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1、幼儿园中秋节主题活动总结10篇幼儿园中秋节主题活动总结1中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节 的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月 1 8日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主 题活动。小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。 通过故事欣赏，了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果， 拿着D I Y小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋, 玩得很开心！中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印 画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的 色彩。大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风 俗。
2、并与小朋友们一起分享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以 集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着， 感受生活的美好！在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中探索, 在分享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的 传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们 定了不同的节目，全方位的向幼儿表现我们中国传统节日的美好。 同时也通过幼儿们的精彩表现来让家长们对我们幼儿园的教育更 加满意，对于我们幼儿园的工作更加支持。在活动中幼儿舞蹈、幼儿演唱等都获得了家长的叫好和赞赏, 接下来的亲子合作活动中的剪纸、手工等也有着不错的氛围。在 最后的亲子之间的比赛活动中我们
3、的家长和幼儿参与度也非常的 高，活动现场一片欢声笑语。在最后又众多老师和幼儿共同排练的舞台剧更是点燃了在场 家长和幼儿们的热情，通过舞台剧我们将古老的神话传说以及古 代人们对月亮的寄托表现了出来，让孩子们对中秋的含义有了更 深层次的认识，最后在齐声的祝福中，我们本次的活动落下了帷 幕。三、活动后家长反映在活动结束后，我们通过对家长的采访调查，获知了家长们 对我们此次活动的看法。其中大部分对我们的活动呈赞赏态度， 对于最后的压轴舞台剧表演更是持非常肯定的态度。虽然也有些 家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但是大部分的家长都 认为这是一次成功的活动。这次活动充分的展现了我们幼儿园丰富的文化底蕴
4、，表现了 我们幼儿园师生的优秀素质，拓宽了园中幼儿的思想和认知宽度。我们幼儿园将会不断地前进，以培育出出色的祖国花骨朵为己任, 将有限的时间奉献到无限的教育事业之中去。幼儿园中秋节主题 活动总结9中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入 园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在 这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活 动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们 乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子 和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作 属于他们自己的水果沙拉，家长们
5、千思百异，制作的水果沙拉也 各有千秋。以制作水果沙拉为主题的“团团圆圆中秋节”活动于月 日在一幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这 次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。 这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一 起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先 分享给爸爸妈妈。这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较 多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以 进行。活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情 很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环
6、境，而今天家长们当着孩 子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢？父母是孩子最好的 老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一 个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢？最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活 动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子 的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这 样的活动。无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能 自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有 成员留下最美好的印象！幼儿园中秋节主题活动总结10中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，徐家楼街 道中心幼儿园为了进行民族传统文
7、化教育，在节日前期开展了 “迎中秋，知民俗”庆祝活动。活动一：家长助教和老师给孩子们分享有关中秋的故事，如 嫦娥奔月、月亮的新衣吴刚折桂等，让孩子们了解中 秋节的来历，感知月亮的变化及团圆的含义。活动二：绘画我眼中的月亮。请孩子们每天傍晚观察月亮的形状，根据自己的观察，绘画我眼中的月亮。活动三：我来动手做月饼。幼儿园准备了制作月饼的各种材 料，小班的孩子在老师的帮助下制作月饼，中大班的孩子们在我 为爷爷打月饼的旋律中独自制作自己喜欢的月饼。活动四：品尝月饼，分享快乐。老师和孩子们聚在一起，分 享香香甜甜的圆月饼，大家说着、笑着、品着，一幅幸福和谐的 画面浑然天成。活动结束，小朋友们把自己制作的
8、月饼带回家和 家人一起分享。以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受， 让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培养了 幼儿的动手能力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱， 分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情，懂得了中秋节 的意义一一团圆、关爱，更让孩子学会了分享，体验了活动带来 的乐趣。也收获了活动组织的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的 经验。幼儿园20-9-20幼儿园中秋节主题活动总结2一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培养幼儿对我国民 族传统文化的兴趣，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有 效的教育资源为教育教学所用，泉州市幼儿园在中秋节前后，
9、有目的有计划的开展了 “爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列 活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统 活动，感受中秋节大家在一起团圆的欢乐场面、体验温馨有爱的 家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美好情 感。一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的；二是 开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起分享品尝不 同味道的月饼，体验分享的快乐；三是开展以中秋节主题的亲子 手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中 秋节的由来、中秋节的习俗、传说等，丰富知识，并对中国的传 统节日感兴趣；四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身 参与讲中秋节的故事
10、，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的 魅力。幼儿园一直在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程 所用，因为故事源自于生活，源自于孩子的生活经验，源自于孩 子的体验，它将为原创故事剧的素材提供最有效的支持与灵感。 幼儿园中秋节主题活动总结3海上生明月，天涯共此时，又是一年佳节至。为了做好经典 文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年 中秋节前后，泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求， 将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南特色 的系列主题教育活动。一是开展表心愿诵中秋活动。鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表 达出来，并张贴在“心愿墙”上。该
11、园的老师相信环境将持久地 感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教育作 用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家 长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对 中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的兴 趣，也为将来自觉自愿加入继续、弘扬传统文化奠定了基础；二是开展话中秋做月饼活动。充分发挥家长资源的优势，邀请专业入士入园为幼儿讲述中 秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家 长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的欢庆与喜悦。浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的
12、中秋节系 列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让 幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿 热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。幼儿园中秋节主题活 动总结4筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作 让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始 终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的，残 缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。 在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔 让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢” 还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里 面
13、，或许我们都将就了吧！话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就 像在正准备出发时，一老师给我的几句话，就让我深深的体会到， 原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的 幼崽一样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不得不发。只能在不 完美中力求完美了。一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如 何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没 有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心 里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的 要求，只要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有 用的哦！再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿
14、着口袋，路人根本 就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一 丝丝猜疑，如果能够像我们班那样，每人手中拿个小篮子。在 视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外， 小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母 却稍稍逊色，如果能够统一。在社会上形形色色的人群中，风景 就自然而然的独立了。原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现 形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会 大大加强。对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。让人 们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。 那么只需走一走就可以得到想要的结果。我们携
15、手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线。活化新生活。幼儿园中秋节主题活动总结5一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日一一中秋节就要 到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在游戏体验中了解、 知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了 “迎中秋” 系列活动一、主题墙饰，展现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅中 秋团圆夜的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出 一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化，展示在各班礼仪 主题墙上，展现中秋之景。二、主题教育，感受中秋情意活动中，老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味 灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历
16、与典故，知道中秋节的 许多趣事，感受中秋之意。三、品尝月饼，体验中秋情味最令孩子们高兴的是“快乐分享一一品尝月饼”活动，孩子 们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一 口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝福，分享着节 日的快乐。通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习 俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子学会了分享，体验了民族节日中的乐趣。幼儿园中秋节主题活动总结6随着中秋节的临近，诺宝的.整个幼儿园都沉浸在喜悦和幸福 之中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。活动一：“庆祝中秋节亲子自制灯笼”比赛为了庆祝中秋节，营造浓厚的节日气氛，幼儿
17、园推出了 “自 制灯笼庆祝中秋节”的比赛。家长和孩子一起参与，充分发挥他 们的聪明才智，用各种环保材料制作出创意无限的中秋彩灯。还 有一次性杯子做的麻花灯笼，离石印章做的钻石灯笼，废物箱做 的七彩灯笼，柚子皮做的娃娃灯笼！各种灯笼都很巧妙，颜色鲜 艳，形状巧妙园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制 作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子 们的驻足观看与声声赞叹。活动二：“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同 时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往 的快乐。我们在9月5日上午10点举行了 “迎中秋游园活动”。 活动
18、中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快 乐.活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活 动，我园在9月5日上午11点举行了 “迎中秋”快乐自助餐活 动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿 对其有深厚的兴趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔 叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每 位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的 与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。幼儿园中秋节 主题活动总结7中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的 来历和各时各
19、地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术 性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰 富多彩的活动。卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境 布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小朋友从家里 带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节日的快乐; 中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等；中大班级 的小朋友则共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历， 常娥的传说等。大班级的老师还通过有趣的谜语、丰富的游戏、 李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间 的感情
20、，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。幼儿园中秋 节主题活动总结8中秋节是我们国家和民族最传统的节日之一，在我们的心中 始终占据着崇高的地位。而为了讲这种思想和传统传递下去，让 幼儿们也能够感受到节日的气氛，明白节日的之中所蕴含的感人 故事和美好传说，我们幼儿园在中秋节当天举行了活动，获得 了非常好的效果，节目和主题活动都受到了家长们的赞赏。现在 将我们幼儿园在中秋节的一系列活动作出如下总结：一、幼儿园欢度中秋组织策划为了将这次活动做好，我们幼儿园在活动之前特意通过会 议商讨组成了由我们幼儿园园长为组长、各位班主任老师为小 组成员的活动小组，专门对这次活动负责。在活动之前通过班主 任来调动园内学生的积极兴致，让学生在活动尚未展开就对活动 产生了非常浓厚的参与热情，对于活动的排练和场地的布置也非 常积极地参与。二、幼儿园欢度中秋活动内容为了让这一次的中秋活动能够将我们想要传达和教导的精神 表现出来，我们园内围绕着“团圆、神话、故事”等中秋特色制