行为。以社会主义核心价值 体系为统领，以中小学教师职业道德规范、幼儿园教师行为 规范和幼儿园教师专业标准为准则，建树新师表形象、铸就 新时代师魂。通过演讲、论坛、报告会等形式，通过业务知识竞 赛、教学技能比拼、优质课评比等途径，多渠道、分
36、层次、常态化 地开展各种师德教育或实践活动。6 .严格治理“三乱”，规范教师从教行为。严格执行“十禁 止”、“五规范”，引领全体教职工准确把握师德内涵，厘清“什 么该做、什么不该做”的界线，将志存高远、淡泊名利、勇于创 新、乐于奉献、学为人师、行为世范作为矢志不渝的精神追求；全 面规范师德行为，落实令行禁止、严肃执纪的要求，将不搞有偿 家教，不体罚或变相体罚幼儿，不向家长索要钱物，不向幼儿乱 收费，不在学术、考试、职评、评优方面弄虚作假等作为终身信 守的行为准则。7 .坚持依法治园，办好人民满意教育。幼儿园要做到依法治 园，要全面落实贯彻幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习 与发展指南，坚决杜绝
37、小学化倾向，全面实施素质教育，重视对 保教常规工作的考核，营造和谐的家园共育氛围，构建幼儿、家 长、社会三位一体的师德评价体系。幼儿园要依法治教，依法规 范教师从教行为，全面提高教师的职业道德水平，避免违反师德 规定现象的发生，出现问题对相关责任人严肃处理，努力打造一 支师德高尚、业务精良的教师队伍，努力办好人民满意的教育。以上承诺保证在工作中认真落实，主动接受主管部门、广大 学生、家长和社会监督。承诺学校（公章）：日期：幼儿园师德师风承诺书3教育是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重 大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行老师职业道德规范， 提高自身的思想道德素质，做幼儿健康成长
38、的引路人，以高尚的 情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良 好的形象影响人，我向社会、家长和幼儿郑重承诺：1 .依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发 表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言 论。2 .爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己的. 神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公 室打电脑游戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表 形象的事。3 .热爱幼儿。尊重幼儿人格，尊重幼儿受教育权，平等公正 对待幼儿，保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚 幼儿，对幼儿均一视同仁。4 .严谨治学。精心组织一日教
39、学活动，努力提高课堂教学要 质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，尊重幼儿个体差异，为幼 儿终身发展奠定良好的基础。5 .尊重家长。认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法, 妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿家长为自己办私事，不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品，更不 向家长索要任何钱物，自觉维护老师形象。6 .自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文雅大方，语 言、行为规范健康。装扮符合老师形象，不穿奇装异服，不浓装 艳抹，带班时间不串班、不闲聊。7 .廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护老师良好 形象，不向家长谋私利，不做、不参与有偿家教或管理，不做变 相收费，
40、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家 教辅导。8 .终身学习。以专业型老师为自身进取目标，树立终身学习 观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，不断提 高自身专业素养和水平；自觉抓好自纠自查，定期开展自我对照、 自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得 到提升。承诺人：日期：20年9月29日幼儿园师德师风承诺书4教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任 是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园教师的 师德水准，我保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为， 做一个家长满意的教师。现向幼儿园承诺如下：一、树立“一切为了孩子”的观念，尊敬
41、、爱护、关心、体贴 幼儿，不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。二、以身作则，为人师表，举止端正，态度和蔼，做到语言规 范文明，说话低声，走路轻声，坚持文明用语。三、认真遵守幼儿园教职工道德规范及一切规章制度， 严格执行岗位责任制，分工协作，各尽其责，服从分配听从指挥， 工作尽心尽责。四、与时俱进，不断更新教育观念，认真参加园内外各类学 习活动，积极主动发表自己的观点。五、严格执行教育教学常规，创设与保教要求相适应的教育 环境，加强各环节的组织、领导，有计划、有目的地对幼儿实施 教育，严格执行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教学 技能。六、团结协作、互相关心；不搬弄是非，不做有损
42、幼儿园声 誉的事。六、尊重家长，热情接待；不指责、训斥幼儿家长；不把教师 的责任推给家长。七、廉洁从教、依法执教；不接受家长礼物和宴请，不利用 职责之便谋取私利。不参与、不搞迷信、不做传销。八、仪表端正、举止文明；不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。九、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退；工作时间不串班、 不脱岗、不闲谈，上班前须做好一切准备工作。十、履行岗位职责，不在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等 与工作无关的事；不在课堂上使用通讯工具。十一、以园为家，爱护公物、节约用水，不吃拿、不占用、不 私分幼儿园一切财物和食品，不乱扔杂物，保持园貌整洁。承诺人：20年9月幼儿园师德师风承诺书5教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重 大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行教师职业道德规范， 提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的 情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良 好的形象影响人，我向社会、家长和学生郑重承诺：1 .依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发 表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言 论。2 .爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的 神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公