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1、(1)句子IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏 差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等 有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一 一主谓结构着手来分析句子结构。(2)单词IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大 学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇， 为看文章做题打下一个良好的基础。有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考 生考试时遇到contribution (设计;设法做到)想不起来什么意思，只记得在
2、词汇 表里该单词位于contribution贡献)之后、controversial (有争议的)之前。要 解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义 的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然， 最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。(3)速度几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy) o IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为 赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说, 阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过
3、，掌握 一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨，并做出标记，并且 在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯，约有以下几种 边看边读 有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文 章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读 速度降低。解决问题的关键是，一定要树立“看”文章而不是“读”文章的心态。 一次只看一个单词 有的同学是逐词逐词地看，一眼只看一个单词，这样做, 不仅速度慢，而且可能会出现这样一种情形：每个单词都认识，但整句话就是 理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取
4、眼睛在文章中移动的速度逐步 田快，一次看一个意群(sense unit),而不是只看一个单词。意群的划分如例所 示：It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains. (3)遇 生词则停顿 习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出 现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时 养成根据上下文猜测单词含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽 略不计。(4)不根据文章内容而是按自己的臆测做题IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于 某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题，在 做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。