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1、2022年精选项目实施方案集锦5篇精选项目实施方案集锦5篇为了确保事情或工作科学有序进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案要怎么制定呢？下面是我细心整理的项目实施方案5篇，欢迎阅读与保藏。项目实施方案 篇1一、指导思想本着xx市特色中学建设实施方案提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，根据市教委“细心打算、如期启动；加强宣扬、创设氛围；搞好建设、加强基础；注意过程、面对全体”的工作要求，在深化开展调研、广泛征询看法的基础上，我们确立了xx中学“xx教化”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“老师队伍建
2、设”、 “课堂文化建设”五大方面推动我校“xx教化”特色创建工作。二、总体目标围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校内环境幽雅，老师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展和谐的高质量的特色中学。三、标记性成果1.出版专著xx教化xx中学特色中学建设成果2.出版xx中学班主任专业论坛文集3.完成与该项目有关的国家级课题中学有效教学行动策略4.外显具有“xx教化”特色的xx中学学校文化5.举办一次全市规模的特色中学建设成果展示活动四、实施方案（一）环境文化建设围绕学校核心价值理念“xx教化”，在学校已有的校内硬件建设的基础上整体规划校内环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原
3、则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校内环境建设的总体目标是：校内环境幽雅，书香气氛深厚，和谐布局，旷达有序。 到处彰显“xx教化”这一学校核心价值理念。1.20xx年3月20xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色实行规范化与特性化相结合的方式，达到特性与共性的和谐统一。2. 20xx年1月20xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx教化”紧密相连，
4、充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。3. 20xx年3月20xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活动供应空间，也为学校的艺体教化供应保障，为学生的特性发展供应展示特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。1. xx中学艺术楼2. 校内内及楼内与“xx教化”相关的各种标识、图片及激励性文字。3. 富有特色的班级文化及办公室文化。4. 学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。（二）制度文化建设在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。在教化教学方面，以学生的发展为本，注意学生
5、自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教化、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教化目标；在学校管理方面，以老师的发展为本。注意人本管理，在老师专业成长的同时提升老师的华蜜指数，在教化教学实践中自主修炼、自主成长，实现老师“业卓止雅”的学校管理目标。1.20xx年3月20xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教化教学、教化科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。2.20xx年6月20xx年12月，形成具有“xx教化”特色的xx中学校本管理制度汇编。3.20xx年3月20xx年12月，筹划并建立学校“xx奖”嘉奖机制，嘉奖在
6、某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”激励师生多元发展，特性发展。将老师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成果的进行评比、嘉奖，最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进老师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。1. 完成xx中学“xx教化”校本管理制度汇编。2. xx学生“五个一”（年度评比）（1）一次学习成果飞跃（2）一项艺术特长（3）一个感人事迹（4）一个社团组织（5）一次社会实践五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”3. xx老师“五个一”（年度评比）（1）一个好的教学成果（2）一个胜利的帮教案例（3）一篇发表或获市级以上奖项的教化
7、教学论文（4）一门校本课程（5）一个可推广的教学模式五项均具备则被推选为学校“xx老师奖”（三）课程文化建设依据课程建设的综合性、选择性、均衡性，打通三级课程，构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程敏捷化这一特色课程文化建设目标。1.20xx年3月20xx年12月，校本课程打算阶段。（1）校本必修课：在现已开设心理健康课的基础上，20xx年拟再开设礼仪课与形体课，实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课；“一操”即中华武术操，“一法”即一体书法字，“一歌”即一组红歌
8、合唱。实现学生在中学三年学习后，每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。（2）校本选修课：在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上，拟再开设包括学问探究型、生活普及型、热点探讨型、准学术探讨型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位，进行校本课程的打算、申报，校本教材的编写。2.20xx年1月20xx年12月，校本课程实践阶段。初步完成校本选修课教材的编审，对已成熟的校本选修课进行实践，在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制，开发更多的校本选修课程。3.20xx年1月20xx年12月，校本课程的实施阶段。实现校本选修课程常态化，在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完
9、善，由老师申报，学校审核批准。1. 开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材2. 开发出各类校本选修课教材3. 校本课程常态化4. 初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。（四）老师队伍建设“人才的培育在教化，教化的关键在老师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的老师，才能培育出爱好广泛、特性显明、识卓行雅的学生。学校为老师成长搭建各种平台，通过行动学习促进老师的专业发展。通过各种活动丰厚老师的专业学问、提高老师的专业实力、提升老师的专业品质。培育出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完备的教学艺术的高水平的老师队伍。1. 进一步加强师德建
10、设，提升老师对待学生的基本价值品质在全体老师中发起“老师的职业价值”、“老师的华蜜观”、“我为什么做老师”、“我怎样当老师”、“我的学生观”等系列主题探讨；通过问卷调查、主体研讨、师生沟通等活动提升老师对待学生的基本价值品质；每年为老师购买一本诸如肖川的老师的华蜜生活与专业成长等书籍，在老师间开展读书活动，并把老师的读书感悟每期都刊登在校报星辰上；每年召开一次老师的教学反思、教化叙事年会，适时召开班主任专业论坛；在学生中开展我最喜爱的老师评比活动。通过这些活动，引领老师树立远大的教化志向，亲密师生关系，追求事业卓越，争当时代先锋。2. 通过制度管理，促进老师自主发展学校已完善了老师年度考核制度
11、，制订了较具体的考核方案，完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度，20xx年，还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体老师年初工作、学习安排和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则，有了制度，学校就可以给老师们自由的空间，让老师们在每天的教化教学工作中与学生共成长。3. 搭建各种活动平台，促进老师专业学问、教化教学实力的提高“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈，“梯度培育”做到有目的、有安排。一年一度的教学反思、教化叙事活动，使老师们在反思中与新课程共成长；一年一度的老师学术论坛，促使老师驾驭教化动态与教化前沿的探讨；一年一度的老师业务考核，
12、引领老师把握先进的教化理念，提高自身的业务水平。两年一次的青年老师基本功大赛，让青年老师、骨干老师脱颖而出；通过这些活动，丰厚老师的专业学问，提高老师的专业实力，提升老师的专业品质。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念，促进老师专业化水平的提高。4. 科研引领，提高老师的教化科研水平进一步树立“问题即课题”的理念，注意小课题探讨，让老师们带着课题上课，领导干部带着课题管理；在已经通过的“十一五”课题探讨的基础上，以批准立项的国家级课题中学有效教学行动策略探讨为契机，注意自下而上的各学科教学模式探讨，力争在三年内，提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式；进一步完善xx中学
13、教化科研嘉奖方案，每年对在教化教学科研方面做出成果的老师进行物质嘉奖，以此激发老师从事教化教学科研的主动性，促进老师教化教学科研水平的提高。1. 各学科均有领军人物（本区乃至全市知名）2. 出版xx市第xx中学教学反思专辑三3. 出版xx市第xx中学班主任专业论坛文集4. 出版xx市第xx中学老师获奖论文成果集二（五）课堂文化建设有效教学的突破口在课堂，针对目前课堂教学中“学问等于告知，理解等于记忆，应用等于做题”的教学现状，结合“创设情境、激发爱好，提出问题、引起思索，合作探究、解决问题的整体教学设计意图，通过行动探讨，探究出符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。1.20xx
14、年3月20xx年12月， 进行有效教学标准的探讨。针对教学要教会学生什么？怎样教会？怎样知道学生学会了这三个问题，各学科组进行有效教学标准的探讨。通过探讨使各学科老师能够清晰本学科有效教学的标准，并依据此标准进行研读课程标准，吃透教材，确定教学目标，进行有效教学的备课与教学设计。2.20xx年1月20xx年12月，进行有效教学策略的探讨。包括有效备课策略、有效实施策略，有效反馈策略等。通过这些策略的探讨，实现老师教化理念的转变，教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与老师角色与行为的转变中实现有效教学。3.20xx年3月20xx年12月，进行有效教学课堂教学模式的探讨。学科老师可以在学
15、校整体“问题尝试”教学模式的引导下，构建具有自身特色，学科特点，能够适应学生学习的多元“问题尝试”教学模式。本着边探究，边实践，边完善的原则，在探讨中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提中学获得有效的教学及老师的专业发展，实现xx教化这一目标。1. 完成国家级课题中学有效教学行动策略探讨课题探讨2. 结集出版符合学校特色的各学科多元“问题尝试”有效课堂教学模式。3. 在王勤教授的指导下，召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场沟通会。4. 出版xx教化xx中特色中学建设专著项目实施方案 篇2明年我县将安排选购xx万元的多媒体、老师及学生电脑设备，由于这次项目选购资金规模大，为了让物美价廉、功
16、能好用的设备进入校内，同时规范项目参数制定及选购程序，特此安排召开电教设备项目参数论证会。一、总则：设备技术成熟（由于一次投入大，不成熟的新技术设备不能列入这次选购），价格在教化厅预算限定范围内，功能好用，有肯定的市场占有率，有肯定的品牌知名度，售后服务本地化。二、论证会专家组成员：由3名校长（或副校长）、4名学校电脑老师组成。举荐以下人员为论证会专家组成员：xxx（xx校长,国家校长培训安排学员,多次外出考察先进地区的信息技术教化装备状况），xx（教研室信息技术教研员、长期从事电脑教学），xx（xx中心校副校长），xx（县xx电脑老师），xx（县二中电脑老师），xx（县一中电脑老师），xx（
17、县三小电脑老师）。论证会由电教仪器站组织，由一名教化局副局长或纪检监察室监督论证过程。三、论证会形式：1、走出去：到一些已安装了相关设备的学校考察运用效果、服务质量。2、请进来：发布参数征集相关消息，邀请三家（含）以上产品供应商到教化局演示他们的产品。四、论证过程：由供应商演示自己的产品，论证专家依据商家的演示，对商家所演示的功能、效果进行评估。五、供应商供应的资料：1、演示用产品一套。2、能证明售后服务本地化的材料。至少在市级有售后服务站，保修期内能上门服务，出示相关托付或授权托书，目前没有售后服务站的可以出示承诺书。3、用户证明售后服务质量的材料。能证明选购有这类设备的合同，售后服务质量用
18、户证明。4、参评设备参数纸质及电子文档。六、论证报告：依据商家演示、查看商家供应的材料、上网搜寻相关信息、核查商家供应的资料，经大家探讨，形成论证报告，确定今后我县选购的电教设备所须要的主要功能和参数。电教仪器站项目实施方案 篇3一、目标任务中心本级财政划拨专项经费每年5000万元，支持教化部组织实施“国培安排”中小学老师示范性培训项目（以下简称“示范性项目”），充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，推动“中西部项目”的实施和各地老师培训的开展，促进老师培训工作在新的起点上取得新的突破。20xx-20xx年，“示范性项目”采纳集中培训的方式培训3万名中小学学科骨干老师和骨干班主任老
19、师；采纳远程培训的方式培训90万人，包括60万名义务教化学校学科老师和30万名中学新课程学科老师；政府购买和组织开发一批优质培训资源，为“中西部项目”和老师终身学习供应服务支撑。二、主要项目（一）中小学骨干老师培训遴选高水平高校、专业老师培训机构和优质中小学，面对全国中小学骨干老师和中小学骨干班主任老师进行分类、分层集中培训，全面提升骨干老师的教化教学实力和水平，使他们在推动基础教化课程改革、实施素养教化和老师培训等方面发挥骨干带头和辐射作用。1.骨干老师集中培训对全国18000名中小学优秀骨干老师进行为期15天的研修培训，实行集中研修、课题探讨和跟踪指导相结合的方式，提高老师教化教学实力和专
20、业化水平，为各地培训一批“种子”老师，使他们在实施素养教化、推动基础教化改革和老师培训中发挥骨干带头作用。2.骨干班主任老师培训对3000名中小学骨干班主任老师进行为期10天的专项集中培训。培训针对中小学班主任在日常工作中面临的主要问题，以案例为主，引导学员关注班主任工作的细微环节，驾驭班主任工作的特别规律，提高班主任工作实效，为大规模开展班主任老师培训输送骨干力气。3.农村紧缺薄弱学科骨干老师培训对全国6000名农村中小学紧缺薄弱学科骨干老师进行为期15天的专项集中培训，提高老师教学实力和专业水平，改善紧缺学科师资力气薄弱状况，推动全国紧缺薄弱学科老师培训的开展。4.老师培训者研修对3000
21、名骨干培训者进行为期10天的研修培训。以“有效老师培训”为主题，学习研讨先进培训理论，分析典型培训案例，探究培训规律，总结培训阅历，形成优质资源，提高老师培训教学和组织管理实力，提升其老师培训专业化水平。（二）中小学老师远程培训充分发挥现代远程教化手段的作用，遴选专业远程教化机构，采纳以远程培训为主的方式，对90万名农村义务教化学校骨干老师和中学课改学科骨干老师进行有针对性的培训，并通过多种有效手段和途径，使更大范围的老师共享优质资源，帮助老师解决教化教学过程中所面临的现实问题，提高实施新课程的实力和水平。1.农村义务教化学校老师远程培训主要实行电视课程收看、IP卫星资源播放、网络在线学习和县
22、域内集中研讨相结合的方式，对60万名农村义务教化阶段学校老师进行40学时的针对性培训，帮助农村老师解决在实施素养教化和基础教化课程改革过程中面临的主要问题，提高实施新课程的实力和水平。2.中学课程改革老师远程培训主要采纳计算机网络远程手段，对30万名中学老师进行50学时专题培训，购买和开发一批新课程老师培训优质资源，供各地免费共享，提高老师实施新课程的实力和水平。三、组织管理（一）加强组织领导。教化部会同财政部负责安排的总体设计，统筹管理、协调指导、立项评审、评估检查和绩效考核。“国培安排”项目办公室负责项目的日常管理和支持服务工作。“国培安排”专家委员会负责探讨制订“国培安排”相关标准，进行
23、项目询问、评估和检查工作，为老师培训项目的顺当开展供应专业支持。各省级教化行政部门依据“国培安排”的总体要求，负责统筹协调本地区培训项目的学员遴选、组织管理、评估考核和信息反馈等工作。（二）整合优质培训资源。遴选高水平专家和一线优秀老师组建培训专家团队，担当培训项目教学工作。“示范性项目”实行首席项目专家制度，首席专家主持培训课程设计、资源开发和培训教学。建立“国培安排”培训专家库，形成动态调整机制，优化专家队伍结构，提高专家队伍水平。组织开发和购买优质培训资源，加强国家级精品课程资源建设，促进国家资源与地方资源相结合。（三）实行项目招投标机制。“示范性项目”实行招标或邀标机制，根据“公开、公
24、允、公正”的原则，严格项目申报和审批程序，遴选符合条件的高等学校、具有资质的公办和民办老师培训机构以及中小学担当培训任务，确保项目培训质量。（四）建立项目评估监管机制。建立专家评估、网络评估和第三方独立评估等多种方式相结合的评估机制，对项目实施进行全程监控和质量评估，并将项目执行状况和评估结果作为调整培训任务和项目经费的重要依据。对“国培安排”项目执行有力、效果良好的地区和单位进行表扬；对执行不力、效果欠佳的，调整培训安排或取消项目担当资格。（五）加强项目资金管理。“示范性项目”由中心财政专项拨款支持，列入教化部部门预算。各地教化行政部门、项目担当院校或培训机构，要严格执行国家有关规定和标准，
25、严格项目资金预决算制度，做到专款专用，确保项目经费运用效益。项目实施方案 篇4一、指导思想根据省委、省政府提出的“建设畜牧业大省”的战略决策，“增点扩面做大规模，重点突破做强大县，一般项目县巩固提高”的目标要求；以资源为依托，以项目为载体，切实调整农村产业结构，增加农夫收入，实现农村经济跨越式发展；紧紧抓住新阶段扶贫开发和发展畜牧业大省的战略机遇，坚持以市场为导向、以科技为支撑、以龙头企业为依托，主动探究，勇于创新，努力实践岩溶地区石漠化治理及扶贫开发与生态建设相结合的模式，结合县委、县政府的周密支配部署和上级业务部门的细心指导，探究我乡产业化扶贫和草地生态畜牧业发展新路子。二、基本状况项目主
26、要支配在顺场、高枧槽、洗脚沟、梨箐、戛坭等5个村实施。项目区平均海拔1700-1800米，属高原山地类型，气候属温凉型高原山区气候，冬无寒冷、夏无酷暑，年平均气温12.7，年降雨量1300毫米左右，无霜期280天左右，有稍微凝冻灾难。土壤以黄棕土壤为主。粮食作物为玉米、洋芋、水稻、荞子等，而且单产低，土地复种指数几乎为一年一季和轮歇利用。可利用自然草山草坡0.6万余亩，农夫人均占有土地面积0.8亩以上，人均纯收入2162元。三、资金投入、建设内容及规模总投入资金345.9万元。扶持农户127户（其中70户大户，57户一般户），饲养基础母羊4640只，饲养种公羊197只。（一）、扶持大户70户（
27、其中高槽枧村40户，洗脚沟村18户，戛坭村7户，顺场村3户，梨箐村2户）。1、每户投放基础母羊50只，70户需购基础母羊3500只；2、每户投放种公羊2只，70户需购种公羊140只；3、每户建圈舍80平方米，70户需建圈5600平方米；4、每户种草50亩，70户需种植牧草3500亩。（二）、扶持一般户57户（其中戛坭村30户，梨箐村14户，顺场村13户）。1、每户投放基础母羊20只，57户需购基础母羊1140只；2、每户投放种公羊1只，57户需购种公羊57只；3、每户建圈舍30平方米，57户需建圈1710平方米。4、每户种草20亩，57户需种植牧草1140亩。四、建设目标（一）生产目标：项目建
28、成后，共投放基础母羊4640只。扣除10%死亡率，；20xx年存栏6994只（4176150%产羔率50%）（100%-10%死亡、不育率）4176；同上计算，20xx年存栏11714只；20xx年存栏19620只；到20xx年末羊存栏32864只。（二）技术指标：1、人工草地。年产草量达4000公斤/亩以上，每亩饲养山羊24只。2、商品羊。812月龄的商品羊出栏体重30公斤以上，出栏率90%。3、羊群成活率95%以上，繁殖率达95%以上。五、资金概算总投入资金345.9万元。（一）、扶持大户70户：共需投入资金260.4万元。每个大户平均扶持3.72万元。其中高槽枧村40户投入资金148.8
29、万元、洗脚沟村18户投入资金66.96万元、顺场村3户投入资金11.16万元、梨箐村2户投入资金7.44万元、戛坭村7户投入资金26.04万元。1、每户投放基础母羊50只，每只基础母羊补助500元，70户需购基础母羊3500只，需资金175万元；2、每户投放种公羊2只，每只种公羊补助1200元，70户需购种公羊140只，需资金16.8万元，由县草地中心统一供应；3、每户建圈舍80平方米，每平方米补助资金60元，70户需补助资金33.6万元。4、每户种草50亩，每亩补助资金100元，70户需种植牧草3500亩，需资金35万元，用于草种、肥料选购，由县草地中心配送。（二）、扶持一般户57户：共需投
30、入资金85.5万元。每个一般户平均扶持1.5万元。其中顺场村13户投入资金19.5万元、梨箐村14户投入资金21万元、戛坭村30户投入资金45万元。1、每户投放基础母羊20只，每只基础母羊补助500元，57户需购基础母羊1140只，需资金57万元；2、每户投放种公羊1只，每只种公羊补助1200元，57户需购种公羊57只，需资金6.84万元，由县草地中心统一供应；3、每户建圈舍30平方米，每平方米补助资金60元，57户需补助资金10.26万元。4、每户种草20亩，每亩补助资金100元，57户需种植牧草1140亩，需资金11.4万元，县草地中心配送。六、方法及步骤（一）成立组织机构，明确职责任务。
31、1、成立顺场乡草地生态畜牧业科技扶贫种草养羊项目实施小组，负责组织实施顺场乡草地生态畜牧业科技扶贫种草养羊项目。乡长对项目实施负总责，分管农业副乡长干脆负责，各包村领导详细负责。2、各项目村在乡项目实施小组的领导下和包村工作组（即项目行政组）的指导下相应组建村民委员会主任或支部书记为组长的草地生态畜牧业科技扶贫种草养羊项目实施工作组，负责组织项目农户成立养羊专业合作社组织，由村民召开会议推选组织协调实力强、有肯定文化学问、道德品质好、思想上进、村民信任的能人担当理事会长，负责组织项目实施农户协作选购基础母羊和种公羊，刚好在本村召开会议，作好项目实施前和实施中农户思想工作，探讨和解决存在的困难和
32、问题，落实好实施农户、种草地块、建设物资供运等工作；协作县、乡技术人员作好羊群防疫、商品羊销售、种羊调换等工作，作好项目农户年收入安排决算，依据市场信息刚好组织农户销售商品羊，调整商品羊生产方案，同时作好项目物资发放、督促和指导农户进行圈舍修建等。七、运行机制（一）运行模式。实行“政府主导，企业带动，专业合作社参加，多方支持”的晴隆模式。根据县草地畜牧发展中心的指导，乡项目实施小组负责组织该项目的实施，主动争取县政府在政策和资金上赐予扶持，包村工作组、项目村与专业合作社组织农户参加，按项目实施进度督促项目户完成建设内容，乡畜牧兽医站作好业务指导，乡项目实施小组主动协调争取水利、林业、农业、交通
33、、发改部门基础设施建设项目资金，完善供水、沼气池、通村马路、农村电网等配套设施建设。（二）运行机制。1、建立健全政府、企业与农户利益联动机制。将龙头企业和农户的利益紧密联系起来，乡畜牧技术干部包保农户，供应技术服务，即包成活率、产羔率，出栏参加农户分成。主动协调县草地中心按当地市场价回收或组织农户对外销售商品羊或引进资金进行羊产品深加工。2、完善扶贫资金效益扩大机制。一是将扶贫资金作为政府投资，以物代地，发放到户，在供应服务的前提下，参加农户分成，县草地中心和乡政府负责技术、协调、市场营运等工作，按2：8参加分成，项目户负责建圈、种草、管草、放羊；二是经过几年的发展以后，把基础羊群收回来仍按原
34、方法在规划区发放给其他贫困户循环扶持，逐步将项目覆盖扩大，形成以养羊为主的农业产业。3、政府建立为项目服务的激励机制，建立和完善项目运行管理制度，激励乡技术人员、管理人员全力以赴投入项目建设。4、以贫困群体为扶持重点。在发展种草养羊中针对贫困户的贫困程度、劳力状况、技术驾驭程度区分对待。分别实行无偿供应基础羊群，无偿供应技术服务，降低收入分成比例，延长畜群的收回时间等措施，稳定弱势群体经济收入，最终达到共同发展。八、保障措施在项目实施过程中，层层签订项目实施责任状，明确目标任务及工作要求，根据一级抓一级的方式，乡畜牧兽医站、包村工作组和村民委员会与乡政府签订责任状，将任务目标和技术措施落实到业
35、务部门、工作组和项目村，乡畜牧兽医站负责技术指导，包村工作组和村民委员会负责项目实施，将项目建设任务落实到组到户。分别将土地落实及面积丈量、种草、建圈、购羊、技术服务等落实到包村干部、村组干部和技术干部头上，定期对项目实施状况、生产经营状况进行调度，成立以村为单位的专业合作社，使项目建设成为项目区全体农夫的共同事业，让全体项目农户都投入到生产管理中来，共同参加生产经营活动，统一生产经营秩序。项目实施方案 篇5依据xx县扶贫开发领导小组办公室、xx县财政局、xx县农业局、xx县果业发展管理局关于下达扶持贫困村农夫专业合作社的通知，安排下达xx县xx种养殖专业合作社扶持项目，用于完善合作社办公设施
36、设备，扶持12户贫困户养殖中蜂，申请补助财政扶贫资金5万元。一、项目区基本状况xx县xx种养殖专业合作社成立于20xx年12月，位于xx县厚畛子镇xx村，合作社法人、理事会会长xxx，合作社联合本村养殖大户5户组建成立中蜂养殖为主业的合作经济组织，经申请县工商行政管理局备案核准，实行独立核算，自负盈亏，具有独立法人资格的股份合作制企业。业务范围为组织收购、销售成员种植、养殖的中药材猪苓及土蜂蜜蜂产品；开展与农业生产经营有关的技术询问服务。由于这里地处太白山脚下，秦岭腹地，自然资源极其丰富，森林茂密，相宜林下中药材种植，这里花种多样，花期长，蜜粉资源得天独厚，相宜中蜂养殖，所产蜂蜜纯自然无污染无
37、公害，色泽艳丽，味香甜而醇厚，养分价值极高深为广阔消费者所青睐。该项目建设覆盖xx村种植、养殖户xx户，其中建档立卡贫困户12户（43人）。近年来，在镇党委、政府的高度重视和系列实惠政策的扶持下，我村种植、养殖业得到了快速发展，截至目前，我村现已发展中药材种植600窝（2-10斤/窝），中蜂共有200多箱。二、项目实施组织机构项目实施过程中，xx县xx种养殖专业合作社成立项目领导小组：组 长：xxx副组长：xxx成 员：xxx、xxx、xxx三、项目建设内容及规模（一）办公用品1、电脑一台，14820元/台=4820元2、办公桌4套，4500元/套=20xx元3、凳子40只，10100元/只=
38、1000元4、文件柜2只，2370元/只=740元5、茶几一只，1270元/只=270元6、沙发一只，11700元/只=17000元7、打印机一台，120xx元/只=20xx元8、档案盒10个，1012元/个=120元9、电脑桌1台，1500元/台=500元10、打印纸1箱，1150元/箱=150元11、照相机一部，11700元/部=1700元共计:15000元（二）组扶持12户贫困户发展种植、养殖业1、中蜂养殖3户：6箱（2箱/户），6750元=4500元2、猪苓种植9户：（10斤猪苓15元/斤+50瓶蜜环菌2元/瓶）/窝=250元/窝9户250元/窝6窝/户=13500元共计：18000元
39、（三）中蜂养殖户配备1、摇糖机：xx0元/台1台/户3户=480元2、防护服：60元/套1套/户3户=180元3、割蜜刀：10元/把1把/户3户=30元4、蜂扫：10元/把1把/户3户=30元5、手套：20元/双1双/户3户=60元共计：780元（四）购买养蜂书籍、工具、防疫1、蜂药：42元/瓶10瓶=420元2、中蜂养殖书籍：120元/套6套=720元3、猪苓种植书籍：50元/套20套=1000元3、蜂药防疫喷雾器：30元/台10套=300元4、猪苓种植潮湿水管：3元/米 900米 =2700元共计：5140元（五）制作章程牌、广告牌、制度牌等1、章程、工作制度、领导小组、财务制度牌：250
40、元/个4个=1000元2、广告宣扬：3200元/个2个=6400元3、横幅：20元/条4条=80元共计：7480元（六）组织培训学习3次1、专家车费：（200元/趟2趟）/次3次=1200元2、专家食宿：（120元/人天3人）3次=1080元3、专家培训费：（280元/天2人）3次=xx80元4、一次性杯子：（5元/条5条）/次3次=75元5、茶叶：（50元/袋2袋）/次3次=300元6、宣扬材料：（15元/份17份）/次3次=765元7、社员便饭：（15元/份20份）/次3次=900元共计：6000元四、资金筹措方案及财政扶贫资金用途该项目建设资金共需5.24万元，其中，申请国家扶持资金5.
41、0万元，自筹资金0.24万元。这些资金用于合作社组织种植、养殖户集中培训办公经费、购买合作社电脑、打印机、桌椅、防护服等办公用品，扶持12户贫困户购买猪苓种子、中蜂种群等。资金筹措及运用方案一览表序号项目建设内容项目安排投资资金来源财政扶贫资金单位自筹1购买办公用品1.51.52扶持12户贫困户种植猪苓、养蜂1.81.83购买防护服2套0.0780.0784购买养蜂书籍、工具、防疫药0.5140.2740.245制作章程牌、广告牌、制度牌等0.7480.7486组织培训学习3次0.60.6合计5.245.00.24五、对贫困户的扶持状况通过组织召开“猪苓种植、中蜂养殖规模化可行性研讨会”，广泛
42、征集种植、养殖户和贫困户在猪苓、中蜂养殖方面的需求，建档立卡贫困户中的12户，全部主动要求参与中蜂养殖专业合作社，合作社为12户贫困户在猪苓种植、中蜂养殖等方面进行扶持，并定期组织培训学习，帮助他们提高种植、养殖技术，增加收益，使他们尽快脱贫。六、实施安排进度20xx年10月底完成。七、保障措施（一）组织保障为确保产业发展落到实处，达到预期目标，成立项目领导小组，负责制定产业发展的年度安排和实施方案，负责产业发展的服务、协调工作。（二）科学保障要高质量高标准完成此项工作，必需建立强硬的科学支撑体系，实行分期、分项组织技术培训。实行科学规划、科学设计、科学管理和科学施工，推广先进、成熟、好用的科
43、技成果，主动引进优良品种。（二）严格根据产业发展实施方案和资金运用安排，组成一支懂技术的专业队伍，进行缜密的筹划、科学的设计和技术指导。八、项目预期目标本项目实施后，可以明显提升合作社硬件设施，改善办公条件，提高合作社管理水平。可帮扶12户贫困户发展猪苓种植、中蜂养殖，使种植养殖业科学化、规范化，增加12户贫困户收入，彻底达到引导和辐射农夫增收和从根本上脱贫致富的目的，从而促进社会和谐发展。干脆目标：完善提升合作社办公条件，为12户贫困户脱贫致富通过软件平台。树立典型和样板，从而带动全村贫困户发展主导产业，实现科学化管理，壮大合作社种植、养殖业规模。间接目标：通过扶贫产业开发，辐射带动厚畛子镇及周边地区发展中药材种植、中蜂养殖产业，形成产业链。长远目标：逐步建立生态良好、农夫增收、经济发展的长效机制，走出一条生产发展、生活富有、生态文明的可持续发展之路。附件：贫困户补助花名单xx县xx种养殖专业合作社20xx年5月20日第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页