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1、教师年度考核表个人总结范文忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去， 期待未来。一、让读书成为习惯二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天 下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细 节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本 职工作。学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍 管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复 自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标学籍管理规定，落 实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训
2、，做好学籍管理工作；组 织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变 动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种 报表工作等，顺利通过了 “两项督导”检查，“泉州市实施素质教育 工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及 省级“义务教育标准化学校”评估验收。教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实 施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改 活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；月，组织“发展式”课 堂教学展示活动和课改半月谈一一“同课异构”教学研讨会；月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨
3、会和市级重点 课题展示课；月，课改半月谈一一“提高课堂教学有效性”研讨会。组 织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协 助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究” 课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“”规划重点 课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县教师进修学校 教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教 研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识受到了与会者的一致 好评。驾云校报，细中求活。认真做好驾云校报第四版的组 织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了期。下阶段 将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报
4、的亲和力，改善 美工等。三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的 不足一一业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动 性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以 下几个方面：一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来 源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工 作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自 己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做 一个有长远规划的人
5、。三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉 献”济小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力 求精致的态度为自己的目标，尽自己努力在“真诚、善意、精致、完 美”这八个字里面找到人生价值的所在。教师年度考核表个人总结范文（二）转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以 来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需 努力解决。现就本学期的工作做如下总结一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我 的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把 握难重点。在
6、制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常 注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准 备。让学生在课堂上尽量都动起来一一动口、动手、动脑、。让学生 在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、 互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民 主，学生敢问、敢说、敢动。、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提 高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有
7、的放矢。做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。 其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。 课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环 境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和 “日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培 养学生良好的品质，净化学生的心灵。响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当 区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观 念，掌握新的教育教学理念，提高自
8、身的教学素质。进一步加强现代 信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及 时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付 出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我 相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方 法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。教师年度考核表个人总结范文（三）在忙碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持 下，我顺利地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如 下：一、运用学案式教学在本学年，我认真学习“学
9、案式”教学理论，并在教学中运用。 改变教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主 学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层 次性，梯度性，题目由简到难，层层推进针对不同层次的学生的能力 限度来提升巩固知识点，是每个学生都有收获。每节课后认真写出教 学反思，发现教学中的不足，总结经验、吸取教训，不断提高自己的 教学技能。二、提高学生学习化学的兴趣化学学科有它自身的优势一一化学实验，它能使学生发生兴趣， 在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学 会观察实验现象，学会在实验中观察和考虑，引导学生了解现象与物 质的实质和其变化的规律；结合教材内容，
10、组织学生进行相关的实验探 究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进 对科学的情感，理解科学的实质，学习利用实验进行科学探究的方 法，初步形成一些科学探究的能力。三、努力做好复习总结工作四、缺乏和努力方向。扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差 异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对 学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时 间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化 不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平 时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、 装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进 行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力，激发学习化 学的兴趣。