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1、家长会学生发言稿（合集15篇）家长会学生发言稿1敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨，还有可爱的 同学们：大家好！我是学生代表o很荣幸可以在这次家长会上与大家畅谈双 语这片美好天地。时光匆匆，白驹过隙。双语用它广阔的胸怀迎接了我们这些 怀揣着梦想的初一新生。而奇妙的缘分则将四十一个莘莘学子与 十多位优秀的老师聚集到了初一（6）班。初来双语，我的心里涌出一阵震撼。映入眼帘的是一片绿草 如茵。宽阔的场地四周有草场、游泳馆、体育馆。最显眼的是这 些建筑环抱着的一栋大楼。大楼上“初中部”三个大字，让我心 里腾升起一阵莫名的喜悦。这座像迷宫一样的大楼让我震撼，让 我感叹，更让我感到幸福。这样优雅的环境，这样淳朴的
2、学风， 多么美好！在双语的生活也十分多姿多彩。宿舍内外，每一个同学都努 力做内务，团结奋进，互相照顾，把宿舍当成自己的家。课活时 间时，同学们有的参加兴趣小组的，有的去打篮球，有的在教室 里阅读平时，学校也会组织同学们开展音乐鉴赏，名画欣赏 等活动，陶冶同学们的情操。习上遇到困难时，成绩好的同学会主动帮助我，当我不快乐时， 也有同学逗我开心。我们课后还常谈理想，谈人生价值等等。有 他们陪伴我成长，真好！当然我也不能不夸奖我们食堂的叔习惯性的叔阿姨们。他们 每天起早贪黑的毫无怨言地为我们洗衣、做假、添饭加饭。每个 星期回到家，妈妈都忍不住要问我：“文佳，你是不是又胖了？ ” 我总是习惯性的摸摸我
3、的脸，不好意思的笑笑。这不，这都是食 堂叔叔阿姨们的功能。总之，在我感觉和家里一样温馨。我喜欢侨星，我爱侨星。作为学生代表的我，今天还要借这个机会代表全校的学生向 家长们说：“感谢你们队我们的悉心栽培，你们为了我们读好书 愿意出钱送我们到侨星就读。我们决不会忘记你们对我们的默默 付出。我们将铭记在心，用心学习，以最好的成绩回报你们！ “最后，祝各位领导、老师、家长身体健康！工作顺利！万事如 意！谢谢大家！家长会学生发言稿5尊敬的各位家长：你们好！非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五一班的文娱委 员o今天，由我来总结一下我们班纪律方面的问题。其实，我们班可以学的更好，做得更好。可是，我们班
4、部分 同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好，老师的上课速 度就会慢；纪律不好，我们的学习也得不到多大的进步。为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢？那就是因为别的 班在上课的时候，我们班却在讲纪律！所以我们的成绩总是比别 人差。这两个学期，在我们老师和老师的严格管教下，我们的 成绩终于走了进步。但是，在其他科目老师在我们上课的时候， 许多同学都认为，尤其是_和同学，都觉得反正这个老师不 能把我怎么样，我怎样闹都可以。就是因为这样，不把老师放在 眼里，不尊重老师，和老师顶嘴，甚至有时上课还站起来，私自 走出自己的座位。所以，很多老师都会向老师投诉，说我们班的纪律一点都 不行。中午吃完饭以后，
5、别的同学都在认真地写中午作业，而 和几位同学却在教室里打牌，这几位同学分明是不把学习放在眼 里。因此，请各位家长多督促一下同学们的纪律问题，这样我们 班才会更好，别的班才会看得起我们，同样的，老师也会喜欢我 们。我的发言就到这里，谢谢各位家长。家长会学生发言稿6尊 敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今天我站在这个台上，代表四（1）班的全体同学发言，借此 机会给叔叔、阿姨说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！ 我们的老师也同你们一样，希望学生有出息。学校为我们提供了 良好的学习环境，有崭新的教室，有先进的教学设备，有宽敞明 亮的餐厅，有免费的热热的蛋奶，还有
6、负责任的老师，在这样的 环境中学习，请爸爸妈妈们放心吧。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱 护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍， 我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学 校，让我们得到真正的、有效的.教育。我在此代表全班的学生向 爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习 态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完 成好家庭作业。3、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书， 使我们养成爱读书的好习惯。4、经常和我们交流，谈心，倾听我
7、们的心声，掌握我们的心 理状况。这学期，我们四年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是: 我们四（1）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们 养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的 督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、 活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配 合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两 位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远 不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步“。我相信，在学校领 导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定 会
8、成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我们的老师，我更感激我的爸爸妈妈, 感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对 在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！爸爸妈妈们请您放心， 我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的 期望！谢谢大家！家长会学生发言稿7尊敬的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫张金麒，可能您也看出来了，我是一个十分胖的男生。可能您并不认识我，或许是因为我的成绩不是最优秀的，我也不 是最聪明的，但我认为我还是比较认真、努力的一个学生。因此， 董老师给了我这次作为进步学生发言的机会，我非常感谢董老师。 我下面就谈一谈我是如何进步的。首先，要学会树立目标。初一
9、时，我也是一个稀里糊涂的学 生，不知道为什么学习，为了什么学习，也没有什么目标意识。 所以，第一次月考时，我才考了 1000多名。看到自己可怜的分数 时，我才意识到自己应该努力了。从那时起，我就根据自己的实 际情况，制定下一阶段的目标。我的成绩也有1000多名，慢慢进 步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的确不是聪明的孩 子，我也曾经爱说话，爱偷懒，可是在爸爸妈妈、老师和同学们 的帮助下，我下决心不断超越自己，超越那些在小学时在我前面 的同学，我成功了。这次期中考试我考了 605名，但这一定不是 我最理想的成绩，我将新的目标定为进入年级前600名，我相信 会通过刻苦努力实现我的新目标
10、。其次，还要好好听讲，认真完成作业。这些都是老生常谈的 问题，但作为学生，我们最应该重视的就是这些日常的学习了。 有时，好好听讲，认真完成作业说起来非常容易，可是真正实行 起来又那么困难。我常想放弃，也想走个神，想想自己喜欢的游 戏；也想不写作业，抄抄同桌的蒙混过关；也想学习是个累人的 苦差事，爱考几分就考几分算了。还好，我没有那样去做，而是 管住了自己。老师常说：“不爱学习的人没有品位，打扰别人学 习的没有人品。”我一定不做没有人品的学生，更要争做有品位 的.好学生。我是一个住宿生，周末才能回家。父母每次都给我做美味可 口的保菜，也经常询问我一周的学习生活情况。他们关心爱护我， 更是鼓励督促
11、我要乐于助人，热爱集体，尊重师长，团结同学， 吃苦耐劳。正是家人给予我的爱，让我更不敢懈怠。我充分利用 周六日在家的休息时间，把一周5天在学校学到的知识进行总结。 我把周末当成加油站，查漏补缺，不让5+2=0。最后，祝愿我的同学都认真学习，珍惜时间，争做最好自己， 携起手来，共创245班美好的明天！谢谢大家！家长会学生发言稿8尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、 老师：大家好！我叫刘鑫祺，是一年级二班的班长，欢迎各位家长 来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学 向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。首先我要高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同 学们的学习有了很大的进步，我们都
12、非常爱我们的班级，大家彼 此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬， 我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班 同学的努力换来的！我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。今天站在这儿，我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个 学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们 所有的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感 谢你们让我们努力学习文化知识的同时还让我们懂得学会做人; 感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。感谢我们的父母给了我们 宝贵的生命，我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们，要
13、 不是有你们的陪伴，我也不会这么开心快乐。所以，我想说，这 份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的,。一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任于老师, 对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严 师出高徒”的道理。正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、 纪律、卫生等方面才有了很大进步。另外，我们的语文老师吴老师，她不仅漂亮，而且课上得非 常生动，我们都喜欢她的课。还有我们的生活班主任郝老师也非 常关心我们。最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老 师和家长的关怀下，我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的 班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”！谢谢大
14、家！ 家长会学生发言稿9尊敬的各位老师，各位家长：下午好！我叫王菲儿，很荣幸能作为咱们班班委代表在这里发言，同 时也很感谢宿老师的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们 已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经 的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压 抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个 孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。相信很多家长都有所了解，这学期，咱们年级所有学生不分 成绩好坏重新分班。这次分班，学校给了所有同学一个平等的学 习环境，同学们又进入了新的班级，认识了新的同学，有了新的 老师，开始了新的学习生活。作为我们班的一份子，我可以
15、感受 到我们班同学的变化，从刚开学的懒散漫无纪律，经老师和班干 部的管理到如今自觉良好的学习意识，从刚开学的上课嘈杂，到 如今上课时的人人注意力集中等等，同学们都有了很大的变化， 这一点相信很多家长都发现了。在平时，身边的同学们都常常在 说，自己分到咱们班是何其幸运，现在才知道学习有多重要。还 有的同学说，自己这么多年从来没有遇到一个像宿老师这样对我 们关心负责的好老师，带领我们学习，给我们讲道理，在学校组 织的活动上带领我们拿下一个又一个的奖，让我们感受到什么是 集体，什么是拿到第一时的喜悦。的确，同学们说的都没错，我 们在这里向亲爱的宿老师说一声，谢谢。这次考试后，也许有的同学进步了，也许
16、有的同学在上次考 试的基础上退步了。还请各位家长和同学不要灰心，下次继续努 力。在学习这方面听得最多的无非是学习效率和学习方法，也许 有些同学常常听别人讲，至今都还没有真正领会。这世上无非有 两种人，一种是天生聪明的，还有一种就是头脑平平的。这天生 聪明的，就是家长们嘴中常常挂着的那种看起来一天在玩，考试 确可以取得好成绩的同学，然而这一类同学一般却很粗心。相信 大多数同学都属于后者，就拿我来说吧，资质平平，学东西接受 能力不如那些天生聪明的，所以学起来会很费劲，记得在以前的 时候，那时老师讲的东西当堂课消化不了，就得下去后自己再翻 书，再做题。有时要是哪天偷懒了自己下去再不看看，再累起来 一
17、天天下去就会越累越多，最后导致考试的时候出现题认识我， 我不认识题的情况。我发现班里也有很多同学状态和我以前十分 相似。资质平平的同学在先天上不如别人没关系，我们可以在后 天上弥补，别人看一眼可以记住的，我们看三眼，别人做数学题 不写过程，照样可以考高分我们不羡慕，我们写，写完做会照样 考高分，别人假期睡觉时，我们早点起来提前学下册。这样坚持 下来，一定会考得好成绩。学习的过程也是一个摸索的过程，摸 索学习方法的过程，每个人的学习方法都是自己量身定做，每个 人的学习情况和状态不同，没必要去学习别人的方法。但可以借 鉴，如果好，也可以拿来当做自己的方法。若是在20年级课业 较松时，作业写完后还会
18、有时间复习之前的知识，可在九年级课 业较紧的特殊时期就需要尽可能当堂消化，上课高度集中，跟着 老师的思路去学习新的知识，这就关乎到听课效率。每天学习新 的知识后，必定要做练习，练习没必要买许多的册子专程做，老 师每晚的作业是最好的练习，老师布置作业会按照当天学的知识布置定量的作业，强化记忆，每晚的作业首先 要认真完成，就拿数学来说，如果布置的作业里有配套，在做时， 要必须一个题一个题仔细计算，将计算过程写在这道题附近，在 第二日老师讲时，跟上老师的脚步。将老师布置的所有作业认真 完成后，再做适量练习，考试不会有很大的问题。作为初三的学生，每晚至少也得学习到十一点半或者十二点, 实际上，如果每门
19、课仅作业如数保质保量完成超过十一点半，也 会十分正常。咱们班还存在，有些同学在八点或者九点早早就休 息，作业不按时完成，第二天到校后拿其他同学的作业抄，试问 这样下去如何提高成绩？家长在这方面，应该通过校讯通将每日 的作业严格检查后在作业后签字。我们应将老师当做自己的朋友,在初一（6）班，学习室每个同学的一大乐事。每个老师都说： “六班的学生就是好，学习起来劲头可足了。同学之间你追我赶， 竞争激烈。每次一进六班，那热烈的学习气氛真让人舒服！ ”每 一位同学都把另一个人当作自己的标杆，不断追赶，继而超越， 最后领先。正是这样良好的学习态度，学习气氛，让我们班的成 绩也在年级中名列前茅。大家可以看
20、到后面的图书，有五百零二 本。种类丰富，有小说、杂志、散文集等等。书的内容也十分精 彩，热衷于阅读的同学们不仅在书中收获了 “海阔凭鱼跃，天高 任鸟飞”的快感，共收获了丰富多彩的课外知识。初一（6）班更是一个协力奋进的集体。醒目的“为荣誉而战， 让梦想腾飞”十个鲜红的大字激励着每一位同学，鼓舞着我们的 斗志。大家可以看到后面墙上贴着的奖状，这正是同学、老师， 奋斗的体现。每一位同学都团结在一起，凝聚成一股巨大的能量， 无论是学习、生活或者各种活动、比赛，我们都能过关斩将，赢 得胜利！每一科的老师也十分尽职尽责。老师们的教学方法独特而新 颖，聪慧的.他们总能用巧妙的方法让我们记住枯燥无味的知识。
21、 比如班主任李老师，他在学习和生活上都我们都十分照顾。有同 学生病了，李老师会带她去医务室检查，并及时提醒她吃药；天 气变凉了，你老师会提醒我们穿冬季校服李老师教的科目是 要时时记得当你遇到困难时老师会帮你，同学们可以和老师沟通, 家长向老师反映。在这最后的一年，家长和同学们都应该进入备战状态，我们 应该将自己更多的精力放在学习上给自己树起一个高远的目标， 目前，我们就以黑板后面的理想高中为目标，我们应该向咱们班 那些有远大目标并且不断努力这的同学学习，学习包卫青，蔡明 慧，智容这些同学的学习精神，在该学习的年龄，别向其他班的 那些同学，女生顾着打扮，男生打群架斗殴。在几十年后，遗憾 终身。希
22、望家长和同学们配合老师，共同努力，争取在中考时人人 取得好成绩，人人都有高中上。去完成自己的理想。我的演讲到此结束，谢谢各位家长的聆听，谢谢！家长会学 生发言稿10各位家长你们好：首先我代表小二班的全体老师欢迎各位家长的到来，感谢你 们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢 与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线 贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在 一起、是孩子让我们有了共同的教育目标，今天的家长会我简要 地讲以下三个方面：一、向各位家长介绍班级及孩子的情况首先，我介绍班级情况。在本学期中，由我担任这个班的上 午老师，主要负责五个领域方面
23、的教育教学。另一位老师是刘老 师，她是一位个性开朗、工作认真负责，有耐心，专业知识很强、 有丰富育人经验而又十分敬业的老师教师，她主要负责下午游戏 方面的教育教学。我园根据我班孩子年龄小，自理能力差这一特 点，特为我班配备了两位有二十几年的老师担任我班的生活老师、 她们是曾老师和黄老师。他俩热爱孩子，在护理孩子上有着丰富 的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们四位 老师有信心，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。其次，介绍孩子们的情况，这也是大家最关心的。我们班共 有幼儿37人，其中男孩16名，女孩20名。每天出勤人数27人 左右，有不少幼儿是这学期刚入园的新生，这给我
24、们的教育教学带 来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初 步了解到我班幼儿有如下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，我班老 生幼儿各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力 较强的幼儿能独立穿衣；能帮助老师做一些力所能及的事。如：周 丽莎、匡俊儒、税振新、易昭、腾佳佳、李涵妮、江南郡等小朋 友。2、现在的独生子女在家庭中的地位都是处于“中心位置”状 态，吃饭、大小便都是由成人包办，从而轻视了幼儿独立性和习 惯性的培养。导致在此方面较差点儿的是喻文燕、袁奕昕、彭宇 霖等3、喜欢参于一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在 音乐及律动下与教师一起表演
25、的有：阙静薇、李姝雅、陈雨微、 范志昊、王争瑾、李涵妮、吴雨璇、汤凡铉等；4、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使 用餐具，独立进餐，不挑食的有；李涵妮、李家轩、江南郡、卜子 云、刘弈涛、周丽莎、戴宇昕、税振新、戴宇昕、刘嘉耀、易昭、 孙恩东、刘嘉耀等小朋友5、能帮助老师做一些力所能及的事如易绍、税振新、匡俊 儒、彭宇霖、范志昊、郑天龙、陈湘宜等；6、早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，有些娇气、 依赖性强，向袁奕昕、王争瑾、李姝雅、唐雨根等，陈雨微、阙静 薇、李姝雅。7、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响 亮，主动参于意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐
26、的有; 江南郡、匡俊儒、周丽莎、王争瑾、李涵妮、李家轩、周丽莎、易 昭、腾佳佳、郑天龙、范志昊、陈湘宜、孙恩东等小朋友。江南郡、王争瑾、周丽莎、李家轩、匡俊儒、李涵妮、范志 昊、郑天龙、孙恩东开朗活泼、语言表达能力好，对知识的接受 能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能在与同伴交往中 为自己的行为辩解。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课 堂上大声自言自话说话。9、彭宇霖、税振新、卜子云、刘奕涛、吴值亦天真无邪，对 各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差， 还需加强培养。10、内向、文静、不合群的孩子有张熙文、汪炎等孩子。11、我班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合
27、就动手 打人咬人的现象时有发生，；个别幼儿挑食现象严重，有的不爱吃 蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费假菜，吃饭要老师喂，如老师 不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯很差12、再就是新生幼儿对各种活动参与意识较弱、活动常规也 很差，有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。13、部分幼儿胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时 注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。14、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达， 但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的幼儿还不 善于与人交谈。15、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中 心”的通病表现突出。部分幼儿不
28、能正确使用礼貌用语，不会主 动问好。也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到， 待会请其他几位老师给予补充。.值得高兴的是不少家长重视早期 教育，积极配合教师的工作，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的 愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们 的积极配合支持我们小二班的全体教师工作，我们会一心一意爱 孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有 信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。二、介绍本学期的教育教学计划，根据以上情况，在新学年 中我们将进一步贯彻落实幼儿园工作规程，幼儿园教育指导 纲要等精神，结合本班幼儿的年龄特点及实际水平，本学期我
29、 们制定的班级教育目标为：1、培养幼儿高高兴兴上幼儿园，帮助幼儿能顺利地由家庭生 活向集体生活过渡2、教给幼儿一些简单的健康常识，培养他们良好的生活卫生 习惯3、培养幼儿的生活自理能力。4、培养幼儿的生活常规习惯各领域目标为：(1)健康领域1、根据主题活动，创设相适应的班级环境，运用各种教育手 段，使幼儿尽快适应并喜欢上幼儿园，乐意愉快地参加集体活动, 消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。2、培养幼儿的生活常规习惯。能安静午睡、能听懂老师的 口令排队、能安静坐好听老师讲话、能与同伴友好玩耍、在老师 帮助下能收放好玩具等3、培养幼儿良好的生活卫生习惯：懂得保持个人卫生；学习 正确地洗手方法，知道饭前
30、、便后、手脏时要洗手；会正确使用小 勺愉快地进餐；饭后会自己洗脸；会在成人的帮助下穿脱衣服和鞋 袜，并把它们放在固定的地方；会独立、安静地就寝，睡眠姿势正 确。针对班上多数幼儿自由散漫的现象，重点培养幼儿有秩序地 等待、整理的习惯。4、积极锻炼幼儿身体，培养幼儿参加体育活动的.兴趣，初 步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势，能在几种大 型活动器械中进行活动。5、配合保健医生，共同做好预防接种工作，引导幼儿接受 健康检查;知道初浅的安全知识，学习保护自己。如：不私自离园， 不跟陌生人走;在使用玩具、用具时能注意安全;知道走路、奔跑、 上下楼梯的安全规则。(2)社会性领域1、建立班级一日
31、活动常规，初步培养幼儿能遵守集体生活常 规，懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不妨碍别人游戏，不抢同伴正在 玩的玩具。2、针对本班实际情况，有计划、有针对地培养幼儿具有初步 的自控能力，能较安静地倾听别人说话，能积极、愉快地参与集 体活动。3、注重情感教育，积极利用节庆日、升旗等活动，开展各种 主题活动，培养幼儿从小爱家、爱园、爱国、文明礼貌、安全、环 保等意识;培养幼儿爱父母、爱老师、爱伙伴和对他人有礼貌等良 好品质。4、通过有组织地开展创造性游戏，以及辅助的社会性游戏, 培养幼儿良好的社会交往能力。(3)科学领域1、引导幼儿关注身边常见事物的明显特点和现象。2、引导幼儿学习运用各种感官观察、探索周围
32、的事物和现象, 并且愿意参加讨论与交流。在生活和游戏中引导幼儿获得有关物 体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验。4、学习用重叠、并放、对应的方法比较两组实物的多、少、 一样多。能按数取物，知道前后、里外、会按物体的一个特征进 行分类。正确掌握早晨、晚上、白天、黑夜等时间概念。识简单的几何图片，学会图形分类、比较图形的大小，发展 想象力和动手操作能力，掌握大、中、小的概念。引导幼儿观察 春夏两季明显的特征，认识35种花草树木和小动物，培养观察 的兴趣和热爱大自然的情感。(4)语言领域让幼儿敢说、会说。通过具体的教学手段，引导幼儿理解常 用的日常生活活动语言，能理解简短故事和儿歌，愿意并能够将
33、 自己的想法、需要表达出来；、开展“我与图书交朋友”这一活 动，引导幼儿喜欢看图书，爱护图书。通过开展“小小故事王”等活动，提高幼儿的语言表达能力, 培养幼儿在集体中大胆表达和安静倾听的能力。(5)艺术领域1、充分利用生活中各环节，播放各种音乐形象的音乐，让幼 儿初步感受音乐的美，感受明显的音乐形象，辨别音乐的快慢。 给予幼儿充分表现美的机会，通过各类节庆活动、主题活动，鼓 励幼儿用简单的艺术方式大胆表现自己的感受。2、注意个性培养。根据每个幼儿的兴趣特长，有针对、有 计划地进行指导，鼓励幼儿参加各种园内兴趣班、如英语、舞蹈 活动，促进每个幼儿更好地发展。3、感受音乐，学习与节奏比较一致地做动
34、作，唱歌时能做到整齐地开始和结束。4、学习简单的粘贴技能，培养整洁的粘贴习惯，培养幼儿能颜色的兴趣，能在简单的图形上涂满颜色等技能。5、学习顺着一个方向涂色，尽量做到涂色均匀，学习画出人 物的简单动态，培养幼儿的动手能力。以上五个领域归根到底就是培养孩子们的良好的一日生活习 惯、卫生习惯、学习习惯、动手操作能力以及孩子们自护能力。三、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：1、由于孩子们已经步入正规的教学年龄段，因此在接送孩子 的时间上，要请家长多多配合。早上幼儿一定要在8左右入园就 餐，以保证全天教学活动的正常开展。下午请在4：30以后来园接 幼儿，不要太早，以免影响下午教学活动的正常开展。2
35、、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故 缺勤。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着密切的关系。因为我们的 教学计划都是按幼儿的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对 幼儿的学习有很大的害处。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里, 定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、家长每天接幼儿回家时，不妨看一下我班门前的家长园 地。了解一下这个月或这一周幼儿的教学内容。回家后不妨多问问幼儿今天在幼儿园学了些什么新的本领。这样既能培养幼儿的有意记忆又可加深自己与 孩子之间的情感沟通。5、幼儿自理能力的培养幼儿自理能力的培养对幼儿的发展来 说是至关重要的。幼儿随着年龄的增大，独立性也就越来越强，
36、 家长们可以适当的放手让他们去干、多干，边干边学对孩子来说 是一种乐趣。针对本班幼儿年龄偏小的情况，请各位家长多在以 下几个方面注意培养幼儿的自理能力。幼儿能独立自己穿简单的 衣裤、独立进餐、独立入厕。6、希望各位家长具体做的事。(1)请各位家长给孩子带一张单人生活像片来，用来环境布置, 再带一盒水彩笔、一本小画书和一个玩具，请每位家长费点心在 上面贴上胶布，写上孩子的名字，以便管理。(2)希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬 人，不打人。个别小朋友有打人、掐人的习惯，请家长注意配合 老师纠正。(3)幼儿园有规定每个孩子都不允许带首饰入园，请家长将孩 子的首饰放在家里。(4)请所
37、有的家长在双休日一定要求幼儿养成良好午睡的习 惯。在家要对小朋友要多培养其动手能力。 语文，但他从不会照本宣科，而是用图片、音乐、文字来帮助我 们理解记忆。例如讲古文三峡时，李老师为了让我们更好的 理解课文，便给我们展示了几幅三峡的图片。图片配着音乐里的 潺潺流水声，让人一下子记忆深刻。当别的班还在为难懂的古文 而焦头烂额时，我们班已经开讲了下一篇课文。能由此良师，实 为乐事也！这次期中考试，许多同学取得了良好的成绩，但也有一些同 学出现了失误。于是，便有一部分同学把自己定位成了 “差生”， 在这里，我想给大家分享一个故事：一位演讲者再一次比赛中抽签抽到即兴演讲，道具为一百元 钱。当所有人都为
38、他你了一把汗时，好这位演讲者不慌不忙地走 上演讲台，开始了他的即兴演讲。演讲者高高地举起那一百元钱，问：“我把这100元免费送 给你们，谁要？ ”场内百分之九十的人都举起了手。演讲者把那张100的纸币，进行折叠，再次问道：“谁想 要？ ”场内不到半数人举起了手。演讲者又把这张纸币揉成团，用脚踩了几下，举起问：“现 在谁要？”总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促 进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同 教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们 一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心 孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际
39、工作让您放心、安心 工作。在最后，请允许我代表小二班全体老师再次向家长们说一声:谢谢你们！谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各 位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或 有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子, 同时希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家！家长会学生发言稿11尊敬的各位家长，亲爱的老 师：晚上好！今天是我第一次面对全班家长发言，我心里很激动。感谢王 老师把这个机会给了我这个经常惹她生气的学生。我今天发言的 题目是向日葵男孩，如果我说的不好，还请大家多包涵。说起我，想必大家都很熟悉了，因为我经常调皮捣蛋，不守 规矩，名声在外了。我妈说我
40、是死胖子提飨筐一一超级欠扁；我 爸说是考试用的铅笔一一2BO其实我也有另一面，哥也有亮点！ 我喜欢科学、美术，喜欢交朋友，富有正义感！老师们说我具有 良好的独立思考能力，社会实践能力和动手创造能力，去年，我 在温都博客“十大名博”评选中获得“最佳新苗奖”。温都博客 给我的评语是“向日葵男孩一一向着阳光的方向，追寻自己的梦 想！ ”我非常喜欢这个评语，因为我也有我的目标，我的梦想。但 是我这棵向日葵长着长着有时候也长歪了。比如管不住自己，上 课分神，学习拖拉，时好时坏。为此，我也很苦恼。谁想把自己变 得糟糕呢。我也很想把事情做好，但有时就是做不到。有一次我 又犯错了，说好坐车的时候不能看书，可是
41、我控制不住自己，翻 开那本科幻世界我又开始偷偷看了起来。我爸在那里开车， 他一回头，看见我又在看书，他真的很生气，他说，徐诺，你怎么 可以这样对待自己的.承诺。你真的应该改改了。你听我讲一个故 事，从前有个人，跟朋友约好在老地方等。那里是个海滩，他等 了很久，朋友迟迟不来。后来，海水涨潮了，一直满到他的胸口， 他就爬到一根柱子上，依然傻傻的等在那里。一个人说到就要做 到，这才是有诺必践。听到这里，我很惭愧，我明白自己最大的 问题就是自我控制，常常说到做不到。幸好，我们亲爱的王老师从来没有放弃任何一名学生，包括 我。她让我明白，每一颗水滴里都包含着一个奇妙的世界。我现 在已经在努力的改善自己，努
42、力的朝着阳光的方向前进。希望大家监督我，鼓励我，支持我，也相信我。我一定不会 让大家失望！ 一定会长成一棵硕果累累的向日葵！谢谢大家！” 家长会学生发言稿12尊敬的各位家长、各位老师：大家下午好！我是三、一班学生,感谢老师给我这次发言的机会，同时 也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。各位老师，各位叔叔阿姨，虽然我们现在年龄很小，但是我 们也知道我们的爸爸妈妈为了我们的健康成长不断操劳，为了我 们能够过上幸福的生活辛勤工作，流下了无数汗水；各位老师为 了我们的学习生活披星戴月，早起晚睡，在这里，我想对所有的 叔叔阿姨、各位老师说一声“你们辛苦了，谢谢你们！”各位家长，您一定
43、对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们 的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开 老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这 些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：1、要经常过问我们在校的情况。要经常和老师保持联系，及 时了解情况，我们的学习离不开老师的辛勤教导，同样也离不开 你们的关心支持。2、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读 好书，使我们养成爱读书的好习惯。3、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、 活泼、有个性。我们有责任心强的老师，有爸
44、爸妈妈的配合，有 关心我们的学校，因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老 师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。 我也相信，有了我们共同的努力，我们的成绩也一定会提高很快！最后，祝老师工作顺利，身体健康，祝各位家长生活如意， 合家幸福！我的发言完了，谢谢大家！家长会学生发言稿13敬爱的叔叔 阿姨们：大家下午好！你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间 相聚在我们班级。对你们的到来我代表八（2）全体师生表示衷心的感谢！感谢 你们对学校工作的支对我持和我们班学生的关心和爱叔叔、阿姨 们，望子成龙、望女成凤的是你们的梦想。为了我们的成长，你 们甘愿做我们的后勤部长。其实，我们这
45、些孩子在心里特别感激你们。但我们很少有让 你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕 我们翘尾巴，还是做出不满意的神态；如果我们成绩平平，或是 成绩不理想，你们更是情阴转，有时夹杂着暴风雨。你们要知道 你们一个巴掌上来我们也会受伤。我们希望看到你们那宽容的.目光，你们的赞赏是对我们最大 的鼓舞和安慰，我们渴望你们倾听我们的心声、了解我们内心深 处的胆怯和忧伤，这样，我们一定会加倍努力，争取好的成绩， 不让你们失望。叔叔阿姨们，我们的成长更离不开你们的严格要 求。如果学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉 清澈圣洁。所以，当我们任性不听话的时候，你们
46、不要再娇 惯我们。我们高尚人格的形成，良好习惯的养成，都需要你们的正确 引导。请你们不要把自己的责任全部推卸给学校和老师。你们也要承担起教育我们的责任。学习不可能每一个人都那 么自觉，都那么有责任感，所以就需要有人来督促我们，来帮助 我们，使我们改变这些习惯。这些人除了老师同学之外就是你们了。而我认为让我们改变 最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。同时我认为一个良好的家庭环境对我们的学习也很重要。我 很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，也很少强迫我去学习。我觉得这样 的一样家庭让我们有一种安全感，让我们感受到家的温暖。叔叔阿姨们，我希望你们欣赏自己的
47、孩子，在他们身上您要 把目光放得更远、更长！希望第一，别苛求第一，相信我们，我们 正在长大，正在体验从儿童到成人之间的青少年时期，从幼稚变 成熟的过渡时期。我们会积极向上。我们希望在家庭、学校的引导教育下，学有所成，身心俱健！ 谢谢。家长会学生发言稿14尊敬的各位家长：下午好。很高兴能有这样一个机会，和你们一起交流孩子的英语学习。 我们知道，从三年级开始，英语正式成为主课，而且，三年级开 始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级 这个起始阶段英语学得好不好，习惯培养得好不好，将决定、影 响着孩子将来的英语学习！因此，当各位亲爱的家长把孩子送到 我们手里的时候，我们全体三年级英语
48、老师不敢有丝毫的懈怠。 让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我 们英语老师的孜孜追求。今天我想就三年级学生的英语学习和开 学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学习打下坚实的基 础。首先向您简单介绍一下三上英语教材，本学期英语学习的内 容有：1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是：听得懂，读 得对，说得出，写得标准。字母学得好，这对学生今后所要接触 的大量词汇的听、说、读、写很重要。2、教材中的新单词。课本后的单词表(62-64页)，是每个单 元的新单词，要会读，知晓中文意思。第五单元开始第一板块 (story time)下面有部分名词性的单词，这些单词是重点，要 多听、多说、多读、多写。3、课文中的对话和日常交际用语。要求熟练、流畅地读出来， 说出来，部分课文内容教师会适当要求背诵。特别强调的是要模 仿课文中朗读，那才是最纯正的朗读。4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比 重较大，所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视，一般新授内 容每天都会布置听录音。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。要学好英语，首先是要对 英语感