《六年级描写读书日记300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级描写读书日记300字.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级描写读书日记300字读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回 顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与 前人会心的交流，读书是灵魂的感悟。今天我在这给大家整 理了一些六年级描写读书日记300字，我们一起来看看吧！六年级描写读书日记300字1读书是我们生活中不可缺少的一部分。读书使我们的知识增长了，也让我们作文水平提高了。 我们不但要多看书，而且要把里面精彩的段落和好词好句积 累下来，这样不但能得高分，而且还能增长我们的知识。读书使我懂得一个道理：我们要趁年少，奋发勤学，刻 苦上进，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。待时光流 逝时，只能空悲切，一事无成。就像古人言：“
2、三更灯火五 更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟J写作时，我也悟出了一点道理：要写真情实感，落笔更 有“鲜味”。不能胡编乱造，也不能千篇一律，而要别出心 裁。如果要写出打动人心的文章，一是最真实的情感，二是 呕心沥血创造的。我爱读书，喜欢读历史，谈到古代王朝的发展兴衰，我 可以讲的头头是道。喜欢读童话故事，可以使我疲惫的身心 得到放松。多读书，还可以让我知道很多生活的真谛。读书 有许许多多的益处，我怎会不喜欢呢?书，给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了 我的生活，陶冶了我的情操。读书总会把我带到了一个无垠的新天地。六年级描写读书日记300字2一提到“读书”这两个字，有的
3、人头都大了。但是我觉 得读书很快乐，因为读书不仅可以学到许多的知识，海可以 从中找到许多的乐趣。我们不仅要多读书，读好书，还要会读书。如果一个人 不会读书，那么他读书知识浪费时间。如果一个人没有用心 去读书，他便找不到书中的乐趣。便会觉得读书越来越无趣, 越来越乏味。就会厌烦读书，不爱读书。自然成绩就会一落 千丈。所以我们一定要先学会读书，这样才会使我们爱上读 书。学会读书，就是要找到书中的乐趣。在我们读书的时候，我们会遇到各种不认识的字，在这 种情况下，我们一定会问同学，问老师。直到把这个字弄清 楚。这样一来就扩大了我们的识字范围。要寻找到读书的乐趣，其实很简单。首先要想读书，如 果你不想读
4、书那怎样读也会读不进去。其次是会读书，如果 你不会读书，那读再多的书也只能是浪费时间。读书并不是那么的令人厌烦，它也是有乐趣的，只要我们想读书，会读书，读书的乐趣并不是那么难找。六年级描写读书日记300字3爸妈告诉我读书可以收获许多知识，让我养成爱读书的 好习惯。上完课，我就拿出昨日未看完的书，津津有味地看了起 来，刚打开这本书，我仿佛进入了知识的海洋，置身于一个 美好的境界。我慢慢随着故事中人物的喜怒悲乐一一主人公 非常搞笑的时候，我会哈哈大笑；主人公被别人惹怒了，我 很生气;主人公失去亲人时，我非常悲伤;主人公被别人逗乐 时，我很快乐。有一次，我去买书，妈妈没带我去大书店，相反，带我 去了
5、小书店，我想：干嘛不带我去大书店反而来小书店呢? 路上，我问妈妈：“为什么不带我去大书店买？妈妈回答说: “因为这关系到买书，买书要买合适的书，大书店太吵了， 你就不知道买什么书了。”读书可以获得很多知识，读书破万卷，下笔如有神。六年级描写读书日记300字4我爱书，所以也爱读书。上至课内外作文。阅读书，下 至课外漫画书，都是我这个“书虫”必“啃”的食粮。记得小时候，妈妈给我买了许多童话书，可惜我那时不 识字，所以只好等爸爸妈妈下班后讲给我听。于是，每天我 都在家盼望着爸爸妈妈归来的脚步声。三年级时，妈妈给我买的书已经从童话书改为了作文书, 因为那时的我们已经开始写作文了。一开始，我不愿意去看,
6、 因为那是对作文没有多大的兴趣，甚至觉得那是一种无聊的 举动。可有一次，我闲得无聊，便翻看起那老厚的作文书, 看到了一篇名为我的爸爸的文章。看着看着，我觉得人 物形象十分生动，并发现作文可以抒发自己的情感，便从此 爱上了看作文书。一段时间后，我的作文水平便有了大幅度 的提升，我更加对作文书爱不释手。现在的我，已经不满足于漫画与作文书，便迷上了看小 说。就这样，我的课外阅读量一下子就增多了，像骆驼祥 子。汤姆索亚历险记。钢铁是怎样炼成的等等诸如 此类的名着都已经被我“啃”得千疮百孔。读书是我一生的乐趣，我愿一辈子当一名“啃咬”知识 的“小书虫”。六年级描写读书日记300字5记得我上三年级的时候。
7、有一次，妈妈叫我去超市买盐。 我走着走着，经过书店，我走进去看一看，一本封面漂亮又 吸引人的书引起了我的注意力，我拿起这本书，它就是能解 百迷的十万个为什么，我一看就入迷了。在我看的阶段 中，这本十万个为什么帮我解开了很多问题。我又来到 了 “四大名著”之处，我拿起其中一本，它就是我们常看的西游记。可能看得太入迷了我竟然忘了时间，等我拿起 表看的时侯，已经六点半了。完了完了，我像火箭一样向超 市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办，我急得像热锅 上的蚂蚁。回去定要挨骂了，这时妈妈来了，一下子搂住我 说：“我的好儿子，以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把 我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受，
8、但是这一次的 挨骂是值得的，因为我在看书的过程解决了许多问题。读书本来就是一种快乐的享受，有一些人还不懂，而我 已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!六年级描写读书日记300字6书是人们在迷茫的森林里的指路灯。比如看了青铜葵花后，让我深深地记住在一个村庄 里的两个孩子一一青铜和葵花，在书中他们是穷人家的孩子。 在葵花生病时，他的哥哥青铜抓野鸭熬鸭汤给葵花喝，令我 十分感动。还有就是因为家里的钱不够，妈奶又生病了，然 后葵花就放弃了自己的学习，离家出走，去赚钱给奶奶用。这本书让我感到一种情感，这正是所谓的穷人家的孩子 早当家，他们让我知道要勤奋和孝顺。现在我们有钱读书， 要珍惜。
9、读书就像登山一样，先苦后甜，前面读书的辛苦就像登 山的中间，读完后的甜蜜就像登上了顶峰很自豪。书他就像 你的朋友，一位永远你身边的朋友，他前面给你苦，到了最 后，都会变成甜蜜。让我们爱上读书吧!六年级描写读书日记300字7书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候, 书籍使我们欢娱，远离一切痛苦！书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童 没见过彩虹的美丽；未曾经历过一战的硝烟；不明白人世间 的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有但他们可以以 读书来寻找蝴蝶的脚印；来了解南京大屠杀的残忍；来确定 的伟大思想；来懂得长征的艰辛与伟大；来书籍引导着 他们幼小的心灵。良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是 精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健 康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他 人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享 受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身于自己, 成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我 变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好 象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背 弃你。热爱书吧这是知识的源泉!