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1、幼儿园班级卫生保健工作计划（5篇）幼儿园班级卫生保健工作计划（精选5篇）幼儿园班级卫生保健工作计划篇1现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女，所以父母对孩子都 是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么， 对于小班的孩子来说，必须养成他们良好的生活习惯，懂得自己 的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。 幼儿园本着“预防为主”的方针，认真组织学习保健保育知识，做 好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，根据本 学期园计划目标和幼儿身心发育特点，特拟定以下学期保健计划:（一）晨检是幼儿园的第一关口，晨检是为了了解幼儿的健康状况，检 查幼儿的个人清洁卫生，做到对
2、疾病的早发现、早隔离和早治疗。1、做好五官的检查（包括皮肤、眼神）。2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。3、查幼儿是否携带不安全物品来园。4、做好药物登记。（二）、儿童营养1、家园配合，制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定 会议都积极参加，无迟到和无故不参加现象，各种笔记每月按时 交。（十）理论学习和遵章守纪：我们一直把学习作为一项重要的工作来落实。大家在工作之 余努力学习专业知识，不断提高自己的业务水平。认真学习党的 政策，法律，提高个人思想素质，做到懂法律、强政治、专业务。 同时严格遵守国家的法律法规和园内各项规章制度，工作有始有 终。幼儿园班级卫生保健工作计划篇3一学期又
3、过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全 新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生 活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培 养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有 健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这 学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学 习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导 自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩 子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子 的发展。一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质在本学年里，我们坚持以纲要精神为导向，开展适合幼
4、儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能 的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、 竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择 器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢 动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展。在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼 儿动脑筋，想出一些不同的玩法，既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况 良好。二、教师、保育员密切配合，共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有计划的 教育活动，如：“病菌从哪里来”、“春天的保健”、
5、“预防感 冒”、“洗手好处多”等，并在日常生活中认真观察、提醒，加 强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯, 激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。（1）让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿讨论，并总结制定 出规则。如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用 品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、 自我纠正。(2)给予幼儿精神上的鼓励、支持。如，我们通过社会性活 动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让 幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么
6、做？并在日常生活中互相 提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的 抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培 养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他 们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。(3)大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由， 允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿 只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉 浸在满足内在需要的活动中，他们专心致志操作，没有功夫违反 常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。三、有意义的远足远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的发展， 达到陶冶性
7、情、锻炼意志的目的；同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因此深 受孩子们的喜爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育 工作可是重中之重。幼儿园班级卫生保健工作计划篇4一、指导思想以幼儿园工作规程精神为指导，认真执行托儿所幼儿 园卫生保健工作常规。结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园 卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位 置，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。二、工作目标1、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，认真接受 卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最 新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、
8、合 理化、规范化。2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作 质量，全面健全我园保健工作制度。3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关， 杜绝食物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日 常监督、检查，有效提升保育服务质量。三、主要工作（一）卫生保健1、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、 三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联 系家长。2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖
9、儿和体 弱儿的管理工作。3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员 的个人卫生，并随时记录卫生情况。4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验, 大胆地开展工作，全园提高保育质量。5、加强传染病管理，降低传染病发病率。（二）饮食与营养1、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保 证按质量供给，做好每季度一次的营养计算。2、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育。3、遵守开坂时间，不宜提前或错后，做好餐前餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触。4、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢 咽，不挑食，不剩板菜，教师经常向幼儿宣传各种事物的营养
10、价 值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。（三）卫生习惯1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育，为幼儿创设良 好的午睡环境，让幼儿愉快的入睡。2、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的关系习惯。3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯，做到从 哪拿的要放回哪去，中大班幼儿还要学会整理自己的床铺，及参 与班级管理。4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常 练习，多督促，加强检查力度。（四）消毒隔离1、实行一人一杯专用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和图书。4、加强餐、餐点前消毒工作。5、做好流
11、行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检 关。发现传染病时及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。 并做好上报工作。（五）安全管理1、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒。2、完善园所安全制度及安全设施，减少儿童意外事故的发生。（六）档案管理：做好信息资料的登记、统计、分析、保存和 应用。幼儿园班级卫生保健工作计划篇5一、指导思想以幼儿园工作规程精神为指导，认真执行托儿所幼儿 园卫生保健工作常规。结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园 卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位 置，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。二、工作目标1、
12、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，认真接受 卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最 新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合 理化、规范化。2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作 质量，全面健全我园保健工作制度。3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关,杜绝食物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食 平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日 常监督、检查，有效提升保育服务质量。三、主要工作（一）卫生保健1、继续做好
13、晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、 三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联 系家长。2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖儿和体 弱儿的管理工作。3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员 的个人卫生，并随时记录卫生情况。4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验， 大胆地开展工作，全园提高保育质量。5、加强传染病管理，降低传染病发病率。（二）饮食与营养1、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保证按质量供给，做好每季度一次的营养计算。2、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育。3、遵守开假时间，不宜提前或错后，做好餐前餐后
14、管理工作,分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触。4、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢 咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价 值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。（三）卫生习惯1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育，为幼儿创设良 好的午睡环境，让幼儿愉快的入睡。2、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的关系习惯。3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯，做到从 哪拿的要放回哪去，中大班幼儿还要学会整理自己的床铺，及参 与班级管理。4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常 练习，多督促，加强检查力度。（四）消毒隔离1、实行一人一杯专
15、用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和图书。4、加强餐、餐点前消毒工作。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检 关。发现传染病时及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。 并做好上报工作。（五）安全管理1、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食 堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒。2、完善园所安全制度及安全设施，减少儿童意外事故的发生。（六）档案管理：做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。四、具体工作安排如下二月份：1、做好入园前环境的清洁工作。2、召开保育员会议。3、安排保育员工作区的划
16、分，明确其工作职责。4、向家长宣传春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行 性疾病的传染。5、添加常规医药品。三月份：1、召开膳食会议。2、加强卫生检查。时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需 要。2、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。3、日托幼儿遵守开坂时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备， 餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。（三）、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设 备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿， 教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、坚持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯摆
17、放在固定的地 方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净 的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的 合理吸收。（四）、消毒、隔离1、实行一人一杯一巾专用制度，各班做好标记。2、做到专人负责，定期消毒及时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、加强晨检力度，做到摸、看、查、问，对有病患的幼儿全3、开展保育员技能知识培训并进行考核。4、加强消毒情况的检查工作。四月份：1、做好大班幼儿视力的检查工作。2、开展保护幼儿视力宣传活动。3、继续做好各项检查工作。4、开展保育员会议。五月份：1、做好一年
18、一度的幼儿健康检查工作并做出评价。2、开展膳食会议。3、做好灭蚊灭蝇工作。4、膳食调查一次。5、做好手足口病的预防工作。六月份：1、做好防暑工作。2、召开保育员会议。3、做好各项工作的总结工作。4、做好离园前环境卫生的清洁工作。面细心的观察，发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联 系。5、做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水 痘、流感等流行病的.蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要 彻底消毒、暴晒。幼儿园班级卫生保健工作计划篇2日复一日，年复一年，冬去春来，在充满喜气的新年里我们 又迎来了新的学期，做为老师的我感到非常荣幸。新的学期新的计划，我将根据班级的实际情况和幼儿的年
19、龄 特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。本学期的培养目标(一)身体发展1 .早锻炼逐月安排三月份：巩固以前所学的体育知识，学习新的体操，养成坚 持每天锻炼身体的好习惯。四月份：练习早操五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。六月份：练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。2 .动作技能(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。(2)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。3 .生活卫生习惯(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学 习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。(2)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不 乱写乱画。4 .自我保护(1)学会“
20、学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人(2)记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危险知道求救。(二)认知发展1 .语言(1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言交流 对自己的意义。(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。2 .社会性发展1 .社会性认知(1) 了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道 遵守交通规则。(2)知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。(2)社会性行为(1)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能 做的事自己做。(2)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西。(三)具体措施(1)根据幼儿
21、园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认 真备课，钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。(2)热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教 育，坚持正面教育和严格要求相结合。(四)家长工作于家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育 环境。(2)鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动，更好的了解 幼儿情况。幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展 的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。开学 以来，我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心健 康发展为工作目标，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献， 在园领导的正确领导、其它处室的密切配合和全园教职工的积
22、极 支持帮助下，有计划的开展保健室各项工作，保证圆满地完成本 学期的工作任务。(一)卫生、安全、消毒、健康监督:我们以确保清洁、优美的工作、生活环境和幼儿健康发展为 目的，工作责任明确，充分利用每天的多次查班和巡查监督园内 外环境卫生，同时注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出 并督促改正，不漏掉一个疑点。每周将监督结果进行汇总记录。 随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。经常提醒食堂注意采购和加工，预防食物中毒，经常和教务 处交换意见，预防意外事故发生。认真细致的观察监督，换来了 本年度的园内环境优美、窗明几净、空气清新，无重大事故发生， 保证了教育教学工作的正常开展。同时，我们也没有
23、放松对消毒工作的监督和指导。每天查班 时监督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒， 消毒柜是否正常工作；每周监督玩具与教具是否消毒；每天观察食 堂是否及时对餐具进行消毒，餐厅的.空气和桌面是否消毒。本学 期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监督管 理。由于我们不间断的监督，确保了我园无大面积传染病蔓延。为保证幼儿在园期间安全、健康发展，我们的监督工作做到 全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的 放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼 儿安全健康发展的因素，发现问题及时处理，降低了意外事故的 发生率。（二）幼儿食谱的制订和营养监测：
24、近年来，我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出 较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特 点的带量食谱。每月结束，我们还对当月食谱进行抽样分析营养 素含量，分析后对欠缺部分进行重点调整，保证了幼儿生长发育 所需营养的供给。本学期我们共制订了 20份带量食谱，进行了 4 份营养分析。（三）体检:我们于3月初组织新入园幼儿进行全面的体检，同时在3月、6月分别对幼儿进行了生长发育监测，并分析评价了体检结果。期 末共体检幼儿382人,具体结果：全园幼儿平均身高106.88cm, 比3月份增高1.84cm,个体分析在正常范围的
25、达91. 36%；体重 17. 685kg,比3月份减轻0. 22kg,个体分析在正常范围的达85.。34%（四）晨检、午巡、夜视及全日观察：幼儿的成长教育贯穿于其一日生活中，每天的精神和心理状 况严重影响着幼儿的健康成长。因此，幼儿在园一天，我们就认 真进行各种监督观察。晨检坚持每天班上巡查，仔细观察精神状 况、皮肤、咽部，问症状，查有无危险品带入，并进行详细的记录；中午幼儿集体就餐时从幼儿进餐厅前餐厅的卫生、消毒情况到 幼儿是否洗手、进餐时是否安静、进餐期间有无不符合进餐卫生 要求等都进行认真的观察；午巡时详细询问有无不舒服，查看体温, 同时观察幼儿的睡眠、睡姿，睡时是否带有危险品上床，卧
26、室空 气是否清新;夜视时观察全托幼儿晚餐进食情况、餐后活动是否合 理、睡前卫生状况、夜间睡眠睡姿、有无不舒服状况、卧室空气； 全日观察重点观察幼儿户外活动的时间、活动内容、活动方式是 否符合幼儿生理特点等。观察过程中发现问题及时处理，尽量减 少意外事故发生，并将每日观察结果详细记录在交接班本上。（五）传染病防治及预防接种：开学以来，我们加大对班级的卫生消毒工作的监督力度，每 天督促消毒、开窗通风，每周督促晾晒被褥，进餐前后卫生，使 我园的传染病防治工作取得了较大的成果。配合教务处对保育员 进行了1次传染病防治知识培训，使大家都掌握传染病的防治， 有效地减少和控制传染病的蔓延。我们接受了市疾病控
27、制中心和 市卫生监督所的传染病防治工作检查和监督3次，工作得到充分 肯定。（六）疾病防治：本学期，我们加强了对幼儿出勤率和疾病统计，每周进行汇 总分析，尽可能准确地分析预测下周可能发生的疾病，并结合季节和流行病学特点，及早采取有效的预防措施；同时，加强了对幼 儿户外活动的观察，通过增强幼儿体质来提高幼儿对疾病的抵抗 力。本学期我们进行幼儿疾病统计和出勤统计共60份，幼儿出勤 率达到92%,小伤小病有26人次，因病缺勤率在5%以下。（七）档案管理：我们实行专人负责、合作建档的措施，原始资料集体收集， 然后专人负责整理。为了保证工作中不发生扯皮现象，重新制订 了各班次工作的具体内容。同时逐步完善各种统计资料，做到管 理有序查而有据。（八）药品管理：我们实行药品专人管理，大家集体负责，出入清楚，帐目分 明。根据药物使用情况制订购药计划，用药时谁用药谁负责开方、 收回药费，每月盘点，尽量减少浪费和丢失，管理人员认真负责， 经常性地整理药柜，保证不购伪劣药，柜上杜绝过期药。（九）集体活动：在做好本处室各项工作的同时，我们积极配合其它处室开展 了园内的各项活动，保证了一线无后顾之忧。幼儿集体就餐时我 们有人值班;小运会和六一联欢，配合园里进行一次家长教育讲座。 办公室卫生坚持每天打扫，保证干净清洁。其它集体学习、活动、