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1、XX中学实习、见习教师管理制度教育实习是师范教育的重要组成部分，是面向基础教 育、加强论联系实际，对师范生进行职业技能训练，培养独 立从事教育、教学工作能力的重要环节。为加强学校教学 常规管理和安全工作，促进我校实习、见习工作规范化、制 度化、科学化，形成合力共赢目标，特制定本制度： 一、对实习、见习生的要求。1 .所有来我校实习、见习的教师需要持大学实习推荐 信或实公函到学校教研室审核，教研室审核后报分管副校长 审批，教研室存档且安排指导教师。2 .实习、见习老师要按我校教师职业要求，规范自己 的职业形象。实习期间，出现以下违纪现象的：迟到、早退、 旷工；不听指挥，不服从安排，不尊重指导教师
2、或领导；怕 苦怕累，不完成工作任务；没有按规定程序办理请假手续擅 自不到岗；有抽烟、喝酒等严重违反日常行为规范的行为， 对实习学校造成恶劣影响的。学校将向实习、见习老师所在 学校提出取消其实习、见习资格并追究先关责任。3 .为人师表，教书育人，注意服饰仪表的端庄，着装 得体大方；关心爱护学生，与学生建立良好的师生关系，不 得体罚或变相罚学生，一言一行均应成为学生的表率；严禁 体罚和变相体罚学生。在课堂上或对学生进行思想教育时， 如与学生发生矛盾必须第一时间与指导教师或所实习班级的班主任老师联系。4 .所有实习、见习老师必须严格遵守我校的规章制 度。我校将按本校教职员工一样实施严格考勤。实习期间
3、， 实习教师请假1天以内由指导教师审批并报教研室备案；请 假2天（含2天）以上的，由分管副校长审批并报教研室备 案。5尊敬学校领导和教职员工，虚心接受指导教师的指导, 认真备课、认真试讲、认真上课、认真听课、认真做好实习 班主任工作。每个教案须经指导教师批改、签字后方可上课, 听课必须有听课记录，除听指导教师的课外，鼓励多听其他 老师的课。6 .来校实习、见习老师要明确自身所担负的学习任务: 认真研修现代教育技术；现代教育理念的学习（相关课改理 念、课标、教材、教法与学法等）；听课与评课（要有听课 评课笔记）、备课与上课实习、见习班主任工作，参与班级 管理工作；见习老师只观摩听课，不安排上课。
4、按照实习进 程，指导老师要有计划地安排实习老师上课，实习老师上的 每堂课，必须有指导老师在场听课、指导，在结束实习活动 前要上一节汇报课。7 .实习期间，实习、见习教师应注意个人安全，如发 生有意外，后果自负，我校不承担任何责任。8 .实习、见习活动结束时，将由指导教师、教研室客 观、公正作实习鉴定。9 .实习教师可在学校就餐，待遇和我校教师一样，但 自行负责住宿。10 .所有实习、见习老师在实习期间我校提供实习机会, 安排指教师，但无报酬，根据学科特点需独立带班的，必须 再指导教师指导下跟班学习一周，方能独立上课，且每次上 课前必须精心备课，说课，指导教师签字同意后方能独立上 课。n.实习工
5、作结束时，每位实习生必须写一份对我校工 作的建书，字数不少于1000字，手写体。二、对指导教师的要求指导教师原则上由具有丰富教育教学经验且有一定组 织管理能力的教师担任。1 .指导教师以身作则，言传身教，认真指导实习生从事 各项教学实习活动；帮助实习生了解、熟悉本课程的教学和 学生学习情况；指导实习生备课、试讲，审批教案；听实习 生教学试讲和讲课，课后主持评议，及时提出改进意见，搞 好传、帮、带。2 .指导教师要及时写出实习记录，检查与掌握实习生完 成实习工作的情况。3 .实习生上课时，指导教师必须随堂听课，否则，视为缺课，认定教学事故。4 .指导教师要求实习生独立完成某项工作时，必须征得分管副校长的同意，否则予以相应的处罚。5 .指导教师要及时发现实习生实习工作中存在的问题， 并给予及时的指导，确保实习工作顺利完成。6 .实习生实习工作结束时，及时为实习生撰写实习鉴定