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1、小学校园读书活动实施方案（3篇）小学校园读书活动实施方案（通用3篇）小学校园读书活动实施方案篇1一、指导思想以学生发展为基础，围绕传承优秀传统文化、红色文化共建 共享精神家园这一主题，按照学生主体、全员参与、以校为主、 辐射家园的工作思路和内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以 恒的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优 秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升 师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学营 造书香校园活动方案：二、主要目标1、把开展经典诵读，创建书香校园大型诵读活动逐渐办成 校级特色，促进学生素质教育的深入实施。2、培养学生广泛的阅读兴
2、趣，提高朗读水平，扩大阅读面, 增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素 养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、20 . 12. 30培养性情、净化心灵。5、通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的 意志和毅力。三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：高岩副组长：孟范楷吉树桓组员：黄艳茹满金生牛蕴波柴玉红宇文双2、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长 效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔 记
3、、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考 核相结合，使读书活动计划落到实处。四、实施办法1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全 校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合 本学科特点，制定以提升理论知识素养和人文素养为主题的读书 与实践计划，教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教 育教学专著，制定富有个性化的读书计划。2、改善读书条件，搭建读书平台。学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理 论书籍，保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。(1)组织开展教师读书沙龙活动，使集体学习与教师自学
4、相结 合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读能力。 要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交 读书笔记，本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读 书目为论语，新课程有效课堂教学行动策略。选读书目为幸 福是什么、给孩子受用一生的座右铭。(2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的 主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑 等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。(3)把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充 分理解。(4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理 论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育科研
5、水平。3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，通过交 流与评比活动，树立典型，以点带面。4、组织落实学生读书活动，以开展七个一读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。每天一诵，利用晨读时间组织开展晨诵活动，重点是背诵精 品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；三 字经、百家姓1篇。三、四年级：弟子规优秀古诗文20首；红诗。五、六年级：论语唐诗、宋词。每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己 一周的读书内容和体会。每周一播，通过红领巾广播站，利用每周三播音时间，向学 生介绍新篇目，并朗读好的段落。每周一课，以班级为单位每周
6、一节读书课，做好图书的借阅 登记和管理。每周一谈，以班级为单位，每周拿出一定时间，学生互相告知所读书目和读后感想。每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册 期末向家长开放。每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。5、开展丰富多彩的读书主题活动。以班级为单位召开一次主题班会，以我读书，我快乐为题，本次主题班会各班要有具体的实施方案，各班详细的活动记 实材料学校存档。小学校园读书活动实施方案篇2为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野， 弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保校 园之声正常开播，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想立足学生、服务
7、学生，增强校园活力，争取把校园广播站之 声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士 通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得 端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。二、广播站成员组成及职责1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。2、广播站各成员工作职责：站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有 关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训， 搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。副站长： 协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编 辑部部的正常工作运作。编辑：为播音部提供优秀的校园消
8、息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园新闻稿件， 编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪 明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容三、校园之声播音时间、栏目设置（见附表）四、投稿办法同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上, 将信件投放在广播室的收件箱中！编辑每天开箱收取信件！五、投稿要求1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿。2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写，不能出现空 缺栏目。3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写，要求新颖、 快速、短小；作品欣赏鼓励师生自己撰写，
9、如果是摘抄的稿件，在 文章后面要注明出处；日常生活、学习中的小知识或小窍门，内容 要新颖，简单易操作；点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、 教师生日可单人点，但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以 书面形式送交广播室。4、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。六、奖励措施1、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播 室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进 行考核（按上交稿件和录用的稿件分类考核量化）。2、在学期末对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励, 并将授予优
10、秀编辑、优秀播音员。3、根据各班投、录用稿件数量，在学期末评选先进班集体、 优秀班主任中将优先考虑。4、各部门投稿情况也要汇总通报，并在学期末设立单项奖励。小学校园读书活动实施方案篇3一、活动目的：为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术 氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激 发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引 导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨祖国 在我心中合唱比赛活动。二、活动时间：20 年12月30日下午三、活动地点：学校操场。四、比赛规程：1、以班级为单位参赛。2、必选歌曲中国少年先锋队队歌，自选一首歌曲。3、比赛
11、要求：(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生 演唱。(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。(3)精神饱满，富有朝气。(4)服装整齐，尽量统一。(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。(6)队形整齐。4、奖励办法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年 级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。五、评分标准：(10分制)1 .节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。 (1分)2 .精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）3 .能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。（3分）4 .学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要 求放低（1分）5 .歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）6 .尽量每班全员参与，（1分）六、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何 燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧八、比赛筹备工作安排。7 、总策划：周永倩主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。8 、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）9 、比赛音响准备：巫俊、吴子超10 拍摄及照相：唐前凰11 场地安排：刘婷婷、刘璐比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。合肥市凤凰城小学综合组