《中班春季3月份工作计划(9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班春季3月份工作计划(9篇).docx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班春季3月份工作计划(9篇)中班春季3月份工作计划篇1一、情况分析:本学期共有幼儿.名,男生一名,女生.名。经过上学期的锻炼, 幼儿在三大方面有了较大的提高。1、在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动;在 各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的 规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯, 知道倪前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明 显提高;2、在认知发展方面:幼儿能主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力 也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强, 能认识常见动植物;3、在社会性发展方面:孩子们能适
2、应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了 爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日, 如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同 果。6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解 我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育 教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全 管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安 全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及 午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老
3、师的视线。在日常活 动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自 我保护技能。提升自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对 上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下 健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论 自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内 容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好。不让班级财物 丢失。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长
4、工作,提升家园共育的效果。1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时 向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系, 及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、 放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适 机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。总之,我班一位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级 工作做好,争
5、取取得更好成绩!中班春季3月份工作计划【篇6】、行政事务1 . 3月12日开启第二届创意节活动。2 . 3月23日班级自然评比,班主任作为评委打分。3 .完善紫藤长廊、轮胎路。4 .做好防腐木长龙招标工作。5 .做好月底小中大年级组外出踏春安保工作。6 .做好20年绩效清算工作。7 .完善幼儿园内外环境。二、教学管理教科研方面1 .落实课题活动。2 .定期开展课题核心组会议:根据苏州市课题研究要求制定 本学期课题计划,共同商讨本学期课题活动的落实方案。3 .根据幼儿、教师需求,结合太仓以及中心层面业务条线方 案,确定本学期教研活动的重点。4 .完成教研计划,确定教研活动人员安排,积极开展教研组
6、 活动。5 .读书活动:以解决教师实际问题为宗旨,积极开展三叶草 读书活动。6 .极开展随堂听课,促进青年教师成长。教育教学1 .完成业务各条线计划。2 .调整班级特色内容,有序开展班级特色活动。3 .室内外晨锻的调整与开展。4 .六认真”检查一一各类计划、班级自然角、班级种植园地。5 .自然角评比特色活动1 .拟定第二届创意节各项方案。2 .开展第二届创意节开幕式活动。3 .各年级有序开展创意节春游活动。其它1 .积极开展与三港幼儿园共建活动。2 .积极开展与太仓特殊学校融合工作。3 .组织教师参加苏州市优秀案例评比(3月10日)4 .组织教师参加“微童话”竞赛活动(3月20日)三、后勤管理
7、1 .整理教师阅览室图书,汇编入册。2 .继续完善食堂五常法创建,着手门卫五常法实施。3 .开展食堂“当日主厨”厨师菜谱展示,要求厨师每周巡视 幼儿午餐现场并做好记录。4 .后勤人员例会。5 .做好三个年级组月底踏青外出安全报表。中班春季3月份工作计划【篇7】经过二月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙 氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得 我们三月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们将开展第二个主题活动感官总动员。感官一一视、 听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就 像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。幼儿大都通过直接的经验来认识世
8、界,但成人却常常不自觉 的封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿:不要吃,脏!唉 呀!你会打破的,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接 受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运 用感官去探索周围的世界。在我们蒙氏教室里,所有的玩具和室内陈设是全部对孩子开 放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西 都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩 子的感官训练提供了非常好的环境。结合本月主题和季节的特点,我们将引导幼儿观察季节与环 境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文秋天的落叶,教他们学唱自己听到的风儿呼呼吹 的歌,欣
9、赏郑板桥的水墨画一一竹。并且,我们还教孩子学习了 手语我爱你谢谢等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的 爱心。另外,孩子们学习了三只蝴蝶的故事并尝试着进行了分角 色表演。本月蒙氏活动各领域将继续有计划的开展,内容和形式也丰 富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、 中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三 步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方 式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适 时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周周工作安排表(设 在家教园地BBS)内。本月家园配合要点:1、请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻
10、各种各样的味 道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉,并让孩 子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。2、请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画 表达自己的情感和想法。3、结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍神舟六 号有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。中班春季3月份工作计划【篇8】一、教育教学方面。教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣 英语、三维数学、英文经典和五大领域。在分享阅读方面,这个月我将加强对孩子识字的复习,利用 盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过 游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子
11、掌握起来就比较快和 容易。我们进一步的在环境创设中设置了识字分享,快乐阅读, 通过坂后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书 本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的 方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更 快乐更喜欢。在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认 识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家 一起动一动,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习 在琴键上弹奏doo在弟子规方面,我们将通过光盘唱诵版的弟子规,还 创编舞蹈版的弟子规,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解弟子规,深入弟
12、子规的 内容。这样孩子更有兴趣学习。在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书hello教授给 幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词, 英语故事,儿歌律动等复习第一本书hello。让幼儿完全掌握 书上的内容。我们将创设英语角宝宝大声说英语,通过每天散 步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通 过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而 且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听 光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让 幼儿复习就可以了。在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基 础上,学习基本的课程,
13、本月我们学习了指定分类、排序分 类、比较多少等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲 自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义。在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培养幼儿从 小爱护图书,关心家人,尊敬老师的情感。在安全上,知道怎么 上下楼梯,知道不能随处乱跑。二、生活方面本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进 行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和 小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍 的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只
14、是有 一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加 照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多 饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。 班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的 活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前,我们老师分 工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手, 张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老 师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。三、家长工作首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们 的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子, 褥子带
15、回家进行清洗晾晒,家长们都很配合,也都登记好孩子们 的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会,由 于一些原因,没有定期举行,所以希望家长们谅解,在11月中旬 的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参与网站的管理工作,把宝宝的网 站信息弄得比较充实。四、重要活动1、为孩子编排了一套器械体操,并教给孩子,使孩子在户外 活动的时候更好的锻炼了身体。2、创编了弟子规舞蹈。3、举行亲子活动拔萝卜。让幼儿体验丰收的快乐和欣赏 大自然的风光。如果有什么工作没有做到的,希望家长及领导提出宝贵建议。 我们真诚的听取大家的建议,并且会勇于检讨自己的工作。中班
16、春季3月份工作计划【篇9】一、日常生活常规1、安静就餐,避免把倪粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳 子推到桌子下面。2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛 巾擦手。3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。二、教育教学计划1、蒙氏教学伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。同 时,我们发现存在一些问题和现象:1、孩子间存在较大的能力差异;2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向;3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦 让意识;个别孩子攻击性强;4、挑食现象仍存在。本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意 个别指导,获取家长的配合教育
17、,共同使孩子们在原有水平上获 得提高。二、工作思路:1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴 趣和要求,根据情况适时调整班级计划。2、两位老师都将把安全工作放在首位。3、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一 步工作要求及措施。4、进一步学习领会纲要精神,并较好的融入实践活动之 中,创造性的使用新课程。5、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆感官区:温觉板、重量板、触觉板语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物 配对科学文化区:青蛙嵌板、观察植物蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类2
18、、韵语识字:一人大(四个阶段)3、英语 Hello Good morning4、手工:手环、簸箕、乌龟、蝙蝠5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空6、礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、三八妇女节7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当三、安全教育计划1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意 识。2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自 己的视线,注意自己的站位)3、卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水 杯的消毒)四、家园共育1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识2、和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况3、坐校车的家长随时做好家长沟通4
19、、每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。6、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开 展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据 幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作:本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方 面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。1、利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家 园联系栏等形式与家长沟通、交谈。2、设立家园联系栏,向家长介绍科学的育儿知识,并请家 长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。3、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。四、月份工作及措施:3月份:1、学新操,跳集体舞;2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌
20、肉力 量和协调能。4月份:5月份:6月份:保持个人仪表整洁,注意个人卫生;树立安全自我保护意识。练习双脚连续跳及快速奔跑;大小便自理,生活有规律;认识几 种安全标记,主动遵守社会基本规则;尝试记住父母工作单位、 家里的电话号码。练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡 力;学习整理床铺和自己的物品;能自觉的饭前、便后以及脏时 洗手;懂得简单防病常识。了解水的来源、特征、与生物的关系 以及光的反射等现象;学习不受大小排列形式的影响,比较10以 内数量的多少、一样多;学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲 述图片和故事内容;在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现, 初步感受两声部的歌曲。中班春季3月份
21、工作计划【篇2】一、教育活动1、进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动, 和幼儿一起回顾 刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解, 更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈 妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯3、能从不同方向辨别7以内的序数,能正确判断7以内的物理数量4、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情, 了解家人的辛苦,爱家人5、认识几种常见工具,了解其用途二、生活活动1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯2、向幼儿进行节日安全教育3、引导幼儿学会自己的事
22、情自己做,养成自我服务的意识三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美 好回忆2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了 的愉快情绪特别提示:三月的重要节目3月5日:学雷锋纪念日3月8日:妇女节3月12日:消费权益日3月25日:全国中小学生安全教育日中班春季3月份工作计划【篇3】教育教学:1、教师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具2、加强幼儿上课常规3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4、及时发书给幼儿回家复习保育方面1、每天坚持晨检,让幼儿多洗手。2、每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。3、早
23、晚落实好消毒,放掉任何一个角落4、户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。安全工作1、每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品2、每周坚持给幼儿剪指甲3、户外活动前提要求4、提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。5、不可以攀爬高处,也不从高处跳下。家长工作1、每周坚持给幼儿穿园服。2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导3、配合组织好亲子游4、记得帮幼儿带衣服及毛巾中班春季3月份工作计划【篇4】一、班级情况分析:本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是幼儿对 幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象, 更会影响大面积幼儿的情绪。所以做好开学前班级和家长的准
24、备 非常重要。在常规方面,幼儿完全是从未知开始,我们会根据本 班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。二、在环境创设方面贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。 划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧 卧。3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。4、喜欢做早操、律动、手指游戏。语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。中班春季3月份工作计划【篇5】一、班况分析通过中班一年的学习,幼儿在学习和生
25、活上都有一定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌。语言表达能 力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大 的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较 弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上 幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教 育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力, 喜欢帮助他人。尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己 原有基础上都得到发展。二、保教工作根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一 日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力, 培育正确的美感。促进幼儿
26、身心健康发展。保育工作:1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一 大扫。物品保持卫生、整洁、有序,培育幼儿良好摆放物品的习 惯。3、玩、用具定期消毒。与医生、家长一道作好疾病的预防和 隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习 惯,保证幼儿的身心健康发展。教育教学工作:1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好 的行为习惯。2、我们根据幼儿园新纲要的教育宗旨,结合本班幼儿实 际情况,制定本学期教育教学计划。以整合课程为主,再根据学 期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体 实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、 直观、富于启发的教学方式进行各种活动。3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利 用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提升。4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。5、邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效