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1、户外活动操作规程户外活动环节中，各教师要分工合理，密切配合，教师要 调动幼儿情绪，让幼儿积极参与到活动中，从而使幼儿的体能 得到充分发展，并激发幼儿喜欢体育活动的兴趣。幼儿上下楼 梯靠右走，队伍前、中、后都应有教师。一、准备工作L教师根据活动内容，为幼儿准备数量、大小合适的体育 器械，并保证户外活动场地和器械的安全.卫生。2 .组织幼儿进行户外活动前的准备工作，如：饮水、入厕、 增减衣物等。3 .户外活动前，教师应穿着适宜的服装和鞋，方便运动。二、组织活动L教师根据幼儿年龄特点.体能等发展需要，组织进行体 育活动，内容健康，集体活动应在半小时左右，运动量适宜。4 .注意提示幼儿正确的使用器械，
2、注意安全，如：跳绳等。5 .提示幼儿分散活动中，不随意奔跑.打闹，注意活动中 的安全。6 .户外活动中，时刻注意观察幼儿，及时解决纠纷。7 .教师要巡视幼儿的活动情况，发现问题及时干预。对动 作发展迟缓的幼儿进行个别指导。8 .照顾因身体不适等特殊原因不能参加活动的幼儿。9 .幼儿活动时教师要组织幼儿站队按顺序进行，教师并在 一旁做好防护，如：滑梯、攀爬等。10 教师要有组织、有计划、有目的、有方法的对幼儿开展 户外活动，并确保幼儿安全。11 户外活动必须3名教师共同组织，一人不得组织户外活 动。三、整理工作1 .及时整理器械.场地。2 .清点人数，简单的进行活动小结。3 .组织幼儿排队返回，依次进行必要的洗漱、饮水等生活 活动。2021. 9. 26