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1、【实用】班级工作方案范文集锦十篇【实用】班级工作方案范文集锦十篇时光在流逝，从不停歇，我们又有了新的工作，让我们一起来学 习写吧。好的工作方案是什么样的呢？以下是为大家的班级工作方案 10篇，仅供参考，欢送大家阅读。班级工作方案（中班上）0眼泪笑了 0又到了新的学期，孩子们 和家长们都带着各自不同的期待和希翼升入了中班，班级工作方案（中 班上）。孩子们希翼见到新老师漂亮的笑容、学到新鲜有趣的知识。家 长们希翼看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。在 草莓2班这个大里，我们每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的 相处，我们希翼做孩子们的好老师，家长们的好朋友。孩子进入中班，在生理上和
2、心理上都是一个比拟特殊的时期，和 小班的时候相比拟，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参预探索性的 活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了， 这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时 机。在这个时期，我们老师先做一个观察者和协助者，来发现孩子的 兴趣和特长在哪里，适时的匡助他，让他得到更大的开展空间。但这 个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那末听话， 道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以老师和家长要做好 引导工作。一、学习目标1.班内幼儿身体素质情况良好，喜欢参加体育活动。但有个别孩 子由于一些体质上的原因和家长的观念问题来园很迟
3、，不能参加晨间生守那末和各种相关的教育，提高学生的是非观念。使学生知道自 己做得对与错的地方和为什么是对的与错的，注意在班级中为学生树 立好的学习典范；使学生明确今后的努力方向，以到达加强班级管理, 树立良好班风，培养学生良好行为习惯的目的。初一学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下， 因此我将利用一个月的时间抓班上的纪律，让学生非但上好语文课， 还要上好其他课，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、 不吵架、不打架，开展有益的游戏。平时，与其他任课教师多沟通、 联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使 学生逐步养成良好的遵守纪律的好习惯，保证各科教学任
4、务顺利地进 行。在课堂上，多使用表扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良 好的班风。在课间活动中，我将组织学生进行丰富多彩的活动。如：踢僚子、 跳绳、下棋、看有益的课外书等，使学生在课间既得到充分的歇息， 又能进行有益的活动，还能恢复学习的活力。同时，老师注意巡查和 安全提示。我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯。对于勤奋学 习、作业工整、做事细心、成绩好、在课堂上积极参预的学生进行大 力表扬，让他们能继续发扬，逐步养成良好的学习习惯，也为后进生 树立学习典范。注意对后进生加强检查次数，用课堂提问检查课堂学 习效果。有些孩子做作业喜欢讲话，就尽量地催促他，要求他尽快完 成作业，改正说闲
5、话的坏习惯。有些孩子做完作业后不检查，我将催 促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。有了好的环境卫生，学生才干健康成长，因此，我会继续培养一 名能力较强，责任心强的卫生班长，每周对每一位学生进行仪容仪表 的检查，催促他们勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学， 并培养他们做自身的检查，以培养他们的自理能力。对于每天的值日 工作，我也要求组长认真负责催促每一位组员认真做好值日，勤擦桌 椅、地上保洁，值日班长检查把关，争取每一天的环境卫生都得总分 值。教育学生保护学校环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。同时，做好两 操，提高身体素质。当今社会是一个竞争剧烈的社会，为了适应社会的需要，我将有 意识的在班级管
6、理中引进竞争机制，创造环境，培养学生正确的竞争 观念和开辟进取的精神，在班级管理中将采用了以下几种竞争形式： （1）争当干部。把当干部的时机交给每一个学生，让人人都有当干部 的可能，定期改选，（2）成立值周干部候选组，把能力相当的同学 划入一个组里，全班共分8个小组，同一候选组的同学互为竞争主 体，谁 脱颖而出，谁就在组里取胜，被选为正式的值周干部，这是 个体间的竞争。如值周班长候选组里，谁争得正式班长的职位，就 由谁组阁行 使一周的管理权。学生的“自我实现需要”十分强烈，都 想当班长，便在候选组里竞争，用班长的标准严格要求自己，被选上 的尽职尽责.这样能促使学生自觉改正自己的不良行为，到达养
7、成教育的目的。（3） 成立值周组，把班级学生平均分成几个值周组，轮流值周，有哪个组 把班级管理得最好，当最正确值周组。“一本好书可以影响人的一辈子。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。几乎每位学生都有自己心中的英雄或者学 习的典范，如军人、科学家、老师、英雄人物，哪怕是身边的同学 或者自己的父母等。这些令他们崇拜或者学习和摹仿的楷模相当一局部是学生 通过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将 自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比拟，无形中就提 高了自身的思想意识和道德素质。我将布置学生每周课外阅读的内 容并推荐一些书目，“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生
8、活” ,不仅能丰富学生知识，扩大学生视野，还能提高学生的道德素质。加强与家长的联系，争取家长对学校工作的支持和配合。保证学 生在校内安全，放学准时回家。平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等 方面教育。总之，各种教育要渗透在学习中的任何时刻，我将在这学期中努 力抓好这几点，尽快树立良好的班风，使学生的纪律、卫生、品格和 学习都有一定的提高。并具有一定的班级特色。我还将尽可能的关注 到班上的每一位学生，针对其不良学习习惯在教学和教育工作中逐步 使其得到纠正。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开辟幼 儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。纲要也明 确提出：“环境是重要的，应通过
9、环境的创设和利用，有效促进幼儿 的开展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。为此，结合我班的实际情况，本学期我们将从主题环境、区角环 境、自然角环境以及家长园地五个方面来创设班级环境，从孩子的角 度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同 的需要。主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动 性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正 成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动 手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引起幼儿 自我学习的好奇心和主动探索的求知欲，从而取到事半功倍的教育效 果。主题环境是根
10、据我们主题的实施而变化的 在每一个主题开始时, 老师、孩子、家长都会一起采集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要 把采集的局部资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中 获取知识，激发探索的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如 剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅促 进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的积极性，树立了幼儿的自信。 固然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才干身心愉悦，因此在 强调幼儿参预的同时，也要考虑到墙饰的美观，这就需要教师对主题 墙版块的设计和适当的修饰。本学期准备开展4个区域：操作区、益智区、美工区、科学区。 首先，我们将以形状标记来设计一个
11、总进区牌，让幼儿通过总进区牌 愿选择区角进行游戏，固然在选择进区牌的同时幼儿要知道自己玩的 是什么区。此外，我们会按照总进区牌的形状标记来区分各个区角游 戏。其次，在每一个区角我们会设计幼儿游戏的规那末，以便孩子们 能更好的进行游戏。再次，我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材 料。在这个过程中也需要和主题相结合，随着主题的改变而适当的 增减材料。本学期，我们自然角非但有欣赏类的，还有幼儿自己种植类的， 目的是让孩子们在自然角中从种植豆豆、管理豆豆，用图片的形式来记录豆豆发芽、长叶的过程等方式，来掌握种植的方法以及管理的方法，从而了解一些粗浅的科学知识。同时也培养他们对种植活动的兴 趣。五、家长园
12、地的创设。在家长园地墙饰的布置中，我班用黑色卡纸板作为背景，背景上 是春夏秋冬的景色。在家长园地上，我们设计了 4个版块：一周活动 安排、温馨提示、家园互动，其中“家园互动”、和“家园互 动”版块是一月一换，“一周活动安排”、“温馨提示”版快是一周 一换.止匕外，我们还将结合班级剪纸课、绘画布置装饰墙面，比方：将 幼儿的作品装饰边框后粘贴在走廊空白的柱子上以供家长幼儿欣赏；本学期的环境创设主要就是这些，根本上环境、材料会随着主题 的改变和幼儿的兴趣和需要而跟换。让幼儿得到各方面的开展。本班共有学生*人，经调查，学习较好的*人，普通情况的*人，较 差的*人，其中存在着以下现象：打闹严重，上课爱玩
13、小动作，还有爱 迟到的，作业潦草、不按时完成作业。1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的综合 素质。2、继续培养小班干部，教给工作的方法和技巧。3、对两名待转化生进行转化教育。4、对孩子进行思想品德教育，提高孩子的品德素质。5、继续发现孩子的兴趣特长，进行培养。1 .首先对班干部进行整顿，召开班干部和局部学生座谈会，对责 任心强的，能继续胜任的留用，对不负责任、不能以身作那末的撤换。并教育任职同学，刻苦学习，自觉遵守纪律，以身作那末，履行自己 的职责，协助老师，把班级工作做好；2 .定期召开班干部会，每周一次，凑情况，掌握班级动向；3 .召开班级“三好学生”会，使他们明确自己是
14、同学们的典范因 而严格要求自己，事事、时时、处处成为表率，把较差的同学带动起来；4 .时常进行家访，因多数家长不了解学生的在校表现，还有的同 学欺骗家长。因此，必须做好家访，使学校教育与家庭教育有力配合；5 .对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了赋予严厉的批评，还 要时常找他们谈心，使他们明确学习目的，端正学习态度，匡助其搞 清违纪的危害和不好好学习的后果；6 .每周利用周会，对学生进行科学、用科学，立志用科学知识去 创造夸姣未来的教育；7 .利用各种时机，对学生进行思想品德教育，教育他们勤奋学习， 谦虚老实，热爱劳动，团结友爱，讲卫生，讲文明，懂礼貌，守纪律；8 .教育学生上好体育课，课间操
15、。积极锻炼身体，每天洗手洗脸, 及时清扫室内外卫生；9 .定期与不定期的召开各种座谈会，开展评学活动，找出问题及 时纠正。我班现有幼儿36名，男子18名，女18名。经过一学年的学习生活， 孩子们除了学习一些根本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这 里，他们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的 活动，孩 子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间 初步懂得了互爱谦让，互相匡助，形成为了良好的班级风气。大局部 的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活 动。特殊是在自理方面有明显的进步，有85. 2%的幼儿能独立穿脱衣袜, 起床后均能自觉地好床铺和自
16、身仪表。这些成绩是可慰的，与家长的 密切支持是离不开的，家长们很重视幼儿的早期教育，在各种活动中 都涌现了许多热心家长，协助配合老师开展班级工作。总结小班一学 年的班级工作情况，孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着许多缺乏 的地方，例如：幼儿保护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重，个 别幼儿对教师还存在很强的依赖性，自信心缺乏。针对以上情况，我 们将会根据学园的工作方案、年段方案及本班幼儿的开展实际情况制 定有效的措施，使孩子们都能在原有的水平上得到提高。1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 根据 幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培养幼儿遵守集 体生活中的行为规那
17、末；懂得保护玩具，特殊是保护图书，不撕折图 书；能肃静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发 言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不 说粗话，不随便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成 人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁，不跪坐地板。2、以尊重幼儿为前提，通过多种途径培养幼儿的自信心。 在日 常工作中，从每一个细节和具体活动中表达对幼儿的尊重。如孩子们 一入园，就对他们点头微笑、抚摸或者拥抱，蹲下来和孩子们交谈， 让 孩子们感到老师的关爱，为他们创设安全和自由的心理环境。多 给幼 儿积极的肯定和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让 幼儿来挖掘幼儿的
18、潜能，同时注重孩子的个别差异，在活动中注意 材料投放的层次性和多样性，给每一个幼儿创造成功的时机与条件培养幼儿慷 慨活泼开朗的性格。3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差 异，幼儿开展能力的不同及本班幼儿的动作开展特点，采取多种多样 的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期 初，编出一套适合幼儿年龄特点的早操，并鼓励幼儿斗胆愉快地认真 做操。请家长共同协助制作沙包、踪子、纸球等玩具，保证充足的户 外活动时间，增强幼儿的体质。1、配合年段开展关于“在艺术活动中让幼儿健康成长”的年段教 研活动。2、研究分析当前幼教研究动态，根据年段，班级教育教学的实际 情况继
19、续开展研究的课题，并针对上学年所存在的缺乏深入有效地继 续探讨，主要有以下几方面：幼儿对教师的依赖性很大，有50%的 幼儿在作画中不够斗胆。通过在下学期中多开展画展，画画比赛等的 艺术活动，培养幼儿的自信心。 幼儿在区域活动中喜欢在动手角画 画，但形式较单一。下学期着重增设动手角的材料，所提供的材料具 有多样性，启示性，同时加强区域活动的指导。继续从培养幼儿对 美术活动的兴趣入手，通过及时地捕捉时机，开展等美术活动培养幼 儿的创新意识。、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的开展，我班的家长对教 育较为重视，这正是我班的一大优势。本学年，我们将密切搞好家长 工作，争取在工作中有更大的收获。2、我们
20、创设的的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日 常生活。我们的栏目设有：反映幼儿园近况的信息栏、教育动态；表 达教育实况的主要教育目标与内容介绍；有介绍、交流科学育儿知识 的“做个称职的父母”；有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”；同 时，还辟有温馨的“我来说两句、“热点空间”等不定期浮现的小 栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和爱慕。我们通 过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱，走进了每一 个家庭、走进了每一个家长的视眼。3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日，早操观摩等活动，创 造时机让家长参预幼儿园的各项活动，鼓励家长与幼儿自制玩具，发 动家长与幼儿，老师共同布
21、置主墙饰等，促进家园互动，增进幼儿与 家长及教师的情感交流。九月份；1、环绕教育目标布置活动室，迎接幼儿入园。2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作方案。3、召开期初班级家长会。4、编出一套适合中班幼儿的早操，教会幼儿新早操。5、结合教师节，国庆节开展多彩的主题活动。6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病与霍乱的预防，培养幼儿良好的 饮食卫生习惯，教会幼儿不吃生食，不吃路边摊等十月份：1、 环绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动，教育幼儿要从小爱 祖国，爱家乡，爱人民。2、 结合老人节进行“尊老爱幼”的活动。3、 结合课题开展“小小画家”创意活动。4、 组织幼儿秋游，激发幼儿热爱大自然的情感。
22、5、 开展“保护图书”的活动，以修补图书的比赛形式进行， 从中教育幼儿要保护图书，不乱撕折图书。十一月份：1、 开展“秋天来了”等主题活动。2、 与保育员配合，共同做好防寒保暖的工作。十二月份：1、 开展冬季户外体育锻炼的活动，加强动作技能的训练。2、 组织幼儿参加年段开展卡拉ok才艺表现活动。3、 结合元旦开展“迎新年运动会”元月份：1 、 全面评价幼儿开展情况。恭敬的的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！在这秋风送爽，硕果飘香的时节，在我们满怀着新的希 望又迎来了一个新的学期，班级工作方案。大家又可以开开心心热热 闹闹地在一起学习生活了。漂亮的校园因为你们的到来而更加充满生 机。新学期，
23、对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样, 散发着油墨的清香，斩新斩新的。虽然现在还不知道这本神奇的书里 面讲述什么奇妙有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了我 们老师对你们的祝福。为了匡助你们读好这本神奇而又神奇的书，开 学前，学校里的老师们向来在做着精心的准备。就像以往一样，我们 每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希翼你们长得更 高、变得更懂事。锻炼；有些幼儿身体不是很好，出勤率不是很高。大局部孩子们的体 质好，但对体育动作和技能的掌握不是很好。班级幼儿心理素质好， 竞争意识强，喜欢竞赛类的活动能遵守幼儿园的生活常规，自理能力 强。2 .好奇心强、精力旺盛、有强
24、烈的自主管理愿望3 .在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着斗胆的讲 话，语言的交往能力较强，但词汇量不大，用词比拟单一，工作方案 班级工作方案（中班上）o给孩子们挤时间，在餐后活动我们每天 让孩子来讲故事、听故事、表演故事等形式让孩子在语言方面提高创 设良好的环境。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于 表达自己。在趣味识字的学习中有较多的孩子存在依赖家长在家中开 小灶，在集体中的学习能力较差。4 .音乐方面开展的较好，除个别孩子外能够很好的掌握2/4拍的 节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣 旋律美的歌曲。喜欢参加表演活动，能斗胆的在众人面前进行表演
25、， 能掌握一些根本舞步，能掌握简单的音乐游戏进行的方法。5 .让孩子喜欢美术活动，能较好的运用几种根本的线条表现简单 的物体，对颜色的搭配协调的不错，比拟欠缺的是物体的比例不当， 画面过于集中。拿笔姿式不正确，涂色不够饱满。能很好的使用剪刀 和根本的团、捏等泥工技能。二、班内主题活动今年针对本班家长的需求和孩子的情况我们开展了几项活动，旨 在促进孩子的开展，为家长在家庭中的教育活动提供有针对性的指导。1.专拦我是小能手同学们，学习是紧张的，艰难的，但又是无比快乐的，学校为我 们创造了优良的学习条件和环境，又有那末多慈祥的老师悉心教育和 指导，只要我们每一位同学刻苦努力，你们一定能成为德智体美劳
26、全 面开展的人，这一点不仅家长相信你，老师更相信你。我们全体老师 正期待着一份满意的答卷。请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负 学校、不负父母、不负祖国的未来！ ？徐舍小学是我们共同的家，在 这个家中，我们每位老师都有责任来共同管理好你们，都有为徐舍小 学的开展奉献自己一份力量的决心。一句富有哲理的名言也说过：“爱是教育的前提，爱是教师的天 职。”所以作为徐舍小学的每位教师都会努力做到关心保护每一位学 生，在此我代表全体徐舍小学的老师郑重向你们承诺：今后的工作中, 在团结奋进的校领导领导下，我们每位老师会克服一切艰难，一如既 往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱 与严的
27、结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生 加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人、管理育 人、为人师表及时听取学生意见和要求，不断改良教学方法，力争在 新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风，一流的学风，一流 的班风，作出努力。亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希翼你们与我 们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我 们一定会做得更好！ “雄关慢道真如铁，而今迈步从头越”。祝愿大 家在新的学期里有新的目标、有新的开展、有新的收获。伴有着新年钟声的余音，我们又迎来了一个斩新的新学期！兴许里温暖的被窝还那末让人留恋，兴许亲朋好友拜访时的欢
28、声笑语还清 晰地挂在心头，但是，新一学期的到来，对于渴望知识的我们，内心 更应该感到一种振奋与欢跃。校园里朗朗的读书声，是熟悉而又动听的晨曲；相伴身旁的同学, 是我们勇攀知识阶梯的益友；老师手中的粉笔，将为我们画出新的跑 道；而不久精彩的校园文化生活，将成为你我放飞青春的舞台。准备好了吗？亲爱的同学们，在这个新的学期，高三的学哥学姐正做着最后的 冲刺，他们正用自己的行动告诉我们，生活，不搏不精彩；他们也正 在用自己的努力，用汗水浇灌出明日的收获。再回首，在过去的一年中，我们也许因为遭受过失败，而品尝到 失意的苦涩。但拨开曾经困扰的迷雾，蔚蓝的天空下，一条斩新的路 已经铺在我们的脚下！勇敢些，再
29、勇敢些！同学们，请相信，失败并 不可怕，可怕的是失去信心！也许，在去年的期末考试后，你曾经为过去一年的碌碌无为而悔 恨，那在这个新的学期中，扔下包袱，轻装上阵，老师是你解答问题, 需要匡助时永远最无私的战友，而你，需要做的，就是把每日的一丝 一缕知识转化为自己的一点一滴智慧。如果，在去年的学习生活中你 一帆风顺，那末请再接再砺，路漫漫其修远兮，你更应该匡助你身边 亲密无间的同学，一起更上一层楼！新的学期，新的气象，新的目标，新的畅想！固然我们不能永远 在题海里遨游，不久即将召开的美食节，科技节便能让你领略高中生 活的精彩！也希翼你的多才多艺，能在校园的舞台上，留下你一袭轻 灵的身影，而学校丰富
30、的社团，更能让你在我们漂亮的校园里，寻觅到一位位志同道合的知己，在紧张的学习生活中，感受高中生活独有 的魅力！如果准备好了，那末同学们，让我们就一起迈进新的学期！在日月如梭的日子里，我又迎来了新的一学期。抛开新年的欢笑, 又进入了紧张的学习中。新学期，新气向，新目标，新方向。在这一 学期中，我打算从两方面着手。下面，就来谈谈我新学期的打算。一、行为习惯。在日常生活中，自身的行为表达了自身的素质。在新学期中，我 要做到以下要求。排队做到快、静、齐，并催促别的同学整好队。吃饭时不讲话，餐具轻拿轻放，不浪费粮食。保护课桌椅，不乱涂乱刻。遇到考虑要敬礼，不乱扔垃圾，见到废物主动捡。二、学习习惯一个好的
31、学习习惯，能使人终身受益。在新学期中，我要做到以 下要求：认真听讲，认真完成老师布置的作业。做好预习，复习工作，有时间拓展课外知识。 遇到难题，先思量，再不会再问老师，同学。 匡助根抵差的同学，在匡助别人的同时，也提高自己。 取别人之长，补自己之短。善于总结与反思。我相信，有了奋斗目标，再加之勤奋，成绩定会更上一层楼。20xx年班级工作方案伴着收获的欢跃，又是一年重新开始的时候， 我将面对的是又一批面容幼稚的孩子，我也清晰的知道他们在两年或者 三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回顾。 但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一 个人都希翼他们能健康的成长
32、，正常的开展，不断的超越自我，到达 他们理想的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启示和领导 者，肩负的职责和任务何其艰巨！思量良久，根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及 自身的条件，我初步制定出本班的学期工作方案：XXX由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的缺乏与 长处，制度预期的目标：1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情 操。2、学生文化素质方面，在思想根抵上加强学生的智力开辟，挖掘 学生智能潜力，面向全体因材施教使每一个学生都到达最正确开展状态。3、体育方面，由教师具体指导，定期了解学生体育开展的情况， 使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，
33、或者为德智 体全面开展的 好学生。4、劳动教育，具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。结合本班实际，我认为思想教育是到达预期目标的重大通道的是 工作之重，惟独学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才干保证 全面的工作的有序进行。为实际的预期目标，保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力 做好如下工作：1、加强学生的思想教育工作：对学生的思想教育，是学校教育的重要一环，是搞好各项工作的 重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵便多样 的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长密切配合方1案8 范.文库4欢送您采，集，运用说服，典范淘治等方法，搞好班级工作。
34、2、努力提高教育教学质量：由于学生根抵的差异，学生成绩不均衡，且有较大差异，本学期 努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差 生，努力奔成功的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面 的提高。3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。对于本班的学生，我准备本着以下四个原那末来执行我的一切方 案和任务：尊重;信任;共情;关注；记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原那末的第一条就是 “尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的 尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量， 善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要 相信
35、学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或 者者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信 任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的 极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人 不用”。惟独在了解的根抵上充分的尊重和信任，才干最大限度的发 挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样时常换位思量， 著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。 惟独我们时常的换位思量，我们才干明白学生在想什么，他想的对不 对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们不少老师总是喜 欢用自己的眼光去看待学生的行
36、为，来判断是对还是错，其实这样的 出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平:这样违 背了人类开展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩 躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8 岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老 师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自 己已是个“大人” 了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了， 在 我的眼里还是那末的小，那末的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心 已经有了初步的“自我”意识了 ！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知
37、道 细节决定成功，同时一个好的班级或者一个好的班主任一定要对学生 的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次Ji动和成功 的喜 悦!和孩子一起分享！对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达 一个标准的小学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有 教养，有能力；有方案，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有” 是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如 一家；3、“有教养”，注意，“教养”并非一个特殊贬义的词，我们时 常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问
38、他为什么？他会答复: 因为没有警察!好似他遵守交通规那末是为警察遵守的。我们的学 生 也是如此，时常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情, 对不起家长的抚育之恩好似他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就 以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养” 的范围！针对本班孩子有强烈的自我管理的愿望和这个时期的孩子更喜欢 从同伴的身上得到有益的匡助这一特点，我们开设了这个小专栏，将 班内的一些孩子们力所能及的劳动和监督的工作以图片的形式列出， 孩子们可以在每周一的早上自由的进行选择，看自己愿意为自己或者 大 家做些什么或者
39、是歇息一周都可以，如联络员是老师和外班联系 的小帮手，可以给一些能力强的孩子一个展示的时机给内向的孩子 一个锻炼的时机。如选择监督漱口的小朋友，不仅认真负责的将让 小朋友饭后漱口的这项老师总是无暇顾及的任务完成的相当不错， 锻炼了自己的管理能力，孩子们也特殊愿意接受他自己小火伴的提 醒。良好的常 规在不经意间已经养成。2 .亲子乐园这个专栏我们准备分四期进行，目的是为家长提供在家中和孩子 游戏，学习的好方法。为家长的一些教育困惑提供一个交流和解答的 地方。(1)第一期以介绍在家中的亲子游戏为主，并教家长怎样和孩子玩 游戏。(2)针对家长教子心切的心理，为家长提供在家中教孩子学习的方 法，怎样作
40、为对幼儿园教育的补充来教孩子，究竟是教方法好还是教 知识好，培养兴趣好还是压成小博士好。提供在家中学的方法和内容。(3)配合本班的科学活动，为家长提供教孩子解决怎样找出问题答 案的方法。3 .开展环保小卫士的活动，介绍各种环保小知识，请孩子找出 环保的好方法，并开展从我做起的活动。三、家长工作本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长提供有 针对性的教育匡助和指导外，我们准备开展更有针对性的家长工作， 如：王欣茹比拟内向，动作慢，除了在幼儿园老师有针对性的请她做 一些工作多为她提供锻炼的时机外，还为家长提出了一些要求，如尽 量分配给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有
41、的放矢的配合幼儿园的教育工作。四、园内大活动(1)体育技能比武。秋季活动。(3)元旦活动。这学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和 良好的学习习惯为我们工作的主要目标，各项活动的开展都以这项为 我们的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的根抵。在教学 活动中贯通以孩子为主体的思想蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教 育的教育方针，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴 趣。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理 环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的开展。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那末 没有什么事情是不能办到的。一、大学里,
42、学习都是根抵,无论何时,都应该放在第一位.所以要 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学 习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使 老师到达多样教学，同学乐于积极参预,并做好课前预习，课后复习、以 此提高课堂听课效率。二、班委要以身作那末，带头做好领导同学认真学习的工作。配 合班长开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院 布置的袭击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。三积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说 10科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一
43、次集体出游，以此到 达增强同学间感情及锻炼身体的目的。 增加班级的凝结力!开展有益 的文体活动，促使学生的身心健康开展。组织学生积极参预学校的各 项活动，力争在各项活动中取得好成绩。例如，在天气暖和的时候， 组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的 友情！培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职 责,各司其职,固然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广阔同学 中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学效劳。班委有责任在 课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学 习气氛.如：班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合，坚 持每周开班委
44、会，针对班内浮现的新问题制定新的对策。班委会由班 长或者团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。此外，对于班 会负责人要做好纪录，以便开展工作。时光飞逝，转眼间我们已经进入了大一的第二学期，在过去的一 学期中，我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以“严管厚爱、求实 争先”的学校学生工作理念为指导，贯彻落实学校学院对学生的工作 要求，致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人材和“博学善思、 明辨笃行”的新时代大学生。1、政治思想：关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极 参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。2、集体建设：团结互助的班级建设的根抵，也是开展一切班级活 动的保障。我们致力于开
45、展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班 级。3、学习气氛：学习是作为大学生的主要任务，而且这学期又面临 着大学英语四、六级考试，学风建设更是我们工作建设的重点。我们 将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，特别是对 于英语学习。4、生活环境：大学是大局部同学面对独立生活的时期，特别是对 于大一新生。本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生 活指导等方面，努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的 感觉。5、课外展示：我们班的不少同学有特长，无论是在体育还是文艺 方面。大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一 个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学
46、习效率。1、班委管理制度：权责明确，所有班委能清晰地认识自己的职责, 并认真履行；定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任 课班委，对于班级重要的活动，班委要集体商议，集思广益。2、班级奖励制度：对成绩优秀、通过四、六级英语考试或者在各 种比赛活动中获奖的同学赋予公开表扬，以期提高大家的积极性和 学习动力。3、宿舍管理制度：班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的 安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督宿舍卫生情况。并打造学 习型宿舍。及时把院校的宿舍风貌展示告知大家，奖励在院校评比中 获奖的同学。4、班费管理制度：我们班的班费生活心理委员来管理，做到合理 地收取班费，大笔的开消要经过
47、班委会通过，并且学期末将本学期的 班级活动开消明细公示，接受全体同学的监督。5、事务分配制度：对班级事务进行精细分工，把班级活动事项适 当分配给同学，既可以让同学更好地融入班集体，也可以减少班干工 作量。1、为增进同学间的情谊，感受集体的温暖，让社工班成为一个有 爱的大家庭，在每位同学的来临之际，我们为他们送上。2、我们会定期推送微信平台的班级定阅号一一“社工论剑实录”， 为同学们介绍我们平时的工作内容，提供专业知识的学习等等。以上就是我们作为班干在本学期的工作方案。总而言之，在这个 学期，我们会尽我们所能，好好工作，努力为同学们效劳，使同学们 更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。幼儿生活自
48、理能力有所提高，情绪稳定。85%幼儿在绘画活动中能 够均匀涂色，能够斗胆的用线条和色块表达自己的感受。语言表达能 力有所提高，喜欢看图书，能和同伴进行简单交流。幼儿的任务意识 还需增强。与他人交往与交流的能力还需继续培养;观察能力、比拟能 力需要进一步提高。大肌肉动作协调性需要提高。对音乐的感知与理 解能力需要进一步培养。1、学习正确使用数量词，能主动、有礼貌的与老师、同伴、客人 交谈。2、引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会子细倾听同伴的讲述。3、能子细观察图画书画面的人物细节，看懂单页多幅的儿童图画 书的内容。1、能和同伴友好相处;能发现并欣赏自己和别人的优点，懂得互 相学习，学习互相接纳的方法。2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往，学会轮流、互助与合作，并能 尝试解决游戏及出guo生活中浮现的问题。3、为幼儿创造为他人效劳的时机和条件，逐步培养其责任感，有 初步的集体意识。1、能区分5种图形，比拟远近、快慢，区分今天、明天、昨天， 开展时间方位知觉。2、引导幼儿初步感知和探索物体的特征，发现动植物变化，比拟 事物差异，练习分类。1、引导幼儿懂得随天气变化增减衣服，独立穿