《2023家长会教师发言稿(11篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023家长会教师发言稿(11篇).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023家长会教师发言稿（优选11篇）家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家上午好！我是xx班的班主任我叫xxx,大家也不陌生，这学期的 家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有 什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的 了解自己孩子的情况，这是一点首要的一点，平时各位家长 的工作可能是比较忙，没有太多的时间注意孩子，这样对自 己的孩子就也了解的不多，在校的一些情况，也不是各位家 长每次跟我打通电话能够了解清楚的，家长会的目的也是为 了让各位家长能够看到这一点，我呢作为xx班的班主任有 义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一 下你们的孩子在
2、校的情况，这也是对大家的负责。首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以 往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们 做老师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该 为自己的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比较 优秀，为班级做出了很大的贡献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为 了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子 学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平时在生活 当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关 注，在家里就是需要家长来注意了。对于学习上面
3、的我们班是有很多优秀的同学的，比如说 XX同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信 XX同学的家长也很欣慰，这学期XX同学各科的成绩都在班 上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平时的言行举 止也很规范，表现在各科老师的眼中都很优秀，这是值得全 体同学去学习的，平时要都多多看齐XX同学，大家应该向 XXX同学靠拢，在平时的休息时间我经常看到XX同学在刻苦 学习，这也是他成绩好的原因之一。再一个呢，我要特别说一下XX同学，为什么呢，相信 大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一 直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改 变，成绩进步的非常快，平时我也特别注意一
4、XX同学，确 实改变了很多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考 试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上 学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信XX同学的进步大家也有目共睹。以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学 习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。我说完了，谢谢！家长会教师发言稿篇2各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家 长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感 谢.转眼间，孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密 切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均 取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。召开这次
5、家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在 家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够 更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆 满的成功！今天的会议有三项议程：一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报， 并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点， 谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理 解、配合和支持二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习 方法三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴 趣的话题进行交流。成绩回顾我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序
6、井然，同 学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在 不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的 氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本 形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每 一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中 考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评 价都是最好的证明。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我 可以自豪的说：在学校组织的历次考试中，我们班的总评分 一直位居年级第一名。学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大 的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可
7、以明显的看出 来。军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积 极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活 动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振 奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们 增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基 础。我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会 有更大的进步。班级管理 没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学 生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不 实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能 让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比 成绩。在学习方面，我从不以
8、成绩论英雄，而是着眼于学生自 身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会 找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力， 做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知 道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面 广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选 择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人 格，把他们当作实实在在的“人我常想，没有制度谈不 上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该 看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的 作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经
9、班委会讨论， 全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情 绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我 一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在 上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终 认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况， 我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上 的指导和心理上的梳通。当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些 问题的解决还需要各位家长的支持与配合首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习 习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧 时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲 效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的 现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识 不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。