低碳生活保护环境活动策划.docx

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1、低碳生活保护环境活动策划一、活动目的:结合环保主题我们召开了 “环保从我做起”主题班会,通过赞环境、 忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境 的情感,并激发他们以实际行动参预绿化,宣传环保活动,人人争做环保 小卫士。二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围 中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。三、活动过程:(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的漂亮家园,创建一 个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会 课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急, 那末我们人类更应该关注环保问题。

2、(二)情景表演地球妈妈笑了,从中感受一些比较突出和严重的环 境污染。主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。学生1: 一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声, 受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同 学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天为了保护环境许多同学纷纷 投入到了抢救地球的活动。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州 人的骄傲。2、甘肃从提高公民的环保意识入手

3、,大力开展“保护母亲河一一天 天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意 识明显增强。主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所 以我们才干生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣, 让我们用勤劳的双手美化我们的环境。(四)、实践活动为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。 讨论:学生1:小学应增设环保教育课。学生2:我建议给县长写一封信,提出管理环境污染的建议。主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从 我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。学生2:

4、劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是那看谁首先 争得环保章怎么样(五)环保知识问答,让学生了解环保知识。(六)“环保小卫士”发誓。主持人:同学们,我们可以为环保做不少事情,我希翼全体同学们积 极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为 地球增添新绿,请班长带领同学们发誓。(七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一 定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设 计环境保护的标语,并解说。(八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。主持人:人类惟独一个地球,为了共同的绿色世界,用我

5、们的双手和 智慧,让绿色家园更加夸姣,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起, 从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。(七)主持人:宣布今天的班会活动结束。班会活动目的:人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持 生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使学生 清晰地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。教学过程:一、活动准备:1.选定主持人,分组找材料。2.在教室黑板上书写“善待环境,共享蓝天”,布置教室。二、活动程序主持人(A):地球是我们赖以生存的家园,(B)生命在这里繁衍生息, (A)请爱护我们的地球,(B)我们共同生活的环境。主持人(A)

6、:地球是我 们的母亲,是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼叫。主持人(B):我们听到了地球妈妈的呼叫,为此召开“善待环境,共 享蓝天”的主题班会。主持人(A、B): 一(4)班环保主题班会现在开始。主持人(A):下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏 这组。节目1:麻雀与樱桃的故事、森林与风沙的故事调查环境的事实,(附有关材料)分三组报告森林状况、水资源状况、 土地资源状况。节目2:现在听听几位废气兄弟的争论吧。节目3:歌曲绿茵两人合唱节目4:环保知识竞赛,看图理解节目5:全球大气污染事件节目6:垃圾寻出路节目7:表演环保小故事一个垃圾筒的遭遇节目8:手抄报展览,变废为

7、宝小制作展览主持人:环保应该从我做起,从身边的小事做起,面对校园的环境, 我们该怎么做分组讨论,并汇总形成一 (4)班环保志愿者职责。环保应该从身边做起,在我们校内,该怎样做呢自愿报名成为环保志 愿者,各成员如发现乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、吃零食,在墙壁上乱踢、 乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木,在校园内吵闹喧哗,不节水节电,浪 费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报 政教处。各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起,规定每人每天至少 捡5张纸屑或者果皮,要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。根据环 保志愿者平时表现的情况,期末要评出一位“环保小卫士”。节目9: 齐唱

8、爱我中华四、班主任总结我觉得这次环保主题班会开得很好,通过环保小故事,森林、水资源 调查报告、废气、废渣的自述,垃圾兄弟寻出路一个垃圾筒的遭 遇等小品,全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球 环境的状况,污染的严重性,环保的重要性。通过这次主题班会,我想同 学们会更明白,我们惟独一个地球,善待环境,共享蓝天,拯救地球就是 拯救未来,保护环境,人人有责,我们期盼绿茵,我们期盼着漂亮的家园。 环保应该从我做起,从身边做起!活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提 高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境

9、的日记。2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教 室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪 些工作要做。活动过程:一、创设意境,导入主题。1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的 环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中麟栋着自然,所以人 类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的秃鹰之死讲的也是环保 问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学 烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的 关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢

10、召开的环境大会上就提出了 “救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那末,有 没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。1、师:前几天上完秃鹰之死这篇课文后,老师要求同学们注意 观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写 一记,同学们做了吗请交流一下。2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交 流,讨论(读观察日记),组长记录整理。3、五个组长将记录材料在班会上宣读。4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保 问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑

11、、乱写乱画等。特殊严重 的是,不少同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成 了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成 了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道 墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成为了环境污染, 也造成为了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这 种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整 洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。三、保护校园漂亮、整洁的环境,我们有哪些工作要做。1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢请各组长 选出刚才组内发言时讲得较好的

12、同学代表本组上台发言。2、学生代表上台发言。3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我 们在校园环境保护方面需要做的事情还不少,上台发言的同学提出了不少 很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人 重视,从我做起。目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或者废纸袋)把它 们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除, 禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不横栋草地, 也制止别人乱踏草地行为。每一字一句好像都是反复斟

13、酌成的!恭敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是保护环境,低碳生活古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。可是,现在人 类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。200多年来,随着工业化进程 的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温骤变,极 端天气频出,这已是不争事实。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想: 我们作为未来的接班人,更应该订立“低碳”生活计划,养成“低碳”生 活习惯,从自我做起。其实大家离低碳生活并不远。也许我一个人的行动还微不足道,但我相信,我们每一个人一同努力, 可以用聚沙成塔的信心和力量,汇聚成生活漂亮的阳光。真正检验我们对 环境的贡献不是几句言辞,而是真正的行动。老师们,同学们,让我们即将行动起来,认领一棵树、种下一片草, 少开一次车,少用一度电,节约一张纸,节约一滴水,节能减排,低碳生 活。用我们的双手,托起明天绿色的希翼!十分赞。

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