六年级《家乡的风俗》单元作文5篇.docx

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1、六年级家乡的风俗单元作文5篇家乡的风俗是部编版六年级下册第一单元的习作, 要求大家描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。我在 这给大家带来六年级家乡的风俗单元(作文)5篇最新, 欢迎大家借鉴参考!六年级家乡的风俗单元作文【篇一】我的家乡在甘肃省定西市通渭县,家乡有好多好多的风 俗,比如:社火、小曲、小吃下面,我给大家介绍一下 家乡的主要风俗字画和小曲。听爸爸妈妈说,通渭在一九九二年被国家命名为“中国 书画艺术之乡”,家乡的人们家家都悬挂字画,有“家中无 字画、不是通渭人”之说,在每年的八月十六日都要举办书 画艺术节,其中的字画展览活动主要在我们的悦心书画村, 书画村有四楼,一楼是大厅,二、三

2、楼是画家和书法家画画 或写字的地方,我也去过好几次呢,看见悦心书画村展览了 许多字画,并且有许多书法家和画家在那里写的写、画的画。 哦,他们字、画非常好看,但是非常贵,有的一副字画要一、 两万或几十万呢。对了,还有买字画的人,都是来自全国各 地的,非常多。通渭还有一个的风俗,那就是通渭小曲。通渭小曲特别 多,可以百听不厌,有火焰驹、十里亭、佰牙付琴、华亭相 会、张连卖布等等,最火焰驹好听,我也喜欢。假如你也喜 欢的话,你可以买一个通渭小曲碟片,保证百听不厌。我爷 爷奶奶闲时总是不忘听通渭小曲,真是两个戏迷,我想,我 长大后一定给他们买一套通渭小曲碟片,再买个放碟片的好 电视,他们就可以天天看了

3、。还有,随着人们的生活变得越 来越好,现在,家乡的大街小巷都有表演通渭小曲的人,尤 其在我们的(文化)广场,每天都在表演小曲,看的人非常 多。哦,家乡还有许多好吃的,乔圈圈、油饼、浆水面、煮 洋芋、长面等等都非常美味可口。如果你来到了通渭,别忘了赏通渭书画、听通渭小曲、 吃通渭美食哦,热情好客的通渭人民欢迎你!六年级家乡的风俗单元作文【篇二】我的家乡在贵州,那是一个风景秀丽的地方,在四周都 有青山环抱,空气清新,景色优美。我家的四周都是青山,最有名的黄果树大瀑布。这里除 了风景好之外,在我们当地,各种各样的习俗是十分有趣的。 像新年和元宵两个节日。在新年的前一天,每家每户都会贴 上红红的(对联

4、);威严的门神;各种各样的“福”字剪纸。 在新年那一天,人们会把长长的一串鞭炮从山上铺到山脚 (只铺四米长)然后点燃,听外婆说这是和山里的山神一起过 年,求山神保佑,来年的田地五谷丰登。在这一天,人们还 会做饼、打核耙、吃长寿菜。整条街都十分喜庆,这一切无 疑透露着人们对新年的重视,新年对人们的重要。过了新年, 就是又一个高潮一一那就是元宵。元宵在我们那边,也是一个长辈们重视的日子。在我们 那里“元”同“圆”谐音,所以长辈们这一天,就想一家人 团团圆圆。这一天,长辈们,还会自己亲自包汤圆,她们会 在汤圆里包上各种各样的馅,还会在汤圆里包一些别的东西, 像钱、桂圆、花生等,花生预示吃苦耐劳,就会

5、有好结果; 桂圆圆圆满满,则表示一家人团团圆圆;钱,希盼来年财源 滚滚。元宵那天,还会养鱼,养一天后放生。为什么不在新 年养呢?新年养鱼年年有“余”嘛。长辈告诉我:新年吃鱼, 有了一个“余”,那个时候养鱼,两个“余”就抵消了,就 没福气了。所以在元宵养,就一直有好福气,又给元宵一个 新的意味。每个地方都有不同的习俗,真是应了 “百里不同风,千 里不同俗J这句话。六年级家乡的风俗单元作文【篇三】每年的正月十五,我们村里的人都要去南斗星君庙赶庙 会、祭拜南斗星君。这座庙是我外公亲手建造的。我外公一生信仰佛教,非常虔诚,逢年过节,都要上香祷告,行三叩九拜之礼。外公 之所以建这座庙,是因为他偶然间做了

6、一个梦,梦到南斗星 君下凡,夸他一心行善,必有后福,子孙也会受到庇佑。外 公非常高兴,为了感谢南斗星君的大恩大德,就为南斗星君 建庙,才有了现在的南斗星君庙。妈妈说,南斗星君掌管寿 命长短,人们拜南斗星君也就是希望自己平平安安,长命百 岁。正月十四,舅舅带我去镇上买香纸香钱。两个路边都是 卖香纸香钱的小商小贩,各种各样,村里人都在买香纸香钱, 有的在问老板一袋多少,有的在打量哪个比较实惠。看到这 些,我心想:村里人准备的那么隆重,明天一定很热闹!我 们也买了香和纸钱,为第二天的庙会做好了准备。正月十五,我们村里的人都到庙里去拜,热闹得很,有 念祷告的,有排队上香的,有烧纸钱的,络绎不绝。拜南斗

7、星君是一个重要的仪式。拜的时候点燃三根香, 两手的手指碰在一起,手指中间的缝隙就用来夹住香,90度 鞠躬3次,每一次闭上眼睛再鞠躬,以表示尊敬。三根香要 一起点燃,我问妈妈三根香分别代表什么?妈妈指着南斗星 君雕像,说道:“一,对天的敬仰,希望自己的生活风调雨 顺;二,对地的敬意,希望自己的庄稼更加丰收;三,对老祖 宗的感谢,没有老祖宗的根基,就没有我们如今富足的生活 我也去拜了拜,心里想:如果南斗星君能在梦里找我并告诉 我,我会长命百岁,平平安安。那得多开心啊!拜完后可以 拿桌上一个糖或水果,据说吃了无病无灾。人们喜欢把美好的心愿寄托在神灵之上,因为他们希望 神灵能帮他们实现愿望一一平平安安

8、,长命百岁就是村里人 的心愿。六年级家乡的风俗单元作文【篇四】说到我的家乡习俗,我最早接触到的是“叫魂”。在我四岁那年,记得我和妈妈经过一处工地,大概的位 置我也记不清了。工地发出的巨响,让我心惊胆战,感觉好 像要地震了。回到家后,我不吃不喝,就连睡觉也做噩梦。 妈妈见此情景,便说:“这孩子一定是惊了魂了”我不 知道“惊魂”是啥意思,刚想问,就被妈妈拉到王土楼那里。我们小跑到一间小屋旁,妈妈按了一下门铃,一会便从 屋里走出一个和蔼可亲的老人。她们商议着什么,我隐约听 到她们说太阳什么的。大约过了五分钟,那位老人让我面向天空中那轮太阳, 然后她大声喊:“琨凯啦一一回家了一一琨凯啦一一回家了 力我

9、听不懂后面说的什么,可说来奇怪,这天晚上,我睡 得特别香,一切都恢复了正常。我很好奇,随后,我问妈妈 那是干什么,但她笑而不答。随着年龄的不断增长,我理解了 “惊魂”的意思,我努 力分析着:“惊”是惊吓。“魂”是灵魂。哦,我明白了,惊 魂就是被吓的灵魂。对,我最近学了一个(成语)“魂飞魄 散”,“叫魂”就是把被吓跑的“魂”给叫回来。我把我的发 现告诉了妈妈,妈妈盯了我半天,笑着说:“你整天无精打 采的,就为了想这个?”我又去问爸爸:“我的发现对吗?爸爸说:“你想的是 对的。叫魂是淮北一带的民俗,使孩子获得安全感,目的是 消除孩子的恐惧心理,是一种对(儿童)心理治疗的(方法)。”后来,我通过互联

10、网了解到,各种民族,各种地区,都 有各自的民风民俗。民俗是祖先留下来的,这些民俗就是我 们的祖先对大千世界及美好生活的向往啊!六年级家乡的风俗单元作文【篇五】(端午节)是中国的传统节日,有许多奇怪的风俗,比 如:做香角子,系百索子,贴五毒之类的。不过我不是个心 细的人,自然做不了这些,我最感兴趣的自然就是吃粽子。我记得我最喜欢的食物之一就是粽子。总是忘不了那糯 糯的口感和扑面而来的粽叶香气。小时候的我,每到了端午 节来临之际,我便眼巴巴地盼着妈妈做粽子,妈妈磨不过我 的软磨硬泡,总是无奈的系上围裙,宠溺的说我是个小馋猫。 在粽子下锅后,妈妈都要抱着我与我讲为什么端午节要吃粽 子。说是很久很久以

11、前,有一个叫做屈原大诗人遭一人陷害, 对当时朝廷充满了失望,然后就跳江自杀了,人们到江打捞 他的尸体时并没有打到。于是,人们就将粽子投入江中,喂 江中的鱼虾,希望他们不要吃掉屈原的尸体。记得有一次,妈妈因为忙碌没有包粽子,我特别不高兴, 故意在吃饭时把碗弄得直响。妈妈有些无奈的看着我,忽然 对我说:“想吃粽子,就去买材料自己包!”说罢,就起身开 门走了。回来后将材料都一一处理好,和我一同坐在客厅中, 叫我手把手的包粽子。想找两片大小相似的粽叶弄成一个小漏斗的样子,不过 底部不可以留有孔。再把水浸泡过糯米缓缓倒入其中,不过 这一步还真不好弄,动不动就是粽叶松了或是压不实糯米, 让人恼火得紧。我只好找来回形针把粽叶固定好后再压入糯 米。接下来便是要更加小心的把粽子包成一个紧紧的立体三 棱体,这也是最难的部分,我只好请妈妈帮我弄好。看着不 是由自己完全完成的粽子,心中便冒起了那么一丝丝的不服 气,但还是把它压了下去。找来针和线,开始进行最后的步 骤,小心翼翼的将粽叶固定住后就大功告成了。我和妈妈把 包好的粽子放入煮沸的锅中。不一会,那记忆中的粽叶清香 便扑面而来,我的眼睛也变成了弯弯的月牙。这就是我记得最清楚的家乡的风俗,吃粽子!

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