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1、描写雪景的作文五年级5篇无垠的蓝天，雪花悠悠，绰绰美得如同幻境。使得那温 和的太阳都被这美艳压了下去，只剩世间这份银装素裹。下 面是我为您整理的描写雪景的作文五年级，希望对您有所帮 助。描写雪景的作文五年级1江南一隅，很少下雪，即使下雪，也是像菊花瓣那样的 小雪，零零散散，不成气候。可北方却不一样，冬天经常下 雪，下起来扬扬洒洒，气势磅礴。北方的雪别具一格，有时下那种清清盈盈，散发着寒香 的几粒小雪，好像都能数过来飘下几粒雪片似的。虽说雪小, 可天气却是出奇地冷;有时下那种不大不小的雪，站在雪中, 似乎是站在棉花堆里，走起路时发出“吱、吱”的响声；还 有时下那种鹅毛般的大雪，一下就是几天几夜，
2、雪大得都让 你推不开家门。北方的雪下起来也是有顺序的。先下小雪，一点点，一 片片，细碎零乱地款款而来。那雪，好象柳絮、好像芦花、 好像薄公英带着绒毛的种子，深深地吸引着我。我情不自禁 地推开窗户，伸出双手，闭上眼睛去接住那些可爱的雪花, 去感受它带给我的凉爽和美妙绝伦的惬意。渐渐地，雪越下 越大了。向远处眺望，到处都是白茫茫一片，仿佛我已置身 于白色的童话世界里。那草地、那房顶都覆盖了一层层厚厚 的棉被。真像一幅淡雅的水墨画呀!再看近处，一朵朵洁白 的雪花慢悠悠地落到人们的脸上，衣服上。瞧，窗前那排小 树身上积满了雪，好像穿腻了夏日的绿裙，换上了纯洁的白 棉袄。雪更大更密了，也显得更加新奇了。
3、它们飘飘摇摇, 纷纷扬扬地从天空中洒下。冬风是那样无情，那样凛冽。人 们走路越来越困难了。只见行人们弓着背，猫着腰，艰难地 迈着每一步。还有的行人，背对着凛冽的寒风，头紧缩在衣 领里，向后退着走。但雪下得越大，孩子们似乎就越高兴, 他们好像一群脱缰的野马，快活地驰骋在白茫茫的原野 中大雪下了好久好久，淹没了车辙印，淹没了羊肠小道, 路上的行人越来越少，早已不见了那群“脱缰的野马”。冷 风继续刮着，嗖嗖作响，令人心烦意乱。雪也由轻盈变成了 厚重，我的心情更是由惬意变成了愁畅。啊!北方的雪啊!你 有时轻舞飞扬，好似纯清少女，你有时厚重鲁钝，酷似东北 大汉。一方水土养一方人，北方的雪铸就了北方人豪爽
4、的品 格!啊!我爱你，北方的雪！描写雪景的作文五年级2雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令 我大吃一惊?外面居然在下大雪，此时我才深深体会到鹅毛 大雪这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时, 眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上 都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花 在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银 色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出咯吱 咯吱的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖 姨。孩子们都来到了楼下打雪仗、
5、堆雪人。那欢声笑语把雪 都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也 被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉 丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由 许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧 夺天工的设计。雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷 纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天 而降此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温 柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏 雪的话，那就好比进了童话世界了！雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅瑞雪美图。描写雪景的作文
6、五年级3北方的冬天姗姗来迟，今年也不例外。它拖着白色的纱 裙，悄然来临，给人们一个措手不及。早晨起来时，我发现窗外雪花在空中飞舞着，那样的美。 于是迫不及待地冲出家门。外面小雪花纷纷降临，跳着轻盈 的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手托住一片雪花， 它晶莹剔透地躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样, 它便一眨眼融化了。不一会儿，一些调皮的小雪花落在我的 头发上，像一块黑布上缀着几颗钻石。它们像一群穿着白纱 裙的小舞女，伴着天宫传来的仙曲，轻轻盈盈地在天空中舞 蹈着，旋转着。啊，神奇的小雪花。在去上学的路上，雪花轻轻地落下来，落在树枝上，亲 密地挨着它。它们一定是怕树木失去绿叶感到不开心，
7、故意 落下来装饰它们吧！到了学校，校园中已经银装素裹。天空的雪花丝毫没有 减弱的情形，白茫茫的一片，就像春天里漫天飞舞的柳絮, 教学楼楼顶上、操场上全披上了厚厚的白色，仿佛糖果中白 色奶油，让人见了，就想咬一口。同学们一下课全都跑到操 场上，在雪地上走来走去，发出“咯吱吱”的声音。不到一 会儿，便在操场上留下了一只只可爱的小脚印。学生们不管 雪有多冰冷，在操场上跑着，打起了雪仗。每个同学脸上都 洋溢着快乐。校园了充满了欢声笑语。雪花就是冬天的使者，向人们展示了冬天的美丽。它虽 然很小，却能赢得人们的喜爱，它虽然转瞬间化为水滴，但 却无怨无悔。我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界如落 入
8、仙境般，是那样与众不同。冬天没有绚丽的色彩，却用素 朴的姿态，展示她的美。描写雪景的作文五年级4一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的, 花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实， 虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是 圣洁而美好的。今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开 门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树 枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉 妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多 多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开J来到学校
9、，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银 一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那 雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是 月宫桂树上落下的玉叶？山上地下全盖上一层厚厚的白被子, 天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着， 那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起 T白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人 打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下 来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通 红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球， 流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬我爱冬，更爱冬的雪是她给我
10、们带来了数不尽的欢乐， 使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中！描写雪景的作文五年级5天十分阴暗，整个天空像要塌下来似的。从农历正月初 八开始，一直到农历十九都在下雨。今天也不例外，天灰灰 的、阴沉沉的，操场上狂风大作，这风仿佛利剑一样刺穿我 的皮肤，让人疼得直喊冷，冷的刺穿了我的皮袄，冷的让我 瑟瑟发抖。啊，天要下雪了。农历十九这天下午，雨突然停了，刹那间，天上飘起了 一朵朵、一片片雪花。那一朵朵雪花如仙女洒下的白银花， 既洁白又美丽，既凉爽又纯洁。雪花是仙女们的心血，仙女 将雪花撒向大地，希望我们的世界变得更加美丽、更加灿烂。 看着阴沉沉的天空，成千上万的雪花纷纷扬扬地从空中飘落, 有的落
11、在瓦上，有的落在马路上，有的落在电线杆上。顿时， 我们的面前呈现出一片白雪。这一片片白雪各式各样、千奇 百怪。有的是六角形，有的是五角形，有的是七角形，给大 地增添了一道道亮丽的风景线。同学们情不自禁的高呼着： “下雪了，下雪了！”这场雪一直延续到第二天早晨，皑皑白雪将整个世界变 得一片洁白，一片纯洁。是白雪让地球穿上了洁白的新衣。 我透过窗户往外看，发现瓦盖上积了雪以后竟如一块洁白的 巧克力，让人看着眼馋。啊，皑皑白雪，美不胜收。这20_年第一场白雪给同学们带来了无限的乐趣。同学 们一到学校，就到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球。看到眼 前这景象我也不由自主的玩了起来。我抓起一把雪握在手中, 用
12、手揉成雪球，用力地向那个同学扔去。那位同学也不甘示 弱，她一把抓起雪，做了一个比我还大的雪球往我头上扔了 过来，这一扔刚好砸到了我的头上，我痛在脸上乐在心里。 雪后的情景真是热闹啊！在校门口，一位老师带领学生堆起 了雪人，她们用水桶做成雪人的帽子，用大蒜做成雪人的眼 睛，用胡萝卜做成雪人的鼻子，用香蕉做成雪人的嘴巴 这个雪人就像一位战士站在我们校门口，每时每刻都在保护 我们。啊，这场白雪给我们增加了无限的乐趣。“像糖不甜，像盐不咸，春天满天飞，夏天看不见 你们知道谜底是什么吗？对了，就是雪。是雪让我们如此快 乐，是雪让地球变得如此洁白，是雪让地球变得如此纯洁。我爱白雪，更爱洁白的春雪!描写雪景的作文五年级5篇