青年教师演讲稿集锦(18篇).docx

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1、青年教师演讲稿集锦(18篇)青年教师演讲稿集锦(精选18篇)青年教师演讲稿集锦篇1蔡老师是我眼里最漂亮的老师。我说她漂亮,不是因为蔡老 师漂亮,而是因为她有一颗美丽的心和灵魂。蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室,第一眼就能看到 老师脸上甜甜的笑容。衣服简单,不浓妆,但是整个人看起来很 有。我喜欢蔡的讲课风格。幽默的话语让我们轻松的讲完了整节 课,一些有助于理解的细微动作也能吸引我们的注意力,我们也 一直关注着她的讲课。当我们取得优异成绩时,老师会鼓励我们 继续努力,露出甜甜的笑容。但是如果我们犯了错误,蔡老师也 会严厉批评。只要我们上课不认真听讲,就逃不过她的眼睛,但 我们不怪老师,因为我们

2、知道老师对我们好。临近期末,老师提前上完了物理课,让我们做各个区县的期 末考题,找出差距,填补空白。老师又一次让我们回家好好学习, 明天我要考试卷,但是我没当回事。可能是因为平时觉得成绩不 错所以没太在意,回家也没注意老师说什么,写完作业就早早睡 觉了。第二天,我在做试卷的时候,感觉很无力,有两个问题完 在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!青年教师演讲稿集锦篇5各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好。我今天演讲的题目是尽心尽责,青春无悔。在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我 在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或 其

3、他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时 容易得到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职 业。从小学到大学,教过我的老师有很多,在他们身上,我看到 了教师生活的清贫,艰辛,他们既要教书又要种地,扛上锄头便 是农民,拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的 老人需要赡养,下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至 都比不上一个农民家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为 教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌,说披星戴月一点 也不为过,可他们很少抱怨,相反地,只要学生有了点成绩,老 师总是觉得特别高兴,就像自己的孩子有出息一样。有多少农家 子弟就是在教师的关心与

4、严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰! 至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励,忘不了当我考了年 级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意,忘不了课堂上申宝余老师 精要的讲解,忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁 征博引老师啊,是您将我引进知识的殿堂,是您让我认识到世界 的博大多彩,是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光 荣的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根,并且悄 悄地发芽,生根、开花九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。 当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双 眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈 如镜的真,善,美。我开始懂

5、得教师这个职业的重要性与艰巨性: 站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔, 矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年 轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有 过不满,也不是没有过灰心丧气但一想起我的那些老师们,我就 感到了满足和宽慰。如今,我虽没能成为教育行业的精英,但我 忠实地履行了一个教师的职责,我曾用心地传授过文化知识,耐 心地做过学生的思想工作,帮助过有缺点的学生改正,在他们需 要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。也许是我的不敏,也许是我还需要更加倍的努力,我只能是 个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一

6、分子。但我不后悔。 因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的 光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕,因为我拿不出那样的精 品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基, 或铺平坦的大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的 岗位。我想,这应该也算是一种奉献吧。我的演讲完了。青年教师演讲稿集锦篇6去年九月,因为路途的遥远,因为害怕改变,我怀揣着一丝 郁闷,带着一点失落,来到了这个充满青春和活力的学校一一白 马涧小学,亲身感受她的团结、务实。第一次走进这里,我就被这个偌大的校园深深震撼了!从此我 就喜欢上了这个学校!喜欢它的整洁!整洁得一尘不染,好像连空 气都像是洗

7、过的一样!喜欢富有文化气息的长廊!长廊里的风景百看不厌!风景里的 文化,百读也读不透其中的韵味!喜欢这里的现代化!喜欢那台靠“抢”才能用得到的笨重流 动车!因为它能使我做的课件得以展示,让我的教学内容更为精彩, 更能吸引学生的注意力,学习效率更能得到提高!我的那一丝丝郁闷,一点点失落,也早就变成了一串串的笑声,还有满满的幸福!路途也不再遥远,因为车窗外的青山绿水让我感觉,每天都 像是在旅行!改变使我变得更加豁达和宽容,让我变得更为成熟!这里,我要感谢我的学生,感谢那些质朴而又可爱的孩子们! 他们会在上课时用渴求知识的目光追随你,让我时刻提醒自己, 要把课堂演绎得更加精彩,因为我的观众有40多个

8、。他们让我对 工作充满激情!记得我在大胆尝试信息技术与教学整合课的时候,这些从来 没有摸过鼠标的孩子们,给了我大大的惊喜!课前只用了二节课的 准备,对孩子进行一对一的教学,平均每个孩子用了 2分钟的时 间就熟练地掌握了鼠标的操作。上课的时候学生们“动”起来了, 我的课堂也“活”起来了。孩子们说“我们学得很快乐! ”“这堂 课真是太有趣了!”我想这是对我课堂教学的最好评价了!感谢勤奋务实的同事们!因为他们脚踏实地、默默奉献的精神,他们互相商量、互相 帮助的情景,兢兢业业、勤学上进的态度,无时无刻不感染着我!感谢白马涧小学,因为他给了我成长的天空和舞台!使我不断 成长!特别是“创建苏州市教育现代化

9、学校”的时候,一系列的 “磨课、研课”到最后的“开课”活动。使我的教育教学水平,上升了一个台阶!虽然来到白马涧小学的时间还只是半年,但我已经被这里务 实、互助、勤奋所深深感染!在这所展现着蓬勃生机的现代化学校 里,我会和我的学生、我的同事,我的学校一起,共同成长、健康 茁壮!青年教师演讲稿集锦篇7尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:大家好!作为刚踏入学校大门不久的教师,还依稀记得昨天的来乍到 时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,面对着比我小 太多的孩子,却缺少了教师应该具备的成熟和稳重。然而值得庆 幸的是,学校有这么多优秀的教师,和他们在一起可以学习到很 多东西。我觉得作为一名青年教师,要

10、尽快成长、不断进步,需 要做好以下几点:制定一个切实可行的工作目标。这是成长的方向。每个人都 有自己前进的方向。作为一名青年教师,要在适应了自己的工作 之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目 标是:让自己成为一名有责任感和奋斗感的教师。现在,我仍然 向着这个目标迈进!向老教师学习,尽快提高自己的业务水平。老教师教龄长, 知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师, 老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经 常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。 这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验, 增强信心,丰富自己的教学

11、手段和方法,在教学中达到事半功倍 的效果。用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学 习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不 断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。多读书,多学习。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。 尤其要多读教育教学书籍和杂志。多反思。教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案 不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名 师”在每一次上课或组织学生活动后,都要认真总结,检讨成败 得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。“只要长期坚持,从细微处入手,日 积月累,终究会有惊人的质的飞跃。最后,我把

12、这样一句话送给所有的青年老师:每个人的心中, 都有一个舞台&心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命 力的种子,就能在这里长成参天大树!青年教师演讲稿集锦篇8各位尊敬的领导、亲爱的老师们:大家下午好!作为启明中学的萌新,我深知“革命尚未成功,同志仍需努 力!”自从踏入这个行业,我深刻地感受到“山之高,林之密,树 之大,才之多,高手如云,遍布林海。”每一位青年教师,在成长过程中都会遭遇各种困境,回顾自 己的成长历程,我觉得既茫然又幸运。在教学期间,我遇到了对 我谆谆教诲的师傅们,认识到这么多优秀的教师,从他们身上我 发现原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章。 那是一种艺术,是用

13、声音、表情、肢体共同演绎的交响曲。我们 不仅要扮演好自己的角色,更要将讲台下所有的主角们全部点燃, 我们燃烧的是自己的激情,他们迸发的是思想的火花。从我的第一位师父身上,我感受到了一个字一一慧。他是维 夏中学的曾恒平老师,现已退休,他是一位大气而睿智的生物老 师,也是我最难忘的一位恩师。是他手把手地教我如何当好一个 合格的班主任,是他帮我争取了一次又一次的历练机会,让我感 受到了成功的喜悦,是他教会了我与家长的相处之道,也是他让 我体会到了为人师者的神圣。他一直跟我说教书就要抓住课堂, 学生课堂上理解了课后就不需要花费太多的时间,因此每节课上 课前他都会教我怎么上,哪里是重点,哪里需要举例,哪

14、里需要 板书,印象最深刻的是讲血液循环那一节内容,心脏结构图,体 循环肺循环我真的不知道怎么讲,当时觉得太难了,也没有白板 可以辅助教学,全靠一张嘴,后来他就弄来两个小黑板,将心脏 结构图,体循环图,肺循环图画在上面,用不同的颜色和箭头表 示流动的过程,使人一看就简单明了,那时候就觉得这个老师真 是太好太聪慧了。因此,在以后的教学生涯中,凡是遇到比较难 讲的知识点,我总是多思多想,采取各种手段尽量完善课堂,服 务学生。从我的第二位师父身上,我感受到了一个字一一稳。她是一 名县级骨干教师,夫妻俩都是生物专业毕业且基本功扎实,在平 江三中兢兢业业工作了十几年,教学成绩一直稳居全县前列,她 的生物课

15、堂虽不激情澎湃,但却次次让人忍不住拍案叫绝。每一 位老师都希望自己能讲一手精彩的课,为了掌握更好的课堂艺术, 我常常会搬着小板凳向她请教,认真记录下她讲的每一个字。他 们也从不藏私,课程结构如何设置,如何做课件,如何做学案, 都教会了我,现在已经成了我的宝贵财富。来到启明中学,我感受到了一个字一一爱。这里的工作环境 是如此的和谐,因为一切都是更好地爱孩子,领导们为了孩子们 深入课堂,随堂听课,班主任们为了孩子们过上了 666的生活方 式,像我们办公室的彭老师,为了让学生们学习有激情,采取了 各种激励措施,爱心点心、爱心午餐、甚至外出游玩,层出不穷。 还有科任老师各种负责,而且是不求任何回报的,

16、为了上好一堂 公开课,可以一次次的试课,这一切都让我叹为观止。家长们也 不甘落后,像艾子超爸爸每个星期至少来学校一次,帮学生解决 生活上或学习上的烦恼。教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩 子是人,爱别人的孩子是神“。我觉得我们启明的每一位老师都 是神,因为他们心中有大爱。来到启明中学已经快两年,大家不管在生活上还是工作上都 对我特别照顾。学校也高度重视并且关注着青年教师的成长,为 我们提供了一次又一次的学习机会。我可以肯定地说我成长了!我 的成长源于孩子们太清澈的双眼;我的成长源于我对教案、课件一 次又一次修改;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课; 我的成长源于学校提供的一次又一次的

17、学习机会;我的成长源于 周围那太出色的同行们,是他们让我明白,这不仅仅是一份工作, 而是一份对人生的信仰和追求。青年教师演讲稿集锦篇9时光如白驹过隙,转眼已近年末,兔年探春仿佛发生在昨天, 我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息,怀揣着沉 甸甸的理想,我走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。从曾 经的学生变为如今的老师,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如 一卷画在慢慢描绘。青春是画,它需要一张纸,让它惊涛拍岸,让它山舞银蛇。 我有一张大大的宣纸,它的名字是上大附中实验学校。在这里, 有一群优秀的老师,让我学习,让我领悟。在这里,有一群可爱 的学生,给我快乐,给我笑声。八月,带着紧张与兴奋

18、,我来到了 这里,开始从一张白纸的蜕变。半年里,我收获了许多,酸甜苦 辣,各种滋味,让我的青春变得更飞扬。青春是画,它需要一支笔,让它五彩缤纷,让它万紫千红。 跟着这支笔的指引,我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀 的教师让我学习,也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有 幸得到了老教师的指点,并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的 青年教师教学比赛上,每个参赛老师的认真与热情感染了我,在 上大附中实验学校这个大集体里,每个老师的青春都是一卷卷美 丽的画。青春是画,它需要一份热情,一份责任,让它神韵俱足,让 它工意兼备。青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春 是人生中一沫浓墨,它注定是“不

19、平凡”的。它需要我们用心灵 和智慧去诠译,它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说: “我无怨无悔,因为选择了教师,我就选择了高尚;选择了教师, 我就一辈子和年轻人在一起!我一辈子的生命,是和肩负着的历 全没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁。突然,铃声响了,我不得 不停止,于是我不情愿地拨通了音量。我坐在座位上,低着头。 真的后悔没读书。我该如何面对对我有期待的老师?试卷被退回来了。看着那些耀眼的红叉和不尽人意的分数, 我的心像刀子一样痛,只有74分。我想老师一定很失望,更不敢 拿给父母看,让他们签字。这次老师来找我,让我去她办公室。在再次去办公室的路上, 我的心脏提到了嗓子眼。进办公室的那一刻,

20、我又看到了老师浅 浅的笑容。我猜可能是老师想鼓励我,不要让我那么紧张,也可 能只是老师长期养成的习惯,但不管怎样,心情放松了,但还是 有愧疚感。我低着头向老师走去,老师和蔼地问我:“我这次考 试没考好。你自己过没有? ”我还是低着头小声说:“好吧,因 为我不学习,我太骄傲了。”“如果你知道自己的问题,就不要 再制造了。人非圣贤,但不要因为这次考试失败而放弃,对自己 失去信心。老师看好你,加油! ”老师拍了拍我的肩膀,然后又 是一个灿烂的笑容,让我觉得老师好亲切好漂亮!当我走出办公室时,蔡小姐的话和样子深深地印在我的心里。 每次心情低落的时候,都能想起老师对我说的每一句话,想起她 甜甜的笑容。感

21、觉好温暖好美好。青年教师演讲稿集锦篇2史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业,我仍然选择教 育这多情的土地,选择我们可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、 青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业,我很自 豪,同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情,让我 的青春更大气,让我有了 “大写”的人生。站在21岁的尾巴上,我张开双手拥抱青春,就如朝阳永远向 上;就如山溪不羁奔流我们肩负着时代赋予的责任,怀抱着对 和谐与美好的追求。虽然人生苦短,挫折重重,但无论如何,它 总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春,用努 力,用汗水让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有 热情

22、换回时间,让年轻的梦没有终点!青年教师演讲稿集锦篇10亲爱的老师们:你们好!你们肯定也发现了,进来这段时间,孩子们的表现特别棒, 尤其是上学放学街队风景令我们所有教师感到欣慰,课间操上下 楼秩序也大有进步,自觉做到靠右行的班级越来越多了,尽量保 持安静的意识越来越强了。最令人高兴的是孩子们特别懂事,无 论在校园内外,孩子们的礼貌、亲切、阳光让我们感到特别开心。 拿什么奖赏给这些可爱的孩子们呢一一我想,就和孩子们一起来 上读书课吧!孩子们一定会喜欢!于是,有了这种愿望,我就特别期待着能尽快走进课堂。从 哪个班开始呢?就从四三班吧。因为这个班无论课间上下楼的秩 序还是学生每天到校后自主学习的习惯都

23、很不错。于是在第一次 国旗下讲话时我宣布将要和四三班的孩子们共同来上读书课一一 所有的孩子都很出乎意料!那天,我给四年级三班的孩子们带去两个故事一一我的爷 爷是幽灵幸运的一天。我的爷爷是幽灵是一个凄美的故事,孩子们沉浸在故事 情节中,幼小的心灵在美丽的故事情节中自然地展现出儿童特有 的善良、淳朴。王懋泽,这个戴眼镜的小男孩给我留下了很深刻 的印象一一心地善良,感情细腻。詹宇轩,这个可爱的小男孩很 有心思一一奇思妙想,才思敏捷。周欣桐,这个才貌双全的小男 孩令人难忘一一能言善辩,博学多才。解元浩、毕鸿基、朱泽凯、 王立志、杨启坤、刘雅慧、付嘉宁一个个机灵可爱的孩子被 故事感染者,一时间想起了爱他

24、们的父母、祖父母、外公外婆疼 爱他们的细节,有的想起已经离去的亲人泣不成声。在故事中他 们都懂得了 “爱”的内涵,理解了 “生命”的轮回我的幸运的一天是个很开心的故事,自始至终,我都是 请孩子们边观察边想象,猜测故事情节,孩子们在大胆的猜测中 想象着故事的情节发展变化,听着孩子们五花八门的设想,看着 孩子们冥思苦想的神态,感受着孩子们为故事中人物的喜怒哀乐, 自己也仿佛年轻了许多老师们,如果我们的孩子还没有良好的阅读习惯,那就从讲 故事开始吧,可以老师来讲,可以请家长讲,不过一定要绘声绘 色,让孩子才能体会到读书的乐趣。老师们,如果我们的孩子性格孤僻,如果特别调皮,如果学 习吃力那就多给他们讲

25、讲故事吧,让孩子们在倾听中学会思 考,学会安静,学会观察,学会想象,体验快乐。老师们,讲故事是教师的基本功之一,一个会讲故事的老师 一定是倍受孩子们喜欢的好老师,一个会讲故事的老师一定是一 位优秀的家长,因为他有一颗童心和孩子一道成长。老师们,故事是让孩子们爱上阅读的最好的方式,故事是培 植孩子善良品质的一种途径,让我们多为孩子讲讲故事吧!不过, 你首先要被故事打动才可以!青年教师演讲稿集锦篇112、三尺讲台无悔的选择小时候,曾有人问我:你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答: 是老师。不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是 老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时 我不

26、听话,做错事情父母总会说:我要告诉老师,我心里就害怕 极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深 刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上, 面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到老师这两个字的 份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神 圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深 深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学 习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断 地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说: 教学对教师本人,来说也是一种最高意

27、义的自我教育。三尺讲台 使教师照亮了别人,也升华人自己。甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上, 我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳, 能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。 在每次的教师节的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面 写着老师好就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会 感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回 报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的 满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿 吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了

28、教师淡薄名利, 超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是 师德,师魂。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把 自己的一生无私奉献给党的教育事业。青年教师演讲稿集锦篇12今天我演讲的题目是像泥土一样质朴。今年9月,我很幸运的来到沙河小学任教,初入职,很多同 事给予我帮助和指导,让我感受到了这个集体的温暖,随着时间 的加深,我逐渐了解了大家的性格和身后的故事,给我触动最深 的是和我年龄相仿的张倩老师,每一次想到我的内心总是为之一 振,现在我来和大家一起分享一下她的故事!今年26岁的张倩是个地地道道的乡村教师,张倩出生在南戴 河一个普通的农民家庭,毕业后到沙河村沙河小学

29、任教,为了方 便工作,她在沙河村租房子住。张倩的爱人是一名军人,每年聚 少离多,生活中的艰难困苦几乎都落到她一个人身上。冬季取暖, 好心的邻居给了她一亩地的玉米杆,好强的张倩怕麻烦别人,便 只身一人来到地里,由于力气小没捆牢,在快到家门口的时候玉 米杆散落一地,张倩再也抑制不住内心的苦楚,进屋抱着年幼的 孩子痛哭一场。尽管如此艰难,但张倩从来没跟领导申请过要调 到离家更近的学校,她说:“到一个地方就要爱一个地方,我舍 不得这里,舍不得孩子们。”对待工作,张倩的认真负责是出了名的。去年她带的一个班 级“问题生”比较集中,校长怕年轻的她遇到这么多的阻碍影响 工作积极性,就考虑给她换一下班级。张倩对

30、校长说:“我现在 是面临很大的困难,但是如果我选择逃避,那么我在遇到困难, 我还能逃避吗?况且孩子们教不好我也有责任,如果我逃避了, 以后我都没有机会弥补我的过错了。”张倩总是自责自己的能力不够,为此她多次向学校的老教师、 校长请教,大家告诉她要利用自己年轻的优势和孩子们打成一片 拉近距离,她亲自动手给孩子们缝制了沙包和孩子们一起做游戏。 她还自掏腰包给孩子们买了象棋、跳棋,并给班里每个孩子买了 漂亮的笔记本,让孩子们写下自己的心里话。为了提高教学水平, 她多次到外地学习,结合外地经验,她将弟子规用到自己的 课堂上,希望通过传统的礼仪制度塑造孩子们正义善良的内心世 界。她经常说:“我希望能够通

31、过我的言传身教影响孩子们,让 美德在相亲间传递,让家乡变得更美好。”世上有很多东西,给予他人的同时,自己往往是越来越少, 而唯有一样东西却是越来越多。您也许会惊奇的问我:“那是什 么呢? 我将毫不迟疑的回答您,“那就是爱!”爱,不是索取, 不是等价交换,爱是付出,是自我牺牲。只有在爱的基础上,教 师才会投入她的全部力量,才会把她的青春、智慧无怨无悔的献 给学生,献给教育事业!青年教师演讲稿集锦篇13弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋 头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目

32、中的天使。 还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。 往事一幕一幕。15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的 基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为 师,身正为范”。18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与 我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年 的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然 特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来, 不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的 希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青

33、年教 师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开 拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越 来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教 育自学考试的大专文凭。20_年5月我被评为“全县模范青年团 员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科 录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正 式编制教师。我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20_年10月,第一 次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨, 一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下

34、来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有 我儿时的梦,这里有我一生的追求。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾,我无悔我的选择。“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追 求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放 歌”。德国诗人席勒在播种者中写道“你把希望的种子交给了 大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让 它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师 就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信 念。作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻 最美的教育人生。六年前,我踏上三尺讲台,实现了自己的教师梦。

35、初登讲台, 当我看到几十双渴求知识的眼睛,听到学生叫我老师时,我在我们的校园里,常看到一位中年男教师,总是早早的站在 校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声 “校长好!”他就是我们的胡校长。胡校长治校严谨有方,他更 关心教师的冷暖,学生的成长。他爱生如子,走在校园里,他会 和学生沟通交谈,抚摸孩子可爱的笑脸。此时的校长俨然是一位 慈祥的父亲,让人觉得是那么的亲切。学校的教学楼屋顶瓦面漏 雨,校长亲自爬上屋顶检修。饮水井脏了,校长亲自下到井底清 淤。老师们戏称“我们的校长能上天入地”。见到校长随手捡起 校园地上的纸片,弯下腰的那一份自然,让我看到了领导的高尚 师德,更为我们年轻

36、教师树立了榜样。教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得 好:“爱满天下,爱生如子。”几十年来谭端心老师始终以一颗 慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生。谭老师 经常这样说:“我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受 到伤害。”谭老师今年五十五岁了,她家孩子没正式工作,丈夫 患高血压不能自理,家里没房子,住出租屋。谭老师这个月就要 退休了。本来去年就可以休息,可她跟校长要求,要教完这一年, 即使退休了也会教完这一学期。谭老师,我们问她为什么,她深 情地说“爱,舍不得、丢不下”。谭老师从教几十年,一直担任 一年级的包班教学。今天她还一如是往,大家都知道,一年级包 班教学

37、的辛劳,谭老师日复一日,年复一年,整天被围在学生中 间。望着她那面带慈祥的笑容,哈腰抚摸学生的轻盈,举手投足 间飘洒的一缕缕银发,谁能不浸润自己的眼睛。我怎能选择逃避 呢。停下脚步,来看看身边的人,真正的好老师不是遥不可及, 高尚的师德也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边, 它可以是一种状态:是陈主任的风风火火和雷厉风行;是李红元 老师的严肃认真和精益求精;是江丹凤老师的朝气蓬勃和古道热 肠。它还可以是一种行动:是谭芳英老师对学生的浓厚深情和悉 心呵护;是彭小锋老师课下对学生的耐心倾听和平易近人;它更 是一种精神:是胡校长的兢兢业业和豪迈洒脱。不只是他们,在 座的每一位,都有着独特的

38、魅力,一个会心的微笑,一句温存的 问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一 节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪金色的九月,金色的阳光,在这个金色的季节,我们快乐的 迎来了新的教师节。辛勤的老师陪伴我走过了四年的风风雨雨,让我从吉拉吉 拉吉拉开始学中文读汉字,让我明白做人的道理,在书的海洋 中畅游。在6英尺的平台上,他们总能看到熟悉的身影。他们在 6英尺的平台上流了无数滴汗水。粉笔总是日复一日地在黑板上 叽叽喳喳,年复一年地写个不停,写下无数春夏秋冬,写下渊博 的知识。他们留在我心里,他们把所有的知识都毫无保留的给了 正在求知的学生。像红色的蜡烛,把自己点着

39、,照亮了无数的学 生。在我年轻纯洁的心灵里,有这样一个好老师,他总是像冬天 温暖的太阳一样温暖我的心。她是我的班主任。她善良,给我们 母爱;她学识渊博,幽默风趣;她工作严谨,有丰富的教学经验。 她是我心中最崇拜最美好的老师。四年级一开学,廖老师就开始让我们写日记。当时作文写得 不好,胆小不敢写。但是因为作业的原因,我别无选择,只能写。 一个星期后,我把日记给了廖先生,本来以为会被骂,没想到廖 先生在日记话里写了一句“好”,还笑着对我说:“你写得 很好,一定要继续努力!”什么?我写的好?还是作文写得好?在此之前,却没有人发 言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信 念在前行;没有

40、身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的 桃李芬芳。一颗挺拔的树,是一幅优美的画,一片秀美的林,绘就一道 永恒的风景,这些教师,他们普通、善良、敬业、无私,他们正用 自己的无私奉献和辛勤劳动,实践着自己的人生追求,为教育事 业的抹上浓重的一笔!人生最美在追求,衷心祝福我们所有的老师们,让我们在不 断的追求中享受教育的幸福,创造幸福的教育!让我们一起努力, 携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越 美好!祝大家都一切顺利!青年教师演讲稿集锦篇14尊敬的领导、亲爱的老师们:大家好!我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说: 教师,太平凡了。”是的,教师人是平凡的,但事业

41、却是伟大的,因为他们所从 事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而 自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色 帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋 的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员一一我的学生们!这 戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向 观众宣布:班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气 息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱, 开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着 是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型 的角色,迷人的故事奉献给

42、所有的演员。我也心甘情愿地做一名 配角,尽我的力量成为主角服务,效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演 出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而 在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没 有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家族。 我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为 一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的 学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定 做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁; 如果我的学生

43、是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如 果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀, 顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师 认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中, 在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不 回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!青年教师演讲稿集锦篇15时光如白驹过隙,转眼已近年末,兔年探春仿佛发生在昨天, 我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息,怀揣着沉 甸甸的理想,我走出了大学校门,走上

44、了高高的三尺讲台。从曾 经的学生变为如今的老师,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如 一卷画在慢慢描绘。青春是画,它需要一张纸,让它惊涛拍岸,让它山舞银蛇。 我有一张大大的宣纸,它的名字是上大附中实验学校。在这里, 有一群优秀的老师,让我学习,让我领悟。在这里,有一群可爱 的学生,给我快乐,给我笑声。八月,带着紧张与兴奋,我来到了 这里,开始从一张白纸的蜕变。半年里,我收获了许多,酸甜苦 辣,各种滋味,让我的青春变得更飞扬。青春是画,它需要一支笔,让它五彩缤纷,让它万紫千红。跟着这支笔的指引,我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀 的教师让我学习,也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有 幸得到了

45、老教师的指点,并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的 青年教师教学比赛上,每个参赛老师的认真与热情感染了我,在 上大附中实验学校这个大集体里,每个老师的青春都是一卷卷美 丽的画。青春是画,它需要一份热情,一份责任,让它神韵俱足,让 它工意兼备。青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一 沫浓墨,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠 译,它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说:“我无怨无 悔,因为选择了教师,我就选择了高尚;选择了教师,我就一辈 子和年轻人在一起!我一辈子的生命,是和肩负着的历史使命结 伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业,我仍然选择教育这多情 的土地,选择我

46、们可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶 的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业,我很自豪,同时 也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情,让我的青春更 大气,让我有了 “大写”的人生。站在21岁的尾巴上,我张开双手拥抱青春,就如朝阳永远向 上;就如山溪不羁奔流?我们肩负着时代赋予的责任,怀抱着对和 谐与美好的追求。虽然人生苦短,挫折重重,但无论如何,它总 是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春,用努力, 用汗水让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情 换回时间,让年轻的梦没有终点!教师,你的名字叫奉献青年教师演讲稿集锦篇16尊敬的各位领导,老师:大家下午好,我是镇小

47、的徐,今天我演讲的题目是“漫漫 教育路,真情永相随”。我的演讲要从一首小诗开始:你的眼睛,是秋日山涧里的一泓清泉。以透明的纯净,倒映出万花筒般的世界;你的眼睛,是雨后湛蓝天空中的一道彩虹。以七彩光芒,照射出万花筒般的世界;你的眼睛,是夏夜天空中璀璨的星星。以宝石般的透亮,点醒了黑夜中孤独的灵魂。我走过四季,春天百媚千娇,夏天碧水长空;秋天枫林尽染,冬天银装素裹。都不及你眼中的风景,那样生动、传情。这是20_年在小洞学校,我写给学生的一首诗,当时他们即 将离开小洞学校前往中学读书。相遇,一眼动人心弦五年前,还记得我们初次相遇的那一天,我跨过几座大山, 拖着疲惫的身子来到小洞学校。他们围着我激动的

48、跳着、笑着, 大声地叫着:“新老师来了,新老师来了” 一双双大眼睛里 投射出兴奋、热烈与期待的光芒。尽管来时无尽的山路,让我的 心跌到了谷底,但此刻,我的心仿佛被一股热浪给推上来了。我 带着爱与希望,与十几个学生,开启了教育的第一个启程。陪伴,漫漫长路中的温情此后的两百多个日子里,我们在高山上歌唱,在田野中绘画; 在春天凭栏听雨写诗,在秋天迎着阳光奔跑。我送给他们书籍, 带领他们阅读,一起品尝书中的美味;我们清理杂物间,搬出废 弃已久的乒乓球桌,一起感受运动的快乐。我是他们的老师,带 他们在课堂中探索知识的奥秘;他们是我的亲人和朋友,在那个 偏僻的山村,给我温暖和前行的勇气。在多少个孤单的日子里, 在多少次想要放弃的时候,是他们那一双双纯洁的眼睛,充满对 知识的渴望,和对我的信任与依赖,犹如黑夜中璀璨的星星,温 暖了我黑夜中孤独的灵魂,照亮了我的漫漫教育之路。离别,不舍的告白20年下学期,在他们即将离开小洞学校, 去往中学的时候,我写下了 “你的眼睛是最美的风景”这首诗送 给了他们。并且给他们每人画了一张卡片留在纪念。卡片上附着 用他们的名字写的一句勉励的话。我写给余锋的是:“宝剑锋从 磨砺出,梅花香自苦寒来”。写给李山燕的是:“山燕一一轻灵 的身子承载着梦想的力量”。写给苏中华的是:“为中华的不断 强大而

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