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1、企业如何提高班前会质量随着企业对安全生产的进一步重视，很多企业都会组织职工在每 天上岗前参加班前会，基层管理人员通过班前会,将当班的工作任务、 质量标准、安全技能操作程序等作以详细安排，使职工明确目标、了 解自身的任务，而最重要的是通过班前会把上级有关部门的安全指令, 企业制定的安全制度传授给每个职工，使大家在接受工作任务的同时, 接受一次岗前安全教育，保证安全生产。为提高班前会的质量，不少企业都会根据自身企业的特点，不断 创新形式，使职工班前会这一安全教育的小课堂 办得更加丰富多彩。 如利用班前会唱企业之歌、背诵企业理念、举行安全宣誓、讲述安全 小故事、进行安全知识现场答题、开展工作讲评、击
2、鼓传花背规程等， 这些形式既新颖活泼又喜闻乐见，达到了寓教于乐的效果。不过职工 班前会作为对职工进行安全教育的主阵地，要达到好的教育效果，还 必须要从程序、内容、形式、主持人素质等四个环节上入手，努力提 高班前会安全教育质量。规范班前会程序实践证明，职工班前会不仅是企业安全教育的第一课堂，同样也 是安全生产的第一道工序。因为，当班的安全情况、生产任务以及措 施办法要通过班前会落实到当班责任人及员工头上。而在现场管理中, 一些管理人员往往忽视了班前会的作用，而在职工进入现场后再强调 安全生产有关事宜，如进行生产分工、工作量化等，这往往给职工心 理上造成一种错觉，即任务分解后的第一件事就是准备工具
3、、开动设 备，全心身进入工作状态。这就会出现个别职工急于生产，忘记了班 前会领导的叮咛，忘记了自己的安全誓言，忘记了安全生产的第一道 工序是首先要树立安全为天的思想观念。纵观许多安全事故的发生, 许多都是由于个别职工头脑里的糊涂观念，认为班前会只不过是一种 布置工作任务的形式，最重要的是如何干好这一班，在不出事的前提 下拿到当班工资。殊不知，一个不把班前会当回事，只顾挣钱不注重 安全的粗心人能不出事吗？所以，如何开好班前会，怎样提高班前会质量，是能否抓好安全 生产第一道工序，是确保当班安全生产的重要环节。这就要求职工坚 持做到讲安全、讲形势、讲任务，增强抓好安全生产的信心和决心； 抓培训，利用
4、班前会开展好安全应知应会知识学习活动，值班干部结 合实际对 每日一题 进行讲解，做到讲一题、会一题，逐步提高职工 的安全技术素质。在此基础上，组织职工面向全家福 庄严宣誓，从 亲情上感化职工，用先进的安全理念引领职工，增强搞好安全生产的 自觉性。总之，只有规范班前会的秩序，让职工认识到班前会的重要 性，才能使班前会真正发挥作用。增强班前会的针对性班前会的内容除了安排工作任务外，主要就是保证安全生产，要 保证安全生产，当班负责人要坚持在班前会进行职工思想动态分析， 及时发现职工情绪不稳定苗头，发现苗头后要认真分析原因，跟员工 进行沟通，在解开思想疙瘩后再让职工参加生产，使大家可以成为安 全生产中
5、的放心人。同时当班负责人还要结合现场实际，超前安排 各项工作，对现场的每项任务、每个环节、每个步骤、工作量大小, 以及可能遇到的困难、可能发生的问题，都要提早想到，并一一向职 工讲清说明，这样就可以增强班前会的针对性和实效性，防止职工成 为现场安全生产中的糊涂兵，减少人的不安全因素，提早消灭事故 隐患，保证安全生产。以职工为主体，上下互动班前会的目的是为了职工的安全，所以必须体现职工在班前会上 的主人翁身份。要坚持做到由干部引导点拨，职工来当主人，评判分 析，实现上下互动，让职工在参与中提高分析问题、解决问题的能力， 真正把班前会开成与业务知识辩论会、安全隐患排查会，使职工在相 互交流中，得到
6、启发和提高。在企业安全教育活动中，充分发挥职工班前会作用，是创新安全 思想教育、提升安全管理品位的行之有效的好办法，好载体，是强化 职工安全思想教育、预防事故发生的有效阵地，同时，可以起到一石 三鸟的作用：一是通过学习安全法律法规及安全规程，丰富了职工的 安全知识，增强了职工的安全思想意识。二是通过岗前安全宣誓，激 活了要我安全 到 我要安全 的内在动力，为打造 做本质安全人， 上本质安全岗奠定了坚定的思想基础。三是通过讲述事故案例，为 每个职工敲了安全警钟，起到了安全警示作用。提高主持人的能力和素质坚持通过实行班前会备课制度，引导广大干部进一步加深对安全 生产、法规条文的学习、掌握，努力从
7、认识分析、归纳概括、语言 表达三个方面提高班前会主持人的能力，使之能够更加精准地抓住 主要矛盾，用简练的语言，向职工表达清楚，引起职工的共鸣，保证 班前会的安全教育质量。下大力气提高基层班前会主持人、组织者的 素质，为增强班前会的针对性和实效性创造条件。要采取多种途径和 渠道对基层区、队、段、车间领导干部，也就是班前会的主持人和组 织者进行培训，以切实提高他们的素质和水平，解决制约班前会质量 提高的瓶问题。建议需要采取三种措施：一是充分利用安培中心的师资力量，以 班前会的主持和组织为重点，分期分批组织各区、队、段、车间领导 干部进行集中学习产。二是充分利用各单位交流学习的形式，组织基 层区队干部到班前会质量较高的区队进行现场学习。三是充分利用电 教化设施，对企业评选出的优秀班前会进行课例录制，制成光碟或在 有线电视开辟专栏组织基层干部进行学习。